初一廣播操教案

-.z.初一播送操實(shí)踐課教案水平四〔七年級(jí)〕第周第次課任課教師：教學(xué)容播送操"舞動(dòng)青春"預(yù)備節(jié)、第一節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)8教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能記住所學(xué)播送操的動(dòng)作要求和動(dòng)作順序。2、學(xué)生會(huì)做所學(xué)容且全身協(xié)調(diào)用力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)錄音機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)〔第1課時(shí)〕過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織一、二、1、體育委員整隊(duì)檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布課的容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、預(yù)備節(jié)〔8拍ⅹ4〕第一個(gè)八拍1-2兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉〔掌心向前〕3-4兩臂頭上穿插兩次〔稍抬頭〕5-8左腳開場(chǎng)踏步，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)復(fù)原成直立第二個(gè)八拍1-2左腳向側(cè)一步，同時(shí)左臂側(cè)舉、右臂胸前平屈3-頭左轉(zhuǎn)90度4-復(fù)原5-8左腳收回，同時(shí)兩臂經(jīng)上向右繞至體側(cè)，成直立第三個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，方向相反第四個(gè)八拍同第二個(gè)八拍，方向相反1、協(xié)助檢查人數(shù)2、向?qū)W生問好3、明確本課任務(wù)4、教師邊聽播送操的音樂邊喊出每一節(jié)的節(jié)拍，帶著學(xué)生一起體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感1、教師先示預(yù)備節(jié)2、教師分解每個(gè)動(dòng)作，邊示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)3、教師帶著學(xué)生一起邊喊節(jié)拍邊做動(dòng)作4、教師巡回引導(dǎo)糾正5、教師集中指導(dǎo)糾正6、教師帶著學(xué)生跟隨音樂練習(xí)7、提出要求，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)8、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)1、整隊(duì)做到靜快齊。2、向教師問好。3、了解本課任務(wù)4、在教師的帶著下學(xué)生一起喊出每一節(jié)的節(jié)拍，體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感1、學(xué)生認(rèn)真觀看，可跟著模仿練習(xí)2、學(xué)生認(rèn)真按照教師要求做動(dòng)作，動(dòng)作做到位3、學(xué)生跟隨教師一起邊喊口令邊做動(dòng)作4、學(xué)生分組相互糾正5、學(xué)生針對(duì)自己的動(dòng)作自行糾正6、學(xué)生喊出節(jié)拍練習(xí)7、學(xué)生分組練習(xí)8、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)整隊(duì)隊(duì)形〔田徑場(chǎng)〕分組練習(xí)隊(duì)形過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織三、2、第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)〔8拍ⅹ8〕第一個(gè)八拍1-2左腿側(cè)伸〔腳尖點(diǎn)地〕，同時(shí)右腿屈膝，左臂經(jīng)側(cè)至上舉3-4復(fù)原成直立5-右腿側(cè)伸〔腳尖點(diǎn)地〕，同時(shí)左腿屈膝，右臂經(jīng)側(cè)至上舉6-復(fù)原成直立7-左腿側(cè)伸〔腳尖點(diǎn)地〕，同時(shí)右腿屈膝，左臂側(cè)舉〔眼看左手〕8-復(fù)原成直立第二個(gè)八拍1-2左腳向側(cè)一步，同時(shí)兩臂胸前平屈〔掌心向下〕3-4兩臂側(cè)上舉，稍抬頭5-8左腿收回，兩臂經(jīng)體前穿插向外繞環(huán)，成直立第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍，但方向相反第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍1、整理放松，課堂小結(jié)1、教師先示預(yù)備節(jié)2、教師分解每個(gè)動(dòng)作，邊示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)3、教師帶著學(xué)生一起邊喊節(jié)拍邊做動(dòng)作4、教師巡回引導(dǎo)糾正5、教師集中指導(dǎo)糾正6、教師帶著學(xué)生跟隨音樂練習(xí)7、提出要求，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)8、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)1、領(lǐng)做放松操2、本課總結(jié)講評(píng)〔1〕．