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文檔簡介
2024屆宜春市重點(diǎn)中學(xué)生物高二上期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是某地區(qū)松樹的種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,由此可以預(yù)測該種群的最終發(fā)展趨勢是()A.總能量增加 B.種群密度下降C.環(huán)境阻力不變 D.營養(yǎng)級能量增加2.運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題,下列說法正確的是A.利用性引誘劑誘捕某害蟲的雄性個體,主要是通過提高害蟲的死亡率來降低該害蟲的種群密度B.海洋捕撈時在魚群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半時捕撈能夠保持魚群數(shù)量在短時間內(nèi)迅速恢復(fù)C.將農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D.合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用3.下列有關(guān)群落初生演替和次生演替的敘述,錯誤的是A.兩種演替經(jīng)歷的階段不完全相同B.次生演替的速度一般比初生演替快C.兩種演替一般都朝向與環(huán)境相適應(yīng)的方向進(jìn)行D.兩種演替總會使群落中物種豐富度增大、結(jié)構(gòu)更復(fù)雜4.在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是()A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.腎臟不斷把代謝終產(chǎn)物排出體外D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞5.某實(shí)驗(yàn)小組將禁食一段時間的實(shí)驗(yàn)小鼠(健康且生理狀況相同)隨機(jī)均分為4組,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列有關(guān)說法錯誤的是()A.②?④組小鼠出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等現(xiàn)象是因?yàn)樾∈笱菨舛冉档虰.首次注射中第①組屬于對照組,第二次注射中第④組屬于對照組C.第二次注射中第②組中的胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原分解D.第二次注射中第②、③組血糖濃度回升的速度相同6.中樞神經(jīng)元的興奮沿軸突傳出的同時,又經(jīng)軸突側(cè)支使抑制性中間神經(jīng)元興奮,后者釋放遞質(zhì)反過來抑制原先發(fā)生興奮的神經(jīng)元及同一中樞的其他神經(jīng)元,即回返性抑制(如下圖),圖中a、b、c代表神經(jīng)元。相關(guān)敘述錯誤的是()A.刺激神經(jīng)元a會引起b神經(jīng)元Cl-內(nèi)流B.神經(jīng)元b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于c后,c的膜電位是外正內(nèi)負(fù)C.回返性抑制可使神經(jīng)元活動及時終止D.該機(jī)制有利于同一中樞內(nèi)神經(jīng)元活動協(xié)調(diào)一致7.植物的開花、種子的萌發(fā)及休眠都是在一年之中的某一時刻發(fā)生的。環(huán)境給植物的信號就是所謂的光周期(晝夜的長短),最顯著的就是開花過程。根據(jù)開花與光周期的關(guān)聯(lián),可以將植物分為短日照植物和長日照植物。下圖是研究某短日照植物的開花與光周期的關(guān)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,不正確的是()A.控制開花的因素是持續(xù)不斷夜間的長度,而不是日照的長度B.在短日照植物臨近開花季節(jié),夜間照明會使開花時間推遲C.若實(shí)驗(yàn)植物為長日照植物,在暗期內(nèi)不斷閃光可使其推遲開花D.將菊花(短日照植物)每天遮光數(shù)小時,可以使其在夏天開花8.(10分)人或動物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無致病性。PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是A.朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主基因組中B.朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化D.PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程二、非選擇題9.(10分)乳糖不耐癥是由于乳糖酶(LCT)分泌少,不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉??蒲泄ぷ髡呃蒙锛夹g(shù)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種,給患乳糖不耐癥患者帶來福音。