2024屆深圳羅湖區(qū)五校聯(lián)考九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2024屆深圳羅湖區(qū)五校聯(lián)考九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．將氯酸鉀和二氧化錳均勻混合物分成兩份，第一份14g加熱至完全反應(yīng)后，得固體9.2g；第二份21g加熱一段時(shí)間后，測(cè)得剩余固體中二氧化錳占15%，可得氧氣質(zhì)量是（

）A．7.2g

B．11.8g

C．3.5g

D．9.6g2．下列描述屬于化學(xué)變化的是（）A．黃沙撲面 B．十里花香 C．破鏡難圓 D．引火燒身3．下列屬于純凈物的是A．海水 B．礦泉水 C．冰水 D．雨水4．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是()ABCD區(qū)分的物質(zhì)水和稀硫酸飽和石灰水和飽和氯化鈉溶液鐵粉和木炭粉硝酸銨和氫氧化鈉方案一滴加酚酞試液通入二氧化碳?xì)怏w分別與稀鹽酸混合溶于水測(cè)溫度方案二分別加入鋅粒升高溫度觀察顏色觀察顏色A．A B．B C．C D．D5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．稀硫酸中滴入酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色B．氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液后，溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀C．向硫酸銅溶液中加入鐵釘：鐵釘表面覆蓋一層紫紅色的銅，淺綠色溶液變成藍(lán)色溶液D．將雞蛋殼放入稀硫酸中，沒(méi)有明顯現(xiàn)象6．下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是()。A．氮?dú)庋鯕饪諝釨．水銀水糖水C．碳二氧化碳氯化鈉D．冰二氧化錳食鹽水7．下圖做法中，沒(méi)有利用過(guò)濾原理的是A．晾衣服 B．裝紗窗C．撈餃子 D．瀝茶水8．從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋?zhuān)侠淼氖牵ǎ┈F(xiàn)象和變化解釋A花香四溢分子很小，質(zhì)量也很小B熱脹冷縮溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C滴水成冰溫度降低，分子間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)D食品腐敗分子種類(lèi)發(fā)生改變，化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化A．A B．B C．C D．D9．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是（）A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B．為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)釩．青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)D．有人稱(chēng)自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金10．隨著城市的發(fā)展，汽車(chē)的擁有量越來(lái)越多，城市道路經(jīng)常出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，于是人們改用騎自行車(chē)出行，既體現(xiàn)了健康的生活方式又體現(xiàn)了綠色環(huán)保，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．自行車(chē)車(chē)架用錳鋼制造，具有韌性好、硬度大的優(yōu)點(diǎn)B．自行車(chē)有些部件用鋁合金制成，鋁合金具有密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性的好的性質(zhì)C．自行車(chē)鏈條是用噴漆來(lái)進(jìn)行防銹D．自行車(chē)整體都是由金屬材料制成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小剛利用右圖所示裝置探究水的組成。(1)電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是____________________________。(2)通電后的現(xiàn)象如圖中所示，則管a與電源的_________相連，管a收集到的氣體是_______，管b中所收集到的氣體是_______。(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___________。(4)該實(shí)驗(yàn)可得出水由氫元素和氧元素組成，得出該結(jié)論的依據(jù)是：_________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫制取氧氣，工業(yè)上可用電解水得到少量氧氣。求4molH2O2能得到氧氣多少g？(列式計(jì)算)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種真空充氣包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)?，小明猜想是二氧化碳．?）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：_____（2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：_____．（3）市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是除去空氣．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋除去空氣的原因．_____．14．用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題。（1）向氣象氣球中充入氫氣，隨著氣球的上升，其體積逐漸變大_______。（2）壓癟的乒乓球，放入熱水中一段時(shí)間后，乒乓球鼓起，恢復(fù)如初_______。（3）鼓入空氣的氣球放置一段時(shí)間會(huì)慢慢變癟，鼓入氫氣的氣球變癟的更快_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：氧化銅（CuO）能否起到類(lèi)似MnO2的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。（猜想）Ⅰ.CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后______________________。（實(shí)驗(yàn)）用天平秤量0.2gCuO，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）填寫(xiě)下表步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論帶火星的木條復(fù)燃___________________________溶液中有氣泡放出_____________猜想I、II不成立；猜想III成立（2）步驟1的目的是_________________________。（3）步驟6的目的是_________________________。（4）步驟7的目的是_________________________。（5）過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________________________。16．空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。（實(shí)驗(yàn)回顧）如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____。（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)_____減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)人瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。（問(wèn)題提岀）有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶體積/mL80.054.5126.0Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。（交流表達(dá)）（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：14g-9.2g=4.8g，設(shè)：14g混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x解得x=12.25g二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=所以21g混合物中二氧化錳的質(zhì)量為：21g×12.5%=2.625g所剩固體的質(zhì)量為：2.625g÷15%=17.5g根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成O2的質(zhì)量是：21g-17.5g=3.5g。故選C。2、D【解題分析】

