江蘇省徐州市沛縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語文試題

九年級(jí)學(xué)情調(diào)研測試語文試題一積累與運(yùn)用（22分）1．古詩文默寫。（10分，每空1分）（1）____________，邊秋一雁聲。（2）碧玉妝成一樹高，____________。（3）____________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（4）____________，萬古惟留楚客悲。（5）《醉翁亭記》中，寫“山間之四時(shí)”的句子是：____________，____________，____________，____________，（6）在國旗下講話時(shí)，你作為學(xué)生代表發(fā)言，你準(zhǔn)備用兩句連續(xù)的古詩詞“____________，____________”來表達(dá)青年學(xué)生要奮發(fā)進(jìn)取的志向與豪情。2．根據(jù)語境作答。（12分）學(xué)習(xí)過《沁園春·雪》一課后，小語寫了一篇讀后感，李老師覺得他寫的不錯(cuò)，就分享給了同學(xué)們。李老師結(jié)合這篇讀后感命制了幾道題，來檢測同學(xué)們對這節(jié)課的掌握情況：《沁園春·雪》是近代詞人毛澤東于1936年2月創(chuàng)作的一首詞。該詞上片描寫北國壯麗妖ráo（）的雪景，縱橫千萬里，展示了大氣磅礴、曠達(dá)豪邁的（A），抒發(fā)了詞人對祖國壯麗河山的熱愛。下片議論抒情，______，______，______。全詞融寫景、議論和抒情于一爐，意境壯美，氣勢恢宏，感情奔放，胸jīn（）豪邁，頗能代表毛澤東詩詞的豪放風(fēng)格。《沁園春·雪》突出體現(xiàn)了毛澤東詞風(fēng)的雄健、大氣。他目接“千里”“萬里”，“欲與天公試比高”；視通幾千年，指點(diǎn)江山主沉浮，充分展示了他雄闊豪放、（B）的風(fēng)格。全詞用字遣詞，設(shè)喻用典，明快有力，揮灑自如，辭義暢達(dá)，一瀉千里。毛澤東講究詞章格律，而且又不刻意追求。雖屬舊體卻給讀者以面貌一新之感。不單是從詞境中表達(dá)出新的精神世界，而首先是意象表達(dá)系統(tǒng)的詞語，鮮活生動(dòng)，凝練通俗，易誦易唱易記。（1）有兩個(gè)字小語忘記字形用拼音代替了，請大家?guī)退麑懗鰜怼＃?分）妖ráo______ 胸jīn______（2）小語在A、B處各留下一處空白，請大家選用并填上合適的詞語。（2分）意象 意境 氣勢磅礴 義薄云天（3）小語記錄橫線處三個(gè)句子時(shí)順序混亂，請幫他選出順序正確的一項(xiàng)（）。（3分）①評論歷史人物 ②歌頌當(dāng)代英雄 ③抒發(fā)無產(chǎn)階級(jí)的豪情壯志A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③①（4）小語文中出現(xiàn)了一句病句，請幫他修改過來。（2分）（5）這篇文章發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站后，其他班級(jí)的同學(xué)看到了，紛紛跟帖評論。你覺得哪一句話不得體，請選出來。（）（3分）A．文采飛揚(yáng)，好文章。 B．結(jié)合詩歌內(nèi)容，評論得體。C．有概述，有評價(jià)，有思想，贊！ D．抒發(fā)情感栩栩如生，表達(dá)見解獨(dú)到精當(dāng)。二閱讀（55分）（一）閱讀下面一組古詩文，完成3～7題。（18分）【甲】岳陽樓記（節(jié)選）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。【乙】水調(diào)歌頭明月兒時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。3．解釋加點(diǎn)的詞語（4分）（1）春和景明（） （2）沙鷗翔集（）（3）郁郁青青（） （4）不知天上宮闕（）4．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．長煙一空/黃鶴一去不復(fù)返 B．皓月千里/明月兒時(shí)有C．靜影沉壁/起舞弄清影 D．把酒臨風(fēng)/把酒問青天5．翻譯句子（6分）（1）上下天光，一碧萬頃。（2）轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。6．賞析詩句：但愿人長久，千里共嬋娟。（2分）7．下列對文本理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．《岳陽樓記》寫明月千里，表達(dá)了作者賞美景而忘寵辱的灑脫之情。B．寫“春和景明”之景是為了反襯“喜洋洋”的心情。