江蘇省蘇州市昆山市秀峰中學2023-2024學年九年級上學期月考物理試題

2023-2024學年江蘇省蘇州市昆山市秀峰中學九年級（上）月考物理試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________第I卷（選擇題）一、單選題（本大題共12小題，共24.0分）1.如圖所示的生活用具中，使用時能省距離但費力的杠桿是(

)A.筷子 B.托盤天平

C.核桃夾 D.瓶起子2.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)用無人機噴灑農(nóng)藥，安全又高效。如圖所示，噴藥無人機正在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行并噴灑農(nóng)藥，下列關于無人機的說法，正確的是(

)

A.動能與重力勢能均不變 B.動能與重力勢能均減小

C.動能不變，重力勢能減小 D.動能減小，重力勢能不變3.比賽中，被運動員墊起的排球從空中最高點豎直加速下落過程中，經(jīng)過A點、B點和C點，示意圖如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，判斷下列說法正確的是(

)A.排球在B點的動能大于在C點的動能

B.排球在B點的重力勢能小于在C點的重力勢能

C.排球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D.排球所受的重力在AB段做功的功率大于在BC段做功的功率

4.如圖所示，將細繩的一端固定在天花板上，細繩繞過滑輪后，手作用在細繩的B點，利用滑輪勻速提升物體。若不計摩擦，下列說法正確的是(

)A.物體克服重力做的功是總功

B.物體和繩子上B點移動的距離相等

C.手對B點施加的拉力所做的功是有用功

D.繩子上A點和B點受到的拉力大小相同5.用如圖裝置提升物體，先將重為G的鉤碼掛在均勻鐵質(zhì)杠桿上的A點，彈簧測力計作用于C點，豎直向上勻速拉動測力計，使鉤碼上升h，杠桿的機械效率為η1；若僅將彈簧測力計改掛到B點，仍豎直向上勻速拉動測力計，使鉤碼上升h，杠桿的機械效率為η2，摩擦不計，則(

)A.η1<η2

B.η1=6.近年來AI送餐機器人以其優(yōu)質(zhì)的服務、良好的互動、幽默的語言得到了大家的喜愛。如圖是送餐機器人手持托盤水平勻速前進送餐的場景。下列說法正確的是(

)A.機器人對地面的壓力與地面對機器人的支持力是一對平衡力

B.機器人空載時與滿載時所具有的慣性相同

C.為了讓機器人行進時更平穩(wěn)而不易“跌倒”，應使其重心更高些

D.托盤的支持力對餐碗、餐碟沒有做功

7.2023年跳水世界杯西安站，我國跳水運動員全紅嬋再現(xiàn)207C滿分引全場喝彩。從10m跳臺下落過程中，關于全紅嬋能量變化的描述正確的是(

)A.她的動能保持不變 B.她的重力勢能增加

C.她的機械能不斷增大 D.她的重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能8..利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲，F(xiàn)乙，拉力做的功分別為W甲，W乙，拉力的功率分別為P甲，P乙，機械效率分別是η甲，η

A.F甲<F乙η甲=η乙9.同一物體在力的作用下沿同一水平地面上做直線運動。當物體受到的水平推力為F1時，運動的路程和時間圖像如圖甲；當物體受到的水平推力為F2時，運動的速度和時間圖像如圖乙。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關系正確的是(

)A.F1=F2

P1>P2 B.F1=F210.用4個相同的滑輪組成滑輪組甲和乙，分別勻速提升A、B兩個物體時，拉力F相等。不計繩重和摩擦，若滑輪組甲的機械效率為80%，則滑輪組乙的機械效率為(

)A.75%

B.70%

C.60%

D.50%

11.如圖所示，有一斜面長為s、高為h，現(xiàn)用力F沿斜面將重力為G的物體從底端勻速拉到頂端，斜面的機械效率為η。則下列關于斜面對物體的摩擦力f的表達式中不正確的是(

)

A.f=Ghsη B.f=Fs12.如圖所示，輕質(zhì)杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的金屬球時，杠桿平衡。若把它們同時浸入水中杠桿仍然平衡，則(

)

