誠信演講活動方案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!誠信演講活動方案誠信——人的第二生命

活動目的：

通過這次主題班會，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠

信文明，使其成為一個品德高尚的人。

活動準備：

1.活動前一周，讓學生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。

2.從以下幾個方面選擇1-2項作好準備：（1）講故事；（2）演小品；（3）

辯論會。

活動過程：

男。我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男。誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

女。誠信是中華民族寶貴的精神財富。

合：誠信具有強大的向心力和凝聚力，主題班會——“誠信，人的第二生命”

現(xiàn)在開始。

男：請xxx講故事《曾參殺豬取信》：曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?！痹鴧⒋鸬溃骸澳慵热灰汛饝?yīng)孩子

了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大

事?！?/p>

女：請xxx講故事《司馬光誠對買馬人》；宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待。明天你要對買主說清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實話了?！彼抉R光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么。這樣的事咱不能

干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實。

女。長久流傳的故事富有魅力。

女。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

男。誠信是少年兒童做人的根本。

女：但也有人說，誠信是“傻子”的代名詞，誠信就是吃虧，現(xiàn)在有誰還相

信誠信呢。

男。先別說了，那邊辯論賽已經(jīng)開始了。

正方觀點。誠實守信應(yīng)發(fā)揚光大。

反方觀點。做到誠實守信就會吃虧。

正方

同學：

我國是一個文明古國，素以信義之邦著稱于世。翻閱中國歷史，古代有：孔子的“民無信不立”；商鞅立木取信于民；現(xiàn)代有：彭德懷元帥上萬言書，展示了他敢講真話，為民請命，堅決與“浮夸風”作斗爭的偉人風范。香港巨商李嘉誠在接受美國《財富》雜志專訪時，吐露了他的成功之道——恪守誠信。當前，我們國家已加入世貿(mào)組織，已融入世界經(jīng)濟之中，長虹集團發(fā)表的“入世宣言”中，再次提到堅持誠信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國參與國際競爭的能力。長此以往，我們怎能自立于現(xiàn)代民族之林。因此，我方認為：誠信，是關(guān)系國家，民族興衰的大事。誠信，決不能在我們少年一代手中

喪失。謝謝。

反方

同學：

剛才正方同學所舉的例子確實感人，今天在改革開放浪潮的推動下，社會在不斷地向前發(fā)展，一些傳統(tǒng)的舊思想、老觀念也該改變改變了。要不然怎么能跟上時代的步伐。我這兒有一個事例：王剛和李芳是同班同學。大學畢業(yè)后，恰巧一起到某公司求職，經(jīng)過第一輪考試，兩人技壓群雄，同時進入第二輪考試。而在第二輪考試前，王剛竟然意外事先得到了考卷。他沒有告訴李芳。因為他想：如果給了她，自己考不上怎么辦。要知道這個職位可是自己夢寐以求的。于是，他考上了，李芳卻沒有考上。試想一下，誠信有什么用呢。因此我方

認為在競爭場上只有對手，沒有誠信。謝謝。

女：謝謝雙方帶來的精彩辯論。應(yīng)當說：誠實守信是做人之本。一個不“誠

實”不“守信”的人還有什么“人格”呢。

男：相信這場辯論使我們大家的精神達到了一個小高潮，別放松，下面還有

更精彩的表演。

小品《拍賣會》。（甲、乙）二人上場。

甲：我先宣布竟價規(guī)則：假定每個同學手上都有五百元，最高價買斷者得到

此品質(zhì)。

乙。我們要拍賣的第一項品質(zhì)是“自信”，底價為“五十元”，請競價。

學生a。一百元。

學生b。四百元。

學生c。五百元。

甲。請問你為什么盡全部財力買這項品質(zhì)。

學生c。“自信”對我很重要，它是成功的基礎(chǔ)。因為我缺乏自信，失去了很多展示自我的機會。以后.我要走上社會參加工作，會有更多的機會，但也會有更多的人和我競爭，我想只有自信地去面對一切，才能掌握自己的命運。

乙。下面我們拍賣的第二項品質(zhì)是“誠信，底價為“三百”，請競價。學生d、e、f三人同時出最高價五百。

甲?，F(xiàn)在我把決定權(quán)交給大家，你們說我該賣給誰呢。（眾口不一）既然大家意見不統(tǒng)一，我們就請三個同學分別說說他們的理由，看誰最能說眼大家。

