2024屆安徽省馬鞍山和縣聯(lián)考化學九年級第一學期期中考試模擬試題含解析

2024屆安徽省馬鞍山和縣聯(lián)考化學九年級第一學期期中考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．今年上海在全國率先全面實施垃圾分類回收。垃圾分類回收，不僅可以保護環(huán)境，也能節(jié)約資源?？煽诳蓸凤嬃掀繉儆贏． B． C． D．2．在“蠟燭及其燃燒的探究”實驗中,同學們所記錄的實驗現(xiàn)象錯誤的是（）A．用小刀切下一小塊石蠟放入水中,石蠟浮在水面上B．燃燒的蠟燭,最內層火焰最暗,最外層火焰最明亮C．蠟燭燃燒產生黃色火焰,放熱,生成二氧化碳和水D．用火柴點蠟燭剛熄滅時產生的白煙,蠟燭重新燃燒3．空氣中含量最多的氣體是（）A．CO2 B．O2 C．N2 D．稀有氣體4．氧氣是生命活動的必需氣體。下列關于氧氣的性質、制備說法正確的是（）A．保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子B．可用向下排空氣法或排水法收集氧氣C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成D．利用如圖裝置可比較和CuO對分解的影響5．下列有關化學基本觀念的認識不正確的是A．守恒觀：18g氫氣和18g氧氣反應生成36g水B．微粒觀：保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子C．轉化觀：農家肥料的腐熟包含物質的緩慢氧化D．元素觀：組成高錳酸鉀和錳酸鉀的元素種類相同6．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的A．2N B．O2 C．Fe D．H7．分折推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是（）A．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同B．分子可以構成物質，但物質不一定都是分子構成C．物質燃燒是較劇烈的氧化反應，因此氧化反應都是劇烈的D．單質中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質一定是單質8．下列詩詞、成語只涉及物理變化的是（）A．野火燒不盡 B．鐵杵磨成針C．火燒赤壁 D．爆竹聲中一歲除9．化合物Na2PbO3中Pb的化合價為()A．+4 B．+6 C．－4 D．+210．在化學反應3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中，X的化學式為（）A．N2O5 B．NO C．N2 D．NO2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．氯堿工業(yè)中會發(fā)生下列化學反應：2X+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，則X的化學式為_____，用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到一種物質HAuCl4（四氯合金酸），其中氯元素的化合價為-1，則金元素（Au）的化合價為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干后，回收二氧化錳。請計算：(1)生成氧氣的質量為_____g；(2)回收二氧化錳的質量為_________g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬在生產生活中有廣泛應用。（1）“共享單車”作為代步工具，既輕便靈活，又環(huán)保。如圖是一款自行車的圖片，所標材料中，車架主要含有的金屬元素是_____，為防止車架生銹，可以采取的防銹措施是_____，鋁合金與純鋁相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）。（2）赤鐵礦（主要成分Fe2O3）是煉鐵的一種礦石，F(xiàn)e2O3屬于_____（填“單質”或“氧化物”），我國是使用“水法冶銅”最早的國家，請寫出鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式_____。（3）為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是_____。（填序號）①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeSO4溶液、Cu、Ag③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag14．研究“水”可從多角度展開。（1）水的電解①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置通電一段時間后，a、b兩管中產生氣體的體積比約為_____，檢驗b中氣體的方法是_____。②微觀分析：該反應中發(fā)生分裂的微粒名稱是_____。③結論：水是由_____組成的。（2）水的性質將黃豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，二者劇烈反應，生成氫氣和氫氧化鈉（NaOH），寫出該反應的文字表達式_____。（3）水的用途下列實驗中都用到了水，任選一個實驗，說出水所起的主要作用是_____。（先寫出所選擇實驗的序號，然后再作答。）（4）水的凈化大同市自來水的水源地之一是趙家窯水庫，某化學興趣小組從該水庫取水開展了次凈化水的實踐活動。請回答下列問題：①對所取水樣進行過濾，除了濾紙和上圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_____，在實驗中它的作用是_____。②向濾液中加入活性炭，利用其_____性除去異味，再次過濾。③為了檢驗所得濾液是否為硬水取樣加入_____，根據(jù)產生浮渣或泡沫的多少進行判斷。④保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法有利于保護水資源的是_____（填字母）。A化肥和農藥的過度使用B工業(yè)廢水處理達標后排放C實驗室的廢液不經處理直接排放D生活中禁止使用含磷洗衣粉五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學實驗小組收集了“碳還原氧化銅”實驗后的固體殘渣，發(fā)現(xiàn)剩余固體中有黑色固體，于是對黑色固體成分產生了好奇心，準備探究一下黑色固體成分是什么。（提出猜想）根據(jù)反應物和生成物性質猜想黑色固體成分甲同學猜想：氧化銅；乙同學猜想：碳；丙同學猜想：(1)____________。甲同學猜想的理由是：(2)______________________。（查閱資料）氧化銅在空氣中不燃燒（設計實驗）乙同學為了驗證自己的猜想，設計實驗如圖所示，取黑色固體放入試管中加強熱，若觀察到澄清石灰水變白色渾濁，即可以得出自己猜想的正確的結論。請你對乙同學的結論做出評價(3)_______________________________________________。（進行實驗）丙同學按照乙同學的實驗設計進行了實驗，觀察到的現(xiàn)象是(4)______________________________________。證明自己的猜想正確，寫出黑色固體發(fā)生反應的化學方程式(5)_____________________________________。（反思與總結）根據(jù)上述實驗探究內容，我們可以總結出在根據(jù)實驗產生的現(xiàn)象驗證物質成分時，需要注意(6)________________________，才能準確得出結論。16．化學興趣小組的同學們在實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，一段時間后收集到所需的氧氣后停止加熱，同學們對試管中剩余固體的成分產生了好奇，于是小組同學對剩余固體成分進展開探究。（實驗）(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式_________________。實驗中某同學因為缺少_____________操作，水槽中的水會變紅。用向上排空氣法收集氧氣，將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察到______________現(xiàn)象，說明氧氣集滿。（提出問題）加熱高錳酸鉀后試管中的剩余固體成分是什么？（猜想假設）小王猜想：KMnO4、K2MnO4、MnO2小李猜想：MnO2你的猜想：(2)_________(寫化學式)。（表達交流）(3)同學們經過討論一致認為________同學的猜想是錯誤的。理由是_______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

