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七年級初中生活作文七班級學校生活作文5篇

對于同學與老師來說,作文的書寫非常重要,因此不能搞錯書寫的格式要求。作文的留意事項有很多,那么,你確定會寫嗎?下面是由我給大家?guī)砥甙嗉墝W校生活作文5篇,讓我們一起來看看!

七班級學校生活作文篇1

那一刻,我們畢業(yè)了。他們在那里呀,他們還在開嗎?我們就這樣,在木棉花開的季節(jié)走出學校的大門。------題記

我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更寬闊的學習天地,卻為何留念格子里的春天?啊,再在校內(nèi)里走走吧......木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水心血祭祀的青春,一去不復反,樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友情長春”的誓言,卻還不明白一輩子的商定是多么浪費。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李在校門口你往右走,我望左。

操場靜下來了,往日與同學們的納喊聲,加油聲保藏在那里了呢?被隱秘定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及共享?有多少公式還來不及默寫?有多少面孔還來不及牢記?隨著“卡擦”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完善的句號。

此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏鐃著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與可怕?厚厚的書墻,掩埋了我們多少的操場幻想?把你的背景剪成窗花貼在心上,伴侶這樣還會把你遺忘嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞抓,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮的時候被關掉,隨著一陣虛聲,人群漸漸散開,一圈一圈地消逝。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢€是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚猛瑢W嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫順呢?

過去了,結(jié)束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠的;但腳印留在了母校的劇場......

不該哀痛,由于我們在成長。

那一刻,我們真的畢業(yè)了。

七班級學校生活作文篇2

假如年輕人與老人之間就某個問題觀點產(chǎn)生分歧,且不論真理站在哪一方,老人總會用不屑的語氣說:你懂什么!我吃過的鹽比你吃的米還多,我過的橋比你走的路還多!

然而在科技、文化、思想瞬息萬變的現(xiàn)代社會,“吃過的鹽”“走過的橋”這類“閱歷論”真的還能占上風嗎?誰又能保證年輕一代制造的新文化不比傳統(tǒng)文化豐富?文化反哺不是兇狠的暗流,是社會進展的必定產(chǎn)物。年長一代也不必慌張抗拒,正如韓愈所說“無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也?!币虼嗽诓煌摹暗馈敝g,施教者與受教者之間,往往會發(fā)生角色轉(zhuǎn)換。

很大一部份時間里,年長一輩是施教者,他們作為傳統(tǒng)文化的傳承者,向后輩敘述經(jīng)久不衰的故事,描述所見所聞以及體會感悟。那么獨特的習俗或是家族精神,構(gòu)建起年輕一代文化根基,使之吸取傳統(tǒng)文化土壤中豐厚的養(yǎng)分。年輕人這才得以站在前人的肩膀上,看得更遠。

當年輕一代汲取了足夠的養(yǎng)分破土而出時,往往又會發(fā)覺世界與長輩的描述不盡相同。年輕人憑借旺盛的生命力英勇迎接大千世界繽紛多彩的文化的沖擊。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、民族的和世界的、陽光的和晦澀的各種文化,年輕人總能以極快的速度接受、分析、消化。由于這些額外的養(yǎng)料,年輕一代或許能成長地更快,有一天,超過了年長一輩。

觀看社會進程我們會發(fā)覺,由于生活條件的漸漸改善,年輕一輩的平均身高一般會超過前輩。同樣的,由于思想觀念的開放,年輕一輩的學習力量也強于前輩。于是,年輕人獲得了前所未有的反哺力量。

年輕人能從受教者轉(zhuǎn)換成施教者還有一個緣由:他們在制造文化,新文化中蘊含了鮮亮的時代活力,這正是年長一輩所缺乏的。

文化反哺與鳥類反哺一樣是自然社會的正?,F(xiàn)象。角色轉(zhuǎn)換期間也可能發(fā)生一些沖突。面對沖突,我想年輕人即使變成了施教者也要賜予長輩充分的敬重,一如雛鳥長大后仍要聽取老鳥的閱歷;同時即使長輩不再是施教者,也不必認為地位受到了動搖,學無止境,見賢思齊,才能終身增長文化內(nèi)涵。

