河北省張家口市高三上學(xué)期期初生物試題

河北省張家口市20192020學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)摸底生物試題一、選擇題1.多糖是生物體重要的生物大分子。下列有關(guān)說法正確的是A.纖維素是構(gòu)成原核細(xì)胞邊界的重要生物大分子B.淀粉經(jīng)小腸吸收后，能在細(xì)胞內(nèi)分解形成單糖C.肝糖原大多儲(chǔ)存在肝臟中，可分解以補(bǔ)充血糖D.組成淀粉和纖維素的單糖與組成糖原的不相同【答案】C【解析】【分析】糖類的種類及其分布和功能：種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動(dòng)植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖C12H22O11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動(dòng)物細(xì)胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動(dòng)物細(xì)胞糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)【詳解】A.細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，它所含有的生物大分子主要是蛋白質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)成分，A錯(cuò)誤；B.淀粉在消化道被水解成葡萄糖才能被吸收，B錯(cuò)誤；C.肝糖原主要儲(chǔ)存在肝臟中，能分解為葡萄糖以補(bǔ)充血糖，C正確；D.淀粉、纖維素和糖原的基本單位都是葡萄糖，D錯(cuò)誤。故選C。2.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是A.原核生物和真核生物代謝的能量供應(yīng)機(jī)制都依賴于ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化B.大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA，都主要分布在細(xì)胞核的染色體上C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞進(jìn)行基因表達(dá)時(shí)，翻譯的場所都是核仁裝配的核糖體D.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡單，代謝旺盛，體積微小，如噬菌體、支原體等【答案】A【解析】【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核，同時(shí)原核細(xì)胞也沒有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、染色體等復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，但是具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等?！驹斀狻颗cADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性，A正確；B.大腸桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞中無核膜包圍的細(xì)胞核也無染色體，B錯(cuò)誤；C.原核和真核細(xì)胞都可以進(jìn)行基因表達(dá)，翻譯的場所都是核糖體，但原核細(xì)胞無核仁，C錯(cuò)誤；D.噬菌體屬于病毒，不是原核生物，D錯(cuò)誤。故選A。3.實(shí)驗(yàn)材料的選擇直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果甚至決定實(shí)驗(yàn)成敗。下列相關(guān)說法中正確的是A.選用洋蔥根尖分生區(qū)做實(shí)驗(yàn)材料，可通過顯微鏡觀察細(xì)胞板的形成過程B.觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂時(shí)，一般不選用已開放的豌豆花藥做實(shí)驗(yàn)材料C.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，可根據(jù)染色體形態(tài)和數(shù)目確定有絲分裂時(shí)期D.菠菜葉下表皮細(xì)胞含有豐富的葉綠素，不用經(jīng)過染色就能觀察到葉綠體【答案】B【解析】【分析】觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞已經(jīng)死亡，觀察不到細(xì)胞分裂的動(dòng)態(tài)過程；豌豆是自花閉花授粉植物；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是高度分化細(xì)胞，不再分裂；表皮細(xì)胞不含葉綠體?！驹斀狻緼.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞經(jīng)過解離后已經(jīng)死亡，因此不會(huì)觀察到細(xì)胞板的形成過程，A錯(cuò)誤；B.豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物，其減數(shù)分裂發(fā)生在開花前，因此觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，不可選用開放的豌豆花的花藥作為實(shí)驗(yàn)材料，B正確；C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化，沒有分裂能力，C錯(cuò)誤；D.菠菜葉下表皮細(xì)胞不含葉綠體，D錯(cuò)誤。故選B。4.細(xì)胞膜通過物質(zhì)運(yùn)輸保證細(xì)胞代謝的正常進(jìn)行。觀察下圖所示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膸追N方式，其中錯(cuò)誤一項(xiàng)的是A.酒精、苯和氧等物質(zhì)通過途徑①進(jìn)入細(xì)胞，濃度差和溫度等因素影響運(yùn)輸速率B.葡萄糖通過途徑②逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，需要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的ATPC.方式③所示為胞吐，分泌蛋白和神經(jīng)遞質(zhì)等生物大分子可通過此途徑排出細(xì)胞D.除圖中三種方式外，細(xì)胞還能通過協(xié)助擴(kuò)散的方式順濃度梯度進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸【答案】C【解析】【分析】1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散（簡單擴(kuò)散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等2、大分子的運(yùn)輸方式:胞吞和胞吐:大分子顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式?！驹斀狻緼.圖中的①～③過程分別表示自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞作用。酒精、苯和氧進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，運(yùn)輸速率和胞內(nèi)外的濃度差以及溫度有關(guān)，A正確；B.小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸，運(yùn)輸方向?yàn)槟鏉舛忍荻龋枰募?xì)胞產(chǎn)生的ATP，B正確；C.方式③表示胞吞，神經(jīng)遞質(zhì)不是生物大分子，C錯(cuò)誤；D.物質(zhì)運(yùn)輸除圖示三種方式外還有協(xié)助擴(kuò)散等，協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸方向?yàn)轫槤舛忍荻?，D正確。故選C。5.生物體的正常生命活動(dòng)離不開酶的作用。下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.