足球計劃方案范文（3篇）

第足球計劃方案范文（3篇）

足球計劃方案范文（精選3篇）

足球計劃方案范文篇1

一、教材內(nèi)容：

1、簡介足球運動的發(fā)展概況及鍛煉價值

2、學(xué)習腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。

3、素質(zhì)練習：10米_4往返跑

二、教材分析：

足球運動是趣味性與競技性強，體能技能與團隊意識要求高的集體性運動項目，具有集體性、競爭性強、趣味性濃等特點，通過足球運動，可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、機智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項有很高鍛煉價值的運動項目。

本課教學(xué)內(nèi)容是足球運動中的學(xué)習腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)是足球運動中最主要的基本技術(shù)，是初中足球教學(xué)重要組成部分，所以我們必須高度重視學(xué)習和掌握這一技術(shù)。因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生控制并支配球的能力，鞏固腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)同時加強準確性、熟練性，為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。

三、學(xué)情分析：

體育的運動技能雖然有差異，但學(xué)生組織紀律性和集體榮譽感很強，有比較強的思維能力、創(chuàng)造能力，善于學(xué)習，加上學(xué)生有較強的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力，本課采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法，以及各種新穎的練習方法。循序漸進、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進學(xué)生努力達到教學(xué)目標。

四、教學(xué)目標：

1、認知目標：進一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動作概念。

2、技能目標：鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動作和對球的控制能力、支配能力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。

3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。

五、本課的重、難點：

重點：腳內(nèi)側(cè)踢、停球——準確的腳型及觸球的部位、力量。

難點：腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)——協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌握能力；停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。

六、教學(xué)策略：

本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習的教學(xué)策略，發(fā)展學(xué)生的個性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運用靈活多變手段，力求合理、緊湊、流暢、新穎。全課教學(xué)的內(nèi)容及手段，用循序漸進、分解和組合的方式進行教學(xué)。做到身心結(jié)合，努力達到教學(xué)目標。

七、教學(xué)過程：

（一）開始部分2′

1、課堂常規(guī)

2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標及要求

（二）準備部分

1、繞操場慢跑500米

學(xué)生成四路縱隊繞操場慢跑兩圈，慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致

2、關(guān)節(jié)活動操6節(jié)

3、熟悉球性

教師先進行各種方法練習和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習。組織形式為散點。學(xué)生通過各種練習，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣，改善腳對球的控制能力，進一步熱身，同時活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準備。

a、胯下左、右腳傳球

動作：上體直立，兩腳左右開立，大于肩寬，足球放在兩腳之間，靠在右腳內(nèi)側(cè)處。動作開始后，兩腳交替在胯下進行傳球練習。

要求：初次練習時眼睛可以看著腳下練習，但動作熟練后可就不能看了。而且腳下的傳球動作要逐漸加快，但是同時兩腳動作和身體重心要配合協(xié)調(diào)啊，不然頻率是快了，動作難看可不行。

b、左、右腳交替踩球練習

動作：身體直立，兩腳前后開立，分別拿前腳掌踩球的上部，做一個交換跳的動作，不踩球左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。

重點：支撐腳站位

難點：腳型固定

組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習

教法：

（1）講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球

（2）給學(xué)生做正確示范動作

（3）學(xué)生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作

要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。

（1）踢固定球，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習

（2）兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習

為了進一步建立運球的動作概念，使學(xué)生能正確掌握踢球動作，采用了學(xué)生散點看教師示范模仿練習，同時教師發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，特別是身體的姿勢、腳型、腳法要正確。著重解決腳對球接觸力量、方向、掌握和眼視前方，同時給學(xué)生一定的時間自主創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，進一步提高控制球和支配球的能力。

2、學(xué)習腳內(nèi)側(cè)接地滾球

動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球。

組織：全班兩人一組，每組一球，四列橫隊，相距五米。

教法：

（1）講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球

（2）教師示范

（3）兩人一組，隊形相距五米，練習傳球

練習方法：兩人一組，每組一球，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球，兩人反復(fù)練習

3、素質(zhì)練習：7′

10米_4往返跑

組織：分成四隊進行比賽

4、結(jié)束部分3′

（1）伸展放松操

在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過模仿練習，促使學(xué)生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復(fù)。

