山東省煙臺海陽市2022-2023學(xué)年七年級（五四制）上學(xué)期期中語文試題含答案解析

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁山東省煙臺海陽市2022-2023學(xué)年七年級（五四制）上學(xué)期期中語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．給加點字注音，根據(jù)拼音寫字。靜謐()

貯蓄()

攢聚()分qí()

應(yīng)hè()

確záo()二、選擇題2．下列說法正確的一項是（

）A．《次北固山下》是一首五言絕句，此詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。其中“次”為動詞。B．牛奶香濃，絲般感受。（德芙巧克力廣告語）——廣告語沒有采用修辭手法。C．漢語中很多詞有兩個及以上的意義，不同的語境中意思也不盡相同。如“日出江花紅勝火”中“紅”指的就是花朵，而“落紅不是無情物”中“紅”則代指顏色。D．古人稱自己一方的家屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞?！凹摇笔菍e人稱自己的輩分高或年紀大的親屬時用的謙詞，如家父、家母等?！吧帷庇靡灾t稱自己的卑幼親屬，如舍弟、舍妹等。三、句子默寫3．根據(jù)課文內(nèi)容或相關(guān)知識填空。①博學(xué)而篤志，，。（《論語·子張》）②，小橋流水人家。（《天凈沙·秋思》）③水何澹澹，。《觀滄?！发艹逼絻砂堕?，。（《次北固山下》）⑤，可以為師矣。（《論語·為政》）⑥不知何處吹蘆管，。（《夜上受降城聞笛》）⑦，無人送酒來。（《行軍九日思長安故園》）⑧油蛉在這里低唱，。（《從百草園到三味書屋》）⑨，聞道龍標(biāo)過五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）⑩春天像剛落地的娃娃，，。（《春》）四、名著閱讀4．A從此看見許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個教授分任的。最初是骨學(xué)。其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己。B“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢?！边@是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？(1)選段A、B描寫的人物分別是、（填寫姓名）(2)下列事例與B段人物無關(guān)的一項是（

）A．報館案風(fēng)波 B．酒樓敘舊 C．同鄉(xiāng)會爭執(zhí) D．匿名信事件五、作文5．描寫一處當(dāng)下校園景物，用上“不必說……也不必說……單是……”這個句式，注意合理安排描寫的順序（100字左右）。六、課內(nèi)閱讀論語（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜。”6．解釋下面加點的詞。（1）學(xué)而時習(xí)之()

（2）人不知而不慍()（3）逝者如斯夫()