A.兩球一定都是實心的 B.大球?qū)嵭?，小球空?/p>

C.大球空心，小球?qū)嵭?D.兩球都空心，且空心部分體積不同第II卷（非選擇題）二、填空題（本大題共10小題，共20.0分）13.如圖所示是“嫦娥四號”點火發(fā)射過程。火箭加速上升過程中，“嫦娥四號”的動能______，機械能______。(均填“增大”“減小”或“不變”)

14.如圖所示，用力F拉重為400N的木箱在水平地面上做勻速直線運動，木箱受到的摩擦力為200N，則方向為水平向______；若木箱勻速運動了3m，則拉力F移動的距離為______m，拉力F為______N。(不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦)15.如圖所示，小京利用動滑輪在A端勻速提起重200N的貨物，若不計繩重、滑輪重及摩擦，則他拉繩子A端的拉力F為______N；實際測量A端的拉力為120N，不計繩重及摩擦，則該動滑輪的重量為______N，這個動滑輪的機械效率為______%。16.如圖所示，A、B為相同的物塊，長為20cm，在推力F作用下A、B一起做勻速直線運動，4s后A掉下，B以不變的速度繼續(xù)運動，直到B掉下。A沒掉下時F為6N，則A沒掉下時A、B的速度為______m/s，從開始推到B掉下，推力F做的功為______17.一攀巖愛好者體重為540N，背著質(zhì)量為6kg的背包用20min登上8m的峭壁，在此過程中，攀巖者對背包做功______J，他對自己和背包在上升過程中做功的平均功率是______W.(18.甲、乙兩臺機器的功率比3：4，做相同的功所需時間比為______，在相同的時間內(nèi)甲、乙做功比為______。19.如圖所示，ON是質(zhì)量分布均勻的杠桿，長為1.5m，O是支點。當杠桿不掛重物時，需要在N點施加豎直向上2.5N的力F，使杠桿水平平衡。現(xiàn)將一個重為G=30N的重物懸掛在杠桿的M點，OM=0.5m，則杠桿水平平衡時，作用在N點力F的大小為20.如圖所示，動滑輪重20N，所吊重物B重80N，物體A重240N，此時物體B恰好以1m/s的速度勻速下降。不計繩重、繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦。求：

(1)水平面對物體A的摩擦力是______N；

(2)若將重為40N的物體C懸掛于物體B的下方，現(xiàn)要使物體B和物體C一起恰好以2m/s的速度勻速上升，則要對物體

21.斜面長5m，高1m，把重為5000N的物體勻速地推向斜面頂端，若斜面是光滑的，則推力為______N；如果斜面不光滑，所用推力為1250N，則斜面的機械效率為______。利用斜面所做的額外功為______J，物體受到斜面對它的摩擦力為______N22.如圖所示，均勻桿AB長為L，可以繞轉(zhuǎn)軸A點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，在A點正上方距離L處固定一個小定滑輪，細繩通過定滑輪與桿的另一端B相連，并將桿從水平位置緩慢向上拉起。已知桿水平時，細繩的拉力為T1，桿與水平面夾角為30°時，細繩的拉力為T2，則T2：T1=

三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）23.如圖所示，為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖所示位置靜止，請在杠桿上畫出所施加最小力F的示意圖及其力臂L

24.用滑輪組提升物體如圖，請畫出最省力的繩子繞法。

四、實驗探究題（本大題共4小題，共24.0分）25.小明同學做“測量滑輪組機械效率”的實驗(如圖所示).用相同的滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼，記錄數(shù)據(jù)如表所示。實驗

次數(shù)鉤碼的

重力G鉤碼提升高度h拉力

F繩端移動的

距離s機械效率

η120.10.90.374%240.11.60.383%360.1①0.3②(1)實驗中要豎直向上______拉動彈簧測力計，使物體升高。

(2)觀察圖中測力計的示數(shù)，表格中①處的數(shù)值是______，②處的數(shù)值約為______。

(3)小明通過分析表格中的數(shù)據(jù)，得到了提高滑輪組機械效率的方法。汽車作為一種“機械”，提高效率對節(jié)能減排有重要意義。請你指出以下三種提高效率的方法中，方法______與本實驗同理的。

