2024屆寧夏回族自治區(qū)銀川市一中高二上生物期末綜合測試模擬試題含解析

2024屆寧夏回族自治區(qū)銀川市一中高二上生物期末綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，錯誤的是（）A.對于個體較大、數(shù)量較少的生物可采用逐個計數(shù)法統(tǒng)計種群數(shù)量B.采用樣方法估算種群密度的前提是調(diào)查的生物不活動或活動范圍小C.若標(biāo)記的個體部分死亡，則實際的種群數(shù)量應(yīng)比統(tǒng)計的結(jié)果偏大D.若標(biāo)記個體沒有混合均勻即進(jìn)行重捕，則最終的統(tǒng)計結(jié)果偏大或偏小2．從下圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是（）A.胚芽鞘尖端能感受單側(cè)光刺激B.IAA能促進(jìn)胚軸切段生長C.IAA只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸D.單側(cè)光引起IAA向背光側(cè)轉(zhuǎn)移3．山茶象甲用緣在山茶果皮上鉆孔后將卵注入孔洞，只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼蟲才能取食到種子而成活。圖1為日本南、北部地區(qū)的象甲，圖2為日本不同緯度多個地區(qū)的象甲平均喙長和山茶平均果皮厚度。以下敘述不正確的是（）A.南部地區(qū)的山茶果皮厚度大于北部B.圖2中M區(qū)象甲繁殖后代成功率最高C.圖2中P區(qū)數(shù)據(jù)可能采集自北部地區(qū)D.山茶象甲與山茶相互影響共同進(jìn)化4．如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)，其中甲、乙，丙、丁，戊表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（）A.神經(jīng)沖動在乙和丁上以化學(xué)信號的形式傳導(dǎo)B.用適宜刺激刺激丁，可在乙上測到電位變化C.該反射弧可能是縮手反射的反射弧D.丙損傷不會影響泌尿、吮吸等反射的進(jìn)行5．圖表示種群數(shù)量特征之間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.用性引誘劑誘殺雄性害蟲，目的是通過降低A的某個數(shù)量特征來影響種群密度B.自然界中任何一種生物的種群都具有圖示的各種數(shù)量特征C.推行實施“三孩”計劃生育政策，目的之一是改變DD.若研究某城市人口的變遷，遷入率和遷出率不可忽視6．如圖為種群數(shù)量增長曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.年齡結(jié)構(gòu)呈增長型的種群其數(shù)量可能呈“J”形增長，也可能呈“S”形增長B.乙曲線的ce段種群增長速率逐漸下降，其出生率大于死亡率C.第4年時，甲曲線所示種群個體數(shù)多于乙曲線所示種群個體數(shù)，其種內(nèi)競爭也大于乙D.圖示陰影部分表示環(huán)境阻力，可表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素。在上端a放一塊有生長素的瓊脂，下端b放一塊不含生長素的瓊脂（如圖甲所示）。過一段時間檢測，發(fā)現(xiàn)下端b的瓊脂塊逐漸有了生長素（如圖乙所示）。結(jié)論：1．下端b瓊脂塊上的生長素來自上端a的瓊脂塊。

生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。請回答下列問題：（1）植物體內(nèi)生長素的主要合成部位是_______________，由________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。（2）從實驗結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理除了上述結(jié)論外，還有一個自變量也可以得到上述結(jié)論，它是_____________________。（3）如果要驗證上述結(jié)論是否正確，應(yīng)該增加_____________，具體的操作是___________________。8．（10分）鳳丹是一種油用牡丹，因其牡丹籽油中不飽和脂肪酸含量高達(dá)90%、亞麻酸含量超過40%，被稱為“液體黃金”。實驗人員以鳳丹種子為實驗對象，探究吲哚乙酸、赤霉素和乙烯利對種子萌發(fā)率的影響。種子萌發(fā)率=（發(fā)芽種子粒數(shù)/實驗種子總粒數(shù)）×100%實驗過程和結(jié)果如下圖所示：（濃度單位為mg/L）處理S1S2SS4S5S6S7S8S9S10S11S12S13S14S15S16名稱CK乙烯利赤霉素吲哚乙酸濃度0100200400600100010020040060010001002004006001000（1）本實驗自變量是___________。（2）乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，具有_________作用，其優(yōu)點是_________（至少答兩點）。（3）據(jù)表分析，不同濃度乙烯利對鳳丹種子萌發(fā)所起的作用_________（填“相同”或“不同”），具體表現(xiàn)為_________。（4）結(jié)果表明相同濃度的赤霉素對提高種子萌發(fā)率的效果_________（填“大于”或“小于”）乙烯利，吲哚乙酸對鳳丹種子萌發(fā)起_________作用。