（4）思而不學(xué)則殆()7．翻譯下面句子。吾日三省吾身。8．《陳太丘與友期行》中元方如果要從選文中選一句話送給父親的友人，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰啊?．結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活，談?wù)勀銓Α皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的理解。七、現(xiàn)代文閱讀最后四根棒冰①三十多年前的一個夏天，上海西區(qū)的一條馬路上，一個小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶，一遍又一遍地叫喊著：“棒冰，光明牌赤豆棒冰。”②冷飲瓶里能裝兩打棒冰，全部賣掉的話，可以賺一毛四分．③但那時候，吃一根棒冰幾乎是一種奢侈的享受，何況那一天下午，天突然變臉，下了一場雨后，街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶里還有四根棒冰，如果賣不掉的話，隔上一天就會化掉，一天吆喝的結(jié)果只夠保本。④小男孩穿著短褲、背心，露出瘦骨伶仃的肩胛。他的嗓子因為累因為著了涼而摻進了沙?。骸鞍舯?，赤豆棒冰。”⑤天色又是一陣陰暗，風(fēng)又緊起來，幾片樹葉落下，在半空中翻卷著，掉到街沿。小男孩望著行色匆匆的行人，幾乎哭出聲來。⑥馬路的一頭，相繼出現(xiàn)了三輛榻車（一種沒有擋板的兩個轱轆的人力板車）。車上堆著裝得很高的貨，遮著大雨篷。車夫們雙手把著長長的木把手，肩上套著纖繩，弓著腰，一步一蹬地朝小男孩這兒移來。⑦第一輛榻車在小男孩面前伴住。車夫直起身，好像要歇歇腳，等后面兩輛趕上來。車夫是個小老頭，花白的頭發(fā)又短又硬，粗獷黝黑的臉龐上刻著皺紋，下巴一片胡茬。他的一件打著補丁的短衫軟不拉幾的，不知是淋過雨，還是汗水浸濕的。⑧他掏出一支煙，點上，深深地吸了一口，粗大的喉結(jié)滾動了一下，隨后從黑黑的鼻孔里噴出兩縷很淡的煙霧。⑨“老大爺，買根棒冰吧！”小男孩鼓起勇氣，上前一步。⑩車夫不在意似的搖搖頭。?“老大爺，我媽病了，本來是我媽上街賣棒冰的，今天我頭一次頂替她，沒想到……”小男孩怯怯地帶著幾份哭腔，“這些棒冰賣不掉的話，就……”?車夫的目光落在小男孩的身上，滿臉的皺紋聚攏起來，如沙丘上的波痕，粗獷中不失溫順。他深深地吸了口氣，閃紅的煙頭嘶地逼近嘴唇，隨后掃了眼趕到跟前的另外兩輛車，對小男孩說：“你還有幾根棒冰？”?“四根?！?“好吧，我全買下了?！避嚪蛳肓讼?，從腰包里掏出錢。小男孩驚喜萬分。他接過錢，隨后把瓶放到地上，捧出四根棒冰。?“不，三根就夠了。還有一根，就算我請你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味的?！?車夫說著，不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩頭上摸了一下，小男孩便覺得有一股暖流從頭頂傳到心里，鼻腔不覺一酸，眼眶里頓時如雨霧里漲溢起春潮，盈滿了淚水。?這一天，小男孩帶著最后一根棒冰回到家。母親上午還在發(fā)燒，他想讓母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛才發(fā)生的事，母親屏息聽完，欠起身，雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛，說：“孩子”，你長大以后，不管成了怎么樣的大人物，也不能忘記今天的事?！?小男孩使勁點點頭。?那個小男孩就是我。那年，我才八歲。?至今，三十多年過去了，但是，那個在雨后的涼意中出現(xiàn)在我面前的老車夫的印象，不僅沒有消退，反而隨著歲月的推移而越顯清晰，他使我懂得怎樣做一個平凡而又善良的人，縱然在世情變幻的生活中。10．第⑤段畫線句在文中的表達作用是11．根據(jù)要求，回答問題。車夫們雙手把著長長的木把手，肩上套著纖繩，弓著腰，一步一蹬地朝小男孩這兒移來。（將“移”字改為“走”，好不好？說說理由。）12．從人物描寫方法角度賞析第⑦段畫線句。13．文章兩次寫到“小男孩”的哭，其原因和表達的情感各不相同，請說說你的理解。