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中國境內(nèi)的人類活動中國早期人類代表時間及地點:距今約170云南省元謀縣;地位:我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的人類。北京人時間及地點:距今約70—20,北京西南周口店龍骨山體貌特征:(前額低平,眉骨粗大,顴骨突出等)保留了某些猿的特征,能直立行走生產(chǎn)生產(chǎn)狀況:使用打制石器;群居生活,會使用火,并能長時間保存火。意義:周口店北京人遺址是迄今所致世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址,對研究古人類進(jìn)化的歷史具有重要意義人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理第一單元中國境內(nèi)的人類活動原始農(nóng)耕生活黃河流域:半坡居民生活在距今約6000年前,居住半地穴式圓形房屋,會制作磨制石器,種植粟,制造彩陶(人面魚紋彩陶盆),制作樂器(陶塤),會簡單的紡織、制衣。長江流域:河姆渡居民生活在距今約7000年前,居住干欄式房屋(最早木構(gòu)建筑),使用磨制石器,出現(xiàn)了最早的木構(gòu)水井。農(nóng)業(yè)工具骨耜最為典型,種植粟,會雕刻,懂得使用天然漆。原始農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展,是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理第一單元中國境內(nèi)的人類活動遠(yuǎn)古的傳說炎黃部落阪泉之戰(zhàn)(黃帝勝炎帝?。?,涿鹿之戰(zhàn)(炎黃帝勝蚩尤)后,炎黃帝部落聯(lián)盟逐漸形成華夏族,炎帝和黃帝被稱為“人文始祖”。炎帝和黃帝的發(fā)明炎帝:教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜;制作陶器,發(fā)明紡織,會煮鹽,教人們通商交換;會制作樂器琴瑟,具有最早的天文和歷法知識。黃帝:建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制作船只,會煉銅,發(fā)明弓箭和指南車;倉頡創(chuàng)造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?,隸首發(fā)明算盤,嫘祖擅長紡織并會繅絲。禪讓制堯舜禹時期:原始社會末期部落首領(lǐng)傳位給賢德之人的辦法。人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理第二單元早期國家的產(chǎn)生與社會變革第4課夏朝第一個國家夏王朝,建立者禹。啟奪位,世襲制代替禪讓制。夏桀暴政滅國。商朝商湯滅夏,盤庚遷都殷,商紂王暴政滅國。周武王討伐商紂王,建西周,鎬京為都,實行分封制。周厲王引發(fā)“國人暴動”,周幽王烽火戲諸侯。犬戎族滅西周。青銅器與甲骨文青銅器:出現(xiàn)于原始社會后期,商朝以后發(fā)展為禮器,采用“泥范鑄造法”制作,代表:司母戊鼎、四羊方尊。西周甲骨文:我國文字可考?xì)v史從商朝開始;甲骨文是中國古代文字中年代最早,體系較為完整的文字。人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理西周等級示意圖天子諸侯卿大夫士奴隸平民統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理西周分封制目的:為穩(wěn)定政治形勢,鞏固疆土。對象:宗親、功臣內(nèi)容:周王將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國。諸侯需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。作用:加強對地方的控制,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。義務(wù):諸侯需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理第二單元早期國家的產(chǎn)生與社會變革動蕩的春秋時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)(是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志);手工業(yè)規(guī)模擴(kuò)大;商品交換市場出現(xiàn),金屬貨幣被更多使用。政治特點分封制逐步瓦解,周王室衰微,諸侯爭霸周王室地位下降,大的諸侯實力崛起。齊桓公第一個稱霸,晉文公、楚莊王、秦穆公等后繼稱霸,吳越(臥薪嘗膽)國北上爭霸。1.有利于國家走向統(tǒng)一;2.促進(jìn)了民族交融;3.給人民帶來了苦難。諸侯爭霸影響人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理第二單元早期國家的產(chǎn)生與社會變革戰(zhàn)國時期的社會變化戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭不斷:趙魏韓三家分晉,田氏代齊,形成七雄:齊楚秦燕趙魏韓;著名戰(zhàn)役:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。地處西部的秦國逐步強大,威脅東方六國。各國大改革商鞅變法根本原因:鐵農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣,社會生產(chǎn)力水平不斷提高。內(nèi)容:確立縣制,由國君直接派管理治理;廢除井田制,允許土地自由買賣;鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役;獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地。作用:使秦國強盛,為秦統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。