酶是活細(xì)胞合成的有機(jī)物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，可在細(xì)胞內(nèi)外發(fā)揮作用B.酶在代謝中起催化作用，能有效降低反應(yīng)活化能，反應(yīng)前后數(shù)量不變C.酶受溫度、酸堿度、重金屬影響易變性，保存時(shí)要在低溫的緩沖液中D.在酶促反應(yīng)中，隨著酶濃度或底物濃度的增加，酶活性先升高后降低【答案】D【解析】【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活。3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能?！驹斀狻緼.酶在細(xì)胞中合成，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，胞內(nèi)酶在細(xì)胞內(nèi)起作用，胞外酶在細(xì)胞外起作用，A正確；B.酶是催化劑，反應(yīng)前后數(shù)量不變，催化反應(yīng)的原理是有效降低反應(yīng)的活化能，B正確；C.酶易變性，受溫度、酸堿度和重金屬等因素影響，應(yīng)保存在低溫的pH緩沖液中，C正確；D.酶濃度或底物濃度都會(huì)影響反應(yīng)速率，但不會(huì)影響酶的活性，D錯(cuò)誤。故選D。6.下列與細(xì)胞呼吸相關(guān)的敘述，正確的一項(xiàng)是A.低氧狀態(tài)下，酵母菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生的二氧化碳都來自線粒體B.水稻生長需要的無機(jī)鹽是根部細(xì)胞靠無氧呼吸供能來吸收的C.細(xì)胞呼吸既為細(xì)胞代謝提供了能量，也提供了很多中間產(chǎn)物D.大豆種子萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞代謝活躍，這個(gè)過程只進(jìn)行有氧呼吸【答案】C【解析】【分析】1、有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式：C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上。反應(yīng)式：24[H]+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP）；2、無氧呼吸可以分為二個(gè)階段：第一階段：C6H12O6酶2丙酮酸+4[H]+少量能量（2ATP）（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）第二階段：2丙酮酸+4[H]酶2酒精+2CO2（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）或2丙酮酸+4[H]酶2乳酸（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）?！驹斀狻緼.低氧狀態(tài)下，酵母菌培養(yǎng)液中的酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，CO2產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；B.水稻生活在水田中，根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的方式主要是主動(dòng)運(yùn)輸，能量由有氧呼吸提供，B錯(cuò)誤；C.細(xì)胞呼吸為細(xì)胞代謝提供了大量能量，同時(shí)細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的物質(zhì)可以作為其他反應(yīng)的底物，C正確；D.大豆種子萌發(fā)早期，細(xì)胞可進(jìn)行無氧呼吸，D錯(cuò)誤。故選C。7.下圖表示適宜條件下玉米葉肉細(xì)胞發(fā)生的部分代謝過程示意圖，其中A～D為不同的反應(yīng)過程，①～④代表不同的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述有誤的是A.A、B過程最終把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，發(fā)生在葉綠體B.C、D過程把穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，主要場所是線粒體C.適宜條件下，①物質(zhì)產(chǎn)生后，除部分釋放外，其余的在線粒體內(nèi)膜參與生成H2OD.NADPH轉(zhuǎn)化形成的②物質(zhì)積累到一定程度時(shí)，會(huì)轉(zhuǎn)移至線粒體被還原【答案】D【解析】【分析】分析圖示：A為光合作用光反應(yīng)階段，發(fā)生在類囊體薄膜上，B為光合作用暗反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，C為有氧呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D為有氧呼吸第二、三階段，發(fā)生在線粒體中。其中①表示氧氣，②表示NADP+，③表示ADP和Pi，④表示C5?！驹斀狻緼為光反應(yīng)，過程B為暗反應(yīng)，玉米利用葉綠體通過光合作用把光能最終轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，A正確；B.C、D過程是有氧呼吸，發(fā)生的主要場所是線粒體，細(xì)胞通過有氧呼吸實(shí)現(xiàn)了有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能到活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)變，B正確；C適宜條件下，玉米葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，故①物質(zhì)（氧氣）產(chǎn)生后，一部分釋放，一部分轉(zhuǎn)移到線粒體被利用，C正確；D.NADP+在葉綠體不會(huì)大量積累，也不會(huì)轉(zhuǎn)移至線粒體被還原，D錯(cuò)誤。故選D。8.光合作用的研究過程中有很多經(jīng)典的研究范例。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A.科學(xué)家在驗(yàn)證植物可以更新空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)歷多次失敗從而發(fā)現(xiàn)了光在光合作用中的重要作用B.探究光合作用的發(fā)生場所時(shí)，科學(xué)家選擇極細(xì)的光束照射小球藻，根據(jù)好氧細(xì)菌的分布得到了結(jié)果C.經(jīng)饑餓處理的植株，葉片一半遮光，一半曝光，利用碘蒸氣處理葉片，確定了淀粉是光合作用的產(chǎn)物D.光合作用釋放的氧的來源和碳在葉綠體有機(jī)物中的變化，都是人們利用同位素示蹤技術(shù)發(fā)現(xiàn)的【答案】B【解析】【分析】光合作用的探究歷程：時(shí)間國家科學(xué)家（實(shí)驗(yàn)）結(jié)論或發(fā)現(xiàn)1771年英國普利斯特利植物可以更新空氣。1779年荷蘭英格豪斯植物更新空氣的條件是綠葉，且在光照下。1845年德國梅耶光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。1864年德國薩克斯光合作用產(chǎn)生淀粉。1880年美國恩格爾曼光合作用的場所是葉綠體。1939年美國魯賓、卡門采用同位素標(biāo)記法研究了光合作用。第一組向植物提供H218O和CO2，釋放的是18O2；第二組提供H2O和C18O2，釋放的是O2。證明：光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O，而不是CO2。20世紀(jì)40年代美國卡爾文通過同位素示蹤法探究CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→CH2O?！驹斀狻緼.科學(xué)家在驗(yàn)證植物可以更新空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在黑暗中都會(huì)經(jīng)歷多次失敗，從而發(fā)現(xiàn)了光在光合作用中的重要作用，A正確；B.