2024屆山東省德州市名校九年級化學第一學期期中教學質量檢測試題含解析

2024屆山東省德州市名校九年級化學第一學期期中教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．區(qū)分下列物質，括號中所用方法或試劑正確的是A．食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))B．二氧化錳和木炭粉(看顏色)C．氧氣和二氧化碳(聞氣味)D．食鹽與蔗糖(水)2．下列是四種粒子的結構示意圖，其中分析錯誤的是A．①②屬于同種元素 B．②所示粒子為陰離子C．③所示粒子的符號為Mg2– D．①④粒子具有相似的化學性質3．實驗室有一瓶標簽脫落的無色溶液，要確定它是否是稀鹽酸．你認為應該用下列哪種方法最能獲得滿意的結果()A．猜想假設 B．上網(wǎng)查資料 C．進行實驗 D．交流討論4．比較細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒和動植物的呼吸作用，則這兩種反應的共同點是（）①都放出熱量；②都發(fā)出白光；③都與氧氣發(fā)生反應；④反應都很劇烈；⑤都是氧化反應A．①③ B．①③⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤5．關于下列化學用語中數(shù)字“3”的含義，正確的是①3H②Fe3+③④SO3A．①中數(shù)字“3”表示三個氫原子 B．②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價C．③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層 D．④中數(shù)字“3”表示一個SO3分子中含有一個O3分子6．下列實驗現(xiàn)象描述，正確的是：A．堿式碳酸銅受熱分解有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量煙霧7．某同學在實驗報告中，有以下幾個數(shù)據(jù)，其中合理的是（）A．用燒杯量得91.0mL蒸餾水B．用托盤天平稱得3.36g鋅C．用托盤天平稱得11.7g食鹽D．用量筒量得5.20mL鹽酸8．食物較長時間露置在空氣中會變質，這主要是由于空氣中含有（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體9．加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，這是因為A．分子間有間隔B．分子體積很小C．分子發(fā)生分解D．分子不斷運動10．下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．木炭在空氣中燃燒，持續(xù)紅熱，生成黑色固體B．紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C．蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，并放出大量的熱D．敞口加熱碳酸氫銨固體，會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體11．下列物質的用途利用的是其化學性質的是（）A．氮氣可以做保護氣 B．用金剛石裁玻璃C．石墨做電極 D．用氫氣填充探空氣球12．2018全國兩會上，霧霾治理依然作為不變的話題。下列做法不利于環(huán)境保護的是()A．實施“煤改氣”工程 B．垃圾及時焚燒處理C．粉碎秸稈還田 D．汽車限號出行13．下列有關實驗設計操作正確的是（）A．AB．BC．CD．D14．下列說法不正確的是（）A．利用汽油可以除去衣服上的油污B．明礬可以區(qū)分硬水和軟水C．飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質多D．均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液15．1.6g某物質在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關于該物質的組成有下列論斷：①一定含有C、H；②一定不含有O；③可能含有O；④一定含有O．其中正確的是（）A．①②B．①②③C．①②④D．①二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用適當?shù)幕瘜W符號填空:(1)①2個氮分子__________；②氧化鐵中氧元素的化合價為-2價____________；③相對分子質量最小的氧化物____________；④構成食鹽的微粒有_____________.(2)在給定的符號:①2H；②2NH3；③SO2(3)從給定化合價的Mg+2、Cu0、Cl-1、O-2三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。(1)該反應的化學方程式為:_____________________________(2)根據(jù)曲線判斷,該反應是將__________________(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中。(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質為____________(填化學式),此時燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,你認為可能造成的危害是________(用化學方程式表示)18．（8分）下圖為自來水廠凈水過程示意圖，請完成以下問題。（1）活性炭的作用是_____，這表現(xiàn)了活性炭_____性質（填“物理”或“化學”）。實驗室要得到純水，應進行_____操作。（2）過濾池的作用是_____，下圖是實驗室進行過濾的操作，請指出其錯誤之處：a_____；b_____；c_____（3）自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學式為_____，此過程屬于_____變化。（填“物理”或“化學”）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗（如圖1所示），但測出的氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/1．請你參與探究：（提出問題）造成誤差的原因是什么？如何改進課本上的實驗裝置？（查閱資料）紅磷、白磷的一些性質如下表：顏色、狀態(tài)熔點/℃著火點/℃密度/（g/cm3）紅磷暗紅色固體1902402.34白磷白色或黃色固體44.1401.82（著火點也叫燃點，是可燃物燃燒需要的最低溫度。）（猜想與假設）甲同學：可能是導管內(nèi)原來含有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準確性。乙同學：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。你還能作出的猜想是：______________。（交流與討論）（1）丙同學認為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差，大家認為他的猜想不合理，理由是_______。（2）他們對課本上的實驗裝置進行了如圖2所示的改進，為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該__。①該實驗的現(xiàn)象是_____________。②甲同學提出應把紅磷換為白磷，理由是______________。③通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷，這利用了金屬銅的______________性。與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的一個優(yōu)點是________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、食鹽水是食鹽的水溶液，蒸干后食鹽殘留，而蒸餾水蒸干后無殘留物，分別蒸干可以鑒別，故選項正確；A、二氧化錳和木炭粉都是黑色的，用看顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤；C、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，故選項錯誤；D、食鹽與蔗糖都易溶于水，用水不能鑒別，故選項錯誤。故選A?！绢}目點撥】鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。2、C【解題分析】

