4.2+地貌的觀察-【愛上地理課】【要點(diǎn)精講+拓展提升】高一地理備課課件（人教版2019必修第一冊(cè)）

情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入100多年前,詹天佑主持修建我國(guó)首條鐵路干線-京張鐵路。他在勘測(cè)八達(dá)嶺線路段時(shí),發(fā)現(xiàn)該路段地形坡度大,火車爬坡困難。他巧妙地將線路設(shè)計(jì)成“人”字形(圖4.20)，不僅成功解決了這一問題,還成為我國(guó)鐵路建設(shè)史上的一個(gè)杰作?！叭恕弊中卧O(shè)計(jì)是怎樣降低線路坡度的?我們?cè)谟^察地貌時(shí)還應(yīng)關(guān)注哪些方面呢？逢山開路，遇水搭橋1.山地地貌對(duì)交通線路建設(shè)有什么影響？2.我們?cè)撛鯓咏档瓦@種不利影響？02地貌的觀察ObservationofLandform

▋課程標(biāo)準(zhǔn)通過野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像，識(shí)別3～4種地貌，描述其景觀的主要特點(diǎn)。▋學(xué)習(xí)目標(biāo)通過野外考察、調(diào)查等方式，了解地貌觀察的順序，能夠在野外選擇觀察點(diǎn)進(jìn)行地貌觀察。了解地貌觀察的內(nèi)容，描述所觀察地貌的特征。1.地貌觀察的順序地貌千姿百態(tài)，規(guī)模大小不等。規(guī)模較大的地貌往往由次一級(jí)的地貌組合而成。例如，在高原上，可能既有連綿的山脈和低緩的丘陵，也有寬廣的盆地；山脈中可能既有陡峭的山峰，也有深切的河谷。雅魯藏布江大峽谷1.地貌觀察的順序地貌觀察方案設(shè)計(jì)1.地點(diǎn)選擇：宜選擇一個(gè)視野比較廣闊的觀察點(diǎn)：光線沿直線傳播，因此觀察地貌要選擇一個(gè)相對(duì)較高、視野開闊的地方，障礙物比較少。地貌觀察者的視野范圍2.觀察順序：○按照從高到低，從宏觀到微觀，從面到點(diǎn)的順序進(jìn)行觀察?！鹨话阆扔^察視野內(nèi)大的地貌，如山地、平原等；再觀察和描述次一級(jí)地貌，如山嶺、河谷等；最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征?！鹨部衫玫匦螆D、遙感影像等輔助觀察。宏觀——微觀

面——點(diǎn)