學生d：我在班級里，知心朋友很少，同學們說我說話不算話，考試時會作

弊，現(xiàn)在我常感到孤獨，所以我需要誠信，我希望能買到它。

學生e。誠信是一種美德，每當我做了不誠實的事情時，心中就會感到不安，我希望買到誠信。

學生f。在班里，不管誰遇到困難我都盡力去幫助，不管誰有什么缺點，我都直接指出來，我對每個同學都是真誠的。因為我相信只有真誠的付出，才有真

誠的回報，我想這份“誠信”也應(yīng)該屬于我。

乙：我覺得三位同學說得都很好，給誰已經(jīng)不重要了，重要的是我們都渴望擁有誠信。不管社會怎樣變化，我們這種品質(zhì)將永遠不變，更應(yīng)發(fā)揚光大。甲：現(xiàn)實中珍貴的人格是不能用金錢買到的，我們只有堅定自己的信念，才

能擁有高尚的人格。

女：世界已跨入21世紀的大門。男：中國正大步邁向現(xiàn)代化。

合：這是一個充滿挑戰(zhàn)和希望的時代。女：希望寄托在我們身上。

男?，F(xiàn)代社會更需要誠信。下面請欣賞演講《誠信，為人的美德》。誠信，千百年來就是人所必須具有的美德，從孔子的“知之為知之，不知為不知”到廉頗將軍的勇于認錯、知錯就改，從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認打碎花瓶的行為，無不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠信。誠信，是立身、修德、處事之根本，無論什么時候都不可缺。在改革開放、搞活市場經(jīng)濟的今天，再說誠信，無疑是對那些表里不

一的人敲響警鐘，是療救“弄虛作假”時弊的一劑良藥。

誠信，不只是一種美德，還是源源不斷的財富。人非草木，孰能無情。你待人以誠，人也會報你以實。馳名海內(nèi)外的長虹集團，何以能在競爭如此激烈的時代，獨領(lǐng)市場經(jīng)濟的風騷。一個非常重要的原因，就是誠信，視顧客為上帝，以信譽至上、質(zhì)量第一，虔誠地“待奉”“上帝”，誠招天下客，引來四方財。真可謂：一“誠”財源滾滾來。事實告訴我們，誰要是靠玩假弄虛，?！靶÷斆鳌?，

來坑蒙拐騙，結(jié)果只會反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。

不僅如此，誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠所致，金石為開。想當初，劉備智力孤危，只落得無處可托，無家可歸。但他有一顆厚道誠實之心，三顧茅廬，邀請臥龍?？酌鲾巢贿^劉玄德一片赤誠之心，為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠”，請來了文韜武略，請來了一個智慧的化身，請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現(xiàn)在的市場經(jīng)濟吧，大凡有為之士，無不是憑著真誠之心、誠實之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。朋友，你想成為一個高尚的人嗎。你想有所作為嗎。那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧。

女。謝謝xxx同學給我們帶來的精彩演講。

男。是的，中國已加入wto，迎來了參與全球競爭的第二個春天。

女。只有上上下下靠誠實守信來贏得國際關(guān)愛。

男：我們少年兒童應(yīng)當從小事做起。篇二：誠信活動方案

XX縣區(qū)國稅局古云分局

開展誠信建設(shè)活動實施方案

為全面深入推進“誠信國稅”建設(shè)工作，根據(jù)《國家稅務(wù)局加強誠信體系建設(shè)的實施意見》，縣局決定在全局開展誠信建設(shè)活動。結(jié)合工作實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以加快推進誠信體系建設(shè)為目標，以開展誠信建設(shè)活動為載體，全面落實誠信體系各項建設(shè)任務(wù)，大力培育信用道德、規(guī)范信用行為，發(fā)展信用服務(wù)，引導(dǎo)教化民風，努力打造社會管理公平公正，經(jīng)濟交往履約踐諾，人與人之間真誠相待的“誠信殷都”，為實現(xiàn)全區(qū)“依靠群眾參與，開創(chuàng)時代新風，三駕馬車拉動，再造誠信稅務(wù)”戰(zhàn)略目標，提供誠信保障，增強古云分局發(fā)展動力。

二、成立組織

為加強誠信建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣局、分局決定調(diào)整全局誠信體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各分局要建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，增強工作推進力。