（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在鳳丹的生長發(fā)育過程中，體內(nèi)同時存在多種植物激素，這說明_________。9．（10分）下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：（1）該圖是_____細(xì)胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是_____（用字母和箭頭表示）。（2）細(xì)胞周期是從一次分裂完成時開始，到_____時為止。圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于_____期的細(xì)胞簡圖。（3）圖A細(xì)胞中含有_____條染色體，_____條染色單體。（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_____中（用字母表示）。（5）B、C、D三圖中a、b、c結(jié)構(gòu)分別稱為_____、_____、_____。10．（10分）如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖2表示不同體長某種魚的食性比例?；卮鹣铝袉栴}：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖1所示外還有_____________。圖1中食物鏈有_____________條，甲和乙的關(guān)系為_____________。（2）水草、藻類、甲、乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)，形成了生態(tài)系統(tǒng)的_____________結(jié)構(gòu)，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，碳元素在生物群落中以_____________的形式傳遞。（3）假設(shè)圖2表示的某種魚是圖1中的甲，其直接從水草和藻類中獲得的能量比例相等，則該種魚體長為4．2cm時，體重增加10g至少要消耗藻類_____________。（4）若下圖為甲的能量流動模型，B代表甲的糞便量，則A代表_____________，D代表___________，B中所含的能量屬于_____________的同化量。11．（15分）某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實驗。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養(yǎng)，探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。請回答：（1）對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計數(shù)時，逐個統(tǒng)計非常困難，可以采用_____________法。（2）本實驗沒有另設(shè)對照實驗，原因是_____________________。該實驗_____________（“需要”或“不需要”）重復(fù)實驗。（3）為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先_________再計數(shù)。該實驗中酵母菌數(shù)量估算值見下表：（該實驗中使用的血細(xì)胞計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm，16中方格×25小方格）。時間（天）1234567酵母菌數(shù)量（萬個/mL）32？762824819821820第2天觀察計數(shù)時，發(fā)現(xiàn)計數(shù)室四個角上的4個中方格中共有48個酵母菌，其中被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個，計數(shù)時應(yīng)選擇_________（無色/藍(lán)色）的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_________萬個/mL。下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡結(jié)構(gòu)的變化圖示，回答下列問題：（4）前10年中鼠的種群密度最小的年份是第__________年，第8年時若調(diào)查鼠群的年齡結(jié)構(gòu)，調(diào)查結(jié)果和圖乙中的__________相似，此后兩年中種群數(shù)量將__________（增加、減少）。（5）現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn)，引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群數(shù)量特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的____________________，進(jìn)而增加入口密度。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數(shù)量變化的直接因素；(2）種群密度調(diào)查的方法有標(biāo)志重捕法、樣方法，植物及活動能力弱的動物常用樣方法，活動能力強(qiáng)的范圍廣的動物常用標(biāo)志重捕法；（3）樣方法調(diào)查時必須隨機(jī)取樣，可以采用等距取樣法、五點取樣法等?！