（1）小男孩望著行色匆匆的行人，幾乎哭出聲來。（2）小男孩便覺得有一股暖流從頭頂傳到心里，鼻腔不覺一酸，眼眶里頓時如雨霧里漲溢起春潮，盈滿了淚水。14．第?段中說“他使我懂得怎樣做一個平凡而又善良的人”，通讀全文，結(jié)合具體內(nèi)容說說老車夫的善良體現(xiàn)在哪里。仙堂戲院①仙堂戲院建成有三十多年了，它的傳統(tǒng)還沒有被忘記，那就是每場電影散戲的前十五分鐘，看門的小姐會打開兩扇木頭大門，讓那些原本只能在戲院門口探頭探腦的小鬼一擁而入，看一部電影的結(jié)局。那些在戲院外等著撿戲尾的小學(xué)生，他們或坐或站，聆聽?wèi)蛟荷钐巶鱽淼捻懧?，等待那看門的小姐推開咿呀作響的老舊木門，然后就像麻雀飛入稻米成熟的田中，那么急切而聒噪。②那時，我已經(jīng)是仙堂戲院的?？?，天天去撿戲尾。有時為了貪看電影，我還會在戲院前拉拉陌生人的衣角，央求著：“阿伯，拜托帶我進場?！雹勰菚r，戲院不賣兒童票，小孩只要有大人帶著就可以免費入場。碰到兇巴巴的大人難免讓我自尊心受損，但我身經(jīng)百戰(zhàn)，鍥而不舍，要看的電影往往沒有看不成的。④偶爾運氣特別壞，碰不到一個和善的大人，就向看門的小姐撒嬌，“阿姨”“嬸嬸”不絕于口，有時也能達到目的。如今，我想起來，也不知道自己為什么當(dāng)時臉皮那么厚，如果有人帶我看電影，叫我喚他一聲“阿公”也是情愿的，那時的我愛看電影，到了如醉如癡的地步，時常到仙堂戲院門口去偷撕海報。有時月黑風(fēng)高，也能偷到幾張劇照。⑤好景總是不常，有一陣子不知電影為何沒落，仙堂戲院開始“綁”給戲班子演歌仔戲和布袋戲。這些戲班一“綁”就是一個月，遇到好戲也有連演三個月的，一直演到大家看膩為止。但我是不挑戲的，不管是歌仔戲、布袋戲，或是新興的劇，我仍然日日報到，從不缺席，有時到了緊要關(guān)頭，譬如岳飛要回京，薛平貴要會王寶釧，祝英臺要死了，孔明要斬馬謖，那些生死關(guān)頭是不能不看的。我還常常逃課前往，最慘的一次是學(xué)校的月考我也沒有參加，結(jié)果比岳飛挨斬還凄慘，屁股被打得腫到一星期在椅子上都坐不住，但我還是每天站在最后一排，看完了《岳飛傳》。歌仔戲、布袋戲雖好，然而仙堂戲院不再放電影總是美中不足的事，世界因此單調(diào)了不少。⑥我上初中的時候，是仙堂戲院最沒落的時期，這時有了彩色電視機，而且頗有家家買電視機的趨勢。鄉(xiāng)人要看的歌仔戲、布袋戲，電視里都有。要看的電影還不如連續(xù)劇吸引人，何況電視節(jié)目還是免費的——這一點對勤儉的鄉(xiāng)下人最重要。還有一點常被忽略的，就是能常進戲院的人到底是少數(shù)，看完好戲，但沒有談話和與之產(chǎn)生共鳴的對象是非常痛苦的?？措娨晞t皆大歡喜，人人皆知，到處能找人聊天，談?wù)剹铥惢ǖ挠獠?、史艷文的文質(zhì)彬彬，是多么快意的事！為此，仙堂戲院失去了它的觀眾，戲院的售票小姐常閑得拍蒼蠅打發(fā)時間，老板只好另謀出路。⑦到我離開小鎮(zhèn)的時候，仙堂戲院一直經(jīng)歷著慘淡的時光。幸而幾年以后，觀眾發(fā)現(xiàn)，電視中的節(jié)目千篇一律，其實也和歌舞團差不多，又紛紛回到仙堂戲院的座位上看“奧斯卡金像獎”或“金馬獎”的獲獎電影——對仙堂戲院來說，也算是天無絕人之路，到這時，撿戲尾的小學(xué)生才有機會重進戲院。⑧三十幾年過去了，仙堂戲院的外貌變了。竹子做的長條凳被沙發(fā)椅取代，鐵皮屋頂成了用鋼筋混凝土筑成的天花板，鐵鑄的大門代替咿呀作響的木門。它的許多歷史痕跡都被抹去了。當(dāng)然，最好的兩個傳統(tǒng)被留了下來：一是容許小孩子去撿戲尾，二是失竊的海報、劇照不予追究。⑨三十年過去了，人情味還留著芬芳。