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況〔2〕．教師總結(jié)3、師生再見1、學(xué)生認(rèn)真觀看，可跟著模仿練習(xí)2、學(xué)生認(rèn)真按照教師要求做動(dòng)作，動(dòng)作做到位3、學(xué)生跟隨教師一起邊喊口令邊做動(dòng)作4、學(xué)生分組相互糾正5、學(xué)生針對(duì)自己的動(dòng)作自行糾正6、學(xué)生喊出節(jié)拍練習(xí)7、學(xué)生分組練習(xí)8、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)1、隨教師充分放松2、〔1〕學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。〔2〕集中匯報(bào)。3、師生再見展示隊(duì)形放松整理隊(duì)形教學(xué)反思初一播送操實(shí)踐課教案水平四〔七年級(jí)〕第周第次課任課教師：教學(xué)容播送操"舞動(dòng)青春"第二、三節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)8教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能記住所學(xué)播送操的動(dòng)作要求和動(dòng)作順序。2、學(xué)生會(huì)做所學(xué)容且全身協(xié)調(diào)用力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)錄音機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)〔第2課時(shí)〕過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織一、二、1、體育委員整隊(duì)檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布課的容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)〔8拍ⅹ8〕第一個(gè)八拍1-2左腿側(cè)伸〔腳尖側(cè)點(diǎn)地〕，同時(shí)右腿屈膝，兩臂前舉〔兩手重疊，左手在上〕3-4復(fù)原成直立5-右腿側(cè)伸〔腳尖側(cè)點(diǎn)地〕，同時(shí)左腿屈膝，兩臂側(cè)舉6-右腿收回直立，同時(shí)兩臂前舉〔兩手重疊，左手在上〕7-兩腿屈，同時(shí)兩臂胸前平屈后振〔握拳，拳心向下〕8-兩腿伸直，同時(shí)兩臂前舉〔兩手稍靠攏〕第二個(gè)八拍1-4兩腿屈伸兩次，同時(shí)左臂上舉、右臂下舉后振兩次成前舉〔握拳，兩手稍靠攏〕5-提左膝〔大腿與地面平行，左腳貼與右膝側(cè)〕，右腿屈，同時(shí)左臂側(cè)舉、右臂胸前平屈后振〔拳心向下〕，頭左轉(zhuǎn)90度6-兩腿伸直，兩臂前舉〔握拳，1、協(xié)助檢查人數(shù)2、向?qū)W生問好3、明確本課任務(wù)4、教師邊聽播送操的音樂邊喊出每一節(jié)的節(jié)拍，帶著學(xué)生一起體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感，可要求學(xué)生做已學(xué)的動(dòng)作1、教師先示預(yù)備節(jié)2、教師分解每個(gè)動(dòng)作，邊示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)3、教師帶著學(xué)生一起邊喊節(jié)拍邊做動(dòng)作4、教師巡回引導(dǎo)糾正5、教師集中指導(dǎo)糾正6、教師帶著學(xué)生跟隨音樂練習(xí)7、提出要求，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)8、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)1、整隊(duì)做到靜快齊。2、向教師問好。3、了解本課任務(wù)4、在教師的帶著下學(xué)生一起喊出每一節(jié)的節(jié)拍，體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感，可自行練習(xí)已學(xué)動(dòng)作1、學(xué)生認(rèn)真觀看，可跟著模仿練習(xí)2、學(xué)生認(rèn)真按照教師要求做動(dòng)作，動(dòng)作做到位3、學(xué)生跟隨教師一起邊喊口令邊做動(dòng)作4、學(xué)生分組相互糾正5、學(xué)生針對(duì)自己的動(dòng)作自行糾正6、學(xué)生喊出節(jié)拍練習(xí)7、學(xué)生分組練習(xí)8、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)整隊(duì)隊(duì)形〔田徑場(chǎng)〕分組練習(xí)隊(duì)形過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織三、兩手稍靠攏〕7-8復(fù)原成直立第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍，但方向相反第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍2、第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)〔8拍ⅹ8〕第一個(gè)八拍1-2左腳前邁成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