統(tǒng)編版語文五年級上冊 課外閱讀訓練試題

五年級課外閱讀訓練班級________________姓名_________________閱讀短文，回答問題。一、冰淇淋的眼淚朋友就讀于一所師范學校，畢業(yè)后在父親的努力下，去了縣城的中心小學，日子過得平平淡淡，倒也有滋有味。可是，朋友漸漸地對那種平淡的生活失去了興趣，他想過得更為激情、更為精彩，于是就在一個青年志愿者協(xié)會發(fā)起的支援西部的活動中報了名，置親朋好友的勸告于不顧，要求到西部支教。朋友被安置到甘肅西部的一個小山村里。第二天就正式講課了，三、四、五年級在一起上課，講得匆匆忙忙的。不久，朋友就來信說，那里條件艱苦，工作也累，似乎想知難而退。但后來發(fā)生的一件事改變了他的想法。那天，班上最小的一個孩子問他：“老師，書本上說的冰淇淋是什么東西？為什么城里的孩子都喜歡吃冰淇淋？”“冰淇淋是一種冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃著涼涼的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人體能量……”他面對一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解說是那樣蒼白無力，畢竟，要知道梨子的味道，是應該親口嘗一嘗的?！袄蠋煟煽肆κ鞘裁囱?？”他剛剛頓住，另一個孩子就迫不及待地問道。看著孩子們迷惑的眼神，朋友感到了問題的棘手，就匆匆地應付了幾句，孩子們聽得似懂非懂的。后來，一個偶然的機會，朋友到縣城去領一個郵包，正打算回去時，卻無意中發(fā)現(xiàn)了那個縣城唯一的冷飲店，他決定為班上的二十幾個學生每人買一個冰淇淋帶回去。好在那天天氣還不是很熱，他向老板要了一個塑料盒子，又找來一些棉花、布片，包裹著裝有冰淇淋的食品袋，趕了近二十里的山路，朋友才回到了山村，還好，冰淇淋才稍微化了一點。他將冰淇淋分給了孩子們，看到他們歡呼雀躍的樣子，心里才稍稍多了一些安慰。第二個星期，他看到了一個孩子的作文：“我們都很愛我們的老師，他是一個好人，給我們每個人買了一個冰淇淋，很好吃。我們以前誰都沒有吃過冰淇淋，那時，我們感動得流淚了，冰淇淋也很感動，它流著白色的淚……”1.請把下列短語補充完整。（

