吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市多校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市多校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市多校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市多校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市多校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第5頁(yè)
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2023.10月考八年級(jí)語(yǔ)文試題一.積累與應(yīng)用(共15分)1.(8分)請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí),完成問(wèn)題。雖然他們幾乎全體都遭遇過(guò)人生的悲劇,但是他們都沒(méi)有太悲傷,也許是因?yàn)槟昙o(jì)太輕的緣故。在我看來(lái),他們相當(dāng)快活,也許是我所看到過(guò)的第一批真正感到快活的中國(guó)無(wú)產(chǎn)者。他們?cè)诼飞蠋缀跽於汲?,能唱的歌無(wú)窮無(wú)盡。他們唱歌沒(méi)有人指揮,都是自發(fā)的,唱得很好。只要有一個(gè)人什么時(shí)候勁兒來(lái)了,或者想到了一個(gè)合適的歌,他就突然引háng高歌,指揮員和戰(zhàn)士們就都跟著唱。他們?cè)谝估镆渤?,從農(nóng)民那里學(xué)新的民歌,這時(shí)農(nóng)民就拿出來(lái)陜西琵琶。(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。緣故勁兒引háng高歌(2)下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型與“新的民歌”相同的一項(xiàng)是A.粽葉飄香B.光輝歷程C.綠水青山D.面向未來(lái)(3)選文中提到的“琵琶”是一種民族樂(lè)器。下列詩(shī)句中沒(méi)有寫到樂(lè)器的一項(xiàng)是A.葡萄美酒夜光杯B.誰(shuí)家玉笛暗飛聲C.簫鼓追隨春社近D.五十弦翻塞外聲(4)以上文段節(jié)選自長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)作品(又名(《西行漫記》),選文中的“我”指的是(人名)。選文中“他們”的美好品質(zhì)尤為突出。2.(7分)請(qǐng)?jiān)跈M線上端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項(xiàng)。(1)馨香盈懷袖,。(《庭中有奇樹(shù)》)(2)?松柏有本性。(劉楨《贈(zèng)從弟(其二)》)(3)庭下如積水空明,,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(4)《使至塞上》中最能體現(xiàn)王維“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”特點(diǎn)的千古名句是:,。(5)白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫禽鳥(niǎo)的優(yōu)美詩(shī)句是:,。二、閱讀(45分)3.(14分)閱讀下文,回答問(wèn)題。三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保?)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(4分)①略無(wú)闕處②雖乘奔御風(fēng)③屬引凄異④哀轉(zhuǎn)久絕(2)《三峽》一文歷來(lái)被視為描繪三峽奇觀的名篇佳作,既然是為江水作注,重點(diǎn)應(yīng)該寫水,選文為什么從山寫起?(3分)(3)作者筆下的三峽,隨著變換而奇境迭出。結(jié)合自己的生活感受,談?wù)勀阕钕矚g三峽哪一個(gè)季節(jié)的景色?(4分)(4)酈道元在《三峽》中用精彩之筆描繪三峽景色,融情于景,有聲有色,險(xiǎn)峻中不乏清明秀麗,情趣中又含肅殺凄冷。