金石高三指導：高三生三年學業(yè)生涯規(guī)劃

金石教育高三指導：高三生三年學業(yè)生涯規(guī)劃為什么要規(guī)劃？教育是這種社會分層選拔機制的一部分，它通過教育資源的不同配置，實現(xiàn)人在不同階層之間流動。清華、北大招生時，最關注的其實并不是分數(shù)，而是你是否高考狀元、是否在某科目出類拔萃、是否有特殊才藝等等,總之是要打造自己的核心優(yōu)勢,實現(xiàn)這樣的選拔效果。社會總要分層,因此這種選拔機制也就必然不可動搖。因此，高中生對自己的三年學業(yè)進行規(guī)劃,就是要敢于直面教育現(xiàn)實,在中國教育現(xiàn)狀下理性思考,做出個人所應該和可能的最佳選擇,從而找到自己通向成功之路。大學是什么？大學是塑造個人專業(yè)素質(zhì)、行為模式、人文素養(yǎng)、氣質(zhì)特性的地方。我們進入什么特質(zhì)的大學，往往就會得到什么樣的熏陶。每個大學畢業(yè)的學生都會有他自己的風格，名校畢業(yè)的學生往往表現(xiàn)出迥異的風格，思維和行為模式各不相同。比如清華大學，被稱為"工科之王"，辦事比較嚴禁；北大出來的學生都有種"情懷"，氣氛比較活潑；復旦畢業(yè)生往往體現(xiàn)出深厚的人文底蘊,這是一些名校的風格。不同大學的環(huán)境和資源對個人潛質(zhì)的發(fā)掘也各不相同。進入名校的同學，借助學校的豐厚資源和平臺，個人某方面的潛質(zhì)往往得到充分的發(fā)揮。所以，你能成為什么樣的人，在社會中體現(xiàn)什么樣的重要角色，往往就在選擇大學的已經(jīng)定性了，選擇好的大學，是高中生的核心利益所在。大學學什么？一流的大學,在專業(yè)知識和學科的應用方面，實力往往出眾,學生進入大學的首要使命就是學習專業(yè)知識，在一流大學學習，能得到的專業(yè)訓練是其他大學不可相提并論的。在優(yōu)秀的大學，身邊就會有優(yōu)秀的群體，他們是我們另外一個重要的學習對象，普通的大學，這些資源往往是缺乏的。如何規(guī)劃？高中三年對人生發(fā)展至關重要，無論是人格和價值觀的培養(yǎng)，還是成功需要的知識素養(yǎng)，都是高中階段必須培養(yǎng)的。但我們的家長、學生乃至學校的老師，沒有仔細想想學生的高中三年應該怎樣度過。學校、家長，以及自己面對三年的學習道路如何規(guī)劃呢？人生需要規(guī)劃，高中更應如此，當我們做規(guī)劃的時候，總是要明確其指導原則，就是根據(jù)什么導向來做這個規(guī)劃。所以，高中生三年學業(yè)生涯規(guī)劃，主要以高中三年學生的成功可能性最大化為導向。時間：動手要早作為高中生，每一步都要早思考、早設計、早行動，必須在某個領域出類拔萃。相信大部分高中生并不愿意與上百萬的同學一同擠高考獨木橋，面對高考的現(xiàn)狀，更應該抓緊時間行動實施。每個人對自己的方向定位不同，都需要花費大量的時間去完成，時間為第一要素。如果你是高一學生，你的時間很充足；高二學生，就需要抓緊時間；高三學生，時間已經(jīng)接近尾聲，要利用有效的方法進行復習。所以，不論是哪個階段的學生，抓住時間，開始行動。方向：定位要準高中階段，前承人生知識積累和品性的養(yǎng)成，下啟學問與就業(yè)的層次和水平，更應予以高度重視。每個人的夢想是進入哈佛、劍橋著名學校，而清華、北大等其它著名學校作為第二目標。對于當前教育情況，可能現(xiàn)在有些同學產(chǎn)生了疑問，高二會不會太晚？不會，要盡快找準自己的方向，付出行動。事例證明，高一升高二的轉折階段找準方向，付出行動，最終獲得成功。如果感覺學習競賽辛苦，那你可以去嘗試對其它學科的鉆研，只要把自己的方向定位準確，你的付出才不盲目，才能走向成功的道路。態(tài)度：持之以恒你是否聽說過：“態(tài)度決定一切”的說法。在求學過程中，不是所有人都有特殊天分，勤奮刻苦是每一位同學必經(jīng)之路，會經(jīng)過由量變到質(zhì)變的過程。告誡高中生，動手要早，除參加自己學校培訓，更需參加校外培訓；找準方向，學習數(shù)學同時可以觸類旁通，物理化學也可以，有效掌握時間；態(tài)度持之以恒，堅持不懈最終實現(xiàn)自己的夢想。高中升學路徑高中生進入理想的大學深造，主要路徑基本上是以高考為底色和背景，以奧賽為工具和手段，高考、競賽、出國、特招互有交叉的四條高中發(fā)展路線?；ビ薪徊娑皇腔ハ喔盍?，路線之間相輔相成，既符合不同路線學科之間知識上的一體化、系統(tǒng)化，同時符合名牌大學對高中生各方面素質(zhì)全面發(fā)展的要求。高考學科知識是競賽學科知識的基礎，而競賽知識和思維有助于解決高考學科的重點、難點問題，競賽獲獎資格可以獲得保送和自主招生資格，也可以獲得高考加分和高考高分的直接幫助。高中學業(yè)規(guī)劃，要針對不同路線的教育，提出選擇不同路線的原則和方法，使迷茫困惑的家長同學在選擇面前清楚認知。高考高考就好像爬山，清華北大一些著名院校，只通過普通途徑不借助其它外在途徑，沒有別人爬的迅速快，就要我們從艱難道路中找尋一條捷徑道路。捷徑就好像高速公路，高架橋，高速路上很多條車道，車道就是進入知名院校的各種方式，如保送、自主招生、奧賽加分等。自主招生自從2003年開始，我國就通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發(fā)現(xiàn)的有特殊才能的學生。根據(jù)教育部要求，自主招生人數(shù)不能超過試自主招生面試點學校年度本科招生計劃總數(shù)的5％，在實際操作中，達到10%很普遍，達到30%-50%的也不稀奇，比如清華、北大、復旦、上海交大等，實際操作中都達到了30%以上。2010年自主招生高校已達80所，涵蓋了中國幾乎所有名牌大學。很多學生都會產(chǎn)生疑問，自主招生我們有什么好處呢？我們可以分為幾個方面了解：1、20分到30分的加分；2、和名校來的老師直接接觸；3、時間安排妥當；4、最適合創(chuàng)新型的學生；5、招生范圍廣；奧賽保送與加分奧賽保送政策由教育部統(tǒng)一制定。根據(jù)教育部規(guī)定，"全國中學生學科奧林匹克競賽