三、目標任務(wù)2011年力爭達到：以政務(wù)、行業(yè)、公民“三位一體”的誠信建設(shè)為重點的誠信體系初步建立；轄區(qū)誠實守信的道德水準、企業(yè)信用管理水平和政府部門的公信力顯著提高；誠信制度逐步健全完善；社會信用服務(wù)得到發(fā)展；對偷逃稅費、惡意違約、故意拖欠債務(wù)、合同違約、商業(yè)欺詐、假冒偽劣、

環(huán)境違法等行為形成有效的懲戒制約機制；市場經(jīng)濟秩序明顯好轉(zhuǎn)；轄區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境得到明顯優(yōu)化。

（一）加強企業(yè)誠信和商業(yè)誠信建設(shè)。以“重合同、守信用”為重點，一是抓好生產(chǎn)、流通企業(yè)和社會服務(wù)業(yè)信用建設(shè)。建立企業(yè)信用承諾公約，把不走私販私、不逃避債務(wù)、不做假帳、不欠發(fā)員工工資和欠繳社保費用作為企業(yè)依法誠信經(jīng)營的基本守則。在生產(chǎn)企業(yè)中，抓緊建立完善質(zhì)量誠信體系、環(huán)境管理體系，督促企業(yè)嚴格按標準組織生產(chǎn)，并進行有效的管理和監(jiān)控，開展爭創(chuàng)名牌企業(yè)、名牌產(chǎn)品、免檢產(chǎn)品、質(zhì)量管理獎活動；在流通企業(yè)中，樹立“誠信興商”理念，提升我區(qū)商業(yè)信用水平。重點抓好社會服務(wù)業(yè)的誠信建設(shè)，爭創(chuàng)“消費者信得過單位”，特別是在“窗口”行業(yè)和單位（如車站、公交、酒店、賓館、商店等），深入開展“誠信待客，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動，形成和諧交融的社會氛圍。二是建立企業(yè)和企業(yè)法定代表人信用檔案。全面整合金融、稅務(wù)、保險、工商、生產(chǎn)經(jīng)營、流通服務(wù)的信用信息資源。建立包括遵章守法、榮譽、處罰等內(nèi)容的誠信檔案，為監(jiān)督管理提供依據(jù)。根據(jù)評價結(jié)果，對企業(yè)信用實行評級頒證，作為其參與經(jīng)濟和社會活動的信用憑證。在此基礎(chǔ)上，逐步建立完善的企業(yè)信用等級評價體系。三是督促和引導(dǎo)企業(yè)建立科學的信用管理制度，建立信用管理機構(gòu)或設(shè)置專、兼職信用管理人員，制定相應(yīng)的信用管理制度。

（二）加強公民誠信建設(shè)。以“重公德、守信義”為重點，開展公民誠信建設(shè)。一是制訂公民誠實守信行為守則，

規(guī)范公民誠信行為，逐步在公民中培育和形成誠實守信的思想觀念和道德行為準則，樹立“誠信光榮，失信可恥”、“誠信得實惠，失信受懲罰”的良好社會風尚。二逐步建立完善個人誠信檔案及信用數(shù)據(jù)庫和曝光臺。三是針對個人建立信用評價機制。

（三）加強政府誠信建設(shè)。堅持以“重承諾、守信譽”為重點，創(chuàng)建誠信政府。一是推進政務(wù)公開制度。把與公眾密切相關(guān)的事項決策及其實施情況，采取多種形式向社會公開，以保障公民、法人和其他組織的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是切實抓好“首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、及時回話制和機關(guān)“六項承諾”的落實。

（四）建立誠信監(jiān)督管理和失信懲戒機制。運用法律、行政、經(jīng)濟等多種手段，對失信者或失信行為進行懲罰，使失信者付出與其失信行為相應(yīng)的經(jīng)濟和名譽代價。嚴肅查處行政機關(guān)及其工作人員執(zhí)行公務(wù)不作為和亂作為現(xiàn)象，對機關(guān)工作人員在履行法定職責中出現(xiàn)的違紀違法行為，要采取行政或法律手段予以追究。對制假售假、經(jīng)濟詐騙、惡意逃避銀行債務(wù)、偷逃稅費、做假帳的企業(yè)、商業(yè)門店和社會中介服務(wù)機構(gòu)實行“黑名單”制度。同時，選擇一些嚴重失信企業(yè)典型進行剖析，將其失信行為、造成的危害和懲罰結(jié)果向社會公布。要將公民失信行為記入其誠信檔案，在就業(yè)、社會優(yōu)撫、貸款等有關(guān)方面提高門檻，使其一處失信，多處受制。注重發(fā)揮各級人大、政協(xié)對“誠信殷都”建設(shè)的依法監(jiān)督和民主監(jiān)督作用，充分發(fā)揮宣傳媒體、群眾輿論監(jiān)督和