方法一：鼓勵人們“拼車”出行，使汽車盡量裝滿人員

方法二：汽車制造廠用新材料減輕汽車重量

方法三：經(jīng)常給汽車做保養(yǎng)，保持良好的潤滑

(4)小明發(fā)現(xiàn)繩端移動的距離與鉤碼提升高度有固定的倍數(shù)關系，于是他認為鉤碼數(shù)量一定時，無論將鉤碼提升多高，都不影響該滑輪組的機械效率。你認為他的看法是______(正確/錯誤)的。26.小明在探究杠桿平衡條件的實驗中，所用杠桿質(zhì)量分布均勻，每個鉤碼質(zhì)量均為50g。

(1)實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的螺母向______調(diào)節(jié)．調(diào)節(jié)平衡后，如圖甲所示，在杠桿的左邊A處掛四個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右端B處掛同樣的鉤碼______個．若將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1格，那么杠桿______(選填“左”或“右”)端將會下沉．

(2)實驗中小明發(fā)現(xiàn)用圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡，但老師建議不宜采用這種方式，其主要原因為______．

A.一個人無法獨立操作

B.不方便測量力臂

C.力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論

D.杠桿受力不平衡

(3)完成實驗后小明突發(fā)奇想，想利用該杠桿(重心始終位于O點)制作一個可以直接測量質(zhì)量的“桿秤”．

①如圖丙所示，以杠桿上的A點為支點，當在C位置掛3個鉤碼，杠桿在水平位置剛好平衡，則該杠桿的質(zhì)量______g.然后小明將C位置的3個鉤碼取下，掛到右側(cè)作為“秤砣”．

②為了將該“桿秤”的零刻度線標在A位置處，小明應在圖丙C位置處裝配一質(zhì)量為______g的吊盤．

③接著小明在圖丁的D位置標記上該“桿秤”能測的最大質(zhì)量______g，并將其它質(zhì)量數(shù)均勻標記在AD之間的刻度線上，完成“桿秤”的制作．

④小紅用小明制作好的“桿秤”測一物體的質(zhì)量，不留意只將兩個鉤碼作為“秤砣”來使用，則小紅的測量結(jié)果會______(選填“偏小”、“依然準確”或“偏大”)．

(4)小華在小明實驗的基礎上將“桿秤”改裝成簡易的液體密度秤，如圖戊所示，將C位置的吊盤換成等質(zhì)量且容積足夠大的空桶，將右側(cè)的“秤砣”換成一已知質(zhì)量的物塊M，現(xiàn)往空桶內(nèi)分別注入密度已知的等體積的不同液體，改變物塊M懸掛點的位置，當密度秤在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應液體的密度值．下列關于密度秤制作的說法中不正確的是______．

A.秤的刻度值可均勻標記在AD之間的刻度線上

B.秤的刻度值向右越來越大

C.增大M的質(zhì)量，秤的量程會增大

D.將支點向A右側(cè)移動1格，秤的量程會增大27.在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小彤用同一滑輪組進行了三次實驗如圖所示，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：次數(shù)物重/物體上升

距離/測力計示數(shù)/測力計

上升距離/機械效率/%12100.83083.324101.53088.936102.230

(1)實驗中要豎直向上______拉動彈簧測力計，使鉤碼緩慢上升。

(2)表格中第3次實驗的機械效率為______。(百分數(shù)前保留一位小數(shù))

(3)分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：同一滑輪組的機械效率與______有關。

(4)根據(jù)實驗結(jié)論，若該滑輪組提升物體時機械效率為92.1%，物體的重力可能為______。(填字母符號)

A.1N

B.3N

C.5N

D.8N

(5)小彤改變動滑輪重，提升同一物體多次實驗，根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制出圖象丁。由圖象可知：被提升物體重力相同時，動滑輪越重，滑輪組機械效率越______(填“高”或“低”)。

(6)根據(jù)所學知識，滑輪組的機械效率還與繩重和摩擦有關，分析圖象丁中的A點可知，被提升物體所受的重力一定______(填“小于”、“等于”或“大于”28.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如下圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB)，推動小木塊運動一段距離后停止。請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，回答：

(1)在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度

。(選填“相等”或“不相等”)

(2)小球推動小木塊運動的距離越大，表示安全隱患

。(選填“越大”、“不變”或“越小”)