探究光合作用的發(fā)生場所時(shí)，科學(xué)家恩格爾曼選擇極細(xì)的光束照射水綿，根據(jù)好氧細(xì)菌的分布得到了結(jié)果，B錯(cuò)誤；C.薩克斯經(jīng)饑餓處理的植株，葉片一半遮光，一半曝光，利用碘蒸氣處理葉片，確定了淀粉是光合作用的產(chǎn)物，C正確；D.光合作用釋放的氧的來源是魯賓、卡門采用同位素標(biāo)記法研究了光合作用，碳在葉綠體有機(jī)物中的變化是卡爾文通過同位素示蹤法探究CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑，他們都利用同位素示蹤技術(shù)，D正確。故選B。9.如圖為某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中不同時(shí)期的顯微照片。下列敘述中正確的是A.圖甲細(xì)胞同源染色體互換片段，引起染色體結(jié)構(gòu)變異B.圖乙細(xì)胞正發(fā)生同源染色體分離，屬減數(shù)第一次分裂C.圖丙中，細(xì)胞進(jìn)行染色體的復(fù)制，但數(shù)目并沒有加倍D.圖丁細(xì)胞著絲點(diǎn)斷裂形成的染色單體數(shù)目達(dá)到最大值【答案】B【解析】【分析】分析圖示：甲圖處于減數(shù)第一次分裂前期，乙圖處于減數(shù)第一次分裂后期，丙圖處于減數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂前期，丁圖處于減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】A.圖甲為減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，從而導(dǎo)致基因重組，這不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；B.圖乙為減數(shù)第一次分裂后期，發(fā)生同源染色體分離，B正確；C.圖丙為減數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂前期，不發(fā)生染色體的復(fù)制，C錯(cuò)誤；D.圖丁為減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂但不會(huì)形成染色單體，此過程導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍、染色單體數(shù)目為零，D錯(cuò)誤。故選B。10.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化保證了子細(xì)胞中都有完整的遺傳信息B.無絲分裂常見于單細(xì)胞生物，分裂過程中沒有染色體的復(fù)制和分離過程C.哀老細(xì)胞內(nèi)黑色素積累形成老年斑，會(huì)影響細(xì)胞的物質(zhì)交流和信息傳遞D.細(xì)胞的增殖和凋亡是兩個(gè)不同的過程，在多細(xì)胞生物體中不能同時(shí)發(fā)生【答案】A【解析】【分析】真核細(xì)胞的分裂方式有有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。衰老細(xì)胞的特點(diǎn)：①細(xì)胞內(nèi)水分減少，體積變小，新陳代謝速度減慢；②細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)酶的活性降低；③細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)積累；④細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，顏色加深。線粒體數(shù)量減少，體積增大；⑤細(xì)胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程；在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過細(xì)胞凋亡完成的；細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用?！驹斀狻緼.減數(shù)分裂過程中同源染色體的聯(lián)會(huì)、分離以及染色單體的分離，保證了子細(xì)胞具有完整的遺傳信息，A正確；B.無絲分裂過程沒有出現(xiàn)染色體，但有DNA的復(fù)制及分離過程，這種分裂在低等植物中普遍存在，也常見于人以及高等植物高度分化的組織中，B錯(cuò)誤；C.老年斑是衰老細(xì)胞內(nèi)色素的積累形成的，色素積累會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交流和信息傳遞，不是黑色素，C錯(cuò)誤；D.細(xì)胞增殖和細(xì)胞凋亡雖然是兩個(gè)不同的過程，但可以在多細(xì)胞生物體中同時(shí)發(fā)生，D錯(cuò)誤。故選A。11.某植物子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用該植物黃色圓粒和綠色圓粒作親本進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代（F1）出現(xiàn)4種類型，其比例分別為：黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=3：3：1：1．去掉花瓣，讓F1中黃色圓粒植株相互授粉，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是（）A.24：8：3：1 B.25：5：5：1 C.15：5：3：1 D.9：3：3：【答案】A【解析】【分析】考點(diǎn)是基因自由組合定律，主要是根據(jù)子代表現(xiàn)型及其數(shù)量關(guān)系判斷親子代基因型，再根據(jù)基因型判斷子代表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系的方法，考查理解規(guī)律、利用規(guī)律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算的能力。【詳解】黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中，圓粒:皺粒=3:1，說明親本的基因組成為Rr和Rr；黃色：綠色=1:1，說明親本的基因組成為Yy和yy．雜交后代F1中，分別是黃色圓粒（1YyRR、2YyRr）:黃色皺粒（1Yyrr）:綠色圓粒（1yyRR、2yyRr）:綠色皺粒（1yyrr）=3:1:3:1，說明兩對基因遵循自由組合定律。F1中黃色圓粒植株為YyRR:2YyRr=1:2，則Y的基因頻率為1/2，y的基因頻率為1/2，R的基因頻率為2/3，r的基因頻率為1/3；相互授粉，則子代中yy:Y_=（1/2×1/2）:（1－1/4）=1:3；rr的基因型頻率=1/3×1/3=1/9，R_的基因型頻率=8/9，rr:R=1:8；因此F2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是黃圓（Y_R_）:綠圓（yyR_）:黃皺（Y_rr）:綠皺（yyrr）=3×8:1×8:3×1:1×1=24:8:3:1?！军c(diǎn)睛】基因遺傳符合自由組合定律時(shí)，兩對相對性狀可逐對分析，結(jié)果再組合或相乘；當(dāng)親本不是一種基因型且隨機(jī)交配時(shí)，可以用基因頻率計(jì)算，比較方便。12.某生物興趣小組調(diào)査得知，有一種遺傳病由A、a和B、b兩對等位基因控制，兩對等位基因均位于常染色體上且獨(dú)立遺傳，只有同時(shí)存在兩種顯性基因時(shí)才不患病，若已知2號不攜帶致病基因，5號和6號生育后代正常的概率為9/16。據(jù)此分析，下列說法中不正確的是A.1號和3號的基因型可能相同B.3號和4號所生的后代也可能患病C.8號是雜合子的概率為3/7D.7號與基因型為aabb的男性婚配，后代患病概率為5/9【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意可知，正常個(gè)體的基因型為A_B_，2號不攜帶致病基因，故2號的基因型為AABB；5號和6號生育后代正常的概率為9／16，根據(jù)自由組合定律可判斷出5號和6號的基因型均為AaBb，據(jù)此分析選項(xiàng)?！驹斀狻緼.