第14課《行路難(其一)》 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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下一頁(yè)《行路難(其一)》

李白下一頁(yè)初讀欣賞品格律韻味第貳章下一頁(yè)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)初讀欣賞:

《行路難·其一》

唐.李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。深度解析悟詩(shī)人情懷第叁章下一頁(yè)理解詩(shī)意整體感知:

請(qǐng)大家看詩(shī)的前面三句,哪位同學(xué)來(lái)讀一讀?讀完之后,你認(rèn)為哪些動(dòng)作反映了作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受?又是怎樣的感受呢?(單擊查看答案)空有一身才華無(wú)處施展抑郁悲憤停杯投箸拔劍

四顧長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(1)請(qǐng)同學(xué)們思考:行路難,具體指的是哪些難?(單擊查看答案)行路難一、凡人李白的失意心酸:一難:賜金放還——宴不成歡二難:新的征程——艱險(xiǎn)阻塞三難:前途渺?!獕阎倦y酬長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)理解詩(shī)意(2)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們小組合作,試試?yán)L制詩(shī)人心路歷程圖吧?。▎螕舨榭创鸢福┛鄲瀾n思凄涼無(wú)奈自信昂揚(yáng)茫然無(wú)措希望期待一、凡人李白的失意心酸:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)理解詩(shī)意感受詩(shī)味“太白七古,想落天外,局自變生。大江無(wú)風(fēng),波浪自涌,白云從空,隨風(fēng)便滅,此殆天授,非人所及”——

沈德潛《唐詩(shī)別裁集》二、詩(shī)人李白的浪漫飄逸:浪漫主義精神浪漫主義手法豪邁雄偉瑰麗無(wú)拘無(wú)束率直自稱臣是酒中仙長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)二、詩(shī)人李白的浪漫飄逸:請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x全詩(shī),從表現(xiàn)手法、修辭、句式等角度繪制思維導(dǎo)圖(單擊查看答案)

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。①夸張②反襯、白描③比喻、象征④用典⑤反復(fù)、反問(wèn)虛實(shí)相生先抑后揚(yáng)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)感受詩(shī)味領(lǐng)悟詩(shī)魂閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。三、仙人李白的自信倔強(qiáng):為什么要寫姜太公和伊尹這兩人?這句話在詩(shī)中的作用是什么?(單擊查看答案)思考:姜太公大器晚成伊尹出身低微用典表明心跡,從壓抑到豪情。哪怕遍體鱗傷,也要活得詩(shī)意。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。三、仙人李白的自信倔強(qiáng):同學(xué)們認(rèn)為,已過(guò)中年的李白還會(huì)堅(jiān)持理想嗎?(單擊查看答案)思考:多舛的命運(yùn)并沒(méi)有磨滅詩(shī)人昂揚(yáng)的斗志,他在短暫的沉郁過(guò)后,重新振作起來(lái),堅(jiān)信自己終會(huì)乘風(fēng)破浪,實(shí)現(xiàn)宏愿!太白縱作失意之聲,亦必氣概軒昂?!獞?yīng)時(shí)《李詩(shī)緯》長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)領(lǐng)悟詩(shī)魂課后探究拓知識(shí)視野第肆章下一頁(yè)探索:今天的我們,該如何面對(duì)生活中的困境?認(rèn)清生活真相后依然熱愛(ài)生活長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)拓展延伸:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)行路難,不在水,不在山。只在人情反覆間。從詩(shī)中,我們看到了李白對(duì)理想的執(zhí)著,還有他百折不撓的

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