湖南省衡陽市遙田中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析

湖南省衡陽市遙田中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列操作不能用于檢驗NH3的是

（

）

A．氣體使?jié)駶櫟姆犹囈鹤兗t

B．氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍

C．氣體與蘸有濃H2SO4的玻璃棒靠近

D．氣體與蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近參考答案：C略2.將甲苯和C3H5(OH)3（甘油）以一定比例混合，測得混合物含碳51.3%，那么氧元素的質(zhì)量分數(shù)是（

）A．40%

B．35%

C．30%

D．無法計算參考答案：A略3.下列分子中，鍵的極性最強的是

A．PH3

B．H2S

C．HBr

D．HCl參考答案：D0.5L1mol/LFeCl3溶液與0.2L1mol/LKCl溶液中的Cl-的數(shù)目之比(

)A.5：2

B.3：1

C.15：2

D.1：3參考答案：C略5.在一定溫度下，反應(yīng)A2(g)＋B2(g)2AB(g)達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

A．單位時間生成nmolA2同時生成nmolABB．容器內(nèi)的總壓強不隨時間變化C．單位時間生成2nmolAB同時生成nmolB2

D．單位時間生成nmolA2同時生成nmolB2參考答案：C略6.葡萄糖是單糖的主要原因是（

）A.在糖類物質(zhì)中含碳原子最少

B.不能水解成更簡單的糖C.分子中有一個醛基

D.分子結(jié)構(gòu)最簡單參考答案：B7.在一定條件下的密閉容器中，進行反應(yīng)：I2(g)+H2(g)2HI(g)，下列有關(guān)說法不正確的是A．達到平衡時，正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率B．增大氫氣的濃度可增大反應(yīng)速率C．在上述條件下，氫氣能全部轉(zhuǎn)化為碘化氫D．達到平衡時，體系中各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不再改變參考答案：C略8.下列事實不能用勒·夏特列原理解釋的是()A．光照新制的氯水時，溶液的pH逐漸減小B．加催化劑，使N2和H2在一定條件下轉(zhuǎn)化為NH3C．可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣D．增大壓強，有利于SO2與O2反應(yīng)生成SO3參考答案：B勒·夏特列原理只能解釋與平衡移動有關(guān)的問題。氯水中存在平衡Cl2(g)＋H2OH＋＋Cl－＋HClO、2HClO2H＋＋2Cl－＋O2↑，光照能促使平衡向右移動，使H＋]逐漸增大，A項正確；催化劑只能加快反應(yīng)速率，而與平衡是否移動無關(guān)，B項錯；在氨水中存在平衡：NH3(g)NH3(aq)＋H2O，NH3(aq)＋H2ONH3·H2O，NH3·H2ONH4+＋OH－，在濃氨水中加入NaOH固體，增大的OH－]使平衡向左移動，使氣體在水中的溶解度減小，所以利于NH3的揮發(fā)，C項正確。9.將ag聚苯乙烯樹脂溶于bL苯中，然后通入cmol乙炔氣體，所得混合物中的碳氫兩元素的質(zhì)量比是

A．6∶1

B．12∶1

C．8∶3

D．1∶12參考答案：B10.下列熱化學(xué)方程式表達正確的是（的絕對值均正確）（

）

A．C2H5OH(1)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)

△H=-1367.0kJ/mol（燃燒熱）

B．NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)

△H=+57.3kJ/mol（中和熱）

C．S(s)+O2(g)=SO2(g)