【注】①歌仔戲：歌仔戲，福建省漳州市、廈門市地方傳統(tǒng)戲劇，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。布袋戲：中國地方木偶戲的一種。15．從修辭角度，賞析下面句子。他們或坐或站，聆聽?wèi)蛟荷钐巶鱽淼捻懧?，等待那看門的小姐推開咿呀作響的老舊木門，然后就像麻雀飛入稻米成熟的田中，那么急切而聒噪。16．第⑤段寫“我”看歌仔戲和布袋戲的經(jīng)歷，有什么作用？17．閱讀第⑥段，說說電影沒落的原因有哪些。18．根據(jù)文意，說說你對第⑨段畫線句含義的理解。八、作文19．紋一張笑臉可以營造和諧社會；守一份堅持可以取得意想不到的成功；承一種民俗可以弘揚民族文化……請以“小舉動大能量”為題目，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體不限，不少于600字（詩歌不少于30行）；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．mìzhùcuán歧和鑿【詳解】本題考查字音字形。靜謐，jìngmì，意思是安靜。形容靜寂無聲或恬靜的模樣。貯蓄，zhùxù，儲存，積聚，指儲存的物品，把節(jié)約下來或暫時不用的錢存起來。攢聚，cuánjù，意思是指緊密聚集、聚攏的意思。分歧，fēnqí，兩人或多人的意愿不一致。應(yīng)和，yìnghè，意思是應(yīng)聲唱和。確鑿，quèzáo，意思是真實、確定，不容懷疑。2．D【詳解】本題考查文學(xué)常識。A.有誤?！洞伪惫躺较隆肥且皇孜逖月稍姡籅.有誤?！芭Ｄ滔銤?，絲般感受”用的是比喻的修辭手法。把牛奶香濃的感覺比作絲綢的感覺，生動形象地寫出牛奶巧克力的濃醇絲滑；C.有誤?！叭粘鼋t勝火”中“紅”代指紅色，而“落紅不是無情物”中“落紅”指落花。花朵以紅色者為尊貴，因此落花又稱為落紅；故選D。3．切問而近思仁在其中矣枯藤老樹昏鴉山島竦峙風(fēng)正一帆懸溫故而知新一夜征人盡望鄉(xiāng)強欲登高去蟋蟀們在這里彈琴楊花落盡子規(guī)啼從頭到腳都是新的他生長著【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：藤、鴉、竦峙、懸、蟋蟀、啼。4．(1)藤野先生范愛農(nóng)(2)D【詳解】（1）本題考查名著人物識記。A選文出自魯迅《朝花夕拾》的《藤野先生》。據(jù)“解剖學(xué)是兩個教授分任的。最初是骨學(xué)。其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書”可知，“先生”指的是藤野先生，他在魯迅日本求學(xué)期間，任教解剖學(xué)，教魯迅解剖學(xué)知識，且對魯迅非常照顧，藤野先生是日本人。B根據(jù)“這是一個高大身材，長頭發(fā)、眼球白多黑少的人”可知選文出自《范愛農(nóng)》，文中的他指范愛農(nóng)，范愛農(nóng)是愛國者，革命者，不滿黑暗的舊社會，追求革命，但在辛亥革命后又備受迫害。（2）本題考查名著積累。《范愛農(nóng)》一文寫日本留學(xué)時，魯迅與范愛農(nóng)因徐錫麟事件同鄉(xiāng)會產(chǎn)生爭執(zhí)；回國后，兩人相遇，酒樓敘舊，范愛農(nóng)苦于找不到革命之路：魯迅因為報館案對舊民主革命產(chǎn)生失望，愛農(nóng)同時陷入凄苦；很久不見之后，忽然得知了愛農(nóng)的死訊。《藤野先生》一文寫魯迅先生在東京求學(xué)，因為不滿清國留學(xué)生的作為，離開東京前往仙臺學(xué)醫(yī)。在學(xué)校遇到了藤野先生。藤野先生毫無民族偏見，對來自中國的魯迅多有關(guān)心。因為匿名信事件和看電影事件，魯迅認識到醫(yī)學(xué)不能救國，要想救國圖強，就要改變國人的精神，而能改變?nèi)司竦?