秦國李冰修建都江堰,使成都平原成為“天府之國”,防洪灌溉,促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展。都江堰人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理第二單元早期國家的產(chǎn)生與社會變革百家爭鳴春秋時期老子,創(chuàng)立道家學(xué)派,提出:順應(yīng)自然,無為而治,對立雙方相互轉(zhuǎn)化。戰(zhàn)國時期孔子:創(chuàng)立儒家學(xué)派,政治方面:核心思想“仁”,主張以德治國。教育成就:教育對象:創(chuàng)辦私學(xué),主張有教無類。教育方法:因材施教;學(xué)習(xí)方法:溫故知新,學(xué)習(xí)態(tài)度:謙虛好學(xué)。墨家:主張“兼愛”、“非攻”,選賢任能,提倡節(jié)儉儒家:孟子主張“仁政”,民貴君輕;荀子“禮治”道家:莊子強調(diào)順應(yīng)自然和民心,無為而治。法家:韓非強調(diào)以法治國,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固秦朝15年速亡秦朝建立公元前221年,嬴政(秦始皇)定都咸陽,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家。鞏固統(tǒng)一措施政治:創(chuàng)立了中央集權(quán)制度經(jīng)濟(jì):統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一車軌。軍事:北擊匈奴,修筑長城,開鑿靈渠。東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達(dá)南海。秦朝疆域
滅亡
公元前209年中國歷史上第一次農(nóng)民大起義:陳勝、吳廣起義。根本原因:秦的暴政。項羽巨鹿之戰(zhàn)戰(zhàn)勝秦軍主力,劉邦直接滅秦朝人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固西漢建立公元前202年,劉邦(漢高祖)建立西漢,定都長安。休養(yǎng)生息政策漢初漢高祖實行休養(yǎng)生息政策(3條略)。文帝景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策(3條略),迎來封建社會第一個盛世局面“文景之治”,為西漢的強盛奠定了基礎(chǔ)。政治:頒布“推恩令”;削爵、奪地、除國,建立刺史制度。漢武帝大一統(tǒng)措施
思想:“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”;在長安興辦太學(xué),詩書禮易春秋作教材。經(jīng)濟(jì):把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,實行鹽鐵官賣、專營。人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固東漢建立公元25年劉秀(光武帝)建立東漢,定都洛陽光武中興東漢初,光武帝為鞏固政權(quán)采取措施:1.多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑法;2.合并郡縣,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;3.允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。他統(tǒng)治后期,社會安定,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“光武中興”。后期政治特點東漢中期以后,外戚宦官交替專權(quán),動搖了西漢的統(tǒng)治,使其趨于滅亡。東漢末張角領(lǐng)導(dǎo),一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義,沉重打擊東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振黃巾起義人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固漢朝民族關(guān)系和對外關(guān)系張騫兩次出使西域①公元前138年第一次目的:聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。②公元前119年第二次,目的同第一次,但帶著牛羊、金幣與絲綢等。作用:促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來,為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。絲綢之路路線:從長安穿過河西走廊,經(jīng)西域運往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到更遠(yuǎn)的歐洲(長安—河西走廊—西域—中亞、西亞—歐洲)。
作用:促進(jìn)了中西方之間的友好往來和經(jīng)濟(jì)文化交流。西域都護(hù)設(shè)立公元前60年設(shè)立,標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán),從此,今新疆地區(qū)成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分。班超西域東漢明帝時,班超經(jīng)營西域派甘英出使大秦人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固兩漢的科技與文化科技造紙術(shù):西漢時期發(fā)明紙,東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)醫(yī)學(xué)東漢末年:醫(yī)學(xué)家:張仲景和華佗。張仲景:著有《傷寒雜病論》,被稱為醫(yī)圣。華佗:會外科手術(shù),發(fā)明“麻沸散”、“五禽戲”作者:西漢漢武帝時期史學(xué)家司馬遷地位:我國古代第一部紀(jì)傳體通史。