前至上舉(拳心相對(duì))3-提右膝〔大腿與地面平行，小腿垂直于地面〕，同時(shí)左腿伸，兩臂胸前立屈〔握拳〕4-右腿后伸，同時(shí)兩臂上舉〔拳心相對(duì)〕5-6右腿前踢至90度以上〔腿繃直〕，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)至下舉7-右腿后伸，同時(shí)兩臂側(cè)舉〔拳心向下〕8-復(fù)原成直立第二個(gè)八拍1-2左腿向側(cè)成半蹲，同時(shí)兩臂經(jīng)體前穿插至手扶膝〔虎口向〕3-4復(fù)原成直立5-左腳向右前方邁步，同時(shí)兩臂胸前穿插〔拳心向后〕6-右腿側(cè)踢至90度以上〔腿繃直〕，同時(shí)兩臂經(jīng)下擺至側(cè)舉〔拳心向下〕7-右腿后伸，同時(shí)兩臂側(cè)舉8-復(fù)原成直立第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍，但方向相反第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍1、整理放松，課堂小結(jié)1、教師先示預(yù)備節(jié)2、教師分解每個(gè)動(dòng)作，邊示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)3、教師帶著學(xué)生一起邊喊節(jié)拍邊做動(dòng)作4、教師巡回引導(dǎo)糾正5、教師集中指導(dǎo)糾正6、教師帶著學(xué)生跟隨音樂練習(xí)7、提出要求，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)8、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)1、領(lǐng)做放松操2、本課總結(jié)講評(píng)〔1〕．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況〔2〕．教師總結(jié)3、師生再見1、學(xué)生認(rèn)真觀看，可跟著模仿練習(xí)2、學(xué)生認(rèn)真按照教師要求做動(dòng)作，動(dòng)作做到位3、學(xué)生跟隨教師一起邊喊口令邊做動(dòng)作4、學(xué)生分組相互糾正5、學(xué)生針對(duì)自己的動(dòng)作自行糾正6、學(xué)生喊出節(jié)拍練習(xí)7、學(xué)生分組練習(xí)8、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)1、隨教師充分放松2、〔1〕學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估?！?〕集中匯報(bào)。3、師生再見展示隊(duì)形放松整理隊(duì)形教學(xué)反思初一播送操實(shí)踐課教案水平四〔七年級(jí)〕第周第次課任課教師：教學(xué)容播送操"舞動(dòng)青春"第四、五節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)8教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能記住所學(xué)播送操的動(dòng)作要求和動(dòng)作順序。2、學(xué)生會(huì)做所學(xué)容且全身協(xié)調(diào)用力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)錄音機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)〔第3課時(shí)〕過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織一、二、1、體育委員整隊(duì)檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布課的容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、第四節(jié)體測(cè)運(yùn)動(dòng)〔8拍ⅹ8〕第一個(gè)八拍1-2左腳向前一步，同時(shí)兩臂經(jīng)前至上舉〔掌心相對(duì)〕3-4右腳向側(cè)一步成開立，同時(shí)兩臂測(cè)舉〔掌心向下〕5-6提左膝〔大腿與地面平行，左腳貼于右膝測(cè)〕，同時(shí)兩臂擺至下舉、右臂擺至上舉〔掌心向〕7-8兩腿開立，同時(shí)上體右側(cè)屈，右手插腰，左臂上舉〔眼看前方〕第二個(gè)八拍1-4上體左側(cè)屈，同時(shí)左手觸及膝外側(cè)，右臂側(cè)上舉〔掌心向外，1、協(xié)助檢查人數(shù)2、向?qū)W生問好3、明確本課任務(wù)4、教師邊聽播送操的音樂邊喊出每一節(jié)的節(jié)拍，帶著學(xué)生一起體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感，可要求學(xué)生做已學(xué)的動(dòng)作1、教師先示預(yù)備節(jié)2、教師分解每個(gè)動(dòng)作，邊示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)3、教師帶著學(xué)生一起邊喊節(jié)拍邊做動(dòng)作4、教師巡回引導(dǎo)糾正5、教師集中指導(dǎo)糾正6、教師帶著學(xué)生跟隨音樂練習(xí)7、提出要求，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)8、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)1、整隊(duì)做到靜快齊。2、向教師問好。