C．《水調(diào)歌頭》兩次“問月”，寫出了作者厭惡人間向往仙境的情感。D．這兩個(gè)語段中對月的描繪和吟誦，能引發(fā)讀者對人生世事的思考。（二）閱讀下列材料，完成8～10題。（10分）材料一加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是我國從教育大國到教育強(qiáng)國的必然選擇。黨的二十大報(bào)告作出“推進(jìn)教育數(shù)字化”部署。2023年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)，在教育等重點(diǎn)領(lǐng)域，加快數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用。ChatGPT是數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新運(yùn)用的典型代表。ChatGPT是2022年11月推出的一款人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語言處理工具。Chat就是聊天，GPT就是“生成型預(yù)訓(xùn)練變換模型”。簡而言之，ChatGPT就是一款好用到超出大部分人認(rèn)知的聊天機(jī)器人。（選自《中國教育報(bào)》，有刪改）材料二作為一款生成式人工智能軟件，ChatGPT可以根據(jù)議題寫作業(yè)、寫論文、寫演講稿……據(jù)新聞報(bào)道：ChatGPT成功通過了谷歌的編程考試，拿到了年薪18.3萬美元的L3工程師錄取通知書；還能夠通過沃頓MBA課程的期末考試……有記者曾在ChatGPT的對話框中輸入“如何看待ChatGPT對教育的影響？”后，它的回答是：“作為一個(gè)大型語言模型，我可以對教育產(chǎn)生積極影響?？梢蕴峁┰诰€學(xué)習(xí)資源，并與學(xué)生進(jìn)行對話，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得更好的支持與指導(dǎo)。可以根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，提供學(xué)習(xí)材料和建議，幫助學(xué)生更好地自主學(xué)習(xí)?？梢詾槔蠋熖峁┕ぞ吆唾Y源，幫助他們改善教學(xué)方式。”（選自《中國教育報(bào)》，有刪改）材料三ChatGPT的確在很多領(lǐng)域表現(xiàn)出了非常強(qiáng)大的能力，但另一方面，它也暴露出一些問題，比如可能會(huì)給考試作弊提供便利。馮建軍教授認(rèn)為：在教育領(lǐng)域，ChatGPT注重知識(shí)教學(xué)，忽視了教育的根本在于育人；缺少辨別信息、答案的能力，忽略了批判性思維和解決問題的能力；缺少發(fā)性感交流；可能導(dǎo)致學(xué)術(shù)作弊和學(xué)術(shù)誠信問題。當(dāng)前，我國人工智能領(lǐng)域倫理治理的確也面臨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)、生成虛假信息、算法“黑箱”等問題。以教育數(shù)據(jù)隱私問題為例，ChatGPT需要聯(lián)網(wǎng)工作，存在隱私泄露和侵權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)傷害未成年學(xué)生。（選自《中國教育報(bào)》，有刪改）8．下列說法與上述材料表述不一致的一項(xiàng)是（）（3分）A．ChatGPT是2022年11月推出的一款人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語言處理工具。B．ChatGPT是一款生成式人工智能軟件，在很多領(lǐng)域表現(xiàn)出了非常強(qiáng)大的能力。C．ChatGPT存在考試作弊、缺少辨別信息的能力、忽略批判性思維等方面的問題。D．ChatGPT需要聯(lián)網(wǎng)工作，存在隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)傷害未成年學(xué)生。9．下列對材料相關(guān)內(nèi)容理解和概括不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．作為一款生成式人工智能軟件，ChatGPT就是一款好用到超出大部分人認(rèn)知的聊天機(jī)器人。B．材料二運(yùn)用列數(shù)字、舉例子等說明方法，簡明平實(shí)地說明了ChatGPT具有能力強(qiáng)、“智慧”等級(jí)高的特點(diǎn)。C．