）的眼神（

）的條件（

）的問題2.你能根據(jù)意思填出文中相應的成語嗎？

（1）遇到了困難就放棄（

）

（2）急迫得不能等待（

）

（3）高興地呼喊著，像雀兒一樣跳躍起來（

）3.讀句子，仔細體味，完成練習。好在那天天氣還不是很熱，他向老板要了一個塑料盒子，又找來一些棉花、布片，包裹著裝有冰淇淋的食品袋，趕了近二十里的山路，朋友才回到了山村……句子中的“趕”能否改成“走”？為什么？____________________________②讀了這句話，你有什么樣的感受？______________4.文中“冰淇淋的眼淚”表面上指_________,實際上指__________。二、戰(zhàn)勝比珠峰還高的欲望一位新西蘭的登山者和他的夏爾巴人向?qū)?，歷經(jīng)千辛萬苦，終于攀登到了與珠穆朗瑪峰峰頂只有短短兩米的距離。在此之前，世界上還從來沒有人達到這樣的高度。他們兩人中的任何一個只要向前邁出幾步，就可成為人類有史以來登上珠峰的第一人。而這幾步，對誰來說都已經(jīng)是易如反掌的事情。居住在大都市的新西蘭登山者，深知第一個登上頂峰是自己多年以來夢寐以求的理想。但在登上巔峰前幾步，他戰(zhàn)勝了自己的欲望，決定把這個必將載入史冊的榮譽讓給他的向?qū)АＫJ為，只有與珠峰朝夕相處的夏爾巴人，才更有資格第一個登上頂峰。于是，他對向?qū)дf：“這是在你的家鄉(xiāng)，還是請你先上吧?！币驗樗麄兌即髦鯕庹郑@位老實、厚道，只是為了賺些酬勞的向?qū)?，并沒有聽清楚登山者的話，而是從他的表情和謙讓的手勢中明白了他的意思，但向?qū)Ы^對不明白首先登上珠峰的重大意義。向?qū)蚯白吡藥撞?，登上世界之巔，在那里留下了人類有史以來的第一行腳印。新西蘭登山者隨后跟上，他們在世界之巔緊緊擁抱，高呼著：“我們成功了！”新西蘭登山者叫希拉里，向?qū)Ы械ぴ觯麄儧_頂?shù)臅r間是1953年5月29日。這一天，在人類登山史上記下了光輝的一頁。50年后，在隆重紀念人類登上世界之巔的時刻，人們并沒有忘記希拉里的謙讓精神。人們贊揚他，說他“在沖頂?shù)哪且凰查g，戰(zhàn)勝了比珠峰還高的欲望”。記得有一位先哲說過：“真正的謙虛是接近高尚和偉大的美德，是一切美德之母?！泵赖率且粋€人的內(nèi)在，榮譽是一個人的外在。美德好比是榮譽的種子，播種謙讓的美德，必然會收獲人格的榮譽。1.根據(jù)意思找出課文中相對應的詞語。①容易得像翻一下手掌。（）②睡夢中都在追求，形容愿望十分迫切。（）2.將文中畫線的句子改寫成轉(zhuǎn)述句。_____________________________________________________________________3.讀句子，聯(lián)系上下文填空。①而這幾步，對于誰來說都已經(jīng)是易如反掌的事情。（1）“幾步”在文中指__________________________的距離。（2）“易如反掌的事情”是指____________________________________。②在沖頂?shù)哪且凰查g，戰(zhàn)勝了比珠峰還高的欲望。（3）“欲望”在文中指_________________________________________。（4）_________________________使希拉里戰(zhàn)勝了這個“欲望”。4.新西蘭人為什么放棄自己夢寐以求的夢想，而把這個唯一的機會讓給向?qū)?？_____________________________________________________________________5.“美德好比是榮譽的種子，播種謙讓的美德，必然會收獲人格的榮譽?！睂@句話理解不正確的是（）A.只有擁有榮譽，才會具有謙讓的美德。B.只有具有謙讓的美德；才可以讓你擁有一切榮譽。C.謙讓的美德能使人贏得更高的榮譽。6.用簡潔的語言概括出文章的主要內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、保羅的禮物保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見了個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎?”保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪，我希望……”保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝，“我希望我將來也能像你哥哥那樣。”保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”“當然，我非常愿意。”車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎?”保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎?”車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會送你一輛新車到那時候你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚。從那天起，保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂的。1、將文章第7段的標點符號補充完整。

2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。驚訝()不由自主()炫耀()請求()