社會監(jiān)督作用，推動誠信建設(shè)順利開展。

（五）廣泛開展社會誠信宣傳教育。一是結(jié)合貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和普法教育，廣泛開展全社會誠信宣傳教育，倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范。二是按照中宣部《關(guān)于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，多種手段開展形勢多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動。三是大力普及信用知識，開展培訓活動。利用信用知識讀本等教材，開展對各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員以及各行業(yè)、企業(yè)人員的宣傳教育和培訓工作。四是在社會公眾中開展簽署“守法誠信公約”、“誠信知識競賽”等活動，形成全民自覺守法、誠實守信的良好氛圍。

四、具體任務(wù)

（一）政務(wù)誠信建設(shè)。

1、指導(dǎo)區(qū)直各單位、部門建設(shè)機關(guān)工作人員誠信檔案，開展誠信評議，設(shè)立誠信服務(wù)群眾監(jiān)督意見箱，做好落實與考核。

2、抓好“首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、及時回話制和機關(guān)“六項承諾”的落實。

3、開展誠信教育培訓。

4、將誠信建設(shè)與單位工作結(jié)合，開展主題活動，形成干事創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流的工作作風。

（二）企業(yè)誠信和商業(yè)誠信建設(shè)。由區(qū)工商聯(lián)、殷都工商分局牽頭組織實施，國稅、地稅、銀行參與配合。

1、在全區(qū)企業(yè)中建立誠信檔案，建立誠信激勵制約機制，實行行業(yè)誠信公開評議，設(shè)立群眾征求意見箱，開展企業(yè)、商業(yè)門店信用評級；

2、建立企業(yè)誠信守則，向社會承諾：不抽逃資金、不生產(chǎn)加工銷售假冒偽劣產(chǎn)品、不逃避銀行債務(wù)、不

拖欠合同款、稅款；

3、支持銀行業(yè)降低不良貸款；

4、加快銀行中小企業(yè)信用體系建設(shè)，改善我區(qū)中小企業(yè)融資環(huán)境；

5、建立企業(yè)、商業(yè)門店各誠信協(xié)會，指導(dǎo)督查其規(guī)范運作。

五、活動步驟

第一階段。宣傳動員階段。從2011年3月1日到3月底。各鄉(xiāng)辦、各單位要建立健全活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，細化職責和任務(wù)，健全各項工作制度；制定宣傳動員及誠信典型評比方案，細化典型評比標準，組織開展各層面的誠信建設(shè)發(fā)動宣誓和典型評比活動。

第二階段。推進落實階段。從2011年4月1日到10月底。各鄉(xiāng)辦、各單位重點建立各行業(yè)、群體等方方面面誠信檔案，通過設(shè)立群眾監(jiān)督意見箱，開展各方面誠信評議，做好誠信信息征集。依據(jù)誠信檔案記錄，開展信用評級作用，健全誠信激勵制約機制，進行通報和曝光。對照職責任務(wù)，列出工作臺帳，制定工作考核細則，明確各項任務(wù)時限、責任人和工作保障措施，加強跟蹤問效，全面督導(dǎo)落實。

第三階段?？荚u獎懲階段。從2011年11月到12月底。各鄉(xiāng)辦、各單位依據(jù)工作考核細則進行全面考核，同時，開展好本系統(tǒng)、行業(yè)、單位各類誠信典型的評比工作，做好誠信檔案的規(guī)范管理和運用。

六、保障措施

（一）成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位、部門要把誠信建設(shè)作為全年的重點工作，切實加強對誠信建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，制定工作方案，明確工作任務(wù)，確保各項推篇三：誠信活動方案

誠信教育活動實施方案

誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“創(chuàng)建誠信校園，爭做誠信師生”為主題的誠信教育活動。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：桂金梅（校長、書記）

