安徽省合肥市廬陽區(qū)第一中學2023年高二上生物期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

安徽省合肥市廬陽區(qū)第一中學2023年高二上生物期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．現(xiàn)代生物進化理論認為，決定生物進化方向的是（）A.突變 B.隔離C.自然選擇 D.基因重組2．研究表明，外源多胺能抑制生長素的極性運輸。下列相關敘述中，錯誤的是（）A.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸B.生長素運送到作用部位會對代謝起催化作用C.施用適宜濃度的外源多胺能促進側芽發(fā)育D.光照、溫度等環(huán)境因素會影響生長素的運輸3．下列事例能夠體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)作用的是（）A.胸椎受損的患者下肢無法形成感覺 B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶C.針刺指尖引起縮手反射 D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制4．下列各選項的敘述不符合圖形模式的是（）A.X表示細胞長度，①為生長素，②為赤霉素B.X表示機體產(chǎn)熱增多，①為骨骼肌戰(zhàn)栗，②表示甲狀腺激素分泌增多C.X表示種子萌發(fā)，①為赤霉素，②為脫落酸D.X表示B細胞增殖分化，①為抗原刺激，②為淋巴因子5．下列關于細胞中無機化合物的敘述，正確的是（）A.自由水是生化反應的介質(zhì)，不直接參與生化反應B.結合水是細胞結構的重要組成成分，主要存在于液泡中C.無機鹽多以離子形式存在，對維持生命活動有重要作用D.無機鹽參與維持細胞的酸堿平衡，不參與有機物的合成6．南方地區(qū)普遍采用在荔枝園內(nèi)養(yǎng)雞的生產(chǎn)模式（如圖），總收益約是普通荔枝園的兩倍。下列說法不合理的是（）A.該模式實現(xiàn)了對物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級利用B.雞糞中所含的能量流入果樹，能促進果樹的生長C.與普通荔枝園相比，該荔枝園相對不容易發(fā)生病蟲害D.輸入該系統(tǒng)的總能量來自全部生產(chǎn)者固定的太陽能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。下列有關敘述正確的是（）A.某種群遷入大量同種個體可使該種群K值提高B.BC段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率C.“S”型曲線的增長速率先減小后增加D.“J”型曲線所示種群數(shù)量的增長不受自身種群密度的制約8．（10分）研究人員在研究某生態(tài)系統(tǒng)中植物與草食性昆蟲之間的關系時發(fā)現(xiàn)，當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發(fā)性的化學物質(zhì)。這種化學物質(zhì)白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅趕乙種蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵（乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片）。（1）生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、_________、__________。煙草葉片釋放的揮發(fā)性化學物質(zhì)屬于____________信息，這一信息將_____種生物聯(lián)系起來。（2）甲種蛾幼蟲與煙草的種間關系是___________，甲種與乙種蛾幼蟲的種間關系是__________。（3）上述現(xiàn)象說明，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的信息能夠調(diào)節(jié)___________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）中國農(nóng)科院培育的抗蟲轉基因煙草，應用了可遺傳變異中的_________________原理。9．（10分）下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動，試填空完成該圖①_____和_____。②______，再由T細胞呈遞。⑤與靶細胞密切接觸，______。⑥產(chǎn)生_____，其分子本質(zhì)是______。10．（10分）下圖是用某種作物的兩個品種①和②分別培育出④⑤⑥品種的示意圖，試分析回答：（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步驟分別是_______和__________。其應用的遺傳學原理是___________________。（2）用③培育⑤所采用的E和H步驟分別是_______________________。其應用的遺傳學原理是__________________。11．（15分）科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞（DC細胞），在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。請回答問題：（1）DC細胞能將外來抗原攝入細胞內(nèi)，將其分解。同時，免疫調(diào)節(jié)也可清除體內(nèi)的損傷細胞和突變細胞，以上這些過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能有______________________。