八下古詩文復習專題

部編版八年級語文下第六單元

古詩文復習專題文學常識1、被魯迅稱為“文學的哲學，哲學的文學”的道家經(jīng)典著作是

。其代表名篇是

。

2、

是《禮記》中的名篇，是古代教育史上比較有價值的教育論著?！峨m有嘉肴》就是選自于其中的一篇文章，提出了

的觀點。3、

是唐代古文運動的倡導者，被后人稱為

之首，后人將他與

、

、

。合稱“千古文章四大家”。4、被稱為“詩圣”的唐代詩人是

，其代表作有

、

、

。被稱為“詩魔”的唐代詩人是

，其代表作有

、

、

。文學常識5、莊子筆下的“鵬”這一形象，對后世文化產(chǎn)生了很大影響，請你寫出與“鵬”有關(guān)的成語兩個

，

；文學形象一個

。

6、《鋼鐵是怎樣練成的》名著結(jié)尾，

最后

說“鋼鐵就是這樣練成的”。保爾癱瘓后開始文學創(chuàng)作，他寫的第一部小說是

。7、

名著被稱為“苦心孤詣的教子篇”。1、怒而飛，

。2、是鳥也

。3、野馬也、塵埃也，

。4、知不足，然后能自反也；

。5、使老有所終，

，

。6、馬之千里者，

。7、

、安求其能千里也？8、布衾多年冷似鐵，

。9、

，長夜沾濕何由徹。10、

？黃衣使者白衫兒。11、牛困人饑日已高，

。

詩文默寫12、山光悅鳥性，

。13、此地一為別，

。14、揮手自茲去，

。15、缺月掛疏桐，

。16、誰見幽人獨往來，

。17、無意苦爭春，

。18、

、更著風和雨。20、布衾多年冷似鐵，

。21、萬籟此都寂，

。

詩文默寫詩文默寫1、《北冥有魚》一文從廣度和高度寫大鵬飛翔氣勢壯觀的兩句是

，

。

2、《北冥有魚》作者借“大鵬直上”表達了自己的志向，其中

一句演變成了一個成語是

。3、描繪大鵬依然有所恃的句子是

、

。4、莊子用一個比喻句來描述鯤鵬奮飛時的情形的句子

、

。5、《雖有佳肴》中揭示教與學互相促進的道理的句子是

。

詩文默寫6、《雖有佳肴》中說明學習和教學之后能讓人知道自身不足的句子是

，

。

7、《雖有佳肴》中一文中重視實踐，要求把明白的道理付諸行動，通過行動來證明道理是否正確的句子是

，

。

8、《大道之行》一文，“大道”的基本內(nèi)涵是是

，

，

。9、《大道之行》一文與“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是

、

。10、《大道之行》一文，體現(xiàn)“大同”社會人人都能安居樂業(yè)的句子是

、

。詩文默寫11、體現(xiàn)大同社會人們毫無自私自利之心，把共同勞動看作分享快樂的一句話是是

，

；

，

。12、自去年以來，國家大力開展掃黑除惡斗爭，形成了

，

，

社會安定，夜不閉戶的良好環(huán)境

12、《馬說》一文提出的觀點是

，

。表達全文主旨的句子是

、

。13、千里馬的特點是

，

。14、《茅屋為秋風所破歌》一詩中，表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句是：是

、

。

詩文默寫15、《茅屋為秋風所破歌》表達作者舍己為人的博大胸懷的句子是

，

。

16、《茅屋為秋風所破歌》不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子是

，

。17、《茅屋為秋風所破歌》一詩中，表現(xiàn)作者憂國憂民，難以入眠的詩句是是

、

。18、《賣炭翁》中表現(xiàn)出賣炭翁的艱難處境和復雜矛盾的反常心理句子是

、

。19、《賣炭翁》中形象地寫出了宮使狐假虎威、橫行霸道、巧取豪奪的丑惡行徑是

、

。詩文默寫20、《賣炭翁》寫出了老翁痛不欲生卻又無可奈何的悲憤心情的句子是

，

。

21、《賣炭翁》突出交易的不平等，揭露了宮市、封建統(tǒng)治階級對百姓的剝削是

，

。22、破山寺后禪院環(huán)境幽靜深遠，正如常建詩中所寫是

，

。23、《送友人》詩中借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句：

，

。24、蘇軾的《卜算子》表達了作者的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境

，

。25、陸游《卜算子·詠梅》表現(xiàn)梅花高潔傲岸的句子是

，

。解釋詞義1、怒而飛：（）2、北冥有魚：（）3、是鳥也：（）4、水擊三千里：（）5、摶扶搖：（）6、去以六月息：（）7、野馬也：（）8、安知魚之樂：（）9、子固非魚也：（）10、全矣：（）11、請循其本：（）12、不知其旨也：（）13、雖有至道：（）14、教然后知困：（）15、講信修睦：（）16、男有分：（）17、不必為己：（）18、盜竊亂賊：（）19、外戶而不閉：（）20、或盡粟一石：（）21、且欲與常馬等：（）22、不知馬：（）

通假字解釋1、北冥有魚：（）2、學學半：（）3、選賢與能：（）4、矜寡孤獨：（）5、祗辱于：（）6、食馬者：（）7、才美不外見：（）8、盡其材：（）9、充炭直：（）多義詞解釋1、不獨親其親：（）2、不獨子其子：（）3、尋向所志（），處處志之（），志怪者也（）4、策之不以其道（），執(zhí)策而臨之（）5、大道之行也（），雖有至道（），不以其道（）6、食馬者不知其能（），食不飽（）

翻譯句子1、怒而飛，其翼若垂天之云。2、是鳥也，海運則將徙于南冥。3、天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？4、其視下也，亦若是則已矣。5、子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣!6、雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。7、《兌命》曰“學學半”，其此之謂乎！8、故人不獨親其親，不獨子其子。9、是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。10、且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。11、嗚呼，其真無馬邪？其真不知馬也！

簡答題1、《北冥有魚》講了幾層意思？作者描繪了一幅怎樣的圖景？2、大鵬的形象如何呢？作者又是怎樣描寫這一形象的？3、鵬鳥由北海遷徙到南海，需要借助什么條件？這說明了什么？

4、這篇寓言故事說明了什么道理？5、賞析“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”。6、大鵬的形象對中國文化的影響力非常深遠，請你結(jié)合具體事例談?wù)劇?、莊子與惠子的論辯十分巧妙，談?wù)勄擅钤谀睦?、在莊子和惠子的辯論中，誰是勝者？

簡答題9、本文主要論述了什么道理？開頭寫“雖有嘉肴”有何作用？10、請你談?wù)劇按蟮乐幸病边@個題目的意思。說說怎樣實施“大道”？11、“大同”社會的有哪些方面的基本特征？如何理解文中所說的“大同”理想？12、說說作者借千里馬表達了什么觀點？寄寓了怎樣的思想感情？13、請你分析《馬說》如何采用托物寓意的寫法？14、《馬說》講述了伯樂對千里馬具有決定作用，但如果你是千里馬，沒有伯樂的賞識，你將如何？15、《茅屋為