驹斀狻緼、調(diào)查個體較大、數(shù)量較少的種群時可采用逐個計數(shù)法統(tǒng)計種群數(shù)量，A正確；B、采用樣方法估算種群密度適用于不活動或活動范圍小的生物，B正確；C、根據(jù)標(biāo)志重捕法計算公式：某動物的種群密度=第一次捕獲并標(biāo)記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)/第二次捕獲的有標(biāo)記的個體數(shù)如果標(biāo)記的個體部分死亡，會使第二次捕獲的個體中有標(biāo)記的個體數(shù)偏小，則統(tǒng)計的結(jié)果比實際的種群數(shù)量偏大，C錯誤；D、若標(biāo)記個體沒有混合均勻即進(jìn)行重捕，則最終的統(tǒng)計結(jié)果可能偏大或偏小，D正確。故選C。2、B【解析】分析圖示實驗：實驗的自變量為瓊脂塊中是否含有生長素，因變量為上胚軸切段是否生長，光源可認(rèn)為是無關(guān)變量。從實驗結(jié)果看出，含有生長素的切段生長?！驹斀狻緼、由于缺乏含胚芽鞘尖端部分的對照實驗，不能證明胚芽鞘尖端能感受單側(cè)光刺激，A錯誤；B、實驗的自變量為瓊脂塊中是否含有生長素，從實驗結(jié)果看出，含有生長素的切段生長，因此證明生長素能促進(jìn)上胚軸切段生長，B正確；C、實驗中未設(shè)置上胚軸切段倒置的實驗組，因此不能證明生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，C錯誤；D、實驗中雖有單側(cè)光，但上胚軸切段沒有尖端，不會感受單側(cè)光的刺激，不能證明單側(cè)光引起生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，D錯誤。故選B。3、B【解析】由圖1與圖2可知，日本南部地區(qū)的象甲的喙比北部地區(qū)的象甲的長；隨著果實的果皮厚度的增加，象甲的喙長度增加?！驹斀狻緼、由圖1圖2分析可知，日本南部地區(qū)的象甲的喙比北部地區(qū)的象甲的長，說明南部地區(qū)的山茶果皮厚度大于北部，A正確；B、無法從圖2信息中確定M區(qū)象甲繁殖后代成功率的高低，B錯誤；C、圖2中P區(qū)的果實果皮厚度較小，因此數(shù)據(jù)應(yīng)的是采集自北部地區(qū)，C正確；D、山茶象甲與山茶相互影響共同進(jìn)化，D正確。故選B?！军c睛】4、C【解析】分析題圖：乙上有神經(jīng)節(jié)，因此乙為傳入神經(jīng)，甲為感受器，丙為神經(jīng)中樞，丁為傳出神經(jīng)，戊為效應(yīng)器。【詳解】A、神經(jīng)沖動在乙和丁上以電信號→化學(xué)信號→電信號的形式傳導(dǎo)，A錯誤；B、神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間是單向傳導(dǎo)的，只能從突觸前膜到突觸后膜，因此刺激丁，乙上測不到電位變化，B錯誤；C、該反射弧的神經(jīng)中樞是脊髓，而縮手反射的神經(jīng)中樞也是脊髓，因此該反射弧可能是縮手反射的反射弧，C正確；D、丙是脊髓，泌尿、吮吸反射的神經(jīng)中樞就是脊髓，因此丙損傷會影響泌尿、吮吸等反射的進(jìn)行，D錯誤。故選C。5、B【解析】1、分析圖可知，圖中A可以直接使種群密度增加，所以A為出生率和遷入率，B可以直接使種群密度減小，所以B為死亡率和遷出率，C可以通過影響A間接影響種群密度，所以D為年齡組成。2、種群的數(shù)量特征包括：（1）種群密度：種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度；是種群最基本的數(shù)量特征。（2）出生率和死亡率：單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目或死亡的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率，出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用。（3）遷入率和遷出率：單位時間內(nèi)遷入或遷出的個體占該種群個體總數(shù)的比率。（4）年齡組成：一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例(包括增長型、穩(wěn)定型、衰退型)，年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。（5）性別比例：種群中雌雄個體數(shù)目的比例。不合理的性別比例會導(dǎo)致出生率下降進(jìn)而引起種群密度下降?！驹斀狻緼、利用性引誘劑誘殺雄性害蟲，主要目的是破壞害蟲的性別比例，使出生率降低，從而降低種群密度，A正確；B、性別比例不是所有種群都具有的特征，例如某種細(xì)菌，或某種雌雄同體的植物所構(gòu)成的種群，B錯誤；C、D為年齡組成，最新的三孩政策，目的之一是改善年齡結(jié)構(gòu)，增加幼齡個體數(shù)，緩解人口老齡化，C正確；D、城市人口流動性強(qiáng)，遷入率和遷出率的影響不可忽視，D正確。故選B。6、C【解析】1、甲為“J”形曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、乙為“S”形曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K?！