深深淺淺話友誼 部編版道德與法治七年級上冊+

第二單元·第四課4.2深深淺淺話友誼學習目標1、友誼具有哪些特質(zhì)？2、友誼的澄清（認清友誼的一些困惑和誤讀）（1）友誼是一成不變的嗎？（2）競爭會傷害友誼嗎？（3）朋友相處需要原則嗎？理解信任忠誠陪伴幫助平等支持相互喜歡親密無間友善趣味相投誠信在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請選擇你認為最重要的三項，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。探究分享分享交流：學生分享自己的選擇，并簡要談談選擇的原因。友誼的特質(zhì)友誼是一種親密的關(guān)系。

每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。

開學不久，上美術(shù)課的時候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來，我倆成為要好的朋友。一天，我和李鳴在圖書館復習迎考。一道數(shù)學題難倒了我。李鳴是數(shù)學高手，我同他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時間給你講？自己看參考書吧?！拔毅鼗氐阶簧?，心里很不是滋味……

1、結(jié)合自己的經(jīng)歷，談談你如何理解“我”心里的滋味。我的心里不好受，因為我為朋友付出，當我需要幫助時卻得不到朋友的支持，感覺不平等。2、幫助朋友，是否意味著自己會受到損失？2、幫助朋友，是否意味著自己會受到損失？我朋友友誼是平等的，雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關(guān)懷，也學習關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。投我以桃，報之以李?！对娊?jīng)》2020年9月18日星期五今天放學，我和晶晶、寧寧一起回家?；丶衣飞暇ЬШ蛯帉幰恢痹谟懻撚亚榈脑掝}。晶晶問寧寧：“你為什么找我做朋友呀？”寧寧回答：“因為你性格好、成績好，可以幫助我進步呀?！蔽衣犃?，很困惑:“難道只有能夠幫助自己的朋友才是朋友，才能結(jié)交嗎？”因為你成績好，可以幫助我。你為什么找我做朋友？無語！君子之交淡如水多個朋友多條路你如何看待這兩種觀點？“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華，卻是真正的心與心之間的交流；“多個朋友多條路”的意思是多了一個朋友，有困難的時候就多了一個幫助。這兩種觀點都體現(xiàn)了作為朋友，我們共同分享，也相互分擔。

功利性的交往，摻雜了功利的友誼，是經(jīng)不起時間的考驗。探究分享

友誼是一種心靈的相遇。

友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮。我和小美是從小學到初中的好朋友，經(jīng)常形影不離，有說不完的話。但是，最近我發(fā)現(xiàn)小美常常有意無意地與我比：比文具、比成績，我都沒在意。

上周，學校推薦一名同學到市里參加歌詠比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了，她落選了。現(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動與我說話了。我不知道我們這是怎么啦？我很難過。2020年9月23日星期三思考：歡歡對友誼的期待是什么？為什么歡歡和小美的友誼變了？淡了的友誼還有必要維持嗎？友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。競爭會傷害友誼嗎？如果朋友贏，是否就意味著自己輸？英雄相惜，亦敵亦友：敬奧運賽場上最偉大的對手們林丹和李宗偉在彼此的職業(yè)生涯中都是非常強勁的對手，兩個人分別為中國和馬來西亞羽毛球?qū)嵙ψ顝姷倪x手。兩位偉大的選手在職業(yè)生涯中已經(jīng)彼此影響了整整16年，期間一共交戰(zhàn)33次，無論對誰來說，對方都是彼此最強勁的對手，同時也是最好的朋友。一位是北京奧運會的冠軍，另一位則是倫敦奧運會的冠軍。孫楊曾不止一次在接受采訪的時候提到樸泰桓是自己的榜樣，是自己努力追趕的目標。而樸泰桓也頻頻稱贊孫楊。不得不說是這兩位偉大的運動員撐起了亞洲游泳運動。從昔日的偶像和迷弟，變成并肩作戰(zhàn)惺惺相惜的好友，他們之間跨越了國際和語言，卻建立了最不同尋常的友誼。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。探究與分享小川帶給我的煩惱場景一考試的時候，小川讓我給他遞紙條。小川認為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。場景二場景三放學后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。場景四小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。作為小川的好朋友，“我”應該怎么做？拒絕小川不好的請求或邀請。答應小川的要求才算是他的好朋友嗎？不是，朋友相處不能沒有原則。應該為朋友做任何事嗎？不應該，友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但講“義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。友誼可以帶來快樂，讓人向往；也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，經(jīng)歷著不同的體驗，累積著各自的感受。梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認識，是我們成長必經(jīng)的路程。結(jié)束語深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清一種親密的關(guān)系友誼不是一成不變的競爭并不必然傷害友誼友誼不能沒有原則一種心靈的相遇平等的、雙向的課堂小結(jié)小麗和小美是同班的好朋友，期末考試的考場上，小麗順利地答完了試卷，正要交卷時，忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下，小麗立刻神會，想在這關(guān)鍵時刻幫助朋友一把，趕緊把第五大題的答案抄在紙上，趁老師扭身時把紙條遞給小美。小麗的行為()A．是值得贊賞的，因為小美是她的朋友B．是錯誤的，因為她沒有堅持原則，其行為是對友誼的曲解C．是錯誤的，因為這樣會被老師處罰，使自己受到牽連，不值得D．是正確的，因為不這樣就有可能失去一位朋友B我們對下面漫畫中右側(cè)人物的行為當這樣認識（）①他沒有珍惜朋友情誼，行為不可?、谖镔|(zhì)比友誼更現(xiàn)實，他的行為是正確的③他不是“益友”，不值得珍惜④他能夠權(quán)衡利弊，很聰明 A.①② B.②④ C.①③ D.③④C友情是我們期待的，是彌足珍貴的。下列各項特質(zhì)有助于我們獲得長久友誼的是

①忠