記載內(nèi)容范圍:從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。評價:偉大的歷史著作,優(yōu)秀的文學(xué)作品:“史家之絕唱,無韻之離騷”史學(xué)《史記》宗教道教(本土):東漢末年興起,主要:張角太平道、張陵五斗米道。佛教(外來):西漢絲綢之路傳入,東漢明帝大推廣。人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理三國鼎立官渡之戰(zhàn)公元200年,袁紹和曹操大戰(zhàn),曹勝袁敗。影響:為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。曹操能勝利的原因(1)政治上:挾持漢獻(xiàn)帝“挾天子以令諸侯”,招攬各種人才。(2)經(jīng)濟(jì)上:實行屯田的措施,組織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(3)運用正確的戰(zhàn)術(shù)。赤壁之戰(zhàn)公元208年,赤壁,孫劉聯(lián)軍以少勝多,大敗曹軍。作用/影響:為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)。三國鼎立曹丕、劉備、孫權(quán)三人分別在魏蜀吳三國相繼稱帝。曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),興修水利;蜀漢發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系;孫吳造船業(yè)發(fā)達(dá),發(fā)展海外貿(mào)易,230年衛(wèi)溫到夷洲,加強了與臺灣(當(dāng)時的夷洲)的聯(lián)系。人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理西晉的興亡266年,司馬炎稱帝,西晉建立,定都洛陽280年,西晉滅吳,統(tǒng)一全國。316年,內(nèi)遷的匈奴人滅西晉。速亡原因:1.西晉統(tǒng)治腐朽。2.八王之亂,耗盡西晉的國力。3.內(nèi)遷的少數(shù)民族受西晉壓迫后反晉,最終推翻了西晉的統(tǒng)治。西晉短統(tǒng)一和北方民族內(nèi)遷八王之亂原因:1.封王勢力強大,掌握實權(quán)。2.晉惠帝昏庸無能。3.西晉統(tǒng)治腐朽。時間:晉惠帝在位時期,影響:1.西晉從此衰落。2.形成了我國歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。民族內(nèi)遷東漢末年魏晉時期,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌族內(nèi)遷到中原地區(qū),原因:受漢族先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的吸引:躲避北方戰(zhàn)亂。影響:促進(jìn)了北方民族交融:前秦(氐族)和北魏(鮮卑族)先后統(tǒng)一過黃河流域(關(guān)鍵:前秦苻堅、王猛、北魏孝文帝)人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)東晉興亡317年,司馬??恐鯇?dǎo)、王敦建東晉(王與馬公天下),都城建康。420年,東晉滅亡。南朝:420-589年:宋(劉裕)、齊、梁、陳四個王朝,都城均為建康。江南開發(fā)原因:①江南地區(qū)自然條件優(yōu)越。②北人南遷,為江南地區(qū)帶來了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)(主要原因)。③江南地區(qū)戰(zhàn)亂少,社會秩序穩(wěn)定。④南北勞動人民共同的辛勤勞動。表現(xiàn):需要了解影響:為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理江南地區(qū)開發(fā)的表現(xiàn)農(nóng)業(yè):興修水利,廣種水稻牛耕施肥,推廣小麥?zhǔn)止I(yè):織錦制瓷礦冶造船技術(shù)有很大提高商業(yè):建康(南京)成為大都會人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理19課北魏政治和北方民族大交融措施影響:促進(jìn)了北方大交融,增強了北魏的實力目的:鞏固鮮卑族對中原地區(qū)的統(tǒng)治。①從平成遷都洛陽
北魏孝文帝改革②漢化措施:說漢話,穿漢服,改漢姓,聯(lián)漢姻,用漢制,學(xué)漢禮。
淝水之戰(zhàn)北朝時期:我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融。公元383年前秦和東晉在淝水大戰(zhàn),相關(guān)典故:投鞭斷流、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳、東山再起影響:1.淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài);2.解除了東晉來自北方的威脅,社會相對穩(wěn)定,有利于江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。人教新版歷史七年級上學(xué)期知識梳理20課人物時代成就
南朝圓周率精確到小數(shù)點后第7位,領(lǐng)先世界近一千年。制定了最先進(jìn)的《大明歷》。祖沖之
地理學(xué)酈道元
北朝著《水經(jīng)注》,是一部綜合性的地理學(xué)著作。
農(nóng)學(xué)家賈思勰
北魏著《齊民要術(shù)》,我國現(xiàn)存的最早的一部完整的農(nóng)書。數(shù)學(xué)家天文學(xué)家東晉東晉南北朝書法家繪畫家石窟藝術(shù)王羲之顧愷之《蘭亭集序》飄若浮云,矯若驚龍,被稱為“書圣”《女史箴圖》《洛神賦圖》線條優(yōu)美,活潑傳神,富有
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