，首推文藝，于是決定棄醫(yī)從文。故選D。5．示例：不必說蒼翠的榕樹，簡致的亭子，陰涼的林間小道；也不必說草坪中忙碌覓食的綠色螳螂，花叢間翩翩飛舞的花蝶，伏在樹梢上放聲鳴唱的知了。單是校園北側(cè)迷爾精致的小池，就足已讓你魂縈夢牽?！驹斀狻勘绢}考查微寫作。審題可知，本題要求學(xué)生運用“不必說……也不必說……單是……”的句式，仿照《從百草園到三味書屋》第二段的寫景文字，描寫一處景物。注意描寫的順序，運用多種描寫方法。寫作時，應(yīng)緊扣所選景物的特點進行描寫，描寫景物一般應(yīng)按空間順序進行?？梢詮囊曈X、聽覺、嗅覺、觸覺等角度進行描寫，多方位，全角度進行描寫。示例：不必說學(xué)校里的的樓臺，翠綠的竹林，流淌的小河，綠葉片片的樹林，也不必說朗讀的聲音從小林里飄起，藍球場上你爭我奪的場面，教室里飄出的歌聲，單是那學(xué)生們走出校園，在陽光下面，就有無限的生機和朝氣。6．按一定的時間生氣這疑惑7．我每天多次反省自己（自我檢查)。8．與朋友交而不信乎9．學(xué)習(xí)與思考二者不可偏廢，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，在學(xué)中思和悟（意對即可)。【解析】6．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：學(xué)了（知識）然后按一定的時間復(fù)習(xí)它。時：按一定的時間。（2）句意：人家不了解我，我卻不惱怒。慍：生氣。（3）句意：時光像流水一樣消逝。斯：這。（4）句意：只是空想不學(xué)習(xí)就會心中充滿疑惑而無定見。殆：疑惑。7．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：吾：人稱代詞，我。日：每天。?。悍词　?．考查對文章內(nèi)容的理解分析?！芭c朋友交而不信乎”的意思是：同朋友交往是不是誠實可信了呢？告誡人們要自我反思反省。這句話可以用來說友人在元方指出他“無信”后感到慚愧后自我反省。據(jù)此可填寫作答。9．本題考查語句理解?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”意思是：只是學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只是空想不學(xué)習(xí)就會心中充滿疑惑而無定見。強調(diào)我們在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該“學(xué)與思”相結(jié)合；學(xué)習(xí)是前提，是思考的基礎(chǔ)，思考是深入學(xué)習(xí)的方法，只有“學(xué)與思”相結(jié)合才能不斷進步，將學(xué)過的知識熟練掌握?！军c睛】參考譯文：孔子說：“學(xué)了（知識）然后按一定的時間復(fù)習(xí)它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠實可信了呢？老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)了呢？”孔子說：“只是學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只是空想不學(xué)習(xí)就會心中充滿疑惑而無定見?！笨鬃釉诤舆吀袊@道：“時光像流水一樣消逝，日夜不停?！?0．交代當(dāng)時的天氣情況，小男孩要賣掉棒冰很不容易，更突出了老人的善良。（意對即可）11．不好，“移”寫出速度之慢，表明車夫們拉車的艱難，“走”字沒有這種效果。（意對即可）12．