2022年山東省青島市第十一中學高二生物上學期摸底試題含解析

2022年山東省青島市第十一中學高二生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列不屬于癌細胞主要特征的是（

）A．在適宜條件下，癌細胞能夠無限增殖B．與正常細胞相比，癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化C．癌細胞的表面發(fā)生變化，容易轉移D．癌細胞細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深參考答案：D2.醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水，而不注射蒸餾水或濃度更的濃鹽水．這是因為（）A．水分子容易進出細胞B．無機鹽離子容易進出細胞C．Na+、C1﹣離子過多或過少都對紅細胞有害D．無機鹽對維持細胞的形態(tài)和生理功能有重要作用參考答案：D【考點】1U：無機鹽的主要存在形式和作用．【分析】無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：①細胞中某些復雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分．②維持細胞的生命活動，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐．③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)．【解答】解：由題意知，紅細胞在含有0.9%的氯化鈉的溶液中形態(tài)不會改變，在蒸餾水中紅細胞會因吸水過多而脹破，在濃鹽水中紅細胞會因為失水而皺縮，這說明一定濃度的無機鹽對于維持滲透壓保持細胞的形態(tài)和和功能穩(wěn)定具有重要作用．故選：D．3.右圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關的結論是

A．生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度C．D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏參考答案：D4.2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家。目前科學家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質(zhì)工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是（

）①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列③藍色熒光蛋白基因的合成④表達出藍色熒光蛋白A．①②③④ B．②①③④ C．②③①④ D．④②①③參考答案：B5.如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖．下列說法錯誤的是（）

A．甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．乙結構的活動只受甲結構分泌激素的調(diào)節(jié)D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C【考點】動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】本題主要考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程．寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱．當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)．據(jù)圖分析：甲為下丘腦，乙為垂體，丙為甲狀腺．激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素．【解答】解：A、圖中甲為下丘腦，乙為垂體，A正確；B、圖中激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素，B正確；C、垂體的活動除了受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控以外，還受甲狀腺分泌的甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；D、當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)，D正確．故選：C．6.下圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個體所占的比例，其中種群密度可能越來越小的是

（

）參考答案：A7.一條雙鏈DNA分子，G和C占全部堿基的44％，其中一條鏈的堿基中，26％是A，20％是C，那么其互補鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是A．28％和22％

B．30％和24％

C．26％和20％

D．24％和30％參考答案：B8.下列能夠產(chǎn)生抗體的細胞是A.T淋巴細胞

B.漿細胞

C.B淋巴細胞

D.靶細胞參考答案：B9.下列關于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護的敘述，錯誤的是（）A．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．保護生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源C．一些生物具有藥用價值屬于生物多樣性的直接使用價值D．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因參考答案：B【考點】生物多樣性保護的意義和措施．【分析】1、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次．2、保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施．（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充．（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源．（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識．3、生物多樣性面臨威脅是各種因素綜合作用的結果．人口的快速增長、人們向自然環(huán)境索取的資源越來越多，是生物多樣性面臨威脅的根本原因．【解答】解：A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A正確；B、保護生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用自然資源，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用自然資源，B錯誤；C、一些生物具有藥用價值屬于生物多樣性的直接使用價值，C正確；D、人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因，D正確．故選：B．10.下列說法不正確的是（

）

A．健那綠是一種活體染色劑

B．健那綠具有專一性

C．健那綠可以把線粒體染成藍綠色

D．健那綠無法通過生物膜參考答案：D11.右圖表示以洋蔥表皮為材料，0.3g·mL－1蔗糖溶液、0.5g·mL－1蔗糖溶液、0.3g·mL－1尿素溶液及清水進行相關實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時間n表示都用清水處理洋蔥表皮)，測得該細胞原生質(zhì)體體積變化。圖中代表尿素溶液處理結果的是()A．a(chǎn)

B．bC．c

D．d參考答案：B12.種植基因型為AA和Aa豌豆，兩者數(shù)量之比是1:3。自然狀態(tài)下（假設結實率相同），其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為A.7：6：3

