部編版語文六年級下冊小升初修辭手法專項選擇題試題（有答案）

部編版語文六年級下冊小升初修辭手法專項選擇題試題（有答案）小升初修辭手法專項（選擇題）試卷-語文六年級下冊

（部編版）

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

1．對下列句子運用的修辭手法分析不正確的一項是()

A．過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（夸張）

B．天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。（擬人）

C．父親鼓勵我說：既有一，何不能有二？（設(shè)問）

D．我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物……(排比)

2．下列選項中，對句子運用的修辭手法判斷不正確的是（）

A．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（排比、比喻）

B．于是，除夕噼里啪啦大笑著走來，又噼里啪啦大笑著離去。（擬人）

C．住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）

D．兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（反問）

3．下列句子不是比喻句的一項是（）

A．水泥道上像鋪上了一塊彩色的地毯。

B．秋天的雨，是一把鑰匙。

C．他們的歌聲好像在告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

D．棕櫚樹那大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺。

4．下列關(guān)于修辭手法的表述不正確的一項是()

A．“起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音?！边@句話運用反復(fù)的手法增強了句子的表達效果。

B．“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”將險峻的山勢與“細浪”“泥丸”作對比，想象奇特，襯托出紅軍不畏艱難的高大形象。

C．“危樓高百尺，手可摘星辰?！痹娙诉\用夸張和大膽的想象，體現(xiàn)了“危樓”之高。

D．“蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的”和“小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣”這兩句修辭手法相同。

5．選出和“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項（）

A．這里的人們非常好客，火一般熱情。

B．一路上，稻田綠、菜花黃、江水銀、繪成一幅幅田園巨畫。

C．生命是一條河流，有奔騰也有平緩。

D．天氣炎熱，那張乒乓球桌子也在睡覺。

6．下列句子不是比喻句的一項是()

A．方其遠出海門，僅如銀線。B．則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆。

C．有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。D．水爆轟震，聲如崩山。

7．對下面的句子所使用的修辭手法判斷不正確的一項是（）

A．地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。（擬人）

B．路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。（比喻）

C．人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（設(shè)問）

D．生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。（排比）

8．下列句子關(guān)于修辭的判斷錯誤的一句是（）

A．清清的溪水，映照著藍天，映照著彩霞，映照著山上的松樹林。（排比）

B．他呆在巴掌大的監(jiān)獄里。（比喻）

C．水稻笑彎了腰，高粱漲紅了臉。（擬人）

D．這種像棉團似的云是什么？哦，原來是積雨云。（設(shè)問）

9．與“青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來”的修辭手法相同的一項是（）

A．荷葉像一個個碧綠的大圓盤。

B．有的小蝦通體透明，像玻璃似的。

C．曇花在晚上九點左右含笑一現(xiàn)。

D．山溪像綠玉帶一樣平靜。

10．對下列句子所用修辭手法判斷有誤的一項是（）

A．這難道不是一座又美麗又整潔的海濱小城嗎？（設(shè)問）

B．黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（比喻）

C．灰雀在樹枝上高興地唱著歌。（擬人）

D．教室里面安靜得掉一根針都能聽得見。（夸張）

11．下面句子不是比喻句的是（）

A．一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。

B．除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。

C．海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

12．課文《蝴蝶的家》中，“天是那樣低沉，云是那樣黑，雷、電、風(fēng)、雨，吼叫著，震撼著，雨點密集地喧囂著”運用了哪種修辭手法（）

A．比喻B．?dāng)M人C．夸張

13．下面的句子，沒有運用比喻的修辭手法的是（）

A．食堂開飯時，全校的學(xué)生像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。

B．果園里的果實成熟了，柿子笑紅了臉，仿佛一個個小紅燈籠懸掛在枝頭

C．一輪鏡子似的明月掛在湛藍的天空中，為我照亮前進的路。

D．靜靜地聽著樂曲，他好像面對著波濤洶涌的大海。

14．下面哪些句子是比喻句，找出來。（）

A．所有的龍真像活了一樣。

B．丹頂鶴的眼睛好像小豆豆。

C．明明和他的媽媽長得真像。

D．那一簇簇紅花，分明是燃燒著的火把。

15．“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……”這句話運用了哪種修辭手法？（）

A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．夸張

16．選出與例句修辭手法相同的句子。

例：太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。()

A．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

B．天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。

C．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

17．下面的句子不是擬人句的是（）

A．鵝的步態(tài)，更是傲慢了。

B．貓的性格實在有些古怪。

C．小貓十分淘氣，是那么生氣勃勃，天真可愛！

D．從此，我不敢再討厭母雞了。

18．下列句子中，不是擬人句的一項是（）

A．雙翅一翻，把斜陽掉在江上。B．頭白的蘆葦，也妝成了一瞬的紅顏。

C．太陽偷渡了西山的青峰。D．白云霸占了半個天。

19．對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（）

A．小秧苗整整齊齊排著隊，向春風(fēng)老師點點頭，鞠個躬。（擬人）

B．遙看洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（比喻）

C．有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，這就是養(yǎng)花的樂趣。（反復(fù)）

D．朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。（夸張）

20．下列沒有使用修辭手法的一項（）

A．彎彎的月亮像小船。

B．六月天，孩兒面，說變就變。

C．小明長得很像他的媽媽。

D．書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

21．下列句子沒有運用修辭手法的一項是（）

A．它們在大象的頭頂和肩膀上起勁兒地跳舞。

B．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

C．說來奇怪，雨果真像我希望的那樣停了。

D．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。

22．句子“走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)、有的趕著驢，有的推著獨輪車。”用的修辭手法是：（）

A．比喻B．?dāng)M人C．排比

23．對下列句子使用的修辭手法，判斷錯誤的一項是（）

A．太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（擬人）

B．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（排比）

C．太陽也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎？在母親那里，可以。（反問）

D．溶解了陽光的水變暖，變得猶如母親溫暖的懷抱。（比喻）

24．下列不是比喻句的一項是（）

A．荷葉像一個個綠色的大圓盤。

B．一池的荷花都像是在舞蹈。

C．燕子帶著剪刀似的尾巴，從稻田這邊飛到那邊。

25．下列句子是排比句的一項是（）

A．去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？

B．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

C．天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。

26．“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中運用的修辭寫法是()

A．對比B．比喻

27．“什么是納米技術(shù)呢？納米技術(shù)就是研究并利用納米的特性造福人類的一門學(xué)問。”這句話是（）

A．疑問句B．反問句C．設(shè)問句D．陳述句

28．下列成語所運用的修辭手法，歸類正確的一項是（）

A．比喻：綠草如茵牛毛細雨葉公好龍

B．對偶：能歌善舞草長鶯飛兔死狐悲

C．夸張：目瞪口呆百煉成鋼蜂擁而至

D．?dāng)M人：膽小如鼠雞嗚狗盜氣吞山河

29．下列句子運用了比喻修辭手法的一項是（）

A．這些龍張牙舞爪，回旋盤繞，好像在云霧里飛翔。

B．所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

C．從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。

D．七點，睡蓮從夢中醒來。

30．下列句子中，運用了擬人的修辭手法的一項是（）

A．夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

B．有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。

C．街上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢……

參考答案：

1．C

2．A

3．C

4．D

5．D

6．C

7．