幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)字寶寶》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4幼兒園中班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)?數(shù)字寶寶?含反思中班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)?數(shù)字寶寶?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無處不在，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣，運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng)，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)?數(shù)字寶寶?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣。2.發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無處不在。3.運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng)，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。4.開展目測(cè)力、判斷力。5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.兩行五列表格一張，藏有數(shù)字的表格一張。2.數(shù)字排列圖假設(shè)干。3.數(shù)字連線畫、筆人手一份?；顒?dòng)過程：一、猜測(cè)數(shù)字，激發(fā)興趣1.出示空表格，讓幼兒數(shù)數(shù)有幾個(gè)格子。(10個(gè))小朋友你們喜歡捉迷藏嗎喜歡。今天有幾個(gè)數(shù)字寶寶要和我們捉迷藏，你們想不想玩(想)2.出示藏有數(shù)字的表格你們看每個(gè)格子里都躲著一個(gè)不同的數(shù)字，它要小朋友的亮眼睛給找出來，誰來找一找。3.老師引導(dǎo)幼兒逐一尋找藏著的數(shù)字。4.幼兒完整地讀數(shù)字兩遍。二、用不同的方法給數(shù)字排隊(duì)1.讓小朋友找出最大和最小的數(shù)字。小朋友這10個(gè)數(shù)字中誰最大，誰最小(9最大，0最小)2.讓小朋友給數(shù)字從小到大排序小朋友我們來給數(shù)字排排隊(duì)，要求從小到大排，誰來排一排3.讓小朋友給數(shù)字從大到小排剛剛小朋友真能干，把數(shù)字從小到大排隊(duì)，現(xiàn)在誰能它倒過來排一排4.讓小朋友想想還有什么不同的排法小朋友你們還想到什么排法嗎老師出示幾張排列圖標(biāo)，問幼兒像什么三、在日常生活中數(shù)字的用處1.讓小朋友找出平時(shí)接觸的數(shù)字小朋友你們平時(shí)在家里或其它位子看到過，用到過這些數(shù)字嗎誰來講一件。2.老師出示相關(guān)的數(shù)字實(shí)物小朋友你們看這些是什么上面有數(shù)字嗎你知道這些數(shù)字有什么用嗎小朋友逐一答復(fù)后老師總結(jié)(有些數(shù)字是告訴我們時(shí)間的，比方說鬧鐘上的數(shù)字，日歷上的數(shù)字。有些數(shù)字是告訴我們位子的，比方說小朋友在幼兒園茶杯擺放的位子，書目錄上的數(shù)字。有些數(shù)字是告訴我們數(shù)量多少的，比方說藥瓶上的數(shù)字，飲料上的數(shù)字。)四、游戲活動(dòng)1.老師出示數(shù)字連線畫：小朋友你們看我這張紙上有很多數(shù)字，這些數(shù)字里都藏著一個(gè)小動(dòng)物，小朋友想不想把它找出來(想)那我教你一個(gè)方法，老師演示從小到大連線。2.幼兒動(dòng)手操作，老師巡導(dǎo)3.問找到小動(dòng)物了嗎是什么請(qǐng)你把找小動(dòng)物的本領(lǐng)告訴班里其他的小朋友吧。課后延伸：讓幼兒回教室找數(shù)字。課后反思：因剛接班不久對(duì)幼兒掌握數(shù)學(xué)方面知識(shí)的了解不是很清楚。所以我設(shè)計(jì)一節(jié)以游戲形式為主的課，以此來激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣。在活動(dòng)過程中我以捉迷藏導(dǎo)入課題，小朋友積極性很高，對(duì)數(shù)字也很有興趣。在后面的操作過程中，我選了個(gè)別幼兒操作，讓其他幼兒的等待的時(shí)間過長，假設(shè)我把它改成每人操作，也許小朋友對(duì)數(shù)字就更感興趣了。在生活中找數(shù)字時(shí)，準(zhǔn)備材料不夠充足，沒能很好的提高幼兒的積極性。幼兒連線畫時(shí)有些幼兒找不到數(shù)字點(diǎn)，假設(shè)我把點(diǎn)改成彩色點(diǎn)，就會(huì)引起幼兒的注意，連線就更完美，也就會(huì)一下找到數(shù)字中的小動(dòng)物了。小百科：數(shù)字：人類最早用來計(jì)數(shù)的工具是手指和腳趾，但它們只能表示20以內(nèi)的數(shù)字。當(dāng)數(shù)目很多時(shí)，大多數(shù)的原始人就用小石子和豆粒來記數(shù)。漸漸地人們不滿足粒為單位的記數(shù)，又創(chuàng)造了打繩結(jié)、刻畫記數(shù)的方法，在獸皮、獸骨、樹木、石頭上刻畫記數(shù)。中國古代是用木、竹或骨頭制成的小棍來記數(shù)，稱為算籌。這些記數(shù)方法和記數(shù)符號(hào)慢慢轉(zhuǎn)變成了最早的數(shù)字符號(hào)〔數(shù)碼〕。如今，世界各國都使用阿拉伯?dāng)?shù)字為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)?數(shù)字寶寶?含反思

中班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)?數(shù)字寶寶?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無處不在，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣，運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng)，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，快