由上分析可知，l號的基因型為aabb或aaBb或Aabb；由于3號和4號均患病，后代6號不患病(A_B_)，故3號個(gè)體基因型為aaB_或A_bb，因此1號和3號的基因型可能相同，A正確；B.3號和4號的基因型分別為aaB_(A_bb)和A_bb(aaB_)，二者的后代也可能患病，B正確；C.8號患病(5號和6號的后代患病的概率為7／16)，其基因型有5種可能，分別為：AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，其中雜合子的概率是2／7+2／7=4／7，C錯(cuò)誤；D.7號的基因型為l／9AABB、2／9AABb、2／9AaBB、4／9AaBb，產(chǎn)生基因型為AB配子的概率為4／9，后代正常的概率為4／9，故后代患病的概率為l4／9=5／9，D正確。故選C。13.人們對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長曲折的過程，下列有關(guān)敘述正確的是A.孟德爾使用豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了遺傳因子是某種物質(zhì)，即基因B.摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用假說——演繹法證明了基因在染色體上C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱處理后的蛋白質(zhì)和DNA均發(fā)生不可逆變性D.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)證明了病毒的遺傳物質(zhì)是RNA而不是蛋白質(zhì)【答案】B【解析】【分析】1、孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用假說——演繹法得出兩大遺傳定律，即基因的分離定律和自由組合定律。2、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根運(yùn)用假說——演繹法證明基因在染色體上。3、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。.4、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體——噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)——噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌——在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼.孟德爾的豌豆實(shí)驗(yàn)證明了遺傳因子的存在及遺傳規(guī)律，并沒有證明遺傳因子是哪種物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B.摩爾根利用假說——演繹法證明了控制果蠅紅白眼的基因在X染色體上，B正確；S型細(xì)菌進(jìn)行加熱處理，蛋白質(zhì)變性是不可逆的，而DNA加熱冷卻后結(jié)構(gòu)依然保持原樣是可逆的，C錯(cuò)誤；RNA，而不能說明所有病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA，D錯(cuò)誤。故選B。14.如圖為某生物細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程（不考慮細(xì)胞質(zhì)遺傳），圖中的mRNA分子含有m個(gè)堿基，其中G+C有n個(gè)，由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有4條不同的肽鏈。以下相關(guān)敘述正確的是A.圖示過程高效進(jìn)行，發(fā)生在能大量分泌蛋白質(zhì)人體細(xì)胞中B.酶Ⅰ和酶Ⅱ分別是指存在于細(xì)胞核中的DNA聚合酶和解旋酶C.圖中每個(gè)核糖體都能大量合成特殊的多肽鏈，但它們結(jié)構(gòu)不同D.控制合成該mRNA的基因中至少含有m—n個(gè)腺嘌呤，堿基總數(shù)大于2m【答案】D【解析】【分析】分析圖示：該圖表示該生物正在進(jìn)行DNA復(fù)制，且邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，屬于原核生物。其中酶Ⅰ和酶Ⅱ分別DNA聚合酶和RNA聚合酶?！驹斀狻緼.圖示中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時(shí)進(jìn)行，表明相關(guān)的細(xì)胞沒有細(xì)胞核，為原核細(xì)胞，因此該細(xì)胞不可能為大量分泌蛋白質(zhì)的人體細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B.酶Ⅰ和酶Ⅱ分別在DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄中發(fā)揮作用，因此分別是DNA聚合酶和RNA聚合酶，同時(shí)該細(xì)胞沒有細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；mRNA相繼結(jié)合4個(gè)核糖體，合成4條相同的多肽鏈，C錯(cuò)誤；mRNA分子中，A＋U＋C＋G＝m個(gè)，其中G＋C＝n個(gè)，則A＋U＝（m—n）個(gè)，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則和轉(zhuǎn)錄過程可推知，控制合成該mRNA的基因中，其模板鏈中T＋A＝（m—n）個(gè)，而模板鏈中的T與非模板鏈中的A相等，可見，控制合成該mRNA的基因中至少含有（m—n）個(gè)腺嘌呤（A），堿基總數(shù)至少（不含非編碼區(qū)）為2n+2(mn)=2m，D正確。故選D。15.下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述，錯(cuò)誤的是A.隱性性狀是生物體不能表現(xiàn)出來的性狀，而顯性性狀是雜合子表現(xiàn)的性狀B.雜合子自交，后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離C.孟徳爾遺傳定律的精髓是生物體遺傳的不是性狀而是控制性狀的遺傳因子D.基因型是生物體性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素，表現(xiàn)型是相應(yīng)基因型的表現(xiàn)形式【答案】A【解析】【分析】隱性性狀是指在具有相對性狀的純合親本雜交子一代不能表現(xiàn)出來的性狀；性狀分離是指具有相對性狀的純合親本雜交子一代自交后，后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象；基因型是生物體性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素，表現(xiàn)型是相應(yīng)基因型的表現(xiàn)形式?！驹斀狻緼.隱性性狀是指在具有相對性狀的純合親本雜交子一代不能表現(xiàn)出來的性狀，表現(xiàn)顯性性狀的個(gè)體可能是雜合子，也可能是純合子，A錯(cuò)誤；B.性狀分離是指具有相對性狀的純合親本雜交子一代自交后，后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，B正確；C.孟德爾遺傳定律揭示了生物體遺傳的是控制性狀的遺傳因子，而不是性狀本身，C正確；D.基因型是生物體性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素，表現(xiàn)型是相應(yīng)基因型的表現(xiàn)形式，D正確。故選A。16.發(fā)展生物育種技術(shù)是解決糧食危機(jī)的途徑之一。下列有關(guān)育種的說法錯(cuò)誤的是A.培育太空椒、超級水稻、國產(chǎn)抗蟲棉的原理和青霉素高產(chǎn)量菌的選育原理相同B.雜交育種選育的小麥能結(jié)合親代雙方的優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)生新的表現(xiàn)型C.基因工程育種的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA且都遵循中心法則D.要理性對待轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題，要相信科學(xué)，不肓目相信、傳播謠言【答案】A【解析】【分析】雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）。誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如Ｘ射線、射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。基因工程育種原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿，把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá)等．舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等?！驹斀狻緼.青霉素高產(chǎn)菌株、太空椒選育的原理是基因突變，培育超級水稻和國產(chǎn)抗蟲棉的原理是基因重組，A錯(cuò)誤；B.雜交育種產(chǎn)生重組性狀，會(huì)出現(xiàn)新的表現(xiàn)型，B正確；原理是基因重組，一種生物的基因能在另一種生物細(xì)胞中存在、表達(dá)，是因?yàn)樗鼈兊倪z傳物質(zhì)都是DNA，都是由四種脫氧核苷酸組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，而且共用一套遺傳密碼，C正確；D.轉(zhuǎn)基因食品的安全問題爭論已久，但實(shí)際上批準(zhǔn)上市的都是沒有安全問題的，我們要相信科學(xué)，理性對待，不信謠、不傳謠，D正確。故選A。17.一種體形較小的綠色蜥蜴生活在美國南部的森林，它原來擅用奔跑的手段獵食小昆蟲。后來，由于寵物貿(mào)易的發(fā)展，人們在這一地區(qū)引入了褐色蜥蜴，矮壯健實(shí)的褐色蜥蜴逐漸占據(jù)了森林地面上的地盤，把綠色蜥蜴趕到了樹上生活，追蹤研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過僅僅20代的繁衍，綠色蜥蜴就長出了更大、黏性史強(qiáng)的護(hù)趾，幫助它們在樹上定居。根據(jù)以上信息，下列敘述正確的是A.綠色蜥蜴出現(xiàn)新的適應(yīng)性特征，這是生活環(huán)境改變導(dǎo)致基因突變形成的B.綠色蜥蜴更大、黏性更強(qiáng)的護(hù)趾使其適應(yīng)在樹上生活，這是結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的體現(xiàn)C.綠色蜥蜴和其它生物以及環(huán)境相互影響共同進(jìn)化，經(jīng)過20代繁衍已經(jīng)成為新的物種D.外來競爭者的存在使綠色蜥蜴的生活環(huán)境惡化，這對綠色蜥蜴而言完全是一種災(zāi)難【答案】B【解析】【分析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成?！驹斀狻緼.按現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，環(huán)境只起選擇作用，不會(huì)導(dǎo)致基因突變，A錯(cuò)誤；B.綠色蜥蜴更大、黏性更強(qiáng)的護(hù)趾使其適應(yīng)在樹上生活，這是結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生命觀念的體現(xiàn)，B正確；C.護(hù)趾的變化只能說明綠色蜥蜴種群發(fā)生了進(jìn)化，但不能說明產(chǎn)生了生殖隔離，形成新物種，C錯(cuò)誤；D.引入褐色蜥蜴后，綠色蜥蜴的生活環(huán)境發(fā)生了改變，對綠色蜥蜴而言不一定是災(zāi)難，D錯(cuò)誤。故選B。18.下列關(guān)于綠色植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的一項(xiàng)是A.綠色植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，他們的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)B.植物沒有專門合成激素的器官，所以激素含量少，作用顯著C.植物合成激素受基因調(diào)控，也受光照、溫度等環(huán)境因素的影響D.不同的植物激素，功能不同，相互抑制，共同調(diào)節(jié)著生命活動(dòng)【答案】C【解析】【分析】1、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。2、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。人們發(fā)現(xiàn)的植物激素有生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。3、在植物個(gè)體生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中，各種植物激素不是孤立地起作用，而是相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)，植物激素的合成受基因的控制，也對基因的程序性表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用?！驹斀狻緼.在植物的生命活動(dòng)中，植物激素調(diào)節(jié)起重要作用，但不是說所有生命活動(dòng)都受激素調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B.植物激素沒有專門的合成器官，植物激素含量少，作用顯著，但是，因果關(guān)系不成立，B錯(cuò)誤；C.植物激素的合成除受基因調(diào)控外，也受環(huán)境因素的影響，C正確；D.不同植物激素功能不同，它們相互作用，不一定是相互抑制，D錯(cuò)誤。故選C。19.內(nèi)環(huán)境為人體細(xì)胞提供了直接液體環(huán)境，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.內(nèi)環(huán)境就是指血漿、組織液和淋巴，彼此間都可以進(jìn)行雙向物質(zhì)交換B.內(nèi)環(huán)境的組成成分復(fù)雜，理化性質(zhì)多樣，但本質(zhì)上卻是一種鹽溶液C.人體細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要以內(nèi)環(huán)境為媒介和外界進(jìn)行物質(zhì)交換D.內(nèi)環(huán)境成分不斷更新，理化性質(zhì)也不斷波動(dòng)，但穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)【答案】A【解析】【分析】1、內(nèi)環(huán)境及其各組分之間的關(guān)系①內(nèi)環(huán)境的概念：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴．②各組分之間的關(guān)系如圖所示：2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼.人體內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液，主要包括血漿、組織液和淋巴，還有腦脊液等，其中血漿和組織液可以雙向交換物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B.內(nèi)環(huán)境化學(xué)成分復(fù)雜，本質(zhì)上是一種鹽溶液，具有一定的理化特性，比如一定的滲透壓、酸堿度和溫度等，B正確；C.內(nèi)環(huán)境借助各器官、系統(tǒng)，能和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，保證機(jī)體的需要，C正確；D.在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)下，各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)維持了內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定，D正確。故選A。20.免疫調(diào)節(jié)對人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有重要作用，下列有關(guān)敘述正確的是A.免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞，淋巴細(xì)胞又分T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞等B.因?yàn)榭乖际悄芤鹛禺愋悦庖叩耐鈦懋愇?，因此，自身?xì)胞不可能成為抗原C.