1.地貌觀察的順序思考：觀察此圖，確定觀察順序第一步：觀察視野內(nèi)大的地貌。如圖甲為山地；第二步：觀察和描述次一級(jí)地貌。如圖乙為谷地，其特征為“V”形，兩側(cè)陡，深且窄；第三步：描述更小的地貌特征。如圖丙為沖積扇，其地貌特征為呈扇形，沉積物由谷口向外由粗變細(xì)。2.地貌觀察的內(nèi)容1.高度：高度包括絕對(duì)高度和相對(duì)高度。絕對(duì)高度是劃分高原、山地和平原等地貌的主要依據(jù)；相對(duì)高度能夠反映地面的起伏狀況。絕對(duì)高度是地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對(duì)高度是某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。高度高度2.地貌觀察的內(nèi)容思考思考1.甲、乙兩地之間的相對(duì)高度是多少？2.圖示區(qū)域內(nèi)最大的相對(duì)高度約為多少？2.地貌觀察的內(nèi)容補(bǔ)充補(bǔ)充以絕對(duì)高度和相對(duì)高度作為標(biāo)準(zhǔn)劃分的地形類型地形絕對(duì)高度相對(duì)高度平原<200m小丘陵<500m一般小于200m山地>500m一般大于200m高原>500m邊緣較高，中間較低2.地貌觀察的內(nèi)容2.坡度（1）地表的各種形態(tài)都是由坡和近似水平的面組成。（2）坡的形態(tài)多種多樣，主要觀察坡度和坡向。（3）坡度是劃分坡的重要標(biāo)準(zhǔn)，坡度大小一般用坡度角或者垂直距離和水平距離的比值來表示。坡度坡度2.地貌觀察的內(nèi)容農(nóng)業(yè)耕作坡地耕作容易引發(fā)水土流失。特別是在坡度大于15°的坡地上耕作，由于破壞了原有植被，一旦遇到暴雨，土壤侵蝕極為嚴(yán)重。交通線路設(shè)計(jì)受機(jī)車牽引動(dòng)力的限制，公路、鐵路的選線均受到坡度的限制，通過增加線路的長(zhǎng)度，來降低線路的坡度坡度對(duì)生產(chǎn)生活的影響ti梯田盤山公路京張鐵路2.地貌觀察的內(nèi)容2.2坡向○重點(diǎn)關(guān)注：陽坡和陰坡、迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡?！鹩绊懀翰煌钠孪颍庹?、降水等條件存在差異，進(jìn)而影響植物的生長(zhǎng)。2.地貌觀察的內(nèi)容陽坡和陰坡、迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡。不同的坡向，光照、降水等條件存在差異，進(jìn)而影響植物的生長(zhǎng)。2.地貌觀察的內(nèi)容3.高度與坡度結(jié)合○高度和坡度的組合，能反映地貌的形態(tài)特征?！鹄?，相對(duì)高度大、坡度大的地貌，一般比較陡峻；相對(duì)高度小、坡度小的地貌，一般比較平緩。2.地貌觀察的內(nèi)容4.其他○除了觀察高度、坡度、坡向等形態(tài)因素，還要注意觀察地貌的形狀、面積、空間分布狀況等?！馃o論是單一地貌，還是區(qū)域地貌，還要觀察地面起伏狀況和破碎程度。我國(guó)西南地區(qū)地面起伏大，地形較為破碎黃土高原，千溝萬壑，支離破碎課堂檢測(cè)讀下圖，完成1～2題。1．在觀察圖中的地貌時(shí)，我們從宏觀上觀察到的地貌為()A．平原B．山地C．盆地D．丘陵2．我們觀察圖中的次一級(jí)地貌，正確的是()A．①—山坡 B．②—河谷C．③—山峰 D．④—山脊【解析】第1題，讀圖并從宏觀上觀察地貌可知，該地地勢(shì)起伏大，群山連綿，為山地。第2題，山地的次一級(jí)地貌為山嶺、河谷等，圖中①為山脊、②為河谷、③為山坡、④為山峰。課堂檢測(cè)讀圖，回答3～4題。3．京張鐵路八達(dá)嶺段采用“人”字形鐵路的主要原因是()A．河流較多，河谷深邃 B．地質(zhì)條件復(fù)雜，多地震C．沿線地勢(shì)陡，坡度大 D．發(fā)展沿線旅游業(yè)4．下列關(guān)于“人”字形鐵路的敘述，正確的是()A．縮短線路長(zhǎng)度 B．降低線路坡度C．連接更多城市 D．增加線路密度【解析】3.C4.B京張鐵路八達(dá)嶺段地勢(shì)陡，坡度大，為了減小坡度，詹天佑設(shè)計(jì)出用“長(zhǎng)度”換“坡度”的“人”字形鐵路。課堂檢測(cè)某地理學(xué)習(xí)小組利用周末對(duì)學(xué)校附近某地進(jìn)行地貌考察。下圖為某同學(xué)繪制的該地地貌簡(jiǎn)圖。據(jù)此回答5～7題。5．觀察圖示地區(qū)地貌，最佳觀察點(diǎn)為()A．甲B．乙C．丙D．丁6．圖示區(qū)域內(nèi)的宏觀地貌為()A．高原 B．山地C．丘陵 D．盆地7．圖示區(qū)域內(nèi)次級(jí)地貌是()A．山峰、河流地貌 B．喀斯特地貌、河流地貌C．河流地貌、喀斯特地貌 D．山峰、喀斯特地貌【解析】5.B6.A7.D第5題，讀圖可知，乙山峰海拔最高，且位于圖示區(qū)域中部，為最佳觀察點(diǎn)，故B項(xiàng)正確。第6題，讀圖可知，圖示區(qū)域等高線稀疏，大部分地區(qū)海拔在1