(3)用來研究超載安全隱患時，我們應選擇

兩個圖所示實驗進行比較。

(4)用來研究超速安全隱患時，我們應選擇

兩個圖所示實驗進行比較。

(5)實驗中，小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑動一段距離后停下，設碰撞前一瞬間小球的動能為E0，木塊克服摩擦力所做的功為W五、計算題（本大題共2小題，共16.0分）29.如圖所示，一輛汽車水平勻速行駛，通過滑輪組將深井中的物體從井底拉至井口，該過程中，輕繩均始終拉直。已知井深10m，物體重G=6×103N。汽車對輕繩的拉力F=2.5×103N。物體體積及汽車所受阻力均忽略不計，求：

(1)將物體從井底剛好拉到井口過程中汽車通過的路程；

30.如圖所示，一塊重為200N的質(zhì)地均勻水泥桿AB放在水平地面上，桿長4m，用始終與水泥桿垂直的拉力F將桿的一端緩慢抬起，桿圍繞B點轉(zhuǎn)動，當水泥桿被抬起角度為30°時，用時100s，水泥桿粗細忽略，忽略桿被抬起過程中摩擦的影響，求：

(1)水泥桿A端即將脫離地面時拉力F的大小；

(2)拉力F做功的功率。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、筷子在使用過程中，阻力臂大于動力臂，是費力杠桿，故A符合題意；

B、托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故B不符合題意；

C、剝核桃的夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；

D、瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。

故選：A。

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷各個工具在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：

①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；

②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；

③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力。2.【答案】B

【解析】解：噴藥無人機在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行并噴灑農(nóng)藥的過程中，噴藥無人機整體的質(zhì)量減小，速度不變，動能減小；質(zhì)量減小，高度不變，重力勢能減小，故B正確。

故選：B。

動能大小的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。

判斷動能和勢能大小變化時，必須從它們各自的影響因素入手來考慮。3.【答案】C

【解析】解：A、排球從A點由靜止開始下落，質(zhì)量不變，速度越來越大，動能不斷變大，排球在B點的動能小于在C點的動能，故A錯誤；

B、小球的質(zhì)量不變，C點的高度小于在B點的高度，故小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能。故B錯誤；

C、已知AB=BC，根據(jù)W=Gh可知，重力一定，通過的距離相同，所以重力做的功相同，故C正確；

D、由題意可知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距離相等，所以在BC段所用的時間小于在AB段所用時間，根據(jù)P=Wt可知，重力做功相同的情況下，BC段的時間短，所以BC段做功的功率大，故D錯誤。

故選：C。

(1)影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度；

(2)影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度；

(3)根據(jù)W=4.【答案】D

【解析】解：由圖可知，該滑輪為動滑輪；

AC、不計摩擦，使用動滑輪時，手對繩端B點拉力所做的功是總功，物體克服重力做的功是有用功，故A、C錯誤；

B、由圖可知繩子的有效股數(shù)n=2，物體和繩子上B點移動的距離s=2h，移動的距離不相等，故B錯誤；

D、A、B是繩子的始末端，一根繩子上各處拉力的大小是相同的，則A點和B點繩子受到的拉力大小相同，故D正確。

故選：D。

(1)由圖可知繩子的有效股數(shù)n，再利用s=nh比較繩端移動距離的大小關系；

(2)使用動滑輪時，拉力做的功為總功，對物體做的功為有用功；

(3)A、B5.【答案】B

【解析】解：

原來彈簧測力計作用于C點，豎直向上勻速拉動彈簧測力計時，測得杠桿的機械效率η1；將彈簧測力計移動到B點時，仍將鉤碼豎直向上勻速提升相同的高度，根據(jù)W有用=Gh可知有用功不變；

因杠桿的偏轉(zhuǎn)角度不變，則杠桿重心上升的高度不變，根據(jù)W額=G杠桿h杠桿可知，克服杠桿重和摩擦所做額外功不變；由于有用功和額外功都不變，所以總功也不變，根據(jù)η=W有用6.【答案】D

【解析】解：A、機器人對地面的壓力與地面對機器人的支持力，沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；