副組長：黃惠（副書記）

小組成員：馬遠芳（教導(dǎo)處副主任）張潔（少先隊總輔導(dǎo)員）楊彩虹（工會副主席）張茗馬利平柳雪嬌

二、工作目標

1、讓誠信意識和遵紀守法意識深入師生的心中，使廣大師生樹立誠信為榮，失信為恥的觀念。

2、學校教職工能帶頭嚴格遵諾守信，以誠信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實際行動取信于民。

3、學校學生能誠實守信、不說謊話、團結(jié)友愛、互幫互學，形成良好的人際關(guān)系。

4、學校師生能正確樹立社會主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

三、活動內(nèi)容

1、在誠實教育方面。培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。

2、在守信教育方面。培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有的責任，知錯就改。引導(dǎo)同學從自身做起，人人做“誠信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。

3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

四、具體措施

1、充分利用校園廣播站、電子屏以及各種活動等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”，并開展系列活動使之付諸于實際行動。

2、結(jié)合法制教育，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學生學習《小學生守則》、《小學生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師和學生的綜合素質(zhì)和誠信意識。

3、結(jié)合學生學習、生活實際，組織豐富多彩的誠信教育活動。

充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學生接觸社會，接觸現(xiàn)實生活，通過親身實踐，領(lǐng)悟誠信，通過班隊活動，升旗儀式和社會實踐活動等開展對學生的誠信教育。

4、進一步組織教師學習《公民道德建設(shè)實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平和誠信意識，為打造“平安校園”，“誠信校園”起到模范帶頭作用。

五、活動具體安排第一階段。宣傳“誠信”，啟動本學期誠信教育活動。（3月份）利用集會機會，借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、國旗下講話等多種形式，加強誠信道德規(guī)范的宣講學習，營造“學誠信、講誠信”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設(shè)中營造誠信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標語；校園內(nèi)通過橫幅、板報、校園廣播、電子屏等營造誠信教育氛圍。利用國旗下的講話對學生進行誠信教育。

第二階段：簽誠信協(xié)議、制定誠信公約。（4月份）第三階段：講誠信故事，學誠信榜樣。（5—6月份）

1、宣傳、動員組織學生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。以激勵自己，向榜樣學習。

2、各班組織好一次“我們與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊會。組織

五、六年級學生開展以“誠信”為主題的討論會。

堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學生自主學習的積極性，使學生體會誠信是做人的根本。

3、積極與社區(qū)、家庭溝通，通過召開家長會、學生會議和社區(qū)教育等方法，促使學校與家庭和社會達成共識，共同推進誠信教育。

4、出一期誠信黑板報。

5、舉辦一次“人人知誠信、人人講誠信”的演講賽。

第四階段。做誠信好少年。（7—11月份）

1、認真開展“誠信每一天”，樹立社會主義榮辱觀為主題的教育活動，加強監(jiān)督檢查，教育學生誠信為人事，誠信求知，誠信交往，要求做到：按時到校、及時回家；獨立思考，工整作業(yè)；愛護環(huán)境，認真值日；純樸正直，誠實待人；遵章守紀，信守諾言。

2、八月份誠信教育活動繼續(xù)開展實踐。收集誠信故事隨時講給同學、朋友、父母聽。對現(xiàn)實生活中的不誠信現(xiàn)象進行調(diào)查搜集，新學期后并進行交流討論，從中受到教育。

3、九月份利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學弘揚和培育民族精神教育月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，組織相關(guān)教育系列活動。

第五階段。進行“誠信少年”評選、表彰及總結(jié)活動。（12月份）

1、每班評選1―2名誠信之星，予以表彰。

2、總結(jié)一年度的誠信教育活動。篇四：誠信活動策劃書

“講誠信”系列活動

策

劃

書

嘉興學院南湖學院機建系團支部

二〇一二年五月二十一日

一、前言

活動背景：誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會賴以生存和發(fā)展的基石。大學生作為國家的棟梁，是精神文明的傳播者，是社會誠信的倡導(dǎo)者。2011—2012學年下期期末考試即將來臨，這次考試不僅是對我們水平能力測試，也是對我們誠信品質(zhì)的檢驗。“樹道德之新風，立誠信之根本”是我們當代大學生義不容辭的責任，讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營造文明、誠信、健康的考場考風?；顒幽康模?/p>