外貌描寫表現(xiàn)了老車夫的貧窮、衰老以及掙錢的艱難，（襯托出老車夫的善良）。（意對即可）13．（1）寫出小男孩賣不掉棒冰的焦急、傷心的情感。（2）被老車夫的善良所感動而流淚，表達了他的感激之情。14．體諒一個孩子的難處，自己掙錢不易，也要照顧“我”的生意；理解“我”的處境，給“我”留一根棒冰，讓“我”嘗嘗。（意對即可）【解析】10．本題考查分析語句作用。第⑤段畫線句“天色又是一陣陰暗，風(fēng)又緊起來，幾片樹葉落下，在半空中翻卷著，掉到街沿”是環(huán)境描寫，交代了當(dāng)時的天氣情況，因為天冷，所以小男孩的棒冰不容易賣掉，更突出了老人的善良。推動了故事情節(jié)的發(fā)展。11．本題考查賞析語句。“移”指遷徙或挪動，“肩上套著纖繩，弓著腰，一步一蹬地朝小男孩這兒移來”寫出車夫拉車速度之慢，表明他拉車的艱難與不易，“走”表明輕輕松松，沒有這種效果。12．本題考查賞析語句。第⑦段畫線句“花白的頭發(fā)又短又硬，粗獷黝黑的臉龐上刻著皺紋，下巴一片胡茬。他的一件打著補丁的短衫軟不拉幾的”是對車夫的外貌描寫，表現(xiàn)了老車夫的貧窮衰老、生活艱難，襯托出老車夫的善良與愛心。13．本題考查理解語句。（1）結(jié)合第③段“小男孩的瓶里還有四根棒冰，如果賣不掉的話，隔上一天就會化掉，一天吆喝的結(jié)果只夠保”分析，小男孩還有四根棒冰沒有賣掉，如果賣不掉就化了，一天吆喝的結(jié)果只夠保本。那一天下午，天突然變臉，下了一場雨后，街頭巷尾竟然涼颼颼的，沒有人買他的棒冰。所以著急、傷心。（2）結(jié)合第?段“還有一根，就算我請你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味的”、?段“車夫說著，不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩頭上摸了一下，小男孩便覺得有一股暖流從頭頂傳到心里”分析，車夫埋下剩余的四根冰棍，還贈送一根給小男孩嘗嘗，男孩為那位平凡而又善良的老車夫?qū)ψ约旱年P(guān)愛所感動、流淚。14．本題考查理解與概括。結(jié)合?段“老大爺，我媽病了，本來是我媽上街賣棒冰的，今天我頭一次頂替她，沒想到……”“這些棒冰賣不掉的話，就……”，第?段“好吧，我全買下了”分析，車夫體諒一個孩子的難處，明知自己掙錢不易，也要買下剩余的四根冰棍；結(jié)合第?段“車夫說著，不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩頭上摸了一下，小男孩便覺得有一股暖流從頭頂傳到心里，鼻腔不覺一酸，眼眶里頓時如雨霧里漲溢起春潮，盈滿了淚水”分析，車夫理解小男孩賣不掉冰棍的艱難處境，給小男孩留一根棒冰嘗嘗?？梢娝屏?。15．比喻生動形象寫出當(dāng)時孩子們涌入戲院時吵嚷、急切的狀態(tài)（意對即可）16．寫“我”看歌仔戲、布袋戲也很入迷，但仍為不能看電影而感覺美中不足、單調(diào)，側(cè)面表現(xiàn)了電影帶給“我”的樂趣之多，印象之深（意對即可）17．彩色電視機的出現(xiàn)讓大家在家里就可以免費看到各類節(jié)目；常進戲院的人少，大家缺少交流（意對即可）18．圍繞“雖時光流逝，保留的傳統(tǒng)做法無不體現(xiàn)著人們對孩子的理解、友善，充滿了濃濃的人情味兒”回答即可【解析】15．本題考查賞析語句?！熬拖衤槿革w入稻米成熟的田中”一句，運用比喻的修辭手法，把戲院外等著撿戲尾的小學(xué)生比作“麻雀”，生動形象地寫出了小學(xué)生等待戲劇演出前的急切、吵鬧的情境，也流露出了小學(xué)生的興奮和愉悅心緒。16．本題考查內(nèi)容理解。