（2）對本課進行小結(jié)，布置收回器材

八、場地器材：

1、場地：足球場一塊；

2、足球24只

九、預(yù)計教學(xué)效果：

預(yù)計平均心率為：130-135次/分，最高心率為160次/分

十、教學(xué)反思：

足球計劃方案范文篇2

為了配合學(xué)?！瓣柟怏w育運動”的開展，進一步推動我校校園足球活動的深入開展，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，結(jié)合我校實際，制定20__年度校園足球工作計劃：

1、足球課

根據(jù)校區(qū)和場地的條件，目前學(xué)校在1、2、3、4、5、6年級，每個星期都有一節(jié)足球課，由專職足球老師或體育教師做啟蒙性指導(dǎo)練習及專門訓(xùn)練，對學(xué)生進行足球知識與技能的傳授。

為了讓學(xué)生盡可能的多接觸足球，促使學(xué)生能更加積極的`參與到足球活動中，提高各班的足球整體水平，更好的開展校園足球活動，

2、校隊和梯隊訓(xùn)練

我校將繼續(xù)進行每天下午15：30-17：00一個半小時進行校隊訓(xùn)練，專門聘請了專業(yè)的足球教練進行體能、技巧、對抗等系統(tǒng)訓(xùn)練。新學(xué)年，將進一步提高要求，按照訓(xùn)練計劃進行相關(guān)訓(xùn)練和比賽，形成我校特色的校本教材。

3、足球聯(lián)賽活動

目前，學(xué)校成立了男、女兩支足球校隊，已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯(lián)賽等多項賽事，學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。繼續(xù)開展校園足球文化節(jié)活動。

4、爭創(chuàng)“四星八家”，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

結(jié)合學(xué)校爭創(chuàng)“四星八家”活動，繼續(xù)進行運動之星評選，作為學(xué)校運動隊、田進選拔基礎(chǔ)，同時作為學(xué)校優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生必備條件之一。

5、后勤保障到位

為了提高學(xué)校校園足球工作成效，學(xué)校在課程安排、陽光體育運動、教練員聘用等方面細致安排和落實，學(xué)校繼續(xù)出資購置相關(guān)器械、器材、裝備、參賽食品，學(xué)生免費參加所有足球活動和比賽，進一步夯實學(xué)校足球運動的基礎(chǔ)！

>校園足球工作計劃11

一、指導(dǎo)思想

響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的全面開展青少年校園足球活動安排，以全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，打造足球文化校園為目標。通過足球活動，讓學(xué)生獲得運動快樂，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭和公平意識，為學(xué)生提供展示舞臺，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球隊員，全面提高我校足球運動水平。

二、工作目標

1、認真貫徹落實足球進校園工作目標。

2、全面實施“足球進課堂”工作。通過體育課普及足球運動知識，力爭使參加足球活動的全校學(xué)生不少于50%；在校學(xué)生每周足球活動時間不少于2小時。

3、進一步加強足球興趣小組訓(xùn)練工作，逐步提高我校學(xué)生足球運動水平。

4、為學(xué)生提供展示平臺，讓學(xué)生“動”起來。

5、促進我校“陽光體育”工作的開展，進一步豐富我?！瓣柟怏w育”活動內(nèi)容，讓學(xué)校“活”起來。

6、組建我校學(xué)生足球隊，分別成立3—4年級、5—6年級倆個年齡段學(xué)生足球隊，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的足球隊員。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成員：各班班主任及體育教師。

（二）職責分工

校長主管，分管教學(xué)教導(dǎo)主抓，分管安全教師協(xié)助，教務(wù)、教研、總務(wù)處協(xié)作配合，綜合組具體實施，各班班主任認真組織，搞好配合。

四、實施措施

（一）、足球進課堂

1、全面推廣、普及足球運動，增加體育足球教學(xué)，每周至少有一節(jié)體育課開展足球教學(xué)活動。以激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，提高學(xué)生的參與積極性。學(xué)生通過辦黑板報、等形式營造足球運動的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴大校園足球在學(xué)生中的影響力。