A、①②的質子數(shù)相同，屬于同種元素，故A正確；B、②所示粒子的質子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子，故B正確；C、③所示粒子的質子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)>核外電子數(shù)，為帶2個單位正電荷的陽離子，粒子符號為Mg2+，故C錯誤；D、①④粒子的質子數(shù)和核外電子數(shù)相等，都是原子，且原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學性質，故D正確。故選C。【題目點撥】確粒子中核內(nèi)質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵。3、C【解題分析】

A、猜想假設只是對問題的可能性進行合理的推測，不能通過猜想假設確定該無色氣體是否為鹽酸，故該做法錯誤．B、上網(wǎng)查閱資料只是為實驗探究過程找尋理論支持，不能通過猜想假設確定該無色氣體是否為鹽酸，故該做法錯誤．C、通過進行實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以確定該無色氣體是否為鹽酸，故該做法正確．D、交流討論可以使實驗探究更合理、更完善，不能代替實驗做出實驗證明，不能通過猜想假設確定該無色氣體是否為鹽酸，故該做法錯誤。故選C。4、B【解題分析】

①細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應，所以都放出熱量，故正確；②細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應，火星四射，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應，不會發(fā)出白光，故錯誤；③細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應，所以都與氧氣發(fā)生反應，故正確；④細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應，反應比較緩慢，故錯誤；⑤細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應，所以都是氧化反應，故正確。故選：B。5、A【解題分析】

A、①3H中數(shù)字“3”表示三個氫原子，A選項正確，符合題意；B、②Fe3+中數(shù)字“3”表示每個鐵離子帶3個單位的正電荷，B選項不正確，不符合題意；C、③中數(shù)字“3”表示鋁原子最外層有3個電子，C選項不正確，不符合題意；D、④中數(shù)字“3”表示一個SO3分子中含有3個氧原子，D選項不正確，不符合題意。故選A。6、C【解題分析】

A、堿式碳酸銅加熱生成氧化銅、水和二氧化碳，沒有產(chǎn)生刺激性氣味氣體，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，故選項說法錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故選項說法正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。故選C?！绢}目點撥】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。7、C【解題分析】

A、燒杯不能測量液體的體積，故A錯誤；B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤天平稱取3.36g鋅，故B錯誤；C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，用托盤天平稱得11.7g食鹽，故C正確；D、10mL量筒的精確度為0.1mL，不能用量筒量得5.20mL鹽酸，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】托盤天平能準確到0.1g，10mL量筒能精確0.1mL是解題的關鍵。8、A【解題分析】

A.常溫下氧氣的化學性質較活潑，能和食物進行緩慢氧化反應而導致食物變質，故符合題意；B.氮氣在常溫下化學性質較穩(wěn)定，常用作食物的保護氣，故不符合題意；C.二氧化碳不能使食物變質，故不符合題意；D.稀有氣體化學性質穩(wěn)定，不能使食物變質，故不符合題意。故選A。9、D【解題分析】根據(jù)分子的性質可知，加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，是由于分子在不斷的運動。故選D。10、D【解題分析】

A、木炭在空氣中燃燒，持續(xù)紅熱，生成物是氣體，錯誤；B、紅磷可以在氧氣中燃燒，生成的是五氧化二磷固體，現(xiàn)象就為產(chǎn)生大量白煙，錯誤；C、蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，并放出大量的熱，錯誤；D、加熱碳酸氫銨固體生成氨氣（有刺激性氣味）、水和二氧化碳，則加熱碳酸氫銨固體產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；故選：D。11、A【解題分析】

A、氮氣可以做保護氣，是因為氮氣不容易和其它物質發(fā)生反應，屬于化學性質；B、用金剛石裁玻璃，是因為金剛石硬度大，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質；C、石墨做電極，是因為石墨具有導電性，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質；D、用氫氣填充探空氣球，是因為氫氣密度比空氣小，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質。故選A。12、B【解題分析】