吞噬細(xì)胞能吞噬外來病原體和自身細(xì)胞碎片，沒有特異性，不參與特異性免疫D.漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都可以作用于靶細(xì)胞，使其裂解死亡從而徹底消滅病原體【答案】A【解析】【分析】一、吞噬細(xì)胞既可以在非特異性免疫中發(fā)揮作用：直接吞噬消化各種病原微生物；吞噬細(xì)胞也可以在特異性免疫中發(fā)揮作用：吞噬處理抗原；吞噬抗原抗體的結(jié)合體。二、免疫系統(tǒng)的組成1.免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等。2.免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞：T細(xì)胞（遷移到胸腺中發(fā)育成熟）、B細(xì)胞（在骨髓中發(fā)育成熟）。3.免疫活性物質(zhì)：抗體、淋巴因子、溶菌酶等三、①在免疫反應(yīng)中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有：吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞②在免疫反應(yīng)中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有：T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞【詳解】A.免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞，淋巴細(xì)胞又分T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)細(xì)胞等，A正確；B.機(jī)體自身組織或細(xì)胞有時(shí)也可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭乖?，如正常?xì)胞變成癌細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C.吞噬細(xì)胞參與特異性免疫和非特異性免疫，在免疫過程中都發(fā)揮重要作用，C錯(cuò)誤；T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞，使其裂解死亡，漿細(xì)胞只分泌抗體，不參與攻擊靶細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選A。21.HIV（艾滋病病毒）是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，它進(jìn)入人體后，在宿主細(xì)胞（主要是T淋巴細(xì)胞）內(nèi)繁殖產(chǎn)生新的病毒。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.HIV和煙草花葉病毒都含有RNA，兩者都可以進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄和翻譯過程B.HIV在T細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄所需的酶、核苷酸和ATP都是由宿主細(xì)胞提供的C.HIV的遺傳信息在傳遞過程中，堿基A能和U、T配對，但U只能和A配對D.HIV進(jìn)入人體后攻擊T細(xì)胞使機(jī)體喪失免疫力，其數(shù)量從開始就呈指數(shù)增長【答案】C【解析】【分析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻繜煵莼ㄈ~病毒不能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過程，A錯(cuò)誤；HIV在T細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄所需的酶不是宿主細(xì)胞提供的，B錯(cuò)誤；HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳信息在傳遞過程中，堿基A能和U、T配對，但U只能和A配對，C正確；HIV進(jìn)入人體后攻擊T細(xì)胞使機(jī)體喪失免疫力，但其感染人體的早期時(shí)數(shù)量不呈指數(shù)增長，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查艾滋病的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記艾滋病的中文名稱、繁殖過程及傳播途徑等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握艾滋病的致病機(jī)理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。22.下列關(guān)于種群特征的敘述，錯(cuò)誤的是A.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率B.進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源C.出生率和死亡率、遷入率和遷出率可直接影響種群數(shù)量D.種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢【答案】D【解析】【分析】種群的數(shù)量特征包括：1.種群密度；2.出生率和死亡率；3.遷入率和遷出率；4.年齡組成和性別比例；其中種群密度是種群最基本的特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接影響種群密度，年齡組成通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度，性別比例先影響出生率間接影響種群密度。種群的空間特征包括：均勻分布、集群分布、隨機(jī)分布?！驹斀狻緼.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率，A正確；B.進(jìn)行種群密度的調(diào)查可以對農(nóng)林災(zāi)害進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)報(bào)、對漁業(yè)捕撈強(qiáng)度進(jìn)行確定等，有利于合理利用生物資源，B正確；C.出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決定種群數(shù)量和種群密度的直接因素，C正確；D.種群密度反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，D錯(cuò)誤。故選D。23.熱帶雨林中常見“絞殺”現(xiàn)象，即某些大型藤本纏繞在高大喬木之上，依靠喬木的支撐爬到雨林高層接受光照，最終將喬木纏死。下列敘述錯(cuò)誤的是A.藤本植物借助喬木爭奪更多的光照是自然選擇的結(jié)果B.大型藤本植物屬于生產(chǎn)者，和高大喬木的關(guān)系是共生C.農(nóng)田里菟絲子也纏繞在大豆等其它植物上，種間關(guān)系是寄生D.喬木被大型藤本絞殺后及時(shí)分解，一定程度上加快了物質(zhì)循環(huán)【答案】B【解析】【分析】1、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；2、競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等；3、寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；4、捕食：一種生物以另一種生物為食。【詳解】A.藤本植物借助喬木爭奪更多的光照是自然選擇的結(jié)果，A正確；B.大型藤本植物屬于生產(chǎn)者，和高大喬木的關(guān)系是競爭關(guān)系，B錯(cuò)誤；C.農(nóng)田里菟絲子也纏繞在大豆等其它植物上，種間關(guān)系是寄生，C正確；D.分解者的分解作用可以加快物質(zhì)循環(huán)，D正確。故選B24.下圖所示為兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ的各營養(yǎng)級生物數(shù)量示意圖，若Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者含有的總能量相同。據(jù)圖分析，以下相關(guān)說法正確的是A.