A、黃沙撲面過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、十里花香過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、破鏡難圓過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、引火燒身過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D。3、C【解題分析】

A.海水含有水、多種鹽，屬于混合物；B.礦泉水含有水和其他礦物質(zhì)，屬于混合物；C.冰水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；D.雨水含有水、可溶性氣體等物質(zhì)，屬于混合物。故選：C。4、B【解題分析】

A、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，水和稀硫酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳?xì)怏w能使飽和石灰水變渾濁，飽和氯化鈉溶液不能，可以鑒別；升高溫度，飽和石灰水會(huì)析出氫氧化鈣固體，氯化鈉不能，可以鑒別；故選項(xiàng)正確；C、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，木炭粉不能與稀鹽酸反應(yīng)，可以鑒別；鐵粉和木炭粉均為黑色粉末，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硝酸銨和氫氧化鈉溶于水分別吸熱、放熱，用溶于水測(cè)溫度的方法可以鑒別；硝酸銨和氫氧化鈉均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、B【解題分析】

A、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，稀硫酸顯酸性，滴入酚酞試液不變色，故A錯(cuò)誤；B、氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，氫氧化鐵為紅褐色沉淀，故B正確；C、向硫酸銅溶液中加入鐵釘生成銅和硫酸亞鐵溶液，藍(lán)色溶液變成淺綠色溶液，故C錯(cuò)誤；D、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、微溶的硫酸鈣和水，剛開(kāi)始會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

A、氮?dú)鉃榈亟M成的單質(zhì)，氧氣為氧元素組成的單質(zhì)而非氧化物，空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序，故A錯(cuò)誤；B、水銀是一種單質(zhì)，水是由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物，糖水中含有糖和水，屬于混合物，符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序，故B正確；C、碳是由碳元素組成的單質(zhì)，二氧化碳為碳、氧兩種元素組成的氧化物，氯化鈉屬于化合物，不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序；故C錯(cuò)誤；D、冰是固態(tài)的水，是由氫、氧元素組成的純凈物屬氧化物；二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的純凈物屬氧化物；食鹽水是由不同種物質(zhì)組成的混合物，不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序；故D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類(lèi)物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，熟記概念是解題的關(guān)鍵。7、A【解題分析】

過(guò)濾用于分離水溶液中有不溶于水的固體，在過(guò)濾的過(guò)程中，固體顆粒直徑大于濾紙的孔隙，不能透過(guò)濾紙，留在了濾紙上?！绢}目詳解】A、晾衣服利用的是水分在陽(yáng)光照射時(shí)溫度升高和空氣流動(dòng)的作用下加快水分的蒸發(fā)，沒(méi)有用到過(guò)濾的原理，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、裝紗窗，紗窗孔隙小，比紗窗孔隙大的物質(zhì)擋在外面，利用到了過(guò)濾的原理，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、撈餃子，餃子大小比漏勺的孔隙大，留在了漏勺中，利用到了過(guò)濾的原理，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、瀝茶水，茶葉大小比茶漏的孔隙大，留在了茶漏中，利用到了過(guò)濾的原理，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A。8、D【解題分析】

分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。【題目詳解】A、花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故A不正確；B、熱脹冷縮，分子間的間隔(而不是大小)隨溫度的變化而改變，故B不正確；C、滴水成冰，水分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故C不正確；D、食品變質(zhì)，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故D正確。故選D。9、B【解題分析】