馮建軍教授認(rèn)為，ChatGPT可以為學(xué)生提供材料和建議，但忽視了教育的根本在于育人，因而不能使用。D．ChatGPT自身認(rèn)為對教育具有提供在線學(xué)習(xí)資源、支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)、改善教學(xué)方式等積極功能。10．班會(huì)課上，圍繞“人類與工具的使用問題”展開了熱烈的討論，你作為小組代表發(fā)言，請從辯證的角度聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓ο冗M(jìn)科技工具“ChatGPT”的理解。（4分）（三）閱讀散文，完成11～15題。（16分）______①朱伯的“玩具診所”又來了新客人?！皫讱q啦？”朱伯推了推眼鏡，做術(shù)前詢問。問年紀(jì)，是朱伯接待所有“小朋友”的第一件事情。②年輕時(shí)，朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程師。后來，他開了間“玩具診所”，專門修補(bǔ)上了年頭的玩具：毛絨娃娃、火車俠、奧特曼……成為玩具修復(fù)師以來，朱伯早上8點(diǎn)起床，有時(shí)忙到晚上12點(diǎn)，至今已修復(fù)了數(shù)千個(gè)玩具。他喜歡叫玩具患者為“小朋友”，每個(gè)“小朋友”都有一個(gè)故事。③這次接待的“小朋友”是一只叫灰灰的小熊，它的絨毛因?yàn)楸环磸?fù)撫摸已不再立體，一條胳膊還裂了道口子?；一医衲?3周歲，是主人麗麗4歲生日那天，父親送的禮物。從此以后，灰灰就一直在主人身邊，跟著她走南闖北。父親去世后，灰灰的意義更不一樣了。它也有了生命的存在，有年齡，有性別，有情緒，有生長變化，就像家人一樣。④麗麗和灰灰的相處甜蜜溫馨，數(shù)十載的陪伴成為最珍貴的記憶。來找朱伯前，她猶豫要不要給灰灰做一次大手術(shù)，后來還是決定只做簡單修復(fù)。⑤狹長樓梯盡頭的房間里，朱伯已經(jīng)在準(zhǔn)備微創(chuàng)手術(shù)了。工作臺(tái)上放著兩盞臺(tái)燈，鐵盒里放著鉤針、剪刀、斷線器、修毛器等“手術(shù)器械”。像偵探福爾摩斯一樣，他在房間里整理思路，用放大鏡觀察、甄別、判斷，拍三視圖搞清“病因”，挑選顏色相近的絨線，盡量保留記憶的痕跡。⑥手術(shù)開始了，朱伯把灰灰握在手里，小心翼翼地?fù)崦?，時(shí)不時(shí)和灰灰聊兩句。他弓著身子，瞇起眼睛穿針引線，細(xì)細(xì)地縫合灰灰胳膊上裂開的口子。燈光灑下來，空氣里充滿溫柔的專注。⑦回溯玩具修復(fù)這份職業(yè)的開端，還是朱家的“內(nèi)需”。朱伯修復(fù)的第一個(gè)玩具是兒子的“北極熊”，修了三次、兒子都不滿意。“嘴巴不對，這不是我的明明了”，兒子抱怨。原來玩具還被兒子取了名字。自認(rèn)手巧的朱伯不服氣，再三琢磨，多次打樣，一直到孩子滿意。⑧灰灰的胳膊縫合后、接著進(jìn)入清洗程序。“修玩具啊，復(fù)雜得一塌糊涂?！敝觳锌?。通常，年紀(jì)越大的玩具越難清洗，但朱伯自有一套秘訣。只見他在40℃左右的溫水中加入“獨(dú)家試劑”，先將灰灰浸泡3分鐘，再用刷子小幅度來回刷洗，一盆清水慢慢地變黃?！蔼?dú)家試劑”沒有堿性成分，能分解上面的污漬，同時(shí)不會(huì)對絨毛產(chǎn)生傷害。洗完后的風(fēng)干過程也很有講究，溫度要保持在25℃，濕度50%，吹風(fēng)機(jī)、暖爐、溫度計(jì)等缺一不可。⑨“動(dòng)的都是一點(diǎn)點(diǎn)，你看不出來，我看得出來。”朱伯說。每一個(gè)縫合修補(bǔ)的玩具背后都是一個(gè)失而復(fù)得的童年，修玩具不僅是技術(shù)上的修復(fù)，更是心理褶皺的撫平。⑩兩小時(shí)過去了，手術(shù)很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的兩頰上輕輕地梳理，因?yàn)榉磸?fù)撫摸而塌陷的絨毛又豎了起來，它圓乎乎的臉上不知道什么時(shí)候悄悄漾起了笑意。?“哎呀，這樣微笑就回來了，你看是不是？”朱伯帶著上海味的普通話溫柔軟糯，還有幾分笑意。麗麗端詳了一陣，小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶結(jié)。?她的童年回來了。11．第⑧段中“只見他在40℃左右的溫水中加入‘獨(dú)家試劑’”，解釋本句中“獨(dú)家試劑”的意思。（2分）12．簡要概括朱伯修復(fù)小熊的經(jīng)過。（2分）______→清洗吹干（風(fēng)干）→______13．分析文中第⑦段在內(nèi)容上的作用。（3分）14．賞析第⑩段畫線句的作用。（3分）15．請為本文選擇合適的標(biāo)題，并簡述理由。（6分）A．玩具修復(fù)師 B．