2、加強足球教學(xué)校本研修工作，由陳恩厚教師負責組織體育教師共同編寫符合我校特點的足球教學(xué)校本教材，提升我校足球教育教學(xué)水平。

（二）開展足球興趣小組訓(xùn)練工作

1、加強足球訓(xùn)練工作，每周兩次訓(xùn)練，訓(xùn)練時間定為每周的星期二、四下午4：00——5：00，由本班教師負責組織訓(xùn)練。

2、認真制定訓(xùn)練計劃，科學(xué)組織訓(xùn)練，做好訓(xùn)練記錄，為培養(yǎng)優(yōu)足球秀隊員打好基礎(chǔ)。

（三）開展校園足球活動

1、建立我校學(xué)生足球隊，以班級組隊，組織開展班級間足球活動，足球活動時間定于6月份召開。

2、校園足球活動的參賽年級為三、四、五、六年級學(xué)生，以班為單位分別成立男生、女生足球隊，每隊人數(shù)為10人，活動采用“五人制”活動規(guī)則。

3、足球活動規(guī)程隨后下發(fā)。

（四）組建學(xué)生足球校隊

通過活動選拔，分別成立3—4年級、5—6年級二個年齡段男生、女生足球校隊，定期開展訓(xùn)練活動。

五、具體安排

三月份

1、玩足球。

2、開展“我的足球夢”征文和手抄報比賽。

四月份

1、足球活動。

2、選拔組建男、女生足球隊。

3、開展足球隊訓(xùn)練。

五月份

1、足球活動。

2、學(xué)生足球隊第一次體能測試。

3、足球游戲。

六月份

1、足球隊常規(guī)訓(xùn)練。

2、學(xué)生足球隊測試。

3、資料收集整理，形成材料。

足球計劃方案范文篇3

一、學(xué)生情況分析

該學(xué)段學(xué)生身體處在較快的發(fā)育階段，力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面相對于水平一的學(xué)生要強很多，有了一定的認知思考能力和自主學(xué)習能力。因此根據(jù)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域要求，選擇直觀性、身體全面發(fā)展，因材施教、循序漸進等原則，讓學(xué)生自主學(xué)習，促進學(xué)生學(xué)習足球。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

中小學(xué)生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習、基礎(chǔ)性的運球、傳接球、踢球、射門等幾個部分。內(nèi)容簡單、基礎(chǔ)性較強，容易激發(fā)學(xué)生對足球的興趣，對于學(xué)生今后更深入的學(xué)習足球是十分重要的。

三、教學(xué)目標

1.讓學(xué)生學(xué)會足球的一些理論、術(shù)語、和簡單的足球訓(xùn)練方法。

2.通過練習足球，提高學(xué)生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì)，增強身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。

3.讓學(xué)生對足球產(chǎn)生一定的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習慣，同時鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，陶冶情操。

四、德育滲透目標

通過足球，拉近學(xué)生之間的距離，同時讓學(xué)生在足球?qū)W習中體驗到成就感、敢于自信的展示自己。

五、教學(xué)重點

本教材的重點在于足球基本功練習，在基本功堅實基礎(chǔ)下提高各部位踢球動作技術(shù)。同時更重要的是提高學(xué)生對足球興趣的培養(yǎng)。

教學(xué)難點

腳背正面顛球、繞桿射門、各部位踢球、停球。這些基礎(chǔ)性的技術(shù)動作練習周期長，需要學(xué)生耐心地長期練習，不斷摸索，積累對球控制的感覺。

六、教學(xué)中的打算與實施策略

自主學(xué)習、小組合作探究?？梢允褂么驁D片、視頻，讓學(xué)生進行自主學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生主體地位，提高學(xué)生學(xué)習的自覺性，積極性。同時激勵學(xué)生大膽自我展示，及時給予評價。

教學(xué)進度安排

周次

教學(xué)內(nèi)容

備注

1

第1課足球理論

2

第2課腳底揉球、腳弓推拉球、正腳背、腳外側(cè)推拉球、

3

第3課繞跨球、點踩球、推球跑、前踩球、后拉球

4

第4課正腳背顛球、腳底橫向拉球

5

第5課腳弓靠球腳底橫向拉球

6

第6課腳背正面運、球腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)運球

7

第7課腳內(nèi)側(cè)和腳外側(cè)2、8字運球

8

第8課繞桿練習

9