下圖1為轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛培育流程,圖2是使用限制酶BamHI切割DNA產(chǎn)生的結(jié)果。請分析回答問題:(1)科學(xué)家在構(gòu)建重組質(zhì)粒T時,首先采用PCR技術(shù)對LCT基因進(jìn)行擴(kuò)增,在擴(kuò)增目的基因的操作過程中,加入的物質(zhì)有:模板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及___________酶;若一個該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán),需要___________個引物,產(chǎn)物中共有___________個等長的LCT基因片段。(2)圖1中的牛胎兒成纖維細(xì)胞無法直接發(fā)育成個體,需要利用去核卵母細(xì)胞構(gòu)建重組細(xì)胞才能培育出新個體,其依據(jù)的原理是___________。(3)據(jù)圖2分析,BamHⅠ的識別序列以及切割位點(diǎn)(用“↓”表示)是___________。(4)圖1中,切割質(zhì)粒S用的酶是_____________,切割后形成1.8kb和8.2kb(1kb=1000對堿基)兩種片段。若用BamHI和EcoRI兩種酶切割重組質(zhì)粒T,獲得1.6kb和8.8kb兩種片段,則轉(zhuǎn)入的LCT基因長度為____________kb。(5)在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中,可檢測到的物質(zhì)有___________。(填編號)A.LCT基因B.LCTmRNAC.LCT10.(14分)下圖是特異性免疫的大致過程,圖中數(shù)字表示生理過程,大寫字母表示相關(guān)細(xì)胞,小寫字母表示相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請分析回答下列問題。(1)抗原經(jīng)抗原呈遞細(xì)胞攝取、處理后呈遞在細(xì)胞表面,然后傳遞給________(填細(xì)胞名字)。圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有________(填字母)。由圖可知,機(jī)體通過特異性免疫發(fā)揮了________功能,這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。(2)某人接種新型冠狀病毒疫苗一年后感染了新型冠狀病毒,機(jī)體仍然具備對該病毒的免疫能力。此時機(jī)體獲得關(guān)于新型冠狀病毒的免疫能力,主要與圖中細(xì)胞________(填字母)有關(guān)。(3)為驗(yàn)證細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞,通過是否切除________(器官)來控制自變量;通過器官移植后,觀察有無________現(xiàn)象來斷定細(xì)胞免疫是否發(fā)揮作用。11.(14分)下圖表示生物的育種過程,A和b為控制優(yōu)良性狀的基因,回答下列問題:(1)經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種原理是_____,F(xiàn)2獲得的優(yōu)良品種中,能穩(wěn)定遺傳的個體比例為_____。(2)⑤過程最常用的方法是_____,⑥過程培育出的新品種⑦為_____倍體,是否可育_____(填“是”或“否”)。(3)用過程⑧的方式處理萌發(fā)的種子,播種后長出2000多株禾苗,其中只有1株出現(xiàn)與眾不同的特性,說明突變具有_____的特點(diǎn)。(4)過程⑨可用_____酶切割DNA分子,該酶特點(diǎn)是_____,作用于_____鍵,將獲得的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并在菌體內(nèi)表達(dá),生產(chǎn)出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術(shù)原理是哪種變異_____還需要什么工具_(dá)____,其得以實(shí)現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物共用_____。12.江蘇鎮(zhèn)江香醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味,其生產(chǎn)工藝流程如下圖。請據(jù)圖回答問題:(1)在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌。在此操作過程中,發(fā)酵液的pH會_____(填上升、不變或下降)。(2)在醋酸發(fā)酵階段,醋酸菌在_________和_________都充足時,可將糖分解成醋酸,也可直接將乙醇最終轉(zhuǎn)化為醋酸,其化學(xué)反應(yīng)式是______________________。圖示發(fā)酵過程用到的兩種菌種在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是___________。(3)在上述發(fā)酵過程中,相關(guān)菌種各時期種群數(shù)量是判斷發(fā)酵程度的一項(xiàng)重要指標(biāo),常用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),血球計(jì)數(shù)室深度為0.1mm。