B.5:2:1

C.3：2：1

D.1:2:1參考答案：A由于兩者數(shù)量比例為1：3，則AA占1/4，AA自交后代仍然為AA，因此AA自交后代占所有后代的1/4AA；Aa占3/4，Aa自交后代基因型有三種：1/4AA、1/2Aa、1/4aa，則整個后代中比例分別為3/16AA、3/8Aa、3/16aa，因此其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量比為：7：6：3?！究键c定位】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用13.噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是（）A．4、8、4和4、8、4 B．4、5、4和4、5、4 C．4、5、4和4、8、4 D．4、8、4和4、5、4參考答案：C【考點】1B：核酸的基本組成單位．【分析】核酸分為兩種，即脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，組成的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖，其中脫氧核糖核苷酸組成堿基有四種，即A、C、G、T，核糖核苷酸的組成堿基有四種，即A、C、G、U．【解答】解：噬菌體為DNA病毒，只含DNA，故堿基只有A、T、C、G4種，核苷酸有4種，煙草花葉病毒為RNA病毒，只含有RNA，故堿基只有A、U、C、G4種，核苷酸有4種，而煙草是植物，所以既有DNA也有RNA，堿基有A、G、C、T、U5種．核苷酸就有脫氧核糖核苷酸4種和核糖核苷酸4種，共8種．故選：C．14.下圖示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經(jīng)放電頻率（敏感程度），下列相關敘述不正確的是（）A.不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍B.環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感C.大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點對應的溫度D.當溫度偏離感受器的敏感溫度時傳入神經(jīng)放電頻率增大參考答案：D從圖示過程可以看出，將大鼠放在低溫條件下冷覺感受器興奮，而在溫度較高時溫覺感受器興奮，說明皮膚冷覺感受器和溫覺感受器的敏感溫度范圍不同，A正確；冷覺感受器、溫覺感受器在環(huán)境溫度為28℃、42℃時傳入神經(jīng)放電頻率最大，說明環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感，環(huán)境溫度為42℃時溫覺感受器最敏感，B正確；大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點對應的溫度，即37℃左右，C正確；從圖中分析可知：當溫度在感受器的敏感溫度時傳入神經(jīng)放電頻率最大，而偏離感受器敏感溫度時，都減小，D錯誤。15.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維某處的細胞膜內(nèi)外放置電極a和b（如下左圖），在圖中M點給予一次適宜刺激．通過電壓表測量神經(jīng)細胞膜內(nèi)、外電位差（膜內(nèi)外電位差=膜外電位—膜內(nèi)電位）。右坐標圖中符合實驗結果的曲線是（

）A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：B16.關于植物生長素作用的敘述，正確的是（

）A．植物頂端優(yōu)勢與生長素的作用無關B．在單側光照射下，植物莖尖背光側比向光側的生長素含量多C．同一植株的不同器官對生長素濃度的反應相同D．生長素濃度越高促進植物生長的作用越強參考答案：B17.右圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì)，符合該模型的是

A．①效應T細胞，②被病原體侵染的細胞，A抗體

B．①傳出神經(jīng)元，②傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)

C．①下丘腦神經(jīng)分泌細胞，②垂體細胞，A促甲狀腺激素

D．①甲狀腺細胞，②下丘腦神經(jīng)分泌細胞，A甲狀腺激素參考答案：D18.研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線，以下敘述正確的是()A.第4～6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定B.第2～4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升C.第6～8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2～4年相同D.第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度參考答案：A試題分析：依題意可知：λ＝當年種群數(shù)量/上一年種群數(shù)量，在4～6年間λ＝1，說明種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定，A項正確；在2～4年間，λ＜1，說明種群數(shù)量在不斷減少，B項錯誤；在6～8年之間λ＞1，說明種群數(shù)量在逐漸增加，與第2～4年不同，C項錯誤；若種群的起始密度為N0，則第1年的種群密度為0.5N0，第2年的種群密度為0.5×0.5N0＝0.25N0，第3年的種群密度為0.75×0.25N0＝0.1875N0，同理，第8年的種群密度為0.75×1.5×0.1875N0＝0.2109375N0，即第8年兔種群密度小于剛開始的種群密度，D項錯誤。考點：本題考查種群數(shù)量的變化的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。19.如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（）A．①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B．②只通過肺就能完成C．內(nèi)環(huán)境進入細胞的④是養(yǎng)料和氧氣D．⑥可表述為：體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換參考答案：C【考點】內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】分析題圖：圖示為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，其中①表示食物的消化吸收，需要通過消化系統(tǒng)才能完成；②表示氧氣進入內(nèi)環(huán)境、二氧化碳排出體外，需要通過呼吸系統(tǒng)才能完成；③表示代謝廢物排出體外，需要排泄系統(tǒng)來完成；④表示養(yǎng)料和氧氣進入細胞；⑤表示代謝廢物排出細胞；⑥表示細胞與外界環(huán)境通過內(nèi)化境間接進行物質(zhì)交換．【解答】解：A、①必須通過消化系統(tǒng)才能完成，但③通過排泄系統(tǒng)來完成，A錯誤；B、②表示氧氣進入內(nèi)環(huán)境、二氧化碳排出體外，需要通過呼吸系統(tǒng)才能完成，呼吸系統(tǒng)包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管）和肺，B錯誤；C、④進入細胞，應該為養(yǎng)料和氧氣，C正確；D、⑥表示體內(nèi)細胞與外界環(huán)境通過內(nèi)環(huán)境間接進行物質(zhì)交換，D錯誤．故選：C．20.關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（