3、了解本課任務(wù)4、在教師的帶著下學(xué)生一起喊出每一節(jié)的節(jié)拍，體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感，可自行練習(xí)已學(xué)動(dòng)作1、學(xué)生認(rèn)真觀看，可跟著模仿練習(xí)2、學(xué)生認(rèn)真按照教師要求做動(dòng)作，動(dòng)作做到位3、學(xué)生跟隨教師一起邊喊口令邊做動(dòng)作4、學(xué)生分組相互糾正5、學(xué)生針對(duì)自己的動(dòng)作自行糾正6、學(xué)生喊出節(jié)拍練習(xí)7、學(xué)生分組練習(xí)8、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)整隊(duì)隊(duì)形〔田徑場(chǎng)〕分組練習(xí)隊(duì)形過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織三、抬頭看右手〕5-6直立，兩臂側(cè)舉7-8左腳收回，復(fù)原成直立第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍，但方向相反第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍2、第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)〔8拍ⅹ8〕第一個(gè)八拍1-2兩腿屈伸一次，同時(shí)兩手叉腰3-4左腳向側(cè)一步，同時(shí)兩手相握前舉5-6上體左轉(zhuǎn)90度，同時(shí)左臂胸前平屈，右臂前舉〔眼看右手〕7-8上體右轉(zhuǎn)180度〔眼看右手〕第二個(gè)八拍1-2上體左轉(zhuǎn)180度，同時(shí)兩臂經(jīng)前至左臂側(cè)舉、右臂胸前平屈〔眼看左手〕3-4上體轉(zhuǎn)動(dòng)一次〔轉(zhuǎn)幅控制在45度，眼看左手5-6上體正對(duì)前方，同時(shí)右臂經(jīng)下、兩臂擺至頭上穿插一次〔稍抬頭〕7-8左腳收回，復(fù)原成直立第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍，但方向相反第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍1、整理放松，課堂小結(jié)1、教師先示預(yù)備節(jié)2、教師分解每個(gè)動(dòng)作，邊示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)3、教師帶著學(xué)生一起邊喊節(jié)拍邊做動(dòng)作4、教師巡回引導(dǎo)糾正5、教師集中指導(dǎo)糾正6、教師帶著學(xué)生跟隨音樂練習(xí)7、提出要求，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)8、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)1、領(lǐng)做放松操2、本課總結(jié)講評(píng)〔1〕．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況〔2〕．教師總結(jié)3、師生再見1、學(xué)生認(rèn)真觀看，可跟著模仿練習(xí)2、學(xué)生認(rèn)真按照教師要求做動(dòng)作，動(dòng)作做到位3、學(xué)生跟隨教師一起邊喊口令邊做動(dòng)作4、學(xué)生分組相互糾正5、學(xué)生針對(duì)自己的動(dòng)作自行糾正6、學(xué)生喊出節(jié)拍練習(xí)7、學(xué)生分組練習(xí)8、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)1、隨教師充分放松2、〔1〕學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估?！?〕集中匯報(bào)。3、師生再見展示隊(duì)形放松整理隊(duì)形教學(xué)反思初一播送操實(shí)踐課教案水平四〔七年級(jí)〕第周第次課任課教師：教學(xué)容播送操"舞動(dòng)青春"第六、七節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)8教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能記住所學(xué)播送操的動(dòng)作要求和動(dòng)作順序。2、學(xué)生會(huì)做所學(xué)容且全身協(xié)調(diào)用力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)錄音機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)〔第4課時(shí)〕過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織一、二、1、體育委員整隊(duì)檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布課的容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)〔8拍ⅹ8〕第一個(gè)八拍1-2兩臂經(jīng)側(cè)擺至上舉，兩手相握3-4左腳向側(cè)一步，同時(shí)左手扶頭后部，右臂前上舉〔掌心向下〕5-6上體復(fù)原，同時(shí)兩手叉腰7-8上體前屈，左手指尖觸于右腳尖前〔掌心向〕第二個(gè)八拍1-2上體前屈，同時(shí)右手指尖觸于左腳尖前〔掌心向〕，左臂上舉〔掌心向外〕3-4體前屈振動(dòng)一次，同時(shí)兩手指尖觸地