下圖示酵母菌培養(yǎng)液某時期稀釋100倍后的鏡檢結(jié)果,如果中方格內(nèi)(圖2)的酵母菌數(shù)剛好是五點(diǎn)取樣平均數(shù),則1mL該培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量約為___________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】根據(jù)種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例可將種群的年齡結(jié)構(gòu)包分為增長型、穩(wěn)定型和衰退型三種類型。根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測種群得數(shù)量變化情況。【詳解】ABC、據(jù)圖可知,該松樹種群的幼年個體較少,老年個體較多,屬于衰退型的種群,預(yù)測其種群數(shù)量將減少,因此其總能量將減少,種群密度將下降,環(huán)境阻力將減小,AC此外,B正確;D、松樹屬于第一營養(yǎng)級,但第一營養(yǎng)級包括多種生產(chǎn)者,因此不能確定營養(yǎng)級能量的變化,D錯誤。故選B。2、D【解析】A、用性引誘劑誘捕某害蟲的雄蟲,能破壞害蟲的正常性別比例從而降低出生率,進(jìn)而使該害蟲的種群密度明顯降低,A錯誤;B、K/2(環(huán)境容納量的一半)時,種群增長速率最大。所以海洋捕撈時,捕撈后使魚群數(shù)量維持在環(huán)境容納量的一半時,才能夠保持魚群數(shù)量在短時間內(nèi)迅速恢復(fù),而不是在K/2時捕撈,故B錯誤;C、能量流動是單向的,不能被循環(huán)利用,C錯誤;D、“合理利用就是最好的保護(hù)”,所以合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用,D正確。故選D。3、D【解析】初生演替的過程可劃分為三個階段:侵入定居階段、競爭平衡階段、相對穩(wěn)定階段;次生演替會經(jīng)歷哪些階段,決定于外界因素作用的方式和作用的持續(xù)時間,與初生演替過程所經(jīng)歷的階段不完全相同,A正確;次生演替是在原有植被已被破壞但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,與初生演替相比,次生演替的速度快,B正確;兩種演替一般都朝向與環(huán)境相適應(yīng)的方向進(jìn)行,C正確;群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,但是也受外界環(huán)境因素的影響,因此兩種演替也不一定使群落中物種豐富度增大、結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,D錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查群落的演替,要求學(xué)生識記演替的類型、演替的方向和演替的過程,以及人類活動對演替的影響。4、D【解析】A、肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量,是維持內(nèi)環(huán)境血糖的平衡,A不符合題意;B、肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2,是維持內(nèi)環(huán)境O2與CO2的相對穩(wěn)定,B不符合題意;C、腎臟不斷把代謝終產(chǎn)物排出體外,是維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定,C不符合題意;D、紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞,是補(bǔ)充人體內(nèi)血細(xì)胞,與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無關(guān),D符合題意。故選D。5、D【解析】胰島素通過促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖來降低血糖濃度,葡萄糖是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)。分析題圖可知,首次注射時,第①組是對照組,第②-④組是實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)組小鼠因?yàn)檠菨舛冉档?,出現(xiàn)低血糖癥狀,然后進(jìn)行第二次注射。第二次注射中第②、③組屬于實(shí)驗(yàn)組,第④組屬于對照組。第②組注射胰高血糖素,胰高血糖素促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使小鼠血糖濃度升高,低血糖癥狀消失,第③組注射葡萄糖溶液,使小鼠血糖濃度升高,低血糖癥狀消失?!驹斀狻緼、②?④組小鼠出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等現(xiàn)象是因?yàn)樽⑸湟葝u素后,小鼠血糖濃度降低,A正確;B、首次注射時,第①組是對照組,第②-④組是實(shí)驗(yàn)組。