可口可樂飲料瓶可回收利用，屬于可回收垃圾。故選：A。2、C【解題分析】

石蠟的密度比水的小，所以切一小塊石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象浮在水面上，故選項正確。B.燃燒的蠟燭，最內層火焰最暗，最外層火焰最明亮，故選項正確。C.有二氧化碳和水生成，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項錯誤。D.用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體，蠟燭跟著被點燃，故選項正確。故選：C。3、C【解題分析】

空氣中各成分的體積分數(shù)：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質0.03%。故選C。4、A【解題分析】

A.保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子，選項正確；B.氧氣的密度大于空氣的密度，且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集氧氣，選項錯誤；C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成Fe3O4，選項錯誤；D.兩種試管中加入的過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)不同，利用如圖裝置不能比較和CuO對H2O2分解的影響，選項錯誤，故選A?！绢}目點撥】保持物質化學性質的微粒就是構成物質的微粒：由原子直接構成的物質，保持其化學性質的最小微粒就是構成它的原子；由分子構成的物質，保持其化學性質的最小微粒就是構成它的分子；由離子構成的物質，保持其化學性質的最小微粒就是構成它的陽離子和陰離子。5、A【解題分析】

A、氫氣和氧氣反應的化學方程式為：2H2+O22H2O，在此反應中氫氣、氧氣和水的質量比為4：32：36=1：8：9，18g氫氣和18g氧氣反應，氫氣有剩余，生成的水的質量小于36g，故選項說法錯誤。B、氧氣是由氧分子構成的，保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子，故選項說法正確。

C、農家肥料的腐熟，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項說法正確。

D、高錳酸鉀和錳酸鉀都是由鉀、錳、氧三種元素組成的，故選項說法正確。

故選：A。6、C【解題分析】A、2N屬只表示2個氮原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；B、O2是氧氣的化學式，表示1個氧分子等，不是元素符號，故選項不符合題意；C、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意；D、H表示1個氧原子，氫元素，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；故選C。點睛：金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質。7、B【解題分析】

A、雖然水和過氧化氫的組成元素相同，但是分子構成不同，因此化學性質不同，說法不正確；B.分子可以構成物質，但物質不一定都是分子構成，物質還可以由原子、離子構成，說法正確；C.物質燃燒是較劇烈的氧化反應，但氧化反應不一定是劇烈的，如食物腐爛的緩慢氧化過程并不劇烈，說法錯誤；D.單質中只含有一種元素，但只含有一種元素的物質不一定是單質，如臭氧和氧氣的混合物，說法錯誤。故選：B。8、B【解題分析】

A、野火燃燒的過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化；B、鐵杵磨成針的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、火燒赤壁的過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化；D、燃放煙花爆竹能生成二氧化碳等物質，屬于化學變化。故選：B。9、A【解題分析】