〔掌心向后〕1、協(xié)助檢查人數(shù)2、向?qū)W生問好3、明確本課任務(wù)4、教師邊聽播送操的音樂邊喊出每一節(jié)的節(jié)拍，帶著學(xué)生一起體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感，可要求學(xué)生做已學(xué)的動(dòng)作1、教師先示預(yù)備節(jié)2、教師分解每個(gè)動(dòng)作，邊示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)3、教師帶著學(xué)生一起邊喊節(jié)拍邊做動(dòng)作4、教師巡回引導(dǎo)糾正5、教師集中指導(dǎo)糾正6、教師帶著學(xué)生跟隨音樂練習(xí)7、提出要求，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)8、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)1、整隊(duì)做到靜快齊。2、向教師問好。3、了解本課任務(wù)4、在教師的帶著下學(xué)生一起喊出每一節(jié)的節(jié)拍，體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感，可自行練習(xí)已學(xué)動(dòng)作1、學(xué)生認(rèn)真觀看，可跟著模仿練習(xí)2、學(xué)生認(rèn)真按照教師要求做動(dòng)作，動(dòng)作做到位3、學(xué)生跟隨教師一起邊喊口令邊做動(dòng)作4、學(xué)生分組相互糾正5、學(xué)生針對(duì)自己的動(dòng)作自行糾正6、學(xué)生喊出節(jié)拍練習(xí)7、學(xué)生分組練習(xí)8、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)整隊(duì)隊(duì)形〔田徑場(chǎng)〕分組練習(xí)隊(duì)形過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織三、5-6左腳收回，同時(shí)下蹲，兩手扶膝上部〔十指指尖相對(duì)，眼看前下方〕7-8復(fù)原成直立第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍，但方向相反第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍2、第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)〔8拍ⅹ8〕第一個(gè)八拍1-左前45度跳成左弓步，兩臂胸前平屈〔握拳〕2-跳成并立，兩臂復(fù)原3-左前弓步跳，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)擺至頭上擊掌4-右轉(zhuǎn)45度跳復(fù)原成直立5-6并腿小跳兩次，兩臂胸前平屈〔握拳〕7-分腿跳，兩臂側(cè)上舉〔拳變掌〕第二個(gè)八拍1-右腳后踢腿跳，同時(shí)兩臂胸前屈肘〔拳心向后〕2-左腳后踢腿跳，同時(shí)兩臂下舉〔拳心向〕3-右腳后踢腿跳，兩臂側(cè)舉4-跳成并立，兩臂放于體側(cè)5-6跳成半蹲開立，同時(shí)兩臂經(jīng)體前穿插向外繞至側(cè)舉〔拳變掌〕7-8復(fù)原成直立第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍，但方向相反第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍1、整理放松，課堂小結(jié)1、教師先示預(yù)備節(jié)2、教師分解每個(gè)動(dòng)作，邊示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)3、教師帶著學(xué)生一起邊喊節(jié)拍邊做動(dòng)作4、教師巡回引導(dǎo)糾正5、教師集中指導(dǎo)糾正6、教師帶著學(xué)生跟隨音樂練習(xí)7、提出要求，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)8、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)1、領(lǐng)做放松操2、本課總結(jié)講評(píng)〔1〕．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況〔2〕．教師總結(jié)3、師生再見1、學(xué)生認(rèn)真觀看，可跟著模仿練習(xí)2、學(xué)生認(rèn)真按照教師要求做動(dòng)作，動(dòng)作做到位3、學(xué)生跟隨教師一起邊喊口令邊做動(dòng)作4、學(xué)生分組相互糾正5、學(xué)生針對(duì)自己的動(dòng)作自行糾正6、學(xué)生喊出節(jié)拍練習(xí)7、學(xué)生分組練習(xí)8、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)1、隨教師充分放松2、〔1〕學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。〔2〕集中匯報(bào)。3、師生再見展示隊(duì)形放松整理隊(duì)形教學(xué)反思初一播送操實(shí)踐課教案水平四〔七年級(jí)〕第周第次課任課教師：教學(xué)容播送操"舞動(dòng)青春"第八節(jié)、糾正預(yù)備節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)8教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能記住所學(xué)播送操的動(dòng)作要求和動(dòng)作順序。