部編版小學(xué)語文二年級下冊課文（三）能力提升卷-（含答案）-1

部編版小學(xué)語文二年級下冊課文（三）能力提升卷-（含答案）

課文（三）能力提升卷-小學(xué)語文二年級下冊部編版

一、選擇題

1．下面加點字的讀音完全正確的一項是（）

A．煙囪（chōng）B．拼音（pīn）C．插上（c?。〥．贊美（zhàn）

2．下列不是同一類的詞語是（____________）

A．溜溜球B．羽毛球C．籃球D．足球

3．下列詞語搭配有誤的一項是（）

A．救出公主伸懶腰B．編織城堡____________做游戲

C．搬運食物挖地道D．筑起圍墻____________裝炸藥

4．下列不是關(guān)于誠信的一項是（）

A．失信不立B．輕諾必寡信

C．小信成則大信立D．予人玫瑰，手有余香

5．“贊賞”的近義詞是（）

A．批評B．贊揚C．觀賞

6．下面詞語中不是形容高興的是（）

A．興高采烈B．泣不成聲C．心花怒放

二、填空題

7．讀拼音，寫詞語。

bǔchōngzhōuwéiyóuxìjīnglíng

(____________)(____________)(____________)(____________)

dìdishǐjìnpíngguǒtuánjié

(____________)(____________)(____________)(____________)

8．給字加偏旁，再組詞。

采+()=()(____________)吉+()=()(____________)

立+()=()(____________)青+()=()(____________)

平+()=()(____________)監(jiān)+()=()(____________)

9．用恰當(dāng)?shù)脑~語形容下面的景物。

(____________)的天空(____________)的陽光(____________)的河水

(____________)的田野(____________)的小草(____________)的柳條

10．我會查字典。

要查的字部首去掉部首還有幾畫讀音組詞

勞_____láo___

背_____bèi___

三、語言表達(dá)

11．照樣子寫句子。

例：田野蔥綠蔥綠的，像一片柔軟的綠毯。

（1）小河碧綠碧綠的，像___________________

例：小猴子在山下玩，一會兒掰玉米，一會兒摘桃子，一會兒搬西瓜。

（2）媽媽下班回到家，一會兒________，一會兒_______，一會兒_______。

12．閱覽室里靜悄悄的，同學(xué)們都在認(rèn)真地看書。小華正在讀一本故事書，突然讀到一個非常好笑的句子，他便哈哈大笑起來。如果你坐在他旁邊，你會對他說什么？請把你想說的話寫下來。注意說話的語氣。

______________________________________________。

四、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀。

我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。

走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運，他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。

13．“我有很多小伙伴，每一個都特別有意思?！弊x這句話時“_______”這個詞的語氣要加重一些。

14．用“”畫出“走在外面一定要小心”的原因是什么？

15．根據(jù)語段的內(nèi)容連一連。

屎殼郎____________脾氣不太好

螳螂____________從不看路

天牛____________很貪吃

16．除了屎殼郎、螳螂、天牛，你還覺得哪種小蟲子特別有意思？

______________________________________________。

請認(rèn)真閱讀短文，完成練習(xí)

誰最愛校園

森林學(xué)校有很多小朋友在上課，這天，學(xué)校里將要評選“校園之星”，獎勵最熱愛校園的小動物。

小猴子說：“我每天都想在校園里，不想回家。一想到來學(xué)校，我就高興得手舞?！?/p>

小刺猬說：“我最喜歡學(xué)校里美味的果子，課間時搖一搖，果子從樹上落下來，我在地上了個滾兒，就可以美美地吃個飽。”

大白鵝說：“我最喜歡森林里的鮮花啦！我每天偷摘一朵，插在頭上，大家說我更漂亮了?！?/p>

小松鼠，你呢？”山羊老師問不說話的小松鼠。

小松鼠不好意思地說：“學(xué)校里的一切我都特別喜歡，我每天給樹澆澆水，給花草施施肥，還用尾巴掃掃地。”

山羊老師笑了，小朋友，你們說，“校園之星”的稱號應(yīng)該予誰？

17．照樣子，寫詞語。

澆澆水__________________________________

搖一搖__________________________________

18．根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

小猴子________________________每天都在學(xué)校里勞動。

小刺猬________________________喜歡摘鮮花。

大白鵝________________________每天都想在學(xué)校里，不想回家。

小松鼠________________________喜歡吃果子。

19．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

小松鼠給樹木________，給花草________，還用大尾巴__________。

20．你認(rèn)為哪個小動物會是“校園之星”？（）

A．小猴子B．小刺猬C．小松鼠D．大白鵝

五、書面表達(dá)