A、綠色食品是指環(huán)保無(wú)污染無(wú)公害的食品，與顏色無(wú)關(guān)，任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，不過(guò)是有天然和合成之分，所以錯(cuò)誤；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以作保護(hù)氣，在燈泡中充入氮?dú)饪煞乐篃艚z被氧化，能延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，所以正確；C、青少年缺鈣會(huì)得佝僂病，但補(bǔ)鈣品中含的是鈣元素，不是鈣單質(zhì)，所以錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，銅、鋁分別是由銅元素和鋁元素組成的，黃金是由金元素組成的，銅、鋅不會(huì)變成金，所以錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是考查重點(diǎn)。10、A【解題分析】A、錳鋼具有韌性好、硬度大的優(yōu)點(diǎn)，故正確；B、合金的熔點(diǎn)小于其組成成分，故錯(cuò)誤；C、噴漆后自行車(chē)鏈條不能活動(dòng)，應(yīng)用涂油來(lái)進(jìn)行防銹，故錯(cuò)誤；D、自行車(chē)的輪胎等是橡膠制成，不是由金屬材料制成，故錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬更高，抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好；但是，大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的純金屬的熔點(diǎn)低，導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能比它的純金屬差。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、增強(qiáng)導(dǎo)電性正氧氣氫氣2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變【解題分析】

電解水時(shí)，常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解水時(shí)，正氧負(fù)氫，氫二氧一，管a中的氣體比管b中的氣體少，所以管a中的氣體是氧氣，與電源的正極相連，管b中所收集到的氣體是氫氣。電解水時(shí)生成氫氣和氧氣，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。(4)由該實(shí)驗(yàn)可得出水由氫元素和氧元素組成，得出該結(jié)論的依據(jù)是：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、64g【解題分析】設(shè)4molH2O2能得到氧氣的物質(zhì)的量為：x2H2O22H2O+O2↑214molx2/4mol=1/xx=2mol氧氣的質(zhì)量為：2mol×32g/mol=64g答：生成氧氣的質(zhì)量為64g點(diǎn)睛：方程式的計(jì)算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，若澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明小明的猜想是正確的無(wú)毒、不與食物反應(yīng)，廉價(jià)易獲得等（合理即可）防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．【解題分析】

本題主要考察通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)成分【題目詳解】（1）小明猜是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，判斷小明的猜想是否正確，可采用將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，若澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明小明的猜想是正確的．（2）充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式，是為了防止膨化食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓或變質(zhì)；故充氣包裝除了能保鮮外，還能防止食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓，所充入的氣體首先應(yīng)具備：無(wú)毒、不與食物反應(yīng)，其次從經(jīng)濟(jì)角度盡量選廉價(jià)易獲得的氣體（合理即可）．（3）食品保鮮常采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，使食品與氧氣隔絕，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．【題目點(diǎn)撥】本題難度不大，將常見(jiàn)氣體的性質(zhì)與生活應(yīng)用相聯(lián)系，體現(xiàn)了化學(xué)就在我們身邊，掌握常見(jiàn)氣體的性質(zhì)與檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵14、隨著氣球的上升，壓強(qiáng)變小，分子間隔變大；溫度升高，分子間的間隔變大；分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，氫分子的運(yùn)動(dòng)速率快，逸散速率快?！窘忸}分析】

（1）向氣象氣球中充入氫氣，隨著氣球的上升，其體積逐漸變大，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體分子間隔隨壓強(qiáng)的減小而增大，越往高處，氣壓越小，氫氣球會(huì)逐漸變大。（2）壓癟的乒乓球，放入熱水中一段時(shí)間后，乒乓球鼓起，恢復(fù)如初，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，且溫度升高，分子間的間隔變大。（3）鼓入空氣的氣球放置一段時(shí)間會(huì)慢慢變癟，鼓入氫氣的氣球變癟的更快，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，氫分子的運(yùn)動(dòng)速率快，逸散速率快。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變有大量氣泡冒出0.2g帶火星的木