A、實施“煤改氣”工程，可減少燃煤造成的污染，利于環(huán)境保護；B、垃圾及時焚燒處理，會造成空氣污染，不利于環(huán)境保護；C、粉碎秸稈還田，不會造成污染，利于環(huán)境保護；D、汽車限號出行，可減少環(huán)境污染，利于環(huán)境保護；故選B。13、B【解題分析】

A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；B、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；C、根據(jù)量筒讀數(shù)方法進行分析判斷；D、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷?！绢}目詳解】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故選項錯誤；B、不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止引發(fā)火災，故選項正確；C、用量筒量取液體時，視線與凹液面的最低處保持水平，故選項錯誤；D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故選項錯誤。故選B?！绢}目點撥】酒精燈使用注意事項有：1．使用酒精燈時，先要檢查燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦，需要剪去少使其平整，然后檢查燈里有無酒精，燈里酒精的體積應大于酒精燈容積的1/4，少于2/3（酒精量太少則燈壺中酒精蒸氣過多，易引起爆燃；酒精量太多則受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生事故）；2．絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；3．絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應用燃著的火柴或木條來引燃；4．用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會導致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生；5．不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應立刻用濕抹布撲蓋。14、B【解題分析】

A、汽油能溶解油污，可以除去衣服上的油污，故選項說法正確，不符合題意。B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，不能用明礬區(qū)分硬水和軟水，故選項說法錯誤，符合題意。C、選項說法沒有指明溫度、溶液的質量，飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質多，故選項說法正確，不符合題意。D、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水，故選項說法正確，不符合題意。故選：B?！绢}目點撥】本題難度不大，掌握飽和溶液的特征、溶液的特征、溶解原理、硬水和軟水的檢驗方法等是正確解答本題的關鍵。15、A【解題分析】

根據(jù)質量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質量和與該物質的質量進行對比，從而確定該物質的組成元素?！绢}目詳解】解：4.4gCO2中含有碳元素的質量為：4.4g×1244×100%=1.2g，3.6g水中含有氫元素的質量為：3.6g×218×100%=0.4g，生成物4.4g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質量和=1.2g+0.4g=1.6g，1.6g=1.6g二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2N2Fe2O-23H2ONa+、Cl-②③⑤CuMgO【解題分析】

（1）①分子的表示方法是正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，。在其化學式前加上相應的數(shù)字。2個氮分子表示為：2N2；②化合價的表示方法是在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。氧化鐵中氧元素的化合價為-2價表示為：Fe2③相對分子質量最小的氧化物是水，化學式為：H2O；④構成食鹽的微粒有鈉離子和氯離子，離子符號分別為：Na+、Cl-；（2）化學符號前面的數(shù)字，表示微粒的個數(shù)。表示分子個數(shù)的是2NH3，故選②；化學符號右下角的數(shù)字，表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目。表示分子中原子個數(shù)的是SO2，故選③；化學符號右上角的數(shù)字，表示一個該離子所帶的電荷數(shù)。表示離子所帶電荷數(shù)的是Mg2+，故選⑤；（3）單質中元素的化合價為零，因此銅是單質，化學式為：Cu；氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的物質，鎂元素+2價，氧元素﹣2價，氧化鎂屬于氧化物，化學式為：MgO；鎂元素+2價，氯元素﹣1價，氯化鎂屬于化合物，化學式為：MgCl2。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、HCl+NaOH=NaCl+H2O氫氧化鈉溶液NaCl.HClFe+2HCl=FcCl2+H2↑【解題分析】本題結合圖像考查了酸堿中和反應，正確分析圖像是正確解決本題的關鍵。（1）氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O；（2）根據(jù)圖像，在反應未進行時，溶液的pH=1，為強酸性溶液，所以該曲線反應是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中；（3）滴入氫氧化鈣溶液的體積為5mL時，溶液仍為強酸性，所以是氫氧化鈣只和部分鹽酸反應，所得溶液中的溶質有生成的NaCl也有剩余的HCl，將此溶液倒入鐵制下水道時，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式為Fe+2HCl=FcCl2+H2↑。18、除去水中色素及異味物理蒸餾分離除去不溶性雜質漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁濾紙邊緣沒有略低于漏斗邊緣沒有用玻璃棒引流ClO2化學【解題分析】

（1）活性炭具有吸附性，凈水時活性炭的作用是除去水中色素及異味，這屬于活性炭的物理性質，蒸餾可以得到純水，實驗室要得到純水，應進行蒸餾操作；（2）過濾池的作用是分離除去不溶性雜質；過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中a漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；b濾紙邊緣沒有略低于漏斗邊緣；c