B、機器人空載時與滿載時的質(zhì)量不同，所具有的慣性不同，故B錯誤；

C、為了讓機器人行進時更平穩(wěn)而不易“跌倒”，應使其重心降低，讓機器人行進時更平穩(wěn)而不易“跌倒”，故C錯誤；

D、餐碗、餐碟沒有在托盤的支持力方向上移動距離，所以托盤對餐碗、餐碟向上的支持力，沒有做功，故D正確。

故選：D。

(1)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；

(2)慣性與物體的只與物體的質(zhì)量有關；

(3)降低重心、增大支面，可以提高物體的穩(wěn)度；

(4)做功的兩個必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個力的方向上通過一定的距離。

本題考查了平衡力、慣性、做功的必要條件以及重心等知識的理解和應用，綜合題，熟練掌握基礎知識即可正確解題。7.【答案】D

【解析】解：全紅嬋從10m跳臺下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力勢能減小、動能增大，由于空氣阻力的作用，機械能不守恒，機械能會減小，故D正確，ABC錯誤。

故選：D。

(1)物體的動能大小與質(zhì)量和速度有關。

(2)重力勢能與質(zhì)量和高度有關。

(3)動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。

8.【答案】A

【解析】解：由圖可知，承擔物重的繩子段數(shù)n甲=3，n乙=2。

由題可知，滑輪重、物體質(zhì)量和重力均相等，不計繩重與摩擦，根據(jù)F=1n(G物+G動)可知，甲滑輪組的拉力較小，即F甲<F乙；

拉力做的功是總功，物重相等，提升相同的高度，有用功相同；不計繩重與摩擦，滑輪重相同，做的額外功相同，由W總=W有+W額可知，拉力做的總功相等，即W甲=W乙；

拉力做功的功率P=W總t，由于總功相等、做功時間相同，故功率大小相同，即P甲=P乙；

9.【答案】B

【解析】解：由圖像甲可知，物體做勻速直線運動，速度大小為v甲=s甲t甲=4m2s=2m/s；

由圖像乙可知，物體的速度保持不變，即物體做勻速直線運動，速度大小為v乙=4m/s；

因為兩次都是勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，物體對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則物體受到的摩擦力不變，故受到的水平推力為：F1=F210.【答案】B

【解析】解：甲圖中，n甲=3，滑輪組的機械效率為η甲=W有用W總=GAhFs=GAhF?3h=GA3F=80%，則物體A的重力GA=2.4F，

不計繩重和摩擦，圖甲中繩端拉力F=13×(GA+G動)，則動滑輪的重力G動=3F-G11.【答案】A

【解析】解：有用功：W有=Gh，W總=Fs，額外功：W額=fs，

由W額=fs，得：f=W額s=W總-W有s=Fs-Ghs，故B表達式正確；

因為η=W有W總，W總=W有+W額，所以W額12.【答案】A

【解析】解：設大球的力臂為L大，小球的力臂為L小，大球的密度為ρ大，小球的密度為ρ小。

則兩球在放入水中之前，根據(jù)杠桿的平衡條件可知：G大L大=G小L小，

所以ρ大gV大L大=ρ小gV小L小，則ρ大gV大ρ小gV小=L小L大；

當兩球都浸沒在水中時，根據(jù)杠桿的平衡條件可知：

(G大-F浮大)L大=(G小-F浮小)L小，

由阿基米德原理原理可得：

(ρ大gV大-ρ水gV大)L大=(ρ小gV小-ρ水g13.【答案】增大

增大

【解析】解：影響動能的因素是質(zhì)量和速度，影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和高度；

“嫦娥四號”加速上升時，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增加；因為動能與勢能的總和等于機械能，所以機械能增大。

故答案為：增大；增大。

(1)物體由于運動而具有的能叫做動能，影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度；

(2)物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能，影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和高度；