）

A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同

B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶

C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖

D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案：B21.在人的精子形成過程中，一個四分體包含（

）A．4條染色體

B．4條染色單體

C．2對同源染色體

D．2個雙鏈DNA分子參考答案：B22.下列屬于化學信息的是A．綠色植物接受光刺激

B．動物蛾類具有趨光性

C．狗通過尿液找到來路

D．孔雀開屏參考答案：C23.下列能在內(nèi)環(huán)境中存在的物質(zhì)是①呼吸氧化酶②抗毒素、外毒素③血紅蛋白④神經(jīng)遞質(zhì)⑤解旋酶⑥淋巴因子A.①②③

B.②③④

C.④⑤⑥

D.②④⑥參考答案：D24.產(chǎn)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是A．紅細胞易變形破裂

B．血紅蛋白中的一個氨基酸不正常C．信使RNA中的一個堿基發(fā)生了改變

D．基因中的一個堿基對發(fā)生了改變參考答案：D25.下面有關基因重組的說法不正確的是（

）A．基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

B．基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因C．基因重組是生物變異的重要來源

D．基因重組能產(chǎn)生原來沒有的重組性狀參考答案：B26.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是

（

）

A．在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

B．在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

C．在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復力穩(wěn)定性下降

D．一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高參考答案：B27.有關“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”的實驗，錯誤的是（

）A.實驗中要用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細胞的形態(tài)B.用卡諾氏液浸泡根尖后，需用清水沖洗2次再制作裝片C.改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液均可使染色體著色D.實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極參考答案：B試題分析：實驗中要用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細胞的形態(tài)，有利觀察，A正確。用卡諾氏液浸泡根尖后，需用體積分數(shù)為95﹪的酒精沖洗2次再制作裝片，B錯。改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅以及龍膽紫都是堿性染料，染液均可使染色體著色，C正確。實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而使細胞染色體組加倍，D正確?？键c：本題考查“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”的實驗相關知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用能力。28.下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是

A．溫度

B．酶

C．pH值

D．滲透壓參考答案：B29.當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有

①下丘腦

②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中區(qū))

③大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)

④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)

⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)

A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤參考答案：D30.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境B．植物都通過化學物質(zhì)傳遞信息C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D．信息可以調(diào)節(jié)生物種間關系參考答案：D31.有關DNA復制的敘述，正確的是()A．有絲分裂分裂期和減數(shù)分裂過程中進行復制

B．全部解旋之后才開始堿基配對C．復制后每個新DNA分子含一條母鏈和一條子鏈

D．復制的場所是細胞核和核糖體參考答案：C32.下列生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最高的是A．北極苔原

B．蒙古草原C．蘇北農(nóng)田

D．熱帶雨林參考答案：D33.下列是關于基因指導蛋白質(zhì)的合成的相關敘述，正確的是（

）A.

DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板B.

每種氨基酸僅由一種密碼子編碼C.

在翻譯的過程中，mRNA沿著核糖體移動，讀取下一個密碼子D.

轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的堿基序列參考答案：C略34.下列有關科學家所做實驗的敘述中，正確的是（

）A.蔡斯和赫爾希所做的噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗中最關鍵的設計思路是設法把DNA和蛋白質(zhì)分開C.艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗中肺炎雙球菌由R型轉化為S型發(fā)生了基因的重新組合D.在侵染細菌前，首先要利用放射性同位素標記獲得同時含有32P、35S標記的噬菌體參考答案：C【分析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【詳解】噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，而DNA是主要的遺傳物質(zhì)是針對所有生物來說的，該實驗并沒有證明，A錯誤；艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中最關鍵的設計思路是設法把DNA和蛋白質(zhì)分開，而格里菲思的實驗將肺炎雙球菌注射到小鼠體內(nèi)，并沒有設法將DNA與蛋白質(zhì)分開，B錯誤；艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中，R型菌轉化成S型菌是由于S型菌的DNA進入R型菌的體內(nèi)，與R型菌的DNA發(fā)生了基因組合，C正確；侵染細菌前，要用放射性同位素32P、35S分別標記噬菌體，而不是同時標記，D錯誤。35.體溫調(diào)節(jié)中樞、感覺中樞、膝跳反射中樞分別是（

）A．垂體、大腦、脊髓

B．下丘腦、大腦皮層、脊髓C．下丘腦、腦干、脊髓

D．大腦皮層、小腦、垂體參考答案：B36.下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是

()A.飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C.人在寒冷的條件下，可以通過刺激→A→C→D，使腎上腺素分泌增加D.當人的手被針刺時，可以通過刺激→A→C→D，使手縮回參考答案：D37.下列關于純合子和雜合子的敘述，正確的是（

）A.純合子中不含隱性基因

B.雜合子的雙親至少一方是雜合子C.純合子雜交后代是純合子

D.雜合子自交的后代有雜合子參考答案：D38.下列關于紅綠色盲特點的敘述中，錯誤的是(

)A．有交叉遺傳的現(xiàn)象

B．患者中男性多于女性C．-般為隔代遺傳

D．男性患者的母親一定是色盲參考答案：D39.某生物有兩對相對性狀，是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制的?，F(xiàn)有一生物個體，基因型是AaBb，它不能產(chǎn)生配子是A．AB

B．a(chǎn)B

C．Bb

D．a(chǎn)b參考答案：C40.設某雄性動物的細胞內(nèi)三對同源染色體分別為Aa、Bb、Cc，該雄性動物兩個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的8個精子中，已知其中的兩個精子的染色體組成為AbC、ABC，則另外6個精子中的染色體組成都不可能有的是（

）

①ABC

②aBC

③abc

④Abc

⑤abC

⑥AbCA．①②⑥

B．②③④

C．③④⑤

D．②④⑤參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答下列問題：(1)對人體來說，在A、B、C、D、E五項生命活動中，有積極意義的是________________________。(2)B過程表示一個細胞增殖的后代，在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生__________________的過程。(3)在真核生物中，A過程的方式可能有_______________________________________________________________________________________________________________。(4)在細胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指____________________，在高度分化的生物體細胞中基因表達的特點是____________________。(5)由于某種原因，正常細胞發(fā)生了D過程，細胞中的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化？____________________。參考答案：(1)A、B、C、E(2)穩(wěn)定性差異(3)有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂(4)染色體解螺旋形成染色質(zhì)選擇性表達(5)是(1)細胞的一生經(jīng)歷分裂、分化、衰老和凋亡等階段，這些過程對人體來說都有積極意義；(2)細胞分化是指一個細胞增殖的后代在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；(3)真核細胞分裂的方式有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；(4)細胞分化的實質(zhì)：在特定的時間和空間條件下，基因選擇性表達；(5)細胞癌變是細胞的畸形分化，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變。42.干擾素常用于治療病毒感染引起的疾病，現(xiàn)在可以通過基因工程大量獲得。請回答相關問題。

（1）已知干擾素的氨基酸序列，則獲取目的基因的較簡單方法是________________，目的基因還可以從cDNA文庫獲取，但cDNA文庫只含某種生物的部分基因，原因是___________________________________________________________（2分）。

（2）基因表達載體除含有干擾素基因外，還必須有____________、____________和_____