只有不斷地角色轉(zhuǎn)換,才能使文化永葆新奇,成為社會進步的不竭之源。

仰視星空與腳踏實地

七班級學校生活作文篇3

說來好笑,不知從什么時候開頭,喜愛上洗手間時,拿著一本書去看?;蛟S是臨廁實在無聊,需要通過看書打發(fā)時間,或許是不自然的養(yǎng)成了某種習慣。

印象當中的以前,都是任憑拿上一本書看著,后來開頭就是喜愛常拿一本書看著。記得高校后期,喜愛的拿的一本書是高考結(jié)束去北京旅游時買的一本相人書,后來覺得看了很久也沒看出什么道道,就開頭拿著買的一本全國旅游圖冊來看。到討論生后,喜愛拿著一本唐詩宋詞來看。而且一看就是近三年多的時間,后來將這本唐詩宋詞送給了在荊門關愛留守兒童志愿服務幫扶結(jié)對子的趙向宇小伴侶,以勉勵其好好學習,于是又重新選擇看一本書。

由于這本唐詩宋詞看的時間太久,一時都有點不適應每次上洗手間不看這書的狀況。后來想看那本全國旅游圖冊,沒找到,經(jīng)過查找與選擇,還是到一書店又買了一本中國地圖冊。于是又開頭自己每次臨廁的所讀之書。

其實每次帶著這本書,書中內(nèi)容都是看過許多遍了的,可是每次都不厭其煩的看著。或許是自己的確喜愛旅游的原因,喜愛先期學問儲備著,對祖國的川川河河熟識著,待到條件成熟時到祖國各地走走?;蛟S是自己具有戀舊情節(jié),習慣的東西能夠始終做到不離不棄。

帶著這樣快意的思索,將自己這種喜愛每次上洗手間看的書取一個名,叫廁書,這也算是對這些跟著我的這些廁書有了一個基本的交代。

七班級學校生活作文篇4

不知為何,上學總是騎電動車的我,突然改騎了賽車。

學校時,我就常想若能騎著自己的自行車去學校,那該多好?但是,這個幻想?yún)s始終沒有機會實現(xiàn)。

升入學校后,爺爺給我買了一輛嶄新的電動車,這輛車哪兒都好,就是沒有側(cè)支架。結(jié)果,不到半年,我因嫌棄電動車笨重,竟然更換了三次車。

在我家堆滿雜物的后門口,停放著一輛全身落滿灰塵的賽車。不再喜愛騎電動車的我便把它當作了自己的坐騎。這輛賽車是哥哥上六班級時爺爺買給他的。那會兒,我還騎著當時被稱為“二八大卡”的自行車,常常被同學們笑話。經(jīng)過修理,改裝和擦洗后,這輛賽車便煥然一新了。車身是銀色的,兩個車輪很大。第一天騎著它去上學,我很是興奮。一下子跨上車座,蹬著腳踏,飛一般地朝學校駛?cè)ァ?/p>

媽媽非常懷疑,問我為啥么要換成賽車而不騎電動車了,我照實回答,一來不想總是帶著別的同學上學放學,鋪張時間;二來也想騎著賽車熬煉熬煉身體。

在沒得到這輛賽車之前,我總是夢見自己雙腳蹬著賽車,雙手緊握住車把,在陽光的照射下得意行進,臉上還帶著幾乎要咧到眼角的笑容,風一般地朝目的地駛?cè)ァ?/p>

曾經(jīng),我和很多同學談論,有一天,我也要騎賽車,但,他們的回答是:你個子這么矮,能騎上嗎?緊接著便是哈哈的稱贊聲?,F(xiàn)在,我想告知他們,我做到了。

一個人的幻想終究是要實現(xiàn)的,只要向著目標不斷地前進,你的夢就肯定會變成現(xiàn)實。

七班級學校生活作文篇5

伴侶,你見過洶涌澎湃的大海嗎?你聽見過千軍萬馬般雄壯的海濤聲嗎?你享受過那涼快透骨的海風嗎?

我很慶幸,由于我見過洶涌澎湃的大海,聽見過千軍萬馬般雄壯的海濤聲,能在大海的懷抱里享受大海給我?guī)淼臍g快。

早晨,一輪紅日從安靜的海天之間冉冉升起,幾朵潔白的云霞在天空中飄動,很多海鷗在安靜的海面上自由拘束地飛行,太陽金色的光線像片片銀鱗一般灑在海面上,金光為沙灘也鋪上了金妝,這是一幅多么迷人的畫卷。

潮來了,洶涌的潮水后浪推前浪一浪高過一浪。一排排白花花的潮水分散著沖過來,聲似雷霆萬均,勢如萬馬奔騰。大海霎時間變成了無邊無際的戰(zhàn)場,海風吹著尖利的“號角”,海浪好像是千百萬個英雄的戰(zhàn)士,向海岸猛烈地攻擊著。發(fā)出隆隆的呼喊,一排排浪撞在岸上,濺起了朵朵浪花這壯麗的海潮,使我感到,在浩瀚無邊的大海里,隱藏

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