驹斀狻緼、年齡結(jié)構(gòu)是增長型時，種群數(shù)量增加，可能呈“S”形增長，也可能呈“J”形增長，A正確；B、乙曲線的ce段種群增長速率逐漸下降，但種群數(shù)量仍增加，出生率大于死亡率，B正確；C、第4年時，甲曲線呈“J”形增長，該增長模型發(fā)生的條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜沒有天敵和其他競爭物種等，該條件下無種內(nèi)競爭，C錯誤；D、圖示陰影部分表示環(huán)境阻力，即自然選擇學(xué)說中在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(2).色氨酸(3).在重力作用下生長素從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端(4).對照試驗(5).將胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下，其他條件都相同【解析】1、生長素合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。2、生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，也就是只能單方向的運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸。3、圖中實驗結(jié)果可以看出，上端的瓊脂塊中的生長素能夠運(yùn)輸?shù)较露谁傊瑝K，說明生長素可以從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；但是該實驗缺少一組對照實驗，即將胚芽鞘倒置，其它處理相同，觀察上端瓊脂塊中的生長素能否運(yùn)輸?shù)较露?。【詳解】?）由分析可知，植物體內(nèi)生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，其本質(zhì)是吲哚乙酸。（2）根據(jù)題中的實驗結(jié)果除了能得出上述結(jié)論外，還可以得出的結(jié)論是：b瓊脂塊中的生長素是在重力作用下從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的。（3）為了驗證上述結(jié)論是否正確，應(yīng)該增加對照實驗，因為只有在對照實驗的支配下，才能得出正確的結(jié)論，才能讓人信服，具體的操作是將圖中的胚芽鞘倒置，即將胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下，其他條件都相同，然后檢測b瓊脂塊中是否有生長素?！军c睛】熟知生長素的合成部位、運(yùn)輸方向和作用特點是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)實驗設(shè)計的原則來進(jìn)行實驗并得出合理的結(jié)論是解答本題的另一關(guān)鍵。8、（1）激素的種類和濃度（2）①.催熟（或促進(jìn)果實成熟）等②.原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等（3）①.不同②.低濃度促進(jìn)種子萌發(fā)、高濃度抑制種子萌發(fā)（4）①.大于②.抑制（5）各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種植物激素共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)【解析】乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花。各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。植物生長調(diào)節(jié)劑，是人工合成的（或從微生物中提取的天然的），具有和天然植物激素相似生長發(fā)育調(diào)節(jié)作用的有機(jī)化合物，具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點?！拘?詳解】據(jù)表格可知：本實驗自變量為激素的種類和濃度，因變量為種子萌發(fā)率?！拘?詳解】乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，在植物體的各個部位都能產(chǎn)生，主要生理功能：促進(jìn)果實成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花。作為一種植物生長調(diào)節(jié)劑，具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等?！拘?詳解】據(jù)表格和柱狀圖可知，乙烯利濃度為S4時萌發(fā)率最大，小于S4的濃度都促進(jìn)作用弱，大于S4的S5濃度起抑制作用，據(jù)此可知不同濃度乙烯利對鳳丹種子萌發(fā)所起的作用是不同的，即低濃度促進(jìn)種子萌發(fā)、高濃度抑制種子萌發(fā)，表現(xiàn)出兩重性?！拘?詳解】據(jù)表格和柱狀圖可知，S2與S7、S3與S8、S4與S9、S5與S10、S6與S11相比，S7-S11種子萌發(fā)率高于S2-S6，說明相同濃度的赤霉素對提高種子萌發(fā)率的效果大于乙烯利。吲哚乙酸處理后，與對照組（S1）相比，萌發(fā)率降低，據(jù)此可知吲哚乙酸對鳳丹種子萌發(fā)起抑制作用。