21．學(xué)寫話。

你還記得那半個可愛的雞蛋殼嗎？小伙伴們又用它做了哪些事？根據(jù)圖片，請把它們一天中有趣的經(jīng)歷寫一寫吧！

參考答案：

1．B

【詳解】本題考查字音辨識。

運用基礎(chǔ)知識，注意前后鼻音，多讀一讀，拼一拼，看看是否正確。

A、煙囪（chōng）錯誤；應(yīng)改為煙囪（cōng）。意為：指將煙霧、熱氣流從火爐、工業(yè)爐等排入大氣的結(jié)構(gòu)。

B、拼音（pīn）正確；意為：（動）把兩個或兩個以上的音素結(jié)合起來成為一個復(fù)合的音。

C、插上（c?。╁e誤；應(yīng)改為插上（ch?。Ｒ鉃椋涸M(jìn)去，把細(xì)長或薄的東西放進(jìn)去。

D、贊美（zhàn）錯誤；應(yīng)改為贊美（zàn）。意為：發(fā)自內(nèi)心的對于自身所支持的事物表示肯定的一種表達(dá)。

故答案選B。

2．A

【詳解】本題考查的知識點為詞語歸類。

羽毛球、籃球、足球，這三類均為體育用球。

溜溜球為玩具用球。

3．B

【詳解】本題考查了學(xué)生運用所給詞語進(jìn)行合理搭配的能力。

完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語進(jìn)行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。

詞語搭配是一項語文基礎(chǔ)知識水平考查題，我們在進(jìn)行詞語搭配時，首先要理解每個詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢還是表示動作或形狀、顏色的呢然后想一想，這個詞和哪個詞搭配。

B選項有誤，“編織”的解釋：把細(xì)長的東西交叉組織起來。引申指醞釀思想、組織材料、構(gòu)思意境等思維活動?！熬幙棥敝改苄稳萁z織品，不能用來形容“城堡”。改為編織毛衣、拆除城堡、修建城堡、裝飾城堡。

4．D

【詳解】本題考查名言警句的積累；

A、B、C、都是關(guān)于誠信的。

D、予人玫瑰，手有余香是諺語，意思是幫助別人，自己也會獲得快樂。

故選：D。

5．B

【詳解】本題考查近義詞辨析。

“贊賞”是贊美、賞識的意思。近義詞是“贊揚、表揚”。

選項A錯誤，“批評”和“贊賞”是反義詞，與題干意思不符。

選項C錯誤，“觀賞”是觀看欣賞的意思。近義詞是“觀看、欣賞”。與題干意思不符。

6．B

【詳解】本題主要考查對詞語的理解。

A．興高采烈：形容興致高昂，情緒熱烈。

B．泣不成聲：哭得喉嚨哽住，出不來聲音，形容極度悲傷。

C．心花怒放：形容內(nèi)心高興極了。

7．補充周圍游戲精靈弟弟使勁蘋果團(tuán)結(jié)

【解析】略

8．彡彩彩色纟結(jié)結(jié)果扌拉拉車米精精神艸蘋蘋果艸藍(lán)藍(lán)天

【解析】略

9．蔚藍(lán)燦爛清澈一望無際綠油油細(xì)長

【詳解】略

10．艸4勞動月5后背

【詳解】略

11．一條綠色的絲帶洗衣服掃地做飯

【詳解】略

12．小華，這里是閱覽室，大家都在認(rèn)真看書，你笑得這么大聲會打擾到別人的。請你小聲一點兒好嗎？

【詳解】這道題的情境出現(xiàn)在閱覽室。在閱覽室看書時應(yīng)該保持安靜，小華哈哈大笑顯然是不對的，所以答題時可以指出小華的錯誤，同時勸小華小聲一點兒。注意語氣要讓人能接受。

13．每一個14．走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候，從來不看路。15．16．小螞蟻它們個頭很小，但可以搬動比自己身體大幾十倍的東西，被稱為動物世界的“大力士”。

【解析】略

17．拍拍手施施肥掃掃地看一看想一想做一做18．19．澆澆水施施肥掃掃地20．C

【解析】17．略

18．略

19．略

20．略

21．____________一大早，毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶用蛋殼做了一輛小汽車，螞蟻開車載著毛毛蟲去公園游玩，蝴蝶飛在前面當(dāng)向?qū)?。等到中午，它們把蛋殼?dāng)作碗，盛了滿滿一大碗米飯，開心地吃起來。吃飽之后，它們開始午睡。一覺起來，到了下午茶時間，它們用蛋殼當(dāng)杯子，泡了一杯檸檬茶，悠閑地喝起來。不久，天黑了，它們把蛋殼罩在燈泡的外面，一塊兒圍在燈下看故事書。多么有趣的一天呀！

【詳解】考查學(xué)生的書面表達(dá)能力。

看圖寫話記住四個字：

1．看。也就是說，拿到圖，先仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容，找出圖中的主要信息。

2．想。從圖中找出的主要信息后，圍繞主要信息展開聯(lián)想：可以想一想前因后果，可以想一想人物之間的互動等。

3．說。把從圖中找到的信息和想象到的內(nèi)容連成一段