童年回來了（四）名著閱讀，完成16～19題。（11分）學(xué)期初，小語開始閱讀現(xiàn)代詩集《艾青詩選》，對于“形象”“意象”等術(shù)語他還不太懂得，請你結(jié)合其中詩歌的相關(guān)語段，幫他處理幾個(gè)問題。（甲）《大堰河——我的保姆》節(jié)選大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字，她是童養(yǎng)媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的兒子，也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子。大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，大堰河啊，我的保姆。大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?，你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前的長了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。（乙）煤的對話你住在哪里？我住在萬年的深山里我住在萬年的巖石里你的年紀(jì)——我的年紀(jì)比山的更大比巖石的更大你從什么時(shí)候沉默的？從恐龍統(tǒng)治了森林的年代從地殼第一次震動(dòng)的年代你已死在過深的怨憤里了么？死？不，不，我還活著——請給我以火，給我以火！1937年春16．甲詩的前兩節(jié)，一共十行，有三處重復(fù)表達(dá)了“大堰河是我的保姆”這層意思。這樣寫有什么作用？（2分）17．甲詩中，結(jié)合這三節(jié)詩，簡要概括“大堰河”這一人物形象。（3分）18．賞析乙詩中的“煤”這個(gè)意象。（2分）19．有人評價(jià)乙詩的藝術(shù)特點(diǎn)時(shí)說：“強(qiáng)烈的反差，激起讀者感情的波瀾?！蹦闶窃鯓诱J(rèn)識(shí)本詩這種“反差”的？（4分）三寫作（63分）20．閱讀下面文字，按要求作文。（63分，含書寫3分）人生，就是一場旅行。在一段又一段的旅程中，沿途有著數(shù)不盡的風(fēng)景。一路上，有艱辛，更有喜悅。每一段經(jīng)歷，都會(huì)讓你不斷成長。請以“沿途的風(fēng)景”為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③注意審題和立意；④聯(lián)系生活；⑤不少于600字。九年級(jí)語文調(diào)研試題參考答案202310一、22分1．10分（1）戍鼓斷人行（2）萬條垂下綠絲絳（3）懷舊空吟聞笛賦（4）三年謫宦此棲遲（5）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，（6）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（其它符合內(nèi)容的詩詞名句均可）。2．12分（1）2分嬈襟（2）2分意境氣勢磅礴（3）3分A（4）2分毛澤東講究詞章格律，但（但是；卻）又不刻意追求。（5）3分D二、55分（一）18分3．4分（1）日光（2）停息（3）草木茂盛（4）宮殿 4．3分AA．全；一經(jīng)B．月亮C．影子D．持（執(zhí)，端）5．6分（1）天色湖光相接，一片青綠，廣闊無際（意對即可）。（2）月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的門窗上，照著不能入睡的人。6．2分詩意：但愿人們年年平安，相隔千里也能夠共享這美好的月光；情感：表達(dá)了詩人的祝福和對親人的思念，表現(xiàn)了詩人曠達(dá)的態(tài)度和樂觀的精神。（詩意，情感表達(dá)各1分）7．3分D[A．非作者自己，是遷客騷人。B．“反襯”錯(cuò)誤，（應(yīng)是“正襯”）C．寫出詞人既留戀人間又向往天上的矛盾心理。]（二）10分8．3分D（可能會(huì)傷害，說法太過絕對） 9．3分C（未說其不能使用）10．4分材料中功能非常強(qiáng)大的ChatGPT，也只是一種工具（1分）。用得恰當(dāng)，就可以對教育產(chǎn)生積極影響（1分）；使用不當(dāng)，在倫理、道德等方面存在風(fēng)險(xiǎn)（1分）。比如，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面，合理利用，就可以方便學(xué)習(xí)；使用不當(dāng)，存在隱私泄露和侵權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)（1分）。（三）16分11．2分文中的意思是朱伯自己琢磨研制（配置）出來的清洗玩具的試劑。