Ⅰ中消費(fèi)者數(shù)量明顯小于Ⅱ，故現(xiàn)存消費(fèi)者所含的能量也少B.Ⅰ中生產(chǎn)者同化的總能量大于消費(fèi)者的總能量，Ⅱ中則相反C.Ⅱ中消費(fèi)者數(shù)量大于Ⅰ，故Ⅱ中背養(yǎng)級之間能量傳遞效率也高D.Ⅱ中各級消費(fèi)者數(shù)量都大于Ⅰ，它們呼吸作用散失的能量也多【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ有三個(gè)營養(yǎng)級，生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ有四個(gè)營養(yǎng)級，在生產(chǎn)者含有的總能量相同的前提下，生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ營養(yǎng)級少、食物鏈較短，能量流動(dòng)過程中能量散失的少，而生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ營養(yǎng)級多、食物鏈較長，能量流動(dòng)過程中能量散失的多?！驹斀狻緼.由上分析可知，生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ營養(yǎng)級少、食物鏈較短，能量流動(dòng)過程中能量散失的少，而生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ營養(yǎng)級多、食物鏈較長，能量流動(dòng)過程中能量散失的多，因此生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量，A錯(cuò)誤；B.能量流動(dòng)逐級遞減，因而生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量均小于生產(chǎn)者同化的能量，B錯(cuò)誤；C.題中只有各營養(yǎng)級生物數(shù)量，沒有各營養(yǎng)級所含能量，能量傳遞效率無從判斷，C錯(cuò)誤；D.Ⅱ中各級消費(fèi)者數(shù)量都大于Ⅰ，且營養(yǎng)級數(shù)量也大于Ⅰ，因此消費(fèi)者呼吸作用散失的能量也多，D正確。故選D。25.創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，保證糧食安全是我國的一項(xiàng)根本政策。下列有關(guān)說法正確的是A.溫室大棚技術(shù)的完善和普及，保證了蔬菜的供給，這和提高光能利用率有關(guān)B.大量使用農(nóng)藥除蟲、除草，減小了勞動(dòng)強(qiáng)度，增加了產(chǎn)量，應(yīng)該一直堅(jiān)持下去C.收割玉米時(shí)，秸稈直接粉碎還田，疏松了土壤，也提高了人們對能量的利用率D.為增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，應(yīng)多種作物混種，同時(shí)減少人們對農(nóng)田的影響【答案】A【解析】【分析】研究能量流動(dòng)的意義：1、實(shí)現(xiàn)能量的多級利用，提高能量的利用率，如建立沼氣池；2、調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ俗钣幸娴牟糠?，如除蟲、除草。生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與物種多樣性和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)?！驹斀狻緼.溫室大棚有效利用了冬天的光照，提高了農(nóng)田的光能利用率，A正確；B.大量使用農(nóng)藥，導(dǎo)致生物的抗性增強(qiáng)，而且污染環(huán)境，不可持續(xù)，B錯(cuò)誤；C.秸稈直接還田，能量的利用率并沒有提高，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高能量利用率，C錯(cuò)誤；D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)離不開人們的影響干預(yù)，作物混種的前提是能有效提高產(chǎn)量，產(chǎn)生明顯經(jīng)濟(jì)效益，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題：26.CO2是光合作用的原料，在生產(chǎn)中，人們常增施CO2以提高溫室植物產(chǎn)量。但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，隨著增施CO2時(shí)間的延長，植物光合作用逐漸減弱。為探究原因，研究者以某植物為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）由圖1可知，常溫+CO2處理組在超過29天后，凈光合速率的變化趨勢是_______。分析圖2和圖3推測，光合速率下降可能是由于______積累。（2）由圖1可知，在增施CO2情況下，36天之內(nèi)，適當(dāng)升高溫度可以_______光合作用速率。據(jù)圖分析，這是因?yàn)開_______________。（3）請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，就如何解決“長時(shí)間增施CO2抑制光合作用”這一問題，提出一項(xiàng)合理化建議：___________?！敬鸢浮?1).開始下降，直至低于常溫處理組(2).淀粉(3).提高（促進(jìn)/加速）(4).升高溫度促進(jìn)了淀粉分解為可溶性糖，減弱了淀粉大量積累對光合作用的抑制(5).控制增施CO2時(shí)間，同時(shí)適當(dāng)提高溫度（答案合理即可）【解析】【分析】據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量有溫度、是否用二氧化碳處理和處理時(shí)間，因變量是凈光合速率、淀粉含量、可溶性糖含量，圖1顯示高溫+CO2處理的凈光合速率較高，且處理36小時(shí)時(shí)最高；圖2顯示四種條件下淀粉的含量都先快速降低，然后不斷升高，各個(gè)處理時(shí)間下，常溫+CO2處理的淀粉含量最高；圖3顯示高溫+CO2處理的可溶性糖含量較高，且處理36小時(shí)時(shí)最高?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析可知，常溫+CO2處理組在超過29天后，凈光合速率開始下降，直至低于常溫處理組，而其淀粉含量相反，即在超過29天后，淀粉含量開始升高，直至高于常溫處理組。據(jù)此推測，光合速率下降可能是由于淀粉積累過多，進(jìn)而抑制了光合作用。（2）據(jù)圖分析可知，在增施CO2情況下，適當(dāng)升高溫度可以提高光合作用速率。圖中顯示高溫+CO2組淀粉含量一直低于常溫+CO2組，可溶性糖相反。據(jù)此分析，這是因?yàn)樯邷囟却龠M(jìn)了淀粉分解為可溶性糖，減弱了淀粉大量積累對光合作用的抑制。（3）據(jù)圖分析，由于“長時(shí)間增施CO2抑制光合作用”，因此增施CO2時(shí)，可適當(dāng)提高溫度，但不宜超過36天。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是具備實(shí)驗(yàn)的單一變量原則和對照性原則的基本思維，找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，并通過曲線圖分析和判斷因變量與自變量之間的關(guān)系。27.小輝赤腳走在海灘上，突然他抬起左腿，張開雙臂維持身體平衡，“哎呦”了一聲，低頭查看腳底，發(fā)現(xiàn)有血流出。原來是踩到了人們丟棄的堅(jiān)硬鐵絲。根據(jù)以上情景，請思考回答以下問題：（1）小輝踩到物體后的一系列動(dòng)作依次發(fā)生，涉及的神經(jīng)中樞依次是________，這也反應(yīng)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的的________特點(diǎn)。（2）面臨危險(xiǎn)時(shí)，人們的心跳加速，呼吸加深，血糖升高，這是__________（激素）發(fā)揮作用的結(jié)果。（3）傷口若不被及時(shí)處理，可能會(huì)發(fā)炎、化膿，這個(gè)過程中參與免疫的細(xì)胞包括____________（答出兩種即可）?！敬鸢浮?1).【答案】脊髓、小腦、大腦皮層（軀體運(yùn)動(dòng)中樞和軀體感覺中樞）(2).分級調(diào)節(jié)(3).腎上腺素(4).吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞【解析】【分析】（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng)，神經(jīng)中樞在脊髓，如縮手反射、膝跳反射等。小腦是維持身體平衡，腦干是控制呼吸、心跳、血壓等的中樞，下丘腦是調(diào)節(jié)體溫、滲透壓條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動(dòng)，是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。（2）血糖的調(diào)節(jié)方式：【詳解】（1）踩到物體，馬上抬腳這是非條件反射，中樞在脊髓。控制身體平衡的中樞在小腦，語言和感覺中樞在大腦皮層。神經(jīng)調(diào)節(jié)有分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。（2）在面臨危險(xiǎn)時(shí)，腎上腺素分泌增多，可使心跳加快、呼吸加深、血糖升高，以便“打”或“跑”。（3）傷口發(fā)炎化膿，是免疫系統(tǒng)和外來病原體斗爭的結(jié)果，參與的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、血糖調(diào)節(jié)以及免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合題意答題是解決這道題的關(guān)鍵。28.加快發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)美麗中國的必然選擇。下圖是某地建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。請思考回答以下問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是_________。（2）上圖中，沼渣為食用菌提供了_______（填“僅物質(zhì)”、“僅能量”或“物質(zhì)和能量”）。（3）種植業(yè)的間作模式和養(yǎng)殖業(yè)中的多魚種混合放養(yǎng)模式，主要體現(xiàn)了群落的_____（填“水平”或“垂直”）結(jié)構(gòu)在實(shí)踐中的應(yīng)用。有人認(rèn)為，多魚種混合放養(yǎng)增加了種間競爭會(huì)影響產(chǎn)量導(dǎo)致效益降低，請說出你的看法并說明理由_____________。（4）從能量流動(dòng)角度分析，上圖中“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目設(shè)立的意義是__________________。【答案】(1).【答案】能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞(2).物質(zhì)和能量(3).垂直(4).這種說法不對，多魚種的混養(yǎng)能充分利用生態(tài)系統(tǒng)的空間和食物資源(5).可以實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級利用，提高能量的利用率【解析】【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。（2）沼渣、沼液中含有豐富的有機(jī)質(zhì)，可為食用菌提供物質(zhì)和能量。（3）種植業(yè)的間作模式和池塘養(yǎng)魚常采用多魚種混合放養(yǎng)模式（如上層為食浮游生物的鳙魚，中層為食草的草魚，下層為雜食性的鯽魚等），主要體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)在實(shí)踐中的應(yīng)用。這種養(yǎng)殖模式能充分利用生態(tài)系統(tǒng)的空間和食物資源。（4）“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目，從能量流動(dòng)角度分析，可以實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)能量的多級利用，提高能量利用率?！军c(diǎn)睛】本題考查了生態(tài)農(nóng)業(yè)中的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。29.玉米的長果穗（A）與短果穗（a）為一對相對性狀，黃粒（B）和白粒（b）是一對相對性狀，兩對性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有兩株玉米雜交得自交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2的的表現(xiàn)型及比例是長果穗黃粒:短果穗黃粒：長果穗白粒：短果穗白粒=13:14:14:31。請回答下列相關(guān)問題：（1）兩株玉米進(jìn)行雜交，對母本進(jìn)行的處理是____________（用文字和箭頭表示）。（2）親本玉米的基因型為______________________。理論上F1全部個(gè)體產(chǎn)生的配子種類及比例為____________。（3）請從F1中選擇材料，選擇適當(dāng)?shù)挠N方法在最短的時(shí)間內(nèi)培育出長果穗黃粒純種，用遺傳圖解表示育種____________過程。（4）若純合黃粒玉米和白粒玉米間行種植，請簡述兩種玉米后代的表現(xiàn)型:______________________?！敬鸢浮?1).去雄→套袋→授粉→套袋(2).AaBb、aabb或Aabb、aaBb(3).AB：Ab：aB：ab=1:3:3:9(4).(5).黃粒玉米的后代全部表現(xiàn)為黃粒，白粒玉米的后代既有黃粒也有白?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?！驹斀狻浚?）玉米雜交實(shí)驗(yàn)中，需在授粉前對母本人工去雄，去雄后要套袋隔離，防止受到外來花粉的干擾，待雄蕊成熟后，再進(jìn)行人工授粉，授粉后還需要套袋隔離，防止外來花粉干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此兩株玉米進(jìn)行雜交，對母本進(jìn)行的處理可表示為去雄→套袋→授粉→套袋。（2）利用逐對分析法可知F2代中，長果穗（A_）：短果穗（aa）=3：5，黃粒（B_）：白粒（bb）=3：5，即只有F1中基因型為Aa與aa的個(gè)體各占1/2時(shí)，其自交后代才會(huì)出現(xiàn)長果穗：短果穗=3:5；同理可知，只有F1代中基因型為Bb與bb的個(gè)體各章1/2，其自交后代才會(huì)出現(xiàn)黃粒：白粒=3：5，綜合考慮這兩對等位基因，可知F1的基因型及比例為AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1:1:1:1，由F1的基因型及比例可知，親代的基因型為AaBb、aabb或Aabb、aaBb。F1的基因型及比例為AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1:1:1:1，因此AaBb產(chǎn)生四種類型的配子，其所占比例為1/4AB、1/4Ab、1/4aB、1/4ab；Aabb產(chǎn)生兩種類型的配子，其所占比例為1/2Ab、1/2ab；aaBb產(chǎn)生兩種類型的配子，其所占比例為1/2aB、1/2ab；aabb只產(chǎn)生一種類型的配子即100%a。把所有相同基因型的配子合并后可知F1全部個(gè)體產(chǎn)生的配子種類及比例為AB：Ab：aB：ab=1:3:3:9（3）F1中選擇材料，在最短的時(shí)間內(nèi)培育出長果穗黃粒純種的遺傳圖解為。（4）若純合黃粒玉米和白粒玉米間行種植，由于白粒玉米（b）對黃粒玉米（B）為隱性，因此黃粒玉米的后代全部表現(xiàn)為黃粒，白粒玉米的后代既有黃粒也有白粒。點(diǎn)睛：解答本題需要學(xué)生理解自由組合定律的實(shí)質(zhì)，根據(jù)F2代的表現(xiàn)型及比例推斷F1及親本的基因型，同時(shí)要求學(xué)生正書寫遺傳圖解，書寫時(shí)必須注明親子代的基因型及表現(xiàn)型、配子、符號等。30.酸奶是經(jīng)乳酸菌發(fā)酵處理的奶制品，口感好、營養(yǎng)價(jià)值高，是乳糖不耐受人群的理想之選?；卮鹣铝袉栴}：（1）制作酸奶，獲取優(yōu)良菌株很關(guān)鍵。篩選的原理是______。（2）酸奶制品廠收購牛奶時(shí)，會(huì)