(3)動能與勢能的總和等于機械能。

本題重點考查了機械能的變化，分析題目中的表示物體速度和高度變化的關鍵字詞是解題的關鍵。14.【答案】右

6

100

【解析】解：(1)木箱向左運動，滑動摩擦力的方向與木箱相對于地面滑動方向相反，為水平向右。

(2)由圖可知，n=2，若木箱勻速運動了3m，則拉力F移動的距離為：

s=2s物=2×3m=6m；

(3)木箱在水平地面上做勻速直線運動，拉力F為：

F=12F拉=12f=12×20015.【答案】100

40

83.3

【解析】解：(1)由圖可知，n=2，若不計繩重、滑輪重及摩擦，拉力為：

F=1nG=12×200N=100N；

(2)不計繩重及摩擦，根據(jù)F=1n(G+G動)得動滑輪重力為：

G動=nF-G=2×120N-200N=40N；16.【答案】0.025

1.2

【解析】解：根據(jù)題意可知，A剛開始掉下時A的中點正好到了桌邊，行駛的距離為：

s=12LA=12×20cm=10cm=0.1m；

則A沒掉下時A、B的速度為：

v=st=0.1m4s=0.025m/s；

從開始推到A掉下，推力做的功為：

W=Fs=6N×0.1m=0.6J；

從A掉下到B掉下，B物塊經(jīng)過的距離為：

s'=12LA+12LB=12×20cm17.【答案】480

4

【解析】解：(1)背包的質(zhì)量m包=6kg，g=10N/kg，

背包的重力G包=m包g=6kg×10N/kg=60N，

在此過程中攀巖者對背包做功：W1=G包h=60N×8m=480J。

(2)人的重力G人=540N，

則人和包的總重力18.【答案】4：3

3：4

【解析】解；

(1)根據(jù)公式P=Wt可得，t=WP，

則做相同的功所需時間比：

t1t2=WP1WP2=WP2WP1=P2P1=43。

19.【答案】12.5

【解析】解：由杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2知，杠桿ON的重力：

G杠桿×ON=F×ON，即G杠桿××1.5m=2.5N×1.5m，解得G杠桿=5N；

將一個重為G=30N的重物懸掛在杠桿的M點，OM=0.5m，

由杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2知，20.【答案】50

480

【解析】解：

(1)由圖知，n=2，不計繩重和滑輪組內(nèi)部的摩擦，當物體B勻速下降時，物體A受到水平向右滑動摩擦力的大小：

f=F拉=12(GB+G動)=12(80N+20N)=50N；

(2)當物體B、C勻速上升時，繩子的拉力：F拉'=12(GB+GC+G動)=12×(80N+40N+20N)=70N，

對物體A進行受力分析可知，物體A受到水平向左繩子的拉力、摩擦力以及水平向右的拉力，由力的平衡條件可得，當物體勻速上升時，物體A受到的摩擦力50N始終不變，則對物體A施加水平向右的拉力：F=F拉'+f=70N+50N21.【答案】1000

80%

1250

250

【解析】解：(1)所做的有用功為：

W有=Gh=5000N×1m=5000J，

若斜面光滑，則沒有額外功，即推力做的功W總=W有=5000J，

因為W總=Fs，

所以推力的大?。?/p>

F=W總s=5000J5m=1000N；

(2)如果斜面不光滑，推力為1250N，則推力的功為：

W總'=Fs=1250N×5m=6250J，

斜面的機械效率：

η=W有W總'22.【答案】2：2【解析】解：(1)桿在水平位置時，如圖，ΔAOB和ΔABE都為等腰直角三角形，則AE=BE

由于BE2+AE2=AB2

故AE=22L，

由杠桿平衡可得：

T1×AE=G×AC，

T1=G×ACAE=G×12L22L=22G。

(2)把吊橋拉起到與水平面的夾角為30°時，如圖：

ΔABO為等邊三角形，AB=L，BE'=12L，

由于BE'2+AE'2=AB23.【答案】解：根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，要最省力，即動力臂最長；由圖知OB比OA長，所以OB作動力臂最長，最省力，過B點垂直于OB向上作垂線段，就得到動力最小力F的示意圖，其力臂為L，如下圖所示：

【解析】使用杠桿時，當阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，越省力；因此只需找出使動力臂最長的動力作用點，然后作動力臂的垂線即可。

根據(jù)杠桿的平衡條件，要使杠桿上的力最小，必須使該力的力臂最大，而力臂最大時力的作用點一般離杠桿的支點最遠，所以在杠桿上找到離杠桿支點最遠的點即力的作用點，這兩點的連線就是最長的力臂，過力的作用點作垂線就是最小的力。24.【答案】解：n為奇數(shù)時，承擔物重的有3段繩子，此時最省力，根據(jù)奇動偶定，繩子的固定端在動滑輪上，如圖所示：

。

【解析】要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數(shù)來承擔動滑輪的拉力，圖中滑輪組由一個動滑輪和一個定滑輪組成，有兩種繞線方法。若n為偶數(shù)，繩子固定端在定滑輪上；若n為奇數(shù)，繩子固定端在動滑輪上；即：“奇動偶定”。