△H=-269.8kJ/mol

（反應(yīng)熱）

D．2NO2=O2+2NO

△H=+116.2kJ/mol

（反應(yīng)熱）參考答案：C略11.已知：H2（g）+F2（g）═2HF（g）△H=﹣270kJ，下列說法正確的是（）A．1個氫氣分子與1個氟氣分子反應(yīng)生成2個氟化氫分子放出270kJB．1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270kJC．相同條件下，1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量D．2mol氟化氫氣體分解成1mol的氫氣和1mol的氟氣放出270kJ熱量參考答案：C考點：熱化學(xué)方程式．專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化．分析：A、熱化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的量，不表示分子個數(shù)；B、液態(tài)氟化氫的能量比氣態(tài)氟化氫的能量低，根據(jù)反應(yīng)熱與能量關(guān)系判斷；C、反應(yīng)物總能量大于生成物的總能量為放熱反應(yīng)，反應(yīng)物總能量小于生成物的總能量為吸熱反應(yīng)；D、由熱化學(xué)方程式可知2mol氟化氫氣體分解成1mol的氫氣和1mol的氟氣吸收270kJ熱量；解答：解：A、熱化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的量，不表示分子個數(shù)，故A錯誤．B、液態(tài)氟化氫的能量比氣態(tài)氟化氫的能量低，根據(jù)能量守恒，1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量大于270kJ，故B錯誤；C、反應(yīng)為放熱反應(yīng)，在相同條件下，1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量，故C正確；D、由熱化學(xué)方程式可知2mol氟化氫氣體分解成1mol的氫氣和1mol的氟氣吸收270kJ熱量，故D錯誤；故選C．點評：本題考查學(xué)生對熱化學(xué)方程式的理解、反應(yīng)熱與能量關(guān)系，難度不大，注意反應(yīng)物總能量大于生成物的總能量為放熱反應(yīng)，反應(yīng)物總能量小于生成物的總能量為吸熱反應(yīng)．12.下列不能使有色布條褪色的物質(zhì)是（

） A．氯水

B．漂白粉溶液

C．次氯酸鈉溶液

D．氯化鈣溶液參考答案：D13.能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是A．O2和N2B．CO2和CH4

C．乙烷和乙炔

D.Na2SO4和NaNO3參考答案：C乙烷中無C＝C，不能使酸性高錳酸鉀溶液，而乙炔能。14.運輸汽油的車上，貼有的危險化學(xué)品標(biāo)志是A．B．C．D．參考答案：B試題分析：汽油具有可燃性，屬于易燃液體，故應(yīng)貼上易燃液體的危險化學(xué)品標(biāo)志，結(jié)合圖中所示標(biāo)志的含義進行分析判斷即可．A．圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故A錯誤；B．圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志，故B正確；C．圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志，故C錯誤；D．圖中所示標(biāo)志是氧化劑標(biāo)志，故D錯誤．故選B．15.在容積為2升的密閉容器中，有反應(yīng)：mA（g）＋nB（g）pC（g）＋qD（g），經(jīng)過5分鐘達到平衡，此時，各物質(zhì)的變化為:A減少了amol·L-1，B的平均反應(yīng)速度VB＝a/15mol·L-1·min-1，C增加了2a/3mol·L-1，這時，若壓縮容器的體積，發(fā)現(xiàn)A與C的百分含量不變，則m:n:p:q為（

）A．3:1:2:2

B.1:3:2:2

C.3:1:2:1

D.1:1:1:1參考答案：A略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.苯與液溴制取溴苯（1）溴苯制取的化學(xué)反應(yīng)方程式：

反應(yīng)類型：

（2）裝置A的名稱是：

（3）冷凝水順序：

（A．上進下出B．下進上出）,長導(dǎo)管的作用：

（4）B裝置導(dǎo)管位置為什么要處于如圖所示位置，而不能伸入液面以下，請解釋原因：

（5）實驗結(jié)束后，得到粗溴苯要用如下操作提純，①蒸餾；②水洗；③用干燥劑干燥；④用10%NaOH溶液洗；⑤分液。正確的操作順序是（

）A．⑤④②①③

B．④⑤②⑤③①C．④②⑤①③

D.②⑤①④③

參考答案：略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.按要求完成下列問題(1)甲基的電子式________

_____(2)通式為CnH2n+2的最簡單同系物的分子式

(3)CH2=CHCH=CH2的鍵線式

參考答案：（1）略

（2）CH4,

（3）

18.溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng)，生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì)，用右圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物，請你一起參與探究。

實驗操作Ⅰ：在試管中加入5mL1mol/LNaOH溶液和5mL溴乙烷，振蕩。實驗操作II：將試管如圖固定后，水浴加熱。（1）用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是_______________________。（2）觀察到__________________________現(xiàn)象時，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。（3）鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu)，可用的波譜是_______

_____。（4）為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，在你設(shè)計的實驗方案中，需要檢驗的是______________________，檢驗的方法是

(需說明：所用的試劑、簡單的實驗操作及預(yù)測產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象)。參考答案：略19.現(xiàn)有學(xué)生做如下實驗：將盛有滴加酚酞的0.1mol/LNaHCO3溶液的試管微熱時，觀察到該溶液的淺紅色加深；若冷卻至室溫時又變回原