（2）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細胞外具有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2），從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程稱為細胞間的___________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞，除樹突狀細胞外還有等___________。（3）圖中T細胞受刺激后還可以分裂分化為輔助性T細胞，在特異性免疫過程中，輔助性T細胞分泌的細胞因子有什么作用？______________________________________。除了分泌細胞因子外，輔助性T細胞還能夠發(fā)揮的作用是________________________________________________。埃博拉病毒和新冠病毒的感染可能引發(fā)“細胞因子風暴”，具體的調(diào)節(jié)過程為細胞因子可刺激免疫細胞活化，活化的免疫細胞又分泌大量的細胞因子，細胞因子的這種調(diào)節(jié)方式稱為___________。（4）一些用于器官移植患者的藥物，如類固醇等，使T細胞增殖受阻，導致盡管器官移植成功，但患者容易患感染性疾病。針對器官移植患者出現(xiàn)的這一問題你提供的解決方案是______________________（答兩點）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】現(xiàn)代生物進化理論認為，突變和基因重組為生物進化提供原材料；自然選擇決定生物進化方向；隔離是物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、突變能為進化提供原材料，A錯誤；B、隔離是物種形成的必要條件，B錯誤；C、自然選擇決定生物進化的方向，C正確；D、基因重組為進化提供原材料，D錯誤。故選C。2、B【解析】1、生長素的運輸（1）極性運輸：生長素只能由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端；極性運輸是細胞的主動運輸．在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸。（2）橫向運輸：影響因素--單側光、重力、離心力。2、植物激素的種類、合成、分布及功能名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、生長素的極性運輸方式為主動運輸，需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量，故缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸，A正確；B、生長素是植物激素，可以調(diào)節(jié)細胞代謝，但不具有催化作用，B錯誤；C、外源多胺能抑制生長素的極性運輸，故施用適宜濃度的外源多胺能減少頂芽的生長素向側芽運輸，促進側芽發(fā)育，C正確；D、光照、溫度等環(huán)境因素會影響生長素的運輸，比如單側光、重力、離心力等會影響生長素的橫向運輸，D正確。故選B。3、D【解析】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞在大腦皮層，低級中樞位于大腦皮層以下的部位(如脊髓)，高級中樞能夠控制低級中樞的活動。【詳解】A、產(chǎn)生感覺的中樞在大腦皮層，胸椎受損的患者下肢無法形成感覺是由于興奮無法傳入大腦皮層，沒有體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)，A錯誤;B、記憶種類包括瞬時記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶，短期記憶的多次重復可形成長期記憶，但不能說明高級中樞能夠控制低級中樞，B錯誤；C、針刺指尖引起縮手反射，屬于非條件反射，是低級的神經(jīng)活動，神經(jīng)中樞位于脊髓，不能說明高級中樞能夠控制低級中樞，C錯誤;D、排尿的低級中樞是脊髓，高級中樞是大腦皮層，所以意識喪失不能控制排尿，意識恢復能夠控制，說明脊髓的活動受大腦皮層控制，D正確。故選D。4、C【解析】腎上腺素增加、立毛肌收縮、骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素增多等都會使產(chǎn)熱增加；生長素和赤霉素具有協(xié)同作用，赤霉素和脫落酸具有拮抗作用。【詳解】A、生長素和赤霉素都能促進細胞伸長，A正確；B、骨骼肌戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱，甲狀腺激素分泌增多產(chǎn)熱增多，B正確；C、赤霉素促進種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，C錯誤；D、部分抗原可以直接刺激B細胞，使B細胞增殖分化，淋巴因子作用于B細胞，能促進B細胞增殖分化，D正確。故選C。5、C【解析】1、細胞中的水包括結合水和自由水，結合水是細胞結構的重要組成成分；自由水：①良好的溶劑，②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物，③參與許多化學反應，④為細胞提供液體環(huán)境，⑤提供化學反應介質(zhì)，⑥維持細胞形態(tài)。2、無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的生命活動，如鈣可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。【詳解】A、自由水是生化反應的介質(zhì)，可直接參與生化反應，A錯誤；B、結合水是細胞結構的重要組成成分，液泡中的水為自由水，B錯誤；C、無機鹽主要以離子的形式存在，少部分以化合物的形式存在，對維持生命活動有重要作用，C正確；D、無機鹽參與維持細胞的酸堿平衡，參與有機物的合成，例如鐵參與血紅蛋白的形成，D錯誤。故選C。6、B【解析】1、生態(tài)工程的基本原理有：自生原理、循環(huán)原理、協(xié)調(diào)原理和整體原理。2、某一營養(yǎng)級同化量的去路：（1）流入下一營養(yǎng)級。（2）呼吸作用散失。（3）被分解者分解利用。