滑輪組的組裝有兩種方法，從定滑輪繞起或從動滑輪繞起。從動滑輪開始繞，承擔物重的繩子段數(shù)多。25.【答案】勻速

2.3

83.3%

一

正確

【解析】解：(1)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使物體升高，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)考等于拉力大小；

(2)圖中測力計的分度值為0.1N，示數(shù)2.3N，即表格中①處的數(shù)值是2.3；

機械效率為：

η=W有W總=GhFs=6N×0.1m2.3N×0.3m×100%≈87%；

②處的數(shù)值約為87%；

(3)由表中數(shù)據(jù)可知，同一滑輪將不同的重物提升相同的高度，提升物體越重，機械效率越高；即對同一滑輪，增加提升物體的重力可提高機械效率；

方法一：鼓勵人們“拼車”出行，使汽車盡量裝滿人員，是在額外功相同時，人越多，有用功越多，機械效率越高，故符合題意；

方法二：汽車制造廠用新材料減輕汽車重量，是通過減小額外功來增加機械效率的，故不符合題意。

方法三：經(jīng)常給汽車做保養(yǎng)，保持良好的潤滑。提高滑輪組機械效率的方法是通過減小摩擦來增加機械效率的，故不符合題意，

故選方法一與本實驗同理；

(3)因η=W有W總=GhFs=G3F，知機械效率與高度無關，故小明的正確。

故答案為：26.【答案】右

3

右

C

100

150

600

偏大

D

【解析】解：(1)杠桿右高，應將杠桿平衡螺母向右端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；

設杠桿的分度值為L，一個鉤碼的重為G，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，4G×3L=nG×4L，所以n=3(個)；

將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，則杠桿左端：F1L1=4G×2L=8GL，杠桿右端：F2L2=3G×3L=9GL，故右端下沉；

(2)實驗中小明的實驗方式，杠桿支點左側(cè)鉤碼數(shù)量過多，每個鉤碼對杠桿的拉力對應了每個拉力的力臂，力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論，故選C；

(3)①以杠桿上的A點為支點，當在C位置掛3個鉤碼，杠桿在水平位置剛好平衡，設杠桿的質(zhì)量為m，則：

3m鉤碼g×2L+15mgL=45mg×4L；解得：m=2m鉤碼=2×50g=100g；

②為了將該“桿秤”的零刻度線標在A位置處，由①可知，小明應在圖丙C位置處裝配的吊盤的質(zhì)量應等于三個鉤碼的質(zhì)量，杠桿能夠重新保持平衡，即吊盤質(zhì)量為150g；

③小明在圖丁的D位置掛上3個鉤碼后，設物體的最大質(zhì)量為m'，由杠桿的平衡條件可知：m'g×2L=3m鉤碼g×8L，解得：m'=12m鉤碼=12×50g=600g；

④小紅用小明制作好的“桿秤”測一物體的質(zhì)量，當使用三個鉤碼作為秤砣時，左側(cè)吊盤中物體質(zhì)量等于杠桿上的示數(shù)；只將兩個鉤碼作為“秤砣”來使用，則秤砣的質(zhì)量減小，阻力減小，根據(jù)杠桿的平衡條件，此時杠桿左側(cè)托盤中物體的質(zhì)量會小于杠桿上示數(shù)，所以測量結(jié)果會偏大；

(4)設液體密度為ρ，液體的體積為V，秤砣對應的力臂為L'，根據(jù)杠桿平衡條件可以列式：

ρVg×2L=MgL'27.【答案】勻速

90.9%

物體的重力

D

低

大于

【解析】解：(1)在實驗過程中，應沿豎直方向勻速向上拉動彈簧測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，測力計示數(shù)才等于拉力大小；

(2)由表中數(shù)據(jù)可得第3次的總功為：W總=Fs=2.2N×0.3m=0.66J，

第3次實驗中滑輪組的機械效率為：η=W有用W總=GhFs=6N×0.1m2.2N×0.3m×100%≈90.9%；

(3)縱向分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高；

(4)根據(jù)“用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高”，所以，若該滑輪組提升物體時機械效率為92.1%，物體的重力應該大于6N，可能為8N，故D符合題意；

故選：D；

(5)根據(jù)圖丁可知，被