第二次注射中第②、③組屬于實(shí)驗(yàn)組,第④組屬于對照組,B正確;C、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使小鼠血糖濃度升高,C正確;D、第二次注射中,第②組注射胰高血糖素,通過胰高血糖素促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使小鼠血糖濃度升高,低血糖癥狀消失,第③組注射葡萄糖溶液,使小鼠血糖濃度升高,低血糖癥狀消失。第③組血糖濃度回升的速度比第②組快,D錯誤。故選D。6、A【解析】神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。【詳解】A、根據(jù)題干信息,刺激a,引起a神經(jīng)元興奮,釋放興奮性遞質(zhì),作用于b,b神經(jīng)元興奮,釋放神經(jīng)遞質(zhì),回返性抑制a神經(jīng)元,故b神經(jīng)元為鈉離子內(nèi)流,因此刺激a會引起b神經(jīng)元鈉離子內(nèi)流,A錯誤;B、根據(jù)題干信息可知,抑制性中間神經(jīng)元興奮后,釋放的遞質(zhì)反過來抑制原先發(fā)生興奮的神經(jīng)元及同一中樞的其他神經(jīng)元,故c神經(jīng)元會受到抑制,無動作電位產(chǎn)生,會引起氯離子內(nèi)流,靜息電位增大,因此c的膜電位是外正內(nèi)負(fù),B正確;C、回返性抑制使a神經(jīng)元由興奮狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變?yōu)橐种茽顟B(tài),回返性抑制可以使神經(jīng)元的興奮及時停止,C正確;D、中樞神經(jīng)元的興奮沿軸突外傳的同時,通過回返性抑制,又經(jīng)軸突側(cè)支使抑制性中間神經(jīng)元興奮,后者釋放遞質(zhì)反過來抑制原先發(fā)生興奮的神經(jīng)元,使得中樞神經(jīng)元的興奮及時停止,因此該機(jī)制利于同一中樞內(nèi)神經(jīng)元活動協(xié)調(diào)一致,D正確。故選A。7、C【解析】據(jù)圖分析,短日照植物處于短夜環(huán)境不開花,處于長夜環(huán)境開花,短日照植物雖然處于長夜環(huán)境,但被閃光中斷,則變?yōu)槎桃弓h(huán)境,故不開花。【詳解】A、據(jù)圖可知,控制開花的因素是持續(xù)不間斷的黑暗環(huán)境,A正確;B、夜間照明使得黑暗環(huán)境中斷,變?yōu)槎桃弓h(huán)境而不開花,因此在短日照植物臨近開花季節(jié),夜間照明會使開花時間推遲,B正確;C、若為長日照植物,則在暗期內(nèi)不斷閃光,長日照植物會提前開花,C錯誤;D、菊花屬短日照植物,在秋季開花,若使其在夏季開花,可每天遮光數(shù)小時,使光照時間縮短,D正確。故選C。8、C【解析】A、朊粒的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能整合到宿主的基因組中,A錯誤;B、PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,而肺炎雙球菌的增殖方式是分裂增殖,因此兩者的增殖方式不相同,B錯誤;C、PrPc無致病性,但PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒)就具有了致病性,可見蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化,C正確;D、PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程中僅僅是空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,并沒有發(fā)生遺傳信息的翻譯過程,D錯誤。故選C。【考點(diǎn)】中心法則及其發(fā)展二、非選擇題9、①.TaqDNA聚合酶(Taq酶)②.30③.8④.動物細(xì)胞核具有全能性⑤.⑥.BamHⅠ和HindⅢ⑦.2.2⑧.ABC【解析】據(jù)圖分析,用限制酶分別切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA,然后用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起構(gòu)成基因表達(dá)載體,把含有目的基因的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛胎兒成纖維細(xì)胞,再通過核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞,最后通過早期胚胎培養(yǎng)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種?!驹斀狻浚?)PCR技術(shù)擴(kuò)增時需要的條件有板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及Taq酶;由于PCR擴(kuò)增DNA片段過程經(jīng)過n次擴(kuò)增,形成的DNA分子數(shù)是2n個,單鏈數(shù)2n+1,其中只有2條單鏈不含有引物,所以循環(huán)4次,理論上至少需要25-2=30個引物;根據(jù)PCR過程的特點(diǎn)繪制PCR過程示意圖如圖所示:由圖示可知,第一、二輪循環(huán)合成的子鏈長度均不同,根據(jù)半保留復(fù)制特點(diǎn)可知,前兩輪循環(huán)產(chǎn)生的四個DNA分子的兩條鏈均不等長,第三輪循環(huán)產(chǎn)生的DNA分子存在等長的兩條核苷酸鏈,經(jīng)過4次循環(huán),產(chǎn)物中共有8個等長的LCT基因片段。