2、學(xué)生會(huì)做所學(xué)容且全身協(xié)調(diào)用力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)錄音機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)〔第5課時(shí)〕過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織一、二、1、體育委員整隊(duì)檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布課的容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)〔8拍ⅹ4〕第一個(gè)八拍1-4左腳開場(chǎng)踏步,兩臂擺至側(cè)上舉(掌心向外)5-8踏步,兩臂下落至側(cè)下舉,同時(shí)屈肘,前臂向外繞至體側(cè),復(fù)原成直立第二個(gè)八拍1-2左腳向前一步，右腳并于左腳側(cè)點(diǎn)地,同時(shí)兩臂擺至前舉(掌心向下)3-4右腳后退一步,左腳并于右腳側(cè)點(diǎn)地,同時(shí)兩臂經(jīng)下擺至側(cè)舉5-8右腳開場(chǎng)踏步,兩臂向下,復(fù)原成直立第三、四個(gè)八拍同第1、協(xié)助檢查人數(shù)2、向?qū)W生問好3、明確本課任務(wù)4、教師邊聽音樂邊喊出每一節(jié)的節(jié)拍，帶著學(xué)生一起體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感，可要求學(xué)生做已學(xué)的動(dòng)作1、教師先示預(yù)備節(jié)2、教師分解每個(gè)動(dòng)作，邊示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)3、教師帶著學(xué)生一起邊喊節(jié)拍邊做動(dòng)作4、教師巡回引導(dǎo)糾正5、教師集中指導(dǎo)糾正6、教師帶著學(xué)生跟隨音樂練習(xí)7、提出要求，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)8、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)1、整隊(duì)做到靜快齊。2、向教師問好。3、了解本課任務(wù)4、在教師的帶著下學(xué)生一起喊出每一節(jié)的節(jié)拍，體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感，可自行練習(xí)已學(xué)動(dòng)作1、學(xué)生認(rèn)真觀看，可跟著模仿練習(xí)2、學(xué)生認(rèn)真按照教師要求做動(dòng)作，動(dòng)作做到位3、學(xué)生跟隨教師一起邊喊口令邊做動(dòng)作4、學(xué)生分組相互糾正5、學(xué)生針對(duì)自己的動(dòng)作自行糾正6、學(xué)生喊出節(jié)拍練習(xí)7、學(xué)生分組練習(xí)8、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)整隊(duì)隊(duì)形〔田徑場(chǎng)〕分組練習(xí)隊(duì)形過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織三、一、二個(gè)八拍，但方向相反第五個(gè)八拍1-2兩臂側(cè)舉3-4右腳向側(cè)一步成開立(稍寬于肩),同時(shí)身體左轉(zhuǎn)45度,兩臂前舉擊掌5-6體前屈,同時(shí)兩手穿插相握至前下舉7-8上體抬起,同時(shí)兩臂上舉(兩手相握,掌心向上)第六個(gè)八拍1-4左臂上舉(掌心向后),右臂經(jīng)前至下舉,低頭,眼看右手5-8左腳收回,同時(shí)左臂經(jīng)側(cè)復(fù)原成直立第七、八個(gè)八拍同第五、六個(gè)八拍,但方向相反2、糾正預(yù)備節(jié)1、整理放松，課堂小結(jié)1、教師跟隨音樂帶著學(xué)生一起練習(xí)預(yù)備節(jié)2、教師注意觀看學(xué)生的動(dòng)作3、教師邊示邊糾正易錯(cuò)或不規(guī)的動(dòng)作4、提出要求，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)5、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)6、教師帶著學(xué)生做預(yù)備節(jié)、第1-4節(jié)，并帶著學(xué)生喊出節(jié)拍〔可選出好的學(xué)生領(lǐng)做〕1、領(lǐng)做放松操2、本課總結(jié)講評(píng)〔1〕．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況〔2〕．教師總結(jié)3、師生再見1、學(xué)生認(rèn)真跟隨教師練習(xí)2、學(xué)生自行跟隨音樂邊喊出節(jié)拍邊練習(xí)3、學(xué)生對(duì)照教師的動(dòng)作，根據(jù)自己的情況糾正4、學(xué)生分組相互糾正5、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)6、學(xué)生跟隨教師喊出節(jié)拍，做出動(dòng)作〔記得的學(xué)生可以領(lǐng)做〕1、隨教師充分放松2、〔1〕學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估?！?〕集中匯報(bào)。