在情景交融中以漁子的悲歌作結(jié),這樣設(shè)計(jì)文章結(jié)尾有什么好處?(3分)4.(4分)閱讀下面古文,回答問(wèn)題。某①啟:仆②四居?xùn)|坡③,作陂④甲種稻。有田五十畝;身耕妻蠶,聊以卒歲。昨日一牛病幾死,牛醫(yī)不識(shí)其狀,而老妻識(shí)之,曰:“此牛發(fā)豆斑瘡⑤也法當(dāng)以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿謂仆謫居之后,一向便作村舍翁,老妻猶解接黑牡丹⑥也。言此發(fā)公千里一笑。蘇軾《與章子厚》【【注釋】①某:指章子厚,蘇軾友人,北宋大臣,博學(xué)善文,當(dāng)時(shí)在京謀官。②仆:對(duì)自己的謙稱。③東坡:位于湖北黃岡赤壁之西。④陂(bēi):梯田。⑤豆斑瘡:形如豆斑的癤。⑥黑牡丹:牛的戲稱。(1)(1分)“勿謂仆謫居之后”一句中“謫”字的意思是(2)(1分)用“/”給文中畫線句斷句。(限斷1處)此牛發(fā)豆斑瘡也法當(dāng)以青蒿粥啖之。(3)(2分)結(jié)合選文內(nèi)容談?wù)勌K軾是一個(gè)怎樣的人。5.(22分)閱讀下文,回答問(wèn)題。村子里的草董治明祖祖輩輩,村子被漫無(wú)目的的草包圍、覆蓋、追逐和引領(lǐng)著,我把村子看成蓬勃生長(zhǎng)的,有著旺盛生命力的草。村子和草原本是連接在一起的,誰(shuí)也分割不開(kāi)。更多的時(shí)候,我把村子看成一株會(huì)走動(dòng)的草,要不村子里的人咋就被稱為一介草民哩?村子里出落的清清秀秀的姑娘們,誰(shuí)能說(shuō)她們不是草尖上托起的花朵?村子里生長(zhǎng)著各種各樣的草,大多數(shù)除了牲畜吃,人更能食用,人能食用的草通常稱為野菜,所謂野菜,隨便就能呼出一大串水靈靈的名字來(lái):苦苣、沙芹、布丁、響筒子、薺薺菜……隨著季節(jié)的腳步,各種野菜如數(shù)家珍似的,以誘人的姿態(tài),不誤時(shí)辰的填補(bǔ)著鄉(xiāng)下日子的空白。二三月間是各種野菜正鮮的時(shí)候,迎著逐日漸暖的陽(yáng)光,生長(zhǎng)各種野菜的山坡。地坎以及所有能給它養(yǎng)分的處所,以不可抗拒的綠,托起星星點(diǎn)點(diǎn)的活色來(lái)。如果有好天氣,盡管南山臂彎還有殘雪,向陽(yáng)的山坡地頭上已經(jīng)灑滿大姑娘小媳婦們細(xì)碎的歡聲笑語(yǔ)了。挖野菜是一件既輕松又愜意的美差,困倦了一冬的身心,可以自由大膽的放松放松。誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)椴傻亩嗌俣?,挖野菜完全是一種享受,野地里盡可能無(wú)拘無(wú)束的放縱深藏的野性,人前不敢說(shuō)的話,可以對(duì)著山野大膽的喊出。輕柔的陽(yáng)光漫過(guò)來(lái),輕輕的風(fēng)吹散心底所有的郁悶和不快,只有歡快和喜悅,洋溢在一張張青春浪漫的笑臉上。他們歡快的笑聲與鮮嫩的野菜一起,讓頭頂?shù)奶炜崭{(lán),云朵更白。野菜是困難年月的奢侈品,更是時(shí)下餐桌上的美味。野菜有多種多樣的做法,各人有各人做野菜的講究?!蠓部喔癫司詻霭铻榧眩豆ひ欢ㄒ?xì),調(diào)上鹽、味精和醋,辣子多以粗最佳,加少許麻油,一碟山野美味就擺在面前。就一碗苞谷面飯轉(zhuǎn)眼就飯去碗空。野草在村子里無(wú)所不有,田野、山坡、墻頭和院落,只要有土的存在就有野草的繁衍。草,以不可抗拒的態(tài)勢(shì),漫過(guò)春天,高出夏天,把個(gè)原本七零八落的村子,打扮得漂漂亮亮。那一畦畦蔥綠的麥苗,那一方方金燦燦的油菜,所有的莊稼本該稱草為是,養(yǎng)命的糧果蔬菜,是他們的果實(shí)升華了他們的自身價(jià)值。它們?cè)臼菉A雜在野地里的草,它們本身逃不脫開(kāi)花結(jié)果的本性,它們的優(yōu)勢(shì)在于更多的吃苦耐勞,把更多的果實(shí)奉獻(xiàn)給我們。像我們勤勞善良的母親,我們的母親本來(lái)就是一株草,一株扎根鄉(xiāng)村生兒育女的草,她們堅(jiān)韌不拔的意志更像野草,她們的名字也來(lái)自于荒野里某種很普通的草。幾乎村子里的女人都沾了花花草草的靈氣,如川草、香草、含草、菊花、芍藥等等,村子里的女人,她們的名字都讓人想到野草般的柔韌,野草般的堅(jiān)定。野山野水,孕育奔放和粗獷,有多少叫花兒草兒的女子,在山野里大膽的喊著“花兒”找到心上人。生活在鄉(xiāng)村,就與草結(jié)下了不解之緣,種草、割草、鋤草和拔草,所有的勞作都與草有關(guān)。一塊荒蕪多年的野地,想重新種植莊稼,先得消滅掉茂茂密密的草。