(2)牛胎兒成纖維細(xì)胞是高度分化的動物細(xì)胞,其全能性受到限制,但細(xì)胞核仍保持著全能性,離體的動物細(xì)胞經(jīng)過核移植形成重組細(xì)胞,在適宜條件下才能發(fā)育成完整個體。由于去核卵母細(xì)胞具備豐富的細(xì)胞質(zhì)(包括各種細(xì)胞器),分化程度低,能夠發(fā)揮出最大的分裂分化潛能,在其誘導(dǎo)下,重組細(xì)胞容易表現(xiàn)出全能性。(3)據(jù)圖分析可知,BamHⅠ的識別序列時GGATCC,且在G和G之間進(jìn)行切割,故其識別序列以及切割位點(diǎn)。(4)圖1中,切割質(zhì)粒S用的酶是BamHⅠ和HindⅢ,因?yàn)镋coRⅠ可把目的基因切成兩部分,因此不能用EcoRⅠ;據(jù)圖分析可知,質(zhì)粒S用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.8kb和8.2kb(1kb=1000對堿基)兩種片段,如圖所示(以下圖中弧線長度均沿著順時針方向閱讀),AB的長度為1.8kb,BA的長度為8.2kb,若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒T,獲得1.6kb和8.8kb兩種片段,如圖所示:圖中的CD的長度為1.6kb,DC的長度為8.8kb,LCT基因的長度即CE的長度=CD+DE,結(jié)合這兩個圖看,DE的長度=DC的長度-BA的長度=8.8-8.2=0.6kb,因此LCT基因的長度即CE的長度=CD+DE=1.6+0.6=2.2kb。(5)由于通過基因工程把LCT基因?qū)肱L撼衫w維細(xì)胞,再通過胚胎工程獲得了轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛,故牛胎兒成纖維細(xì)胞以及轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛乳腺細(xì)胞都含有LCT基因,但是由于基因的選擇性表達(dá),只是在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中含有LCTmRNA與LCT,)在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中,可檢測到的物質(zhì)有LCT基因、LCTmRNA和LCT?!军c(diǎn)睛】本題基因工程限制酶酶切位點(diǎn)的識別以及經(jīng)限制酶切割后形成的片段的長度的確定,同時還涉及到胚胎工程中的一些基本技術(shù),解答此題需要學(xué)生具備良好的識圖能力、理解能力及數(shù)據(jù)處理能力。(生物一現(xiàn)代生物科技專題)10、(1)①.輔助性T細(xì)胞②.d、e③.免疫防御(2)D、G(3)①.胸腺②.免疫排斥反應(yīng)【解析】由圖可知,A表示吞噬細(xì)胞,B表示T細(xì)胞,C表示B細(xì)胞,D表示記憶細(xì)胞,E表示漿細(xì)胞,F(xiàn)表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞,G表示記憶T細(xì)胞。【小問1詳解】B表示輔助性T細(xì)胞,圖中d細(xì)胞因子、e抗體均為免疫活性物質(zhì)。由圖可知,機(jī)體發(fā)揮了免疫防御功能?!拘?詳解】接種疫苗后,體內(nèi)會產(chǎn)生D記憶B細(xì)胞和G記憶T細(xì)胞,會獲得關(guān)于新冠病毒的免疫力?!拘?詳解】T細(xì)胞成熟的場所是胸腺,故可以通過是否切除胸腺來控制變量有無T細(xì)胞,進(jìn)行器官移植后,觀察有無免疫排斥現(xiàn)象,來判斷細(xì)胞免疫是否發(fā)揮作用,預(yù)期的結(jié)果是:實(shí)驗(yàn)組不發(fā)生免疫排斥,對照組會發(fā)生免疫排斥。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵在于判斷圖中各字母代表的含義,再進(jìn)行相關(guān)的分析和解答。11、(1)①.基因重組②.1/3(2)①.用秋水仙素處理幼苗(使染色體數(shù)目加倍)②.四③.是(3)低頻性(發(fā)生頻率低)(4)①.限制性核酸內(nèi)切(限制)酶②.只能識別特定的核苷酸/堿基序列并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子③.磷酸二酯鍵④.基因重組⑤.DNA連接酶和(運(yùn))載體⑥.一套遺傳密碼(密碼子)【解析】分析圖示:①②③表示雜交育種,原理是基因重組;①④⑤表示單倍體育種,原理是染色體變異;⑥表示多倍體育種,原理是染色體變異;⑧表示誘變育種,原理是基因突變;⑨表示基因工程育種,原理是基因重組?!拘?詳解】根據(jù)圖形分析已知①②③表示雜交育種,其原理是基因重組,F(xiàn)2獲得的優(yōu)良品種(A-bb)中,能穩(wěn)定遺傳的個體(AAbb)比例為1/3。【小問2詳解】⑤過程最常用的方法是用秋水仙素處理單倍體幼苗,使其染色體數(shù)目加倍,⑥過程培育出的新品種⑦為四倍體,能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的配子,所以是可育的?!拘?詳解】用過程⑧的方式處理萌發(fā)的
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