第⑤段寫歌仔戲和布袋戲在戲院變化歷程中的“沒落期”，講述仙堂戲院由播放電影改演歌仔戲和布袋戲，這是體現(xiàn)仙堂戲院的變遷，由興盛到?jīng)]落；根據(jù)⑥段“歌仔戲、布袋戲雖好，然而仙堂戲院不再播電影總是美中不足的事，世界為之單調(diào)不少”可知，作者認為歌仔戲和布袋戲雖好，但戲院不再演電影單調(diào)不少，在對比中襯托了看電影的無窮趣味，突出戲院看電影的不可替代以及給作者童年留下的深刻印象。為下文重返戲院看獲獎電影埋下伏筆。[Failedtodownloadimage:chrome-extension://fhimbbbmdjiifimnepkibjfjbppnjble/static/writingLogo.png]17．本題考查概括能力。結(jié)合第⑥段“鄉(xiāng)人要看的歌仔戲、布袋戲，電視里都有。要看的電影還不如連續(xù)劇吸引人，何況電視節(jié)目還是免費的——這一點對勤儉的鄉(xiāng)下人最重要。還有一點常被忽略的，就是能常進戲院的人到底是少數(shù)，看完好戲，但沒有談話和與之產(chǎn)生共鳴的對象是非常痛苦的。看電視則皆大歡喜，人人皆知，到處能找人聊天，談?wù)剹铥惢ǖ挠獠?、史艷文的文質(zhì)彬彬，是多么快意的事”可知：彩色電視機的出現(xiàn)讓大家在家里就可以免費看到各類節(jié)目；常進戲院的人少，大家缺少交流。18．本題考查句子理解。第⑨段畫線句“三十年過去了，人情味還留著芬芳”，聯(lián)系第①段“仙堂戲院建成有三十多年了，它的傳統(tǒng)還沒有被忘記。那就是每場電影散戲的前十五分鐘，看門的小姐會打開兩扇木頭大門，讓那些原本只能在戲院門口探頭探腦的小鬼一擁而入，看一部電影的結(jié)局”和第⑨段前文“當(dāng)然，最好的兩個傳統(tǒng)被留了下來：一是容許小孩子去撿戲尾，二是失竊的海報、劇照不予追究”可知，“人情味”指的是看門小姐容許小孩子去撿戲尾；和善的達人會帶著小孩進場免費看電影；戲院不追究失竊的海報、劇照。這些都是富有人情味的傳統(tǒng)。表達的是對看電影、看戲及兩個傳統(tǒng)被能夠被保留下來的欣喜寬慰之情。19．例文：小舉動大能量堅持是挽狂瀾于既倒，堅持是重建設(shè)天分＋不喜歡的蟻穴毀了的數(shù)學(xué)大堤，堅持是小舉動大能量?！皬埻瑢W(xué)，76?！睌?shù)學(xué)老師不緊不慢，念著一模成績，我的心卻懸得高高的。我對自己說：“不要緊張?！钡抢蠋熆谥械拿恳粋€字都仿佛踩在我的心上，緊張的情緒讓我的心一下下地揪起來。念到我的名字了！“楊同學(xué)，60。”唉……沒想到幾個月對數(shù)學(xué)的狠撲猛打就這樣付諸東流，竟然沒有一點提升。我走上去，接過卷子，那卷子輕飄飄的，卻好似鐵板一般沉重。我默默返回座位，沉沉低下了頭。心就像浸在冷水里一樣顫抖，眼中滿是委屈的迷霧?！盀槭裁?？為什么？難道努力也沒用嗎？”我步步逼近，一遍遍質(zhì)問自己。那個夜晚，我迷茫，我崩潰，我在媽媽的臂膀間大哭?？蘩哿送Ｏ聛?，媽媽輕輕拍著我的背，開導(dǎo)我：“可能努力的積累還沒達到提分的質(zhì)變，但是如果你現(xiàn)在半途而廢，前面的努力可就前功盡棄了?！弊屑毾胂?，我沒有退路。數(shù)學(xué)是一道大坎，我隨便就落下別人十幾二十幾分。現(xiàn)在是這樣，到了高中它會成為更大的坎，會變成一道深深的鴻溝?，F(xiàn)實就是我別無選擇，我并沒有半途而廢和前功盡棄的資格。哪怕無數(shù)個堅持的小舉動最后不能獲得大能量，我也只能堅持下去。寒假以來，我刷了整整兩遍半的數(shù)學(xué)提分寶典，可還是學(xué)得很痛苦。媽媽不禁懷疑起這套輔導(dǎo)資料是否真的適合我，果斷給我換了北京四中的一套數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，一共有57節(jié)。我算