一镢頭一镢頭的行走,都是想讓扎根土地深層的草,徹徹底底的滾蛋,給未來(lái)的莊稼讓出一條寬寬的道來(lái)。犁地,最好選天氣晴朗的日子,盡管人和牛都要多吃些陽(yáng)光的苦頭,但翻過(guò)來(lái)的泥土比較疏松,雜草也經(jīng)不起陽(yáng)光的暴曬。粗重喘息的牛在前面奔走,磕磕碰碰的犁鏵蠻橫的劃破泥土,草發(fā)達(dá)的根系極不情愿的隨犁頭的行走,發(fā)出斷裂的脆響。站在犁溝分界的荒地上,大款高層有的自信,咱莊稼人也有,你不看“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的草,在咱莊稼人的腳下,以怎樣的姿態(tài),輕易的走向衰弱,步向死亡。四五月間,苞谷苗子已經(jīng)高過(guò)膝蓋,洋芋秧子也綻開(kāi)藍(lán)白相間的芬芳,綠油油的莊稼秧秧像小孩,瞅一眼讓人舒心暢快。太陽(yáng)正當(dāng)頭,布谷鳥(niǎo)在槐樹(shù)林里放開(kāi)甜美的歌喉,聽(tīng)的人心里癢酥酥的。這時(shí)間的草像著了魔,驢耳朵、灰灰菜、斷須、香荏、巧巧舌頭等野草,一個(gè)比一個(gè)鉚足了勁的向上竄。閑置了一年的鋤又開(kāi)始忙活起來(lái),舉起落下,再舉起,生銹了的鋤刃重新锃亮起來(lái),各種雜草極不情愿的倒下,樣子極慘。草肯定裝了一肚子的話,塞了滿腹的憋屈,草怎么也弄不明白自己錯(cuò)在了哪里。這時(shí)的鋤頭更加歡快,一次次高高舉起,就有千萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)在頭頂閃耀。莊稼地以外,是滿山的草,遍野的草,一叢叢,一簇簇,連接成綠色的海洋。能呼出名字的,叫不上名的,夾雜在一起。東風(fēng)吹來(lái),所有的草向東風(fēng)招手,西風(fēng)來(lái),它們又朝西風(fēng)傾斜。無(wú)拘無(wú)束的草,自由自在的草,想開(kāi)白花就開(kāi)白花,想開(kāi)紅花就開(kāi)紅花。一頭健壯的牛走過(guò)來(lái)了,??梢园醋约旱目谖秾ふ宜?。白花在等待牛的采擷,紅花在盼望牛的光顧。牛是山野的紳士,慢悠悠地走過(guò)來(lái),毫無(wú)顧忌的走過(guò)去,尾巴隨心所欲的自由揮舞,不知是驅(qū)趕蒼蠅,還是與過(guò)高的青草取鬧。牛也有歇下來(lái)的時(shí)候,這會(huì)兒的牛肯定草足肚飽,懶洋洋的躺在草叢里,嘴巴不停地反芻,眼睛望著一望無(wú)際的青草,它圓圓的眼睛里充滿了柔情。夾雜在荒草里的一部分草還可以入藥治病。叫柴胡的清熱解毒,叫車前子的舒肝清目,還有前胡、泡參、白蒿、玄參和蒲公英等等,哪一味不是苦口良藥。記得小時(shí)候偶爾得了風(fēng)寒,發(fā)燒咳嗽,奶奶總會(huì)在草叢中東掐掐西拽拽,隨便湊幾味草藥,放入砂鍋中溫火一煮,濃濃的藥香就在屋子里彌漫。喝頭次見(jiàn)效,再次見(jiàn)好,真可謂藥到病除。山里有一種叫艾蒿的草,是家家必備的常用藥,誰(shuí)個(gè)身上生瘡長(zhǎng)泡,用這種草葉灸還真有奇效。村里人有個(gè)習(xí)慣,每在農(nóng)歷五月初五前后,乘著露水上山采艾,他們說(shuō)就著露珠的艾葉更有藥效。小時(shí)候,我臉上常生疥瘡,母親經(jīng)常用艾葉給我灸瘡。母親把大蒜切成薄片,一片片按在瘡的部位,然后把艾葉放在手心搓碎,再搓成圓錐狀,一枚枚坐在蒜片上。這時(shí)的母親特虔誠(chéng),凈手后焚香點(diǎn)紙,再用香頭繞著圓錐形的艾葉口中念念有詞:“一灸一好,把根剜了,一灸一散,把根剜斷,永年永世不犯”。點(diǎn)燃的艾草明明滅滅的向下移動(dòng),裊裊娜娜的煙霧裹著濃濃的艾香味直鉆鼻孔。每當(dāng)此時(shí),我總對(duì)山野里的花花草草充滿了感激之情。村子里的草喂壯了牛羊,美化了環(huán)境,拉低了藍(lán)天,純凈了空氣。草是村子不可缺少的朋友,站在青草泛著波浪的荒野里,一朵朵五顏六色的花正向我招手。(1)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(4分)采擷粗獷镢頭反芻(2)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)①我把村子看成一株會(huì)走動(dòng)的草,要不村子里的人咋就被稱為一介草民哩?②隨著季節(jié)的腳步,各種野菜如數(shù)家珍似的,以誘人的姿態(tài),不誤時(shí)辰的填補(bǔ)著鄉(xiāng)下日子的空白。