化合物Na2PbO3中O的化合價為-2，Na的化合價為+1，所以Pb的化合價為+4，故選A。10、B【解題分析】

由化學方程式可知，反應前有3個銅原子、8個氫原子、8個氮原子和24個氧原子，反應后出現(xiàn)了3個銅原子、8個氫原子、6個氮原子和22個氧原子，根據(jù)質量守恒定律，尚缺的2個氮原子和2個氧原子存在于2X中，則X的化學式為NO，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NaCl+3價【解題分析】

根據(jù)質量守恒定律，反應前后，原子個數(shù)不變?！绢}目詳解】根據(jù)質量守恒定律，反應前后，原子個數(shù)不變，化學反應：2X+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，反應前H原子為4個，O原子為2個，反應后Na原子2個、O原子2個、H原子4個、Cl原子2個；則2X中含有Na原子2個、Cl原子2個，故1個X中含有Na原子1個、Cl原子1個，故其化學式為NaCl，HAuCl4（四氯合金酸），其中氯元素的化合價為-1，氫元素化合價為+1價，設金元素（Au）的化合價為x，，，故金元素（Au）的化合價為+3價?！绢}目點撥】化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、3.28.7g【解題分析】

（1）根據(jù)質量守恒定律，當固體質量變?yōu)?8.4g時，生成氧氣的質量為31.6g﹣28.4g=3.2g．（2）設生成MnO2的質量為x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑8732x3.2gx=8.7g答：回收二氧化錳的質量為8.7g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵刷漆大氧化物Fe+CuSO4═Cu+FeSO4①③【解題分析】

（1）車架使用的是鋼，鋼是鐵合金，故含有的是鐵，為防止鐵生銹，可以在車架表面刷漆，鋁合金的硬度大于純鋁，故填：鐵；刷漆；大；（2）氧化鐵屬于氧化物，鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，故填：氧化物；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；（3）要驗證三種金屬的活動性順序，可以采用兩金夾一鹽或是兩鹽夾一金的方法，故①③可以驗證鐵、銅、銀的活動性，故填：①③。14、2：1打開活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復燃水分子氫元素與氧元素鈉+水→氫氧化鈉+氫氣④，吸收二氧化硫，防止污染空氣玻璃棒引流吸附肥皂水BD【解題分析】

（1）①該圖是電解水的實驗，a試管內的氣體體積較大，是氫氣；b試管中的氣體體積較小，是氧氣，生成氫氣與氧氣的體積之比為2：1；檢驗氧氣的方法是：打開活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復燃；故填：2：1；打開活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復燃；②該反應中是水分子分成氫原子、氧原子，然后每兩個氫原子構成一個氫分子，每兩個氧原子構成一個氧分子，所以實驗中發(fā)生分解的微粒是水分子；故填：水分子；③電解水生成了氫氣和氧氣，說明水由氫、氧元素（或H、O）組成的；故填：氫元素與氧元素；（2）鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣；故填：鈉+水→氫氧化鈉+氫氣；（3）實驗①中水的作用是判斷裝置是否漏氣；②中水的作用是排盡瓶中空氣并便于觀察O2何時集滿；③中水起到了潤滑和密封的作用；④中硫燃燒生成二氧化硫，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；故填：④，吸收二氧化硫，防止污染空氣；（4）①根據(jù)提供的儀器可組裝過濾裝置，還缺少玻璃棒，在過濾操作中玻璃棒的作用是引流；故填：玻璃棒；引流；②活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味；故填：吸附；③為了檢驗所得濾液是否為硬水，取樣加入肥皂水根據(jù)產生白色垢狀物或泡沫的多少進行判斷；故填：肥皂水；④A．化肥和農藥的過度使用易造成水污染，故錯誤；B．工業(yè)廢水處理達標后排放可以防止水污染，故正確；C．實驗室的廢液不經處理直接排放易造成水污染，故錯誤；D．生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故正確；故選BD。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳和氧化銅碳與氧化銅反應后，氧化銅有剩余不正確，還可能碳與氧化銅同時有剩余，加強熱后反應生成二氧化碳使石灰水變白色渾濁，不能證明只有碳黑色固體變?yōu)樽霞t色固體，石灰水中液面下導管口有氣泡冒出，澄清石灰水變白色渾濁C+2CuO2Cu+CO2觀察實驗現(xiàn)象要全面(或觀察整套裝置所有現(xiàn)象,不僅觀察石灰水中現(xiàn)象還要觀察加熱試管內現(xiàn)象等，合理給分)【解題分析】(1)