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文檔簡介
2023年六年級的作文3篇六年級的作文篇1
“生命是用來流浪的,身軀是用來相愛的,時(shí)間是用來遺忘的,靈魂是用來歌頌的?!?/p>
這是愛流浪的吉普賽人說的。他們沒有家,只有一輛大篷車,載著他們往遠(yuǎn)方走去。假如可以,我也想像他們那樣浪跡天際。
我流浪著,走遍世界的每一個(gè)角落,只是為了前往我幻想中的那一片土地。在那里,沒有父母的教訓(xùn),沒有紀(jì)律的束縛,沒有作業(yè)的苦惱——那里是一片無憂無慮的樂土。
藍(lán)天下,我躺在白云的襁褓里,看風(fēng)兒吹綠田野,聽雨點(diǎn)敲打樹葉。我苦苦找尋著屬于自己的“世外桃源”。我不知道自己能否找到,但我知道即使找到了那片樂土我也不會就此停留,即使我那么不想被世間的凡塵所擾。我會始終向前走,向前走……不會停下久留于一個(gè)地方。所以我只能始終前往那個(gè)美妙卻又恒久無法到達(dá)的世界。盡管我知道自己可能走不到,也要始終追逐那個(gè)遙不行及的夢。流浪人的本性,就是永不停下,一旦停下了,就會承受不了心中那股被許久禁錮的感覺。
我想做一個(gè)流浪人……
早晨,我走在一座勞碌的大街上。過路的行人都行色匆忙,沒有半點(diǎn)感受美妙早晨的心情,只有我一人帶著一種去去朝圣般的心情走在路上。我在前行的路上觀賞著我從未見過的奇異景象。街上的生疏人友好地沖我打招呼,我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,接著向前走著。在繁忙的城市里,一天悄無聲息地過去了。夕陽下山,一個(gè)背影也隨著天涯的斜陽漸漸消逝了……
流浪人,就這樣行走著,浪跡天際,看生疏的風(fēng)景,聽靈魂的歌頌。我們心里有一股不知是什么的力氣驅(qū)使自己,走在前往永不行到達(dá)的樂土的路上?;蛟S只是徒勞,但從不停下。
我愿做個(gè)流浪人,行走在路上……
六年級的作文篇2
在一片寬大而安靜的海洋里,突然喧鬧起來。一看,原來是魚兒們在提搬家的事。于是大海問魚兒們?yōu)槭裁匆峒音~兒便紛紛爭論起來。
魚兒們爭先恐后,一只小丑魚擠過來,用最大的聲音說:“在這里生活,實(shí)在是生不如死,因?yàn)槊刻於紱]有簇新的空氣,沒有蔚藍(lán)的海水,也沒有暖和的家,你肯定想問我為什么沒有暖和的家吧?因?yàn)樽蛱?,我和爸爸到海龜爺爺家玩,回來的時(shí)候,正好有一艘船要出海,我們在那艘船底下游過,一位乘客把一個(gè)塑料袋往海里一扔,剛好套中了我的爸爸,爸爸始終擺脫不掉,最終卻被一個(gè)塑料袋給纏死了。我恨透了破壞環(huán)境的人,更恨透害死我爸爸的那個(gè)人,我真想……”小丑魚淚痕滿面的跑開了。一位白胡子的鯨魚老爺爺無精打采說:“就在今日早上,我出去買早餐的時(shí)候,經(jīng)過海面,看到海邊的人們把垃圾都扔到沙灘上,最終用火把這些垃圾給燒了,我不當(dāng)心聞到那用火燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體,害我差點(diǎn)暈了過去!
他們明明知道用火燒垃圾會產(chǎn)生有毒氣體,卻還要這樣做,哼,太氣人了。”一群面無人色的魚群聽了鯨魚老爺爺?shù)腵話,立即從深谷里游出來插嘴說:“在這兒生活,不如去死,恨不得現(xiàn)在就搬出去住,就算到一個(gè)小小的魚缸里,也比這好。假如人類不這樣破壞的話,這里現(xiàn)在會這樣也不會這樣,都是人類的錯(cuò)?!贝蠛B犃怂鼈兊脑捒蘖耍睦锖茈y受,特別的愧疚,便大聲向世界各地的人們發(fā)送求救信號:“人們啊,請你們不要在來破壞我了,你們破壞我,等于破壞了魚兒的家鄉(xiāng),破壞了你們自己的家園!”
六年級的作文篇3
今日,我們迎來了嶄新的一天,晴朗的開空上飄著朵朵白云,仿佛是一只只綿羊在自由翱翔。
上午其次節(jié)課時(shí),高老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室。我們望著老師手中的卷子,忽然,有的同學(xué)心驚膽跳,有的同學(xué)非常興奮,我也不例外。本以為第一名非我莫屬,可是卷子一發(fā)下來,我只考了99分,因?yàn)槲野岩粭l魚寫成了一克重,應(yīng)當(dāng)是一千克重。都是馬虎惹的禍,莫非不是嗎?我肯定要改掉馬虎的毛病,爭取下次得滿分。
這次考試,除了王燦、張迪科沒打格外,就數(shù)張新考得最差,只得了67分。一聽到這個(gè)消息,張新的臉忽然紅得像個(gè)番茄,我們也捧腹大笑
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