(3)請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)角度對(duì)“白花在等待牛的采擷,紅花在盼望牛的光顧。牛是山野的紳士,慢悠悠地走過(guò)來(lái),毫無(wú)顧忌的走過(guò)去……”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行賞析。(3分)(4)“野菜是困難年月的奢侈品,更是時(shí)下餐桌上的美味?!蹦敲醋髡呤侨绾慰创谝安说哪兀空?qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括出來(lái)。(4分)(5)“四五月間,苞谷苗子已經(jīng)高過(guò)膝蓋,洋芋秧子也綻開(kāi)藍(lán)白相間的芬芳,綠油油的莊稼秧秧像小孩,瞅一眼讓人舒心暢快?!蹦闳绾卫斫膺@句話?(2分)(6)縱觀全文,作者寄予了草以深刻的內(nèi)含,你是如何理解其中的深意的?(2分)(7)文章結(jié)尾一段話在文章中起了什么作用?(2分)(8)文章倒數(shù)第二段作者飽含深情的寫出了母親為自己灸瘡的過(guò)程,這一過(guò)程表現(xiàn)了一位母親對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)。在你的生活中或許也有過(guò)類似的經(jīng)歷,那么請(qǐng)你也用飽含深情的文字把它描述出來(lái)。(3分)6.(7分)閱讀《紅星照耀中國(guó)》片段,按要求作答。[甲]這時(shí)已是早晨?jī)牲c(diǎn)過(guò)后,我真是精疲力盡了,但在A______的白而帶黃的臉上,卻還找不出一些疲倦的表示。每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時(shí)候,他一忽兒在兩個(gè)小房間中來(lái)回踱著步,一忽兒坐著,一忽兒躺著,一忽兒倚著桌子讀一疊報(bào)告。他的夫人也還沒(méi)有睡。忽然間,他們兩個(gè)都撲向一只在蠟燭旁邊僵萎的飛蛾歡呼起來(lái)。這確是一個(gè)很可愛(ài)的小動(dòng)物。淡淡蘋果色的綠翼,還鑲著一條郁金香色和玫瑰色的柔軟彩紋。他揭開(kāi)一本書,把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去。[乙]有一天在紅軍第二師演習(xí)的時(shí)候,我和B_______在一塊。我們必須要爬一座很高峻的山?!芭苌仙巾斎?!”他突然這樣對(duì)我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開(kāi)了,到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過(guò)了我們一行人。又有一次,當(dāng)我們騎馬行著的時(shí)候,他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)。(1)[甲]片段中的A是,[乙]片段中的B是。(均填人名)(2分)(2)從所選生活細(xì)節(jié)可以看出他們有什么共同之處?(2分)(3)《紅星照耀中國(guó)》是一部紀(jì)實(shí)作品,根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)材料的真實(shí)性的。(3分)三、綜合實(shí)踐(10分)7.(8分)在“學(xué)寫現(xiàn)代詩(shī)歌”的主題活動(dòng)中,第五小組同學(xué)的任務(wù)是圍繞《時(shí)間的肖像》一詩(shī)進(jìn)行如下三個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)你幫助他們完成任務(wù)。時(shí)間的肖像時(shí)間也有重量/初時(shí)不覺(jué)/等多了/也會(huì)壓彎脊背時(shí)間也有聲音/“嗒,嗒,嗒”/是她不分國(guó)籍的語(yǔ)言時(shí)間也有感情/她讓門前的那株老榆樹(shù)/笑滿了皺紋別再說(shuō)時(shí)間不等人了﹣﹣/她每天/都給你一個(gè)太陽(yáng)(1)對(duì)意象的創(chuàng)造,貫穿詩(shī)歌形象思維的始終,直接關(guān)系到一首詩(shī)的藝術(shù)價(jià)值。體會(huì)并概述此詩(shī)中有關(guān)時(shí)間的三幅肖像。(3分)(2)選擇任一主題(不限于“參考主題”),捕捉合適的意象仿寫一節(jié)詩(shī),也為時(shí)間畫一幅肖像。