【小問5詳解】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在鳳丹的生長發(fā)育過程中，體內(nèi)同時存在多種植物激素，這說明種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種植物激素共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)?！军c睛】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的實驗、植物生長調(diào)節(jié)劑的特點的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題干表格和柱狀圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力，具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。9、(1).植物(2).B→C→A→D(3).下一次分裂完成(4).間(5).8(6).0(7).A(8).核膜(9).紡錘絲(10).細(xì)胞板【解析】分析題圖：A細(xì)胞中，著絲點分裂，染色體均勻地移向兩極，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞中，核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體，處于有絲分裂前期；C細(xì)胞中，染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細(xì)胞中，細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板，處于有絲分裂末期。【詳解】（1）分析題圖可知，細(xì)胞有細(xì)胞壁，且有絲分裂末期細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板，故為植物細(xì)胞，由以上分析可知，A處于后期、B處于前期、C處于中期、D處于末期，所以在一個細(xì)胞周期中，上述四圖出現(xiàn)的先后順序為B→C→A→D。（2）細(xì)胞周期是從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，所以作為一個完整的細(xì)胞周期，上圖還缺少處于間期的細(xì)胞簡圖。（3）圖A細(xì)胞中著絲點分裂，含有8條染色體，沒有染色單體。（4）有絲分裂后期，由于染色體的著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，發(fā)生在圖A中。（5）B、C、D三圖中a、b、c結(jié)構(gòu)分別稱為核膜、紡錘絲、細(xì)胞板。【點睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生掌握細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時期，并學(xué)會判斷細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)目，屬于考綱識記層次的考查。10、(1).分解者、非生物的物質(zhì)和能量(2).5(3).捕食和競爭(4).營養(yǎng)(5).有機(jī)物(6).81．25g(7).甲的同化量(8).甲用于生長、發(fā)育、繁殖的能量(9).水草、藻類、乙生物（少一個不給分）或上一個營養(yǎng)級的同化量【解析】1、圖1分析：水草→甲→丙→丁，藻類→甲→丙→丁，藻類→乙→甲→丙→丁，藻類→乙→丙→丁，藻類→乙→丁，共有5條食物鏈。2、圖2分析：該種魚的體長小于2.8cm時，其食物中肉食性比例大于植食性比例；當(dāng)體長大于2.8cm時，其食物中肉食性比例小于植食性比例?！驹斀狻浚?）圖1是食物網(wǎng)，只包含了生產(chǎn)者和消費者，生態(tài)系統(tǒng)的成分還包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量，圖1中食物鏈從水草和藻類兩個起點開始，到達(dá)最高營養(yǎng)級丁，共有5條食物鏈，甲和乙都可吃藻類，同時乙還捕食甲，所以甲和乙的關(guān)系為捕食和競爭；（2）水草、藻類、甲、乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)，形成了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，碳元素在生物群落中以有機(jī)物的形式傳遞；（3）該種魚的體長為4.2cm時，植食性比例為0.75，肉食性比例為0.25，且這種魚直接從水草和藻類中獲得的能量比例相等，所以甲直接從藻類獲取的能量至少為10×0.75×1/2÷20%=18.75g，通過乙從藻類獲取的能量至少為0.25×10÷20%÷20%=62.5g，則該魚從藻類獲取的能量至少為18.75g+62.5g=81.25g；（4）若下圖為甲的能量流動模型，B代表甲的糞便量，則A代表甲的同化量，D代表甲用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，由于B代表甲的糞便量，糞便中所含的能量屬于上一個營養(yǎng)級的同化量，即水草、藻類、乙生物同化的能量?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，