為創(chuàng)造一個公平公正、和諧有序的考試環(huán)境，用真實的成績證明自己的實力，團總支特向全系同學發(fā)出“知榮辱，講誠信”的號召。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，將人生的道德修養(yǎng)落實在每一堂考試之中，交合格的誠信答卷，以真實成績和真誠品德展示當代大學生的風采，爭做優(yōu)秀的大學生，用實際行動為我院營造“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的優(yōu)良考試氛圍。

活動主題：知榮辱，講誠信

二、主辦單位

嘉興學院南湖學院機建系團支部

三、活動時間及地點

時間：2012年5月24日12：30——13：30地點：嘉興學院南湖學院公寓八117

四、活動內(nèi)容

活動形式：

此次活動發(fā)放考試誠信倡議書、座談會的形式開展關(guān)于期末復(fù)習交流和誠信考試活動。

活動對象：

嘉興學院南湖學院機建系全體同學

嘉興學院南湖學院機建系團總支

嘉興學院南湖學院機建系全體團支書

活動流程：

（一）、活動籌備期

1、擬定邀請嘉賓

2、擬定座談內(nèi)容

3、擬定參與人員

（二）、活動宣傳期通過倡議書及網(wǎng)上公布進行宣傳

（三）、活動開展期

1、主持人致開場白，歡迎嘉賓的到來，宣讀座談會相

關(guān)內(nèi)容及要求

2、與會人員與參加同學進行關(guān)于誠信考試的交流

3、各團支書進行發(fā)言

4、根據(jù)座談會的現(xiàn)場氣氛適當穿插“期末復(fù)習”“監(jiān)考

制度”話題進行交流

5、主持人致結(jié)束詞

（四）、活動總結(jié)

對座談會情況以及同學的意見反饋做整理、總結(jié)，并

進行相關(guān)活動報道

五、注意事項

（一）、座談會前工作人員提前到達會場進行布置和準備

（二）、座談會與會同學需提前了解雷鋒的相關(guān)事跡并準備發(fā)

言

（三）、若座談會前或座談會中出現(xiàn)突發(fā)情況，所有人等候通

知，讓工作人員進行處理，再研究決定座談會是否繼

續(xù)或延遲改期

（四）、座談會結(jié)束后，請工作人員留下來進行會場的清理

七、附錄

活動具體人員名單

團總支書記：溫慧

輔導(dǎo)員老師：楊曉燕

團總支副書記：周登梁

團總支各部部長及副部長

機建系10級11級所有班級團支書

八、附頁

誠信考試倡議書

親愛的

同學們：

時光荏苒，2011—2012學年第二學期期末考試即將來臨，這不僅

是對同學們學習成果的檢驗，更是考察我們道德與誠信的試金石。為了營造一個公平、公正、積極健康、有序和諧的競爭平臺，創(chuàng)造良好的考風、學風、校風，培養(yǎng)同學們自律自強的精神，，機建系向同學發(fā)出以下倡議：

一、端正考試態(tài)度，正確認識考試意義，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。認真復(fù)習，積極備考?？荚囈仓皇呛饬恳粋€同學綜合能力的一個因素而已。希望同學們將考試作為查漏補缺、尋找進步的重要機會，認真對待每一門考試，并以平和理性的心態(tài)對待考試成績。復(fù)習階段應(yīng)發(fā)揚團結(jié)互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深對自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。

二、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，做一名誠信考生?！败嚐o轅而不行，人無信則不立”誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會。我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠信的大學生，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。

三、廣大同學要自覺維護考場紀律，共鑄誠信考風。良好的學風、文明的校風，應(yīng)當從每個人、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園?？荚囘^程中應(yīng)尊重監(jiān)考教師，嚴格遵守學?？荚囍贫龋墓芾?；在不良念頭面前嚴于自律，以免不誠信的行為給自己的尊嚴、形象和信譽帶來污點。篇五：誠信方案（活動方案）222殷文明。2011。20號