3、建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻緼、該模式將廢物資源化，實現(xiàn)了對物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用，A不符合題意；B、雞糞中所含的能量流入分解者，不能流向果樹，但分解者分解有機物產(chǎn)生的無機物，可促進果樹的生長，B符合題意；C、與普通荔枝園相比，由于該荔枝園中存在害蟲的天敵雞，故其相對不容易發(fā)生病蟲害，C不符合題意；D、輸入該系統(tǒng)的總能量來自全部生產(chǎn)者固定的太陽能，D不符合題意。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、D【解析】據(jù)圖分析，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，所以改善空間和資源條件有望使K值提高；BC段種群增長速率逐漸下降，但仍大于0，所以出生率大于死亡率?！驹斀狻緼、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，所以改善空間和資源條件可使K值提高，增加遷入量不能改變，A錯誤；B、BC段種群增長速率逐漸下降，但出生率仍然大于死亡率，種群數(shù)量增加，B錯誤；C、“S”型曲線存在K值，在K/2時種群的增長速率最大，達到K值時增長速率為0，所以“S”型曲線的增長速率先增大后減小，C錯誤；D、在資源無限、空間無限、不受其他生物制約時，種群數(shù)量呈“J”型增長，而“J”型增長曲線沒有K值，種群數(shù)量持續(xù)增長，故“J”型曲線所示種群數(shù)量的增長不受自身種群密度的制約，D正確。故選D。8、①.行為信息②.化學信息③.化學④.4⑤.捕食⑥.競爭⑦.生物的種間關系⑧.基因重組【解析】生物的種間關系常見的是捕食、競爭、寄生和共生。煙草能夠通過釋放化學物質(zhì)即化學信息來調(diào)整生物種間關系。根據(jù)題干的描述，甲種蛾與其天敵之間的關系主要是捕食關系；甲種蛾的幼蟲與煙草之間的關系是捕食關系?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括化學信息、行為信息和物理信息。煙草葉片釋放出物質(zhì)在白天會吸引此種蛾幼蟲的天敵，屬于化學信息，這種化學信息能將甲種蛾、煙草、乙種蛾、甲種蛾的天敵共四種生物聯(lián)系起來。（2）根據(jù)題干的描述，甲種蛾幼蟲采食煙草，可知甲種蛾幼蟲與煙草的種間關系是捕食。乙種蛾幼蟲也采食煙草，可知甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關系是競爭。（3）煙草釋放的化學物質(zhì)能使其免于各種昆蟲的侵害，說明信息傳遞能調(diào)節(jié)生物種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。（4）中國農(nóng)科院培育的抗蟲轉基因煙草，應用了可遺傳變異中的基因重組原理?！军c睛】本題考查有關生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間關系的內(nèi)容，意在考查學生分析問題和解決問題的能力。9、(1).分化(2).發(fā)育(3).吞噬細胞攝取和處理并呈遞給T細胞(4).激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導致靶細胞裂解死亡，釋放抗原(5).抗體(6).蛋白質(zhì)【解析】圖示為人體內(nèi)特異性免疫的過程圖，①是造血干細胞分化、發(fā)育成T細胞和B細胞，②是吞噬細胞攝取和處理抗原，并呈遞抗原給T細胞，③記憶細胞增殖分化形成效應細胞，④⑤是淋巴因子和效應T細胞發(fā)揮作用，⑥是抗體發(fā)揮作用?！驹斀狻吭煅杉毎?jīng)①分化和發(fā)育形成T細胞和B細胞?？乖秩霗C體后，首先由②吞噬細胞攝取和處理并呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞，最終引起效應T細胞和抗體的形成。效應T細胞經(jīng)⑤與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導致靶細胞裂解死亡，釋放抗原，最終消滅入侵機體的抗原。效應B細胞（漿細胞）經(jīng)⑥產(chǎn)生抗體，與抗原發(fā)生特異性結合，以清除入侵機體的抗原?？贵w的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)（免疫球蛋白）?！军c睛】掌握細胞免疫和體液免疫過程，能識別細胞免疫和體液免疫過程過程圖，并用期解決問題。10、（1）①.雜交②.自交③.基因重組（2）①.花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理幼苗②.染色體變異【解析】分析題圖：題中所涉及的育種方式有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種，原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異?！拘?詳解】用①和②培育成③的過程為雜交育種，其所采用的常規(guī)方法①和②分別稱雜交和自交，通過該過程培育出③所依據(jù)的原理是基因重組?！拘?詳解】用③培育?、艿某Ｓ梅椒‥是花藥離體培養(yǎng)，H是秋水仙素處理幼苗，再培育出⑤的育種方法稱為多倍體育種，其應用的遺傳學原理是染色體變異?！军c睛】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上培養(yǎng)優(yōu)良品種的育種方法是近幾年高考的熱點問題。本題考查幾種育種方式，意在考查考生的識記能力、識圖能力和應用能力，屬于中等難度題。11、（1）免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視（2）①.信息交流②.巨噬細胞、B細胞（3）①.促進B細胞和細胞毒性T細胞的活化、增殖和分化②.表面特定分子發(fā)生變化并和B細胞結合，提供激活B細胞的第二個信號③.反饋(正反饋)調(diào)節(jié)（4）免疫抑制藥物和預防感染之間尋求平衡，并盡量使運用免疫抑制劑的