3、聯(lián)系上下文，完成下列填空。①這篇文章的主人公是：，他的美好愿望是：。②、小男孩“吃驚”的原因是：③、保羅以為小男孩的“希望”是：他“吃驚”的原因是：4、文中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。文題是《保羅的禮物》，如果不用這個題目，根據(jù)文章的中心，你準備選用什么題目？四、聰明與善良祖父母在科圖拉有個農(nóng)場。小時候，每年夏天我都去那兒過暑假?！叭A利貝姆大篷車俱樂部”經(jīng)常組織車隊在美國和加拿大各地開車旅行。祖父母也是俱樂部成員。每隔幾年，他們便會開上自家那輛老爺車，車后拖著31英尺長的大篷車，參加旅行車隊。就是在這樣一次旅途中，祖父說了一句令我永生難忘的話。我當時不大，也就10歲左右。但對周圍的世界，我已經(jīng)開始有了自己的觀點，自以為就無所不知了，并和現(xiàn)在一樣，還迷戀跟數(shù)字有關的東西。作過長途旅行的人都知道，你總有多余的時間來胡思亂想。那天也不例外，我算出了老爺車每英里的耗油量，算出了各種零食的平均價格……還有什么可算的嗎？我曾看過一個反對吸煙的電視節(jié)目。主持人說每抽一口煙，就相當于縮短了兩分鐘的生命。祖母是煙民，我決定算算她的壽命。我已經(jīng)不記得具體數(shù)字了：一口=2分鐘，一支香煙=20口，一包煙=20支。祖母有30多年煙齡，按每天1包計算--她的壽命縮短了16年還多。我反復核對了結(jié)果，開始為自己的聰明才智沾沾自喜。我把頭探到前排，拍了拍祖母的肩膀：“您的壽命因為抽煙而減少了16年！”我得意地向她展示我的論據(jù)和推算過程，完全沒有顧及她的感受。突然，我看到眼淚從祖母臉上無聲地落下。這不是我期待的反應，她沒說“你真聰明！”或者“你的算術真棒！”在祖母無法抑制的淚水中，我好像一腳踩中了地雷，這才發(fā)現(xiàn)自大無知的我對他人造成了多大的傷害。我不知所措地縮回到后排座位，尷尬地說不出話來。一直默默開車的祖父，小心地把車停在公路邊，跳下車，示意我也下車。我惹了大禍！我會受多重的懲罰？這之前，祖父一句嚴厲的話也沒對我說過。但這次不比從前，我驚慌失措地下了車。我們往后走了幾步，在老爺車和大篷車的連接處站定。我等著受處罰，而祖父則看著我。我們都沒說話，只聽到大篷車隊隆隆駛過的聲音。然后一只大手溫柔地放在我肩上，祖父說：“有朝一日你會明白，做個聰明人很容易，但做個善良的人很難?！边@句箴言和祖父溫和的態(tài)度，給我上了寶貴的一課。以前，我一直佩服祖父敏捷的思維和驚人的記憶力。從那天以后，我才開始注意到他的善良。他把聰明當成上天賜予的財富，成為一個聰明人只是運氣好，沒什么可驕傲的。但不是每個人都懂得以善良的方式來使用這筆財富。能成為一個善良的人，才真正值得我們自豪。從那天起，我一直在努力做個善良的人。1、“我”和祖父母隨大篷車隊作了一次旅行，在這次旅行中，“我”的思想有怎樣的變化？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、“祖父”給大家留下了深刻的印象，請分析一下“祖父”的形象以及刻畫他時運用的主要方法。______________________________________________________________________________________3、請結(jié)合上下文，說說文中畫線句“我好像一腳踩中了地雷”寫得好嗎？為什么？_________________________________________________________________________________4、“做個聰明人很容易，但做個善良的人很難”，這是祖父告訴“我”的，請你解釋這句話蘊含的道理。__________________________________________________________________________________5、請用簡練的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。______________________________________________________________________________________五、最優(yōu)秀的人是誰蘇格拉底是古希臘的大哲學家。他在風燭殘年之際，想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。于是，他把那位助手叫到病床前，深情地說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去，你明白我的意思嗎？”明白那位助手趕忙說您的思想光輝是得很好地傳承下去“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他（）要富有智慧，（）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！”“好的，好的。我一定竭盡全力地尋找，決不辜負您的栽培和信任?！敝譁仨樀卣f。蘇格拉底笑了笑，沒說什么。那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找。可是，導師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著助手的肩膀，說：“真辛苦你了！但是，你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？”“我一定加倍努力?！敝謶┣械卣f，“哪怕找遍天涯海角，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您。”蘇格拉底又是笑了笑，沒再說什么。半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說：“我真對不起您，令您失望了！”“失望的是我，對不起的卻是你！”說到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無哀怨地說：“本來，最優(yōu)秀的就是你。（）你不敢相信自己，（）把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關鍵在于能否自己認識自己、自己尊重和推薦自己……”話沒說完，一代哲人——蘇格拉底就永遠地離開了他深切關注的世界……1．給第2自然段加上標點。2．在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。3．“我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點下去。”在這句話中，第1個“蠟”是指_______________，第2個“蠟”是指_______________。4．蘇格拉底在死前才明說“最優(yōu)秀的是你自己”，在此之前，他對助手有所暗示嗎？請你用“______”在文中畫出。5．請概括本文的主要內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________6．讀了這個故事，你得到什么啟發(fā)？_____________________________________________________________________六、奇跡的名字叫父親1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的眼光是那樣憂傷。抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿耍銥槭裁床蛔约焊嬖V她呢?”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊著：“媽媽!媽媽!”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了：那把刀無比準確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡……“夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親?！?、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。不為人知：洞穿：