九年級化學物質的溶解同步測試2

本文格式為Word版，下載可任意編輯——九年級化學物質的溶解同步測試2第六章溶解現(xiàn)象第一節(jié)物質的溶解(其次課時)同步測試

1．同學們已經從物理學上知道：水的凝固點是0℃，而沸點是100℃，那你是否有方法讓水的凝固點不再是0℃，而沸點也不再是100℃呢？

2．我們的父母經常告誡我們：千萬不要用潮濕的手去觸摸正在工作的電視機、電風扇等家用電器，否則是要觸電的。他們是危言聳聽嗎？你能說出其中的道理嗎？

3．以下物質屬于純凈物的是（C）

A．礦泉水B．自來水C．蒸餾水D．汗水4．以下物質的水溶液能夠導電的是（A）

A．汽水B．純凈水C．蔗糖水D．酒精溶液5．廚房里的以下物質在寒冷的冬天最簡單結冰的是（B）A．食醋B．蒸餾水C．醬油D．自來水6．水溶液的特征是（A）

A．均一性和穩(wěn)定性B．導電性

C．比純水的凝固點低D．比純水的沸點高

7．某些固體物質溶于水時，溶液的溫度會發(fā)生變化。把氯化鈉、硝酸銨和氫氧化鈉三種物質溶于水，使溶液溫度明顯降低的是，使溶液溫度明顯升高的是，溶液溫度基本保持不變的是。

8．銅、鐵、鋁等金屬能夠導電是由于，某些物質的水溶液如氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、食鹽溶液等能夠導電是由于。而糖水、酒精溶液等不能導電是由于。一、選擇題

9．以下關于溶液的表達不正確的是（C）A．能相溶的兩種物質混合才能得到溶液

B．溶液是一種或幾種物質分散在另一種物質中的一種形式C．溶液尋常都是無色液體D．有的溶液是有氣味的

10．以下各組物質，只用水不可以鑒別出來的是（B）A．食鹽固體碳酸鈣固體高錳酸鉀固體B．氫氣氧氣二氧化碳C．汽油酒精濃鹽酸

D．氫氧化鈉固體氫氧化鈣固體氯化鉀固體二、簡答題

11．請你設計一個試驗用以證明水中溶解了某些物質后導電性會加強，并畫出簡單的電路圖。（提供的儀器有開關、導線、燈泡、學生電源、石墨電極，藥品任選）

12．你能用幾種方法區(qū)分以下溶液呢？（1）食鹽溶液與蔗糖溶液

（2）醬油與食醋

（3）白酒與飲料“雪碧〞

13．請你嘗試利用自己已經把握的知識解決以下問題。

（1）北美洲的加拿大，低溫時間較長，飛機場經常因冰凍而不能正常使用，造成了巨大的經濟損失，請你為其想一個方法解決該問題。

（2）如左圖，在廣口瓶上放了一個略大于廣口瓶口徑的雞蛋，請你想一想：你有哪些方法可以使雞蛋掉進廣口瓶中呢？

（3）電解水時，往往在其中參與一些氫氧化鈉溶液或稀硫酸，這是為什么呢？

其次課時

1．可以向其中參與食鹽等物質2．某些物質溶于水后能增加其導電性，手上如有污物溶于水后其導電性加強，從而使人簡單觸電3．C4．A5．B6．A7．硝酸銨氫氧化鈉9．氯化鈉8．有自由移動的電子、有自由移動的離子、沒有自由移動的帶電粒子9．C10．B11．用所提供的開關、導線、燈泡、學生電源等組成一個回路，然后把石墨電極放入選定的溶液并接入回路，閉合開關，看燈泡是否發(fā)光12．（1）可用嘗味道、測試導電性等（2）嘗味道、參與鎂條看是否有氣泡等（3）聞氣味、嘗味道、滴加紫色石蕊試液等13．（1）可以在冰雪上灑些鹽或煤渣等，加速其溶解（2）可以在