中共殷都區(qū)委殷都區(qū)人民政府關(guān)于決定在全區(qū)開展誠信建設(shè)活動的通知

西郊鄉(xiāng)黨委、政府，各街道黨工委、辦事處，區(qū)直各單位、部門，轄區(qū)各單位：2011年是全區(qū)實現(xiàn)“依靠群眾參與，開創(chuàng)時代新風，三駕馬車拉動，再造殷都新城”戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵之年。為深入推進誠信體系建設(shè)，大力培育信用道德，規(guī)范信用行為，發(fā)展信用服務(wù)，全面落實面向政府、企業(yè)和個人，覆蓋轄區(qū)社會、經(jīng)濟、生活各方面的誠信體系建設(shè)任務(wù)，努力打造“誠信殷都”，區(qū)委、區(qū)政府決定在全區(qū)開展“誠信杯”競賽活動，現(xiàn)將《殷都區(qū)誠信建設(shè)活動實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認真貫徹落實，確保階段性各項工作落到實處。

中共殷都區(qū)委

殷都區(qū)人民政府

二〇一一年二月四日

殷都區(qū)開展誠信建設(shè)活動實施方案

為全面深入推進“誠信殷都”建設(shè)工作，根據(jù)《殷都區(qū)加強誠信體系建設(shè)的實施意見》，區(qū)委、區(qū)政府決定在全區(qū)開展誠信建設(shè)活動。結(jié)合工作實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以加快推進誠信體系建設(shè)為目標，以開展誠信建設(shè)活動為載體，全面落實誠信體系各項建設(shè)任務(wù)，大力培育信用道德、規(guī)范信用行為，發(fā)展信用服務(wù)，引導(dǎo)教化民風，努力打造社會管理公平公正，經(jīng)濟交往履約踐諾，人與人之間真誠相待的“誠信殷都”，為實現(xiàn)全區(qū)“依靠群眾參與，開創(chuàng)時代新風，三駕馬車拉動，再造殷都新城”戰(zhàn)略目標，提供誠信保障，增強殷都發(fā)展動力。

二、成立組織

為加強誠信建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委、區(qū)政府決定調(diào)整全區(qū)誠信體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件）。各鄉(xiāng)、街道、各單位要建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，增強工作推進力。

三、目標任務(wù)2011年力爭達到。以政務(wù)、行業(yè)、公民“三位一體”的誠信建設(shè)為重點的誠信體系初步建立；轄區(qū)誠實守信的道德水準、企業(yè)信用管理水平和政府部門的公信力顯著提高；誠信制度逐步健全完善；社會信用服務(wù)得到發(fā)展；對偷逃稅費、惡意違約、故意拖欠債務(wù)、合同違約、商業(yè)欺詐、假冒偽劣、環(huán)境違法等行為形成有效的懲戒制約機制；市場經(jīng)濟秩序明顯好轉(zhuǎn)；轄區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境得到明顯優(yōu)化。

（一）加強企業(yè)誠信和商業(yè)誠信建設(shè)。以“重合同、守信用”為重點，一是抓好生產(chǎn)、流通企業(yè)和社會服務(wù)業(yè)信用建設(shè)。建立企業(yè)信用承諾公約，把不走私販私、不逃避債務(wù)、不做假帳、不欠發(fā)員工工資和欠繳社保費用作為企業(yè)依法誠信經(jīng)營的基本守則。在生產(chǎn)企業(yè)中，抓緊建立完善質(zhì)量誠信體系、環(huán)境管理體系，督促企業(yè)嚴格按標準組織生產(chǎn)，并進行有效的管理和監(jiān)控，開展爭創(chuàng)名牌企業(yè)、名牌產(chǎn)品、免檢產(chǎn)品、質(zhì)量管理獎活動；在流通企業(yè)中，樹立“誠信興商”理念，提升我區(qū)商業(yè)信用水平。重點抓好社會服務(wù)業(yè)的誠信建設(shè)，爭創(chuàng)“消費者信得過單位”，特別是在“窗口”行業(yè)和單位（如車站、公交、酒店、賓館、商店等），深入開展“誠信待客，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動，形成和諧交融的社會氛圍。二是建立企業(yè)和企業(yè)法定代表人信用檔案。全面整合金融、稅務(wù)、保險、工商、生產(chǎn)經(jīng)營、流通服務(wù)的信用信息資源。建立包括遵章守法、榮譽、處罰等內(nèi)容的誠信檔案，為監(jiān)督管理提供依據(jù)。根據(jù)評價結(jié)果，對企業(yè)信用實行評級頒證，作為其參與經(jīng)濟和社會活動的信用憑證。在此基礎(chǔ)上，逐步建立完善的企業(yè)信用等級評價體系。三是督

促和引導(dǎo)企業(yè)建立