參考主題:時(shí)間也有顏色/時(shí)間也有高(厚、溫)度/時(shí)間也有味道……(3分)(3)結(jié)合你創(chuàng)寫的這節(jié)詩(shī),簡(jiǎn)要談?wù)勀愕膭?chuàng)作構(gòu)想(可圍繞意象的選取、詩(shī)語(yǔ)的表述等方面)。(2分)四、作文(任選一題50分)8.題目:愛(ài)在身邊作文要求:①選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。④不少于600字。9.閱讀下面的文字材料,請(qǐng)你根據(jù)對(duì)材料的理解和思考,寫一篇文章。在一座小島上,住著一位老漁翁和他的妻子。有一年秋天,一群天鵝來(lái)到島上,它們是從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái),準(zhǔn)備去南方過(guò)冬的。老夫婦見(jiàn)到這群天鵝,非常高興,于是拿出喂雞的飼料和打來(lái)的魚(yú)蝦招待它們。冬天來(lái)了,這群天鵝竟絲毫沒(méi)有繼續(xù)南飛,湖面封凍,老夫婦就敞開(kāi)他們的茅屋的門讓它們?cè)谖堇锶∨?,并且給他們吃的。這種關(guān)懷一直延續(xù)到春天來(lái)臨,湖面解凍。日復(fù)一日,年復(fù)一年,每年冬天,這對(duì)老夫婦都這樣奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)心。有一年,他們老了,離開(kāi)了小島,天鵝也從此消失了,不過(guò)它們不是飛向了南方,而是在第二年湖面封凍時(shí)餓死了。作文要求:①題目自擬;②要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感;③文體不限,詩(shī)歌除外;④認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,不少于600字。

八年級(jí)語(yǔ)文答案1.(1)yuán;jìn;吭(2)B(3)A(4)《紅星照耀中國(guó)》;埃德加?斯諾;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。2.(1)路遠(yuǎn)莫致之(2)豈不罹凝寒(重點(diǎn)字:罹)(3)水中藻、荇交橫(重點(diǎn)字:荇)(4)大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥(重點(diǎn)字:啄)3.(1)①同“缺”,空隙,缺口;②飛奔的馬;③連接;④消失。(2)正是因?yàn)樯降母叩推鸱⑦B綿不斷,才使得三峽之水湍流不息,所以寫山是為了寫水。寫山之高峻,為下文寫水之湍急,進(jìn)而形成一幅優(yōu)美的山水圖畫作鋪墊。(3)示例:我喜歡春冬季節(jié)的三峽。春冬之時(shí),江水澄澈,風(fēng)光嫵媚。白色的急流回映著清光,綠色的水潭倒映著景物的影子。水如白練,明凈輕快,上有清光回照,白中間青,水光變幻。水中有影,則水平如鏡,倒影入潭,讓人更覺(jué)風(fēng)光秀麗。急流上波光粼粼,深潭里景物重重,動(dòng)靜相雜,色彩各異,相映成趣,堪稱秀麗雋逸。山巖陡削,高聳入云,山上的柏樹(shù),托足于巖石之間,正午之時(shí)方見(jiàn)日光,它要曲體向陽(yáng),加之峽窄風(fēng)大,自然枝干扭曲,又因年代久遠(yuǎn),變成“怪”形。所以,我喜歡春冬季節(jié)的三峽。(4)引用漁歌進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛。4.(1)貶官,被貶(2)此牛發(fā)豆斑瘡也/法當(dāng)以青蒿粥啖之。(3)蘇軾在被貶之后,以過(guò)著男耕女織的村居生活為樂(lè),甚至把病牛戲稱為“黑牡丹”,所以,蘇軾是一個(gè)能在逆境中保持對(duì)自己精神世界的堅(jiān)守,自得其樂(lè)、豁達(dá)樂(lè)觀的人。5.(1)xiéguǎngjuéchú(2)①這里指村人有如草一樣地位低下②這里指野菜隨著季節(jié)的到來(lái),而一種一種次第地生長(zhǎng)。(3)這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了野花遍野、牛兒悠閑的樣子,表達(dá)了作者對(duì)這種自然風(fēng)光的喜愛(ài)之情。(4)①挖野菜是一件既輕松又愜意的美差。②挖野菜可以放松身心。③挖野菜完全是

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