3、師生再見展示隊(duì)形放松整理隊(duì)形教學(xué)反思初一播送操實(shí)踐課教案水平四〔七年級(jí)〕第周第次課任課教師：教學(xué)容糾正第1-8節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)8教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能記住所學(xué)播送操的動(dòng)作要求和動(dòng)作順序。2、學(xué)生會(huì)做所學(xué)容且全身協(xié)調(diào)用力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和動(dòng)作的優(yōu)美大方難點(diǎn)：音樂的節(jié)奏感，動(dòng)作的連貫性場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)錄音機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)〔第6課時(shí)〕過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織一、二、1、體育委員整隊(duì)檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布課的容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、糾正第一、二、三、四節(jié)1、協(xié)助檢查人數(shù)2、向?qū)W生問好3、明確本課任務(wù)4、教師邊聽播送操的音樂邊喊出每一節(jié)的節(jié)拍，帶著學(xué)生一起體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感〔可要求學(xué)生跟著做動(dòng)作〕1、教師跟隨音樂帶著學(xué)生一起練習(xí)第一、二、三、四節(jié)2、教師注意觀看學(xué)生的動(dòng)作3、教師邊示邊糾正易錯(cuò)或不規(guī)的動(dòng)作4、提出需要注意的地方，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)5、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)6、教師帶著學(xué)生做練習(xí)〔可選出好的學(xué)生領(lǐng)做〕1、整隊(duì)做到靜快齊。2、向教師問好。3、了解本課任務(wù)4、在教師的帶著下學(xué)生一起喊出每一節(jié)的節(jié)拍，體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感(記得動(dòng)作的學(xué)生可跟著做)1、學(xué)生認(rèn)真跟隨教師練習(xí)2、學(xué)生自行跟隨音樂邊喊出節(jié)拍邊練習(xí)3、學(xué)生對(duì)照教師的動(dòng)作，根據(jù)自己的情況糾正4、學(xué)生分組相互糾正5、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)6、學(xué)生跟隨教師喊出節(jié)拍，做出動(dòng)作〔記得的學(xué)生可以領(lǐng)做〕整隊(duì)隊(duì)形〔田徑場(chǎng)〕分組練習(xí)隊(duì)形過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織三、2、糾正第五、六、七八節(jié)1、整理放松，課堂小結(jié)1、教師跟隨音樂帶著學(xué)生一起練習(xí)第五、六、七、八節(jié)2、教師注意觀看學(xué)生的動(dòng)作3、教師邊示邊糾正易錯(cuò)或不規(guī)的動(dòng)作4、提出需要注意的地方，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)5、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)6、教師帶著學(xué)生做練習(xí)〔可選出好的學(xué)生領(lǐng)做〕7、教師選出做的好的學(xué)生在前面領(lǐng)做8、教師要求會(huì)的學(xué)生跟隨音樂做完整一套1、領(lǐng)做放松操2、本課總結(jié)講評(píng)〔1〕．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況〔2〕．教師總結(jié)3、師生再見1、學(xué)生認(rèn)真跟隨教師練習(xí)2、學(xué)生自行跟隨音樂邊喊出節(jié)拍邊練習(xí)3、學(xué)生對(duì)照教師的動(dòng)作，根據(jù)自己的情況糾正4、學(xué)生分組相互糾正5、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)6、學(xué)生跟隨教師喊出節(jié)拍，做出動(dòng)作〔記得的學(xué)生可以領(lǐng)做〕7、學(xué)生跟隨領(lǐng)做同學(xué)喊出節(jié)拍，做出動(dòng)作8、學(xué)生大膽做出動(dòng)作，記不得的學(xué)生也可以看其他學(xué)生1、隨教師充分放松2、〔1〕學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估?！?〕集中匯報(bào)。3、師生再見展示隊(duì)形放松整理隊(duì)形教學(xué)反思初一播送操實(shí)踐課教案水平四〔七年級(jí)〕第周第次課任課教師：教學(xué)容完整一套練習(xí)教學(xué)時(shí)數(shù)8教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能記住所學(xué)播送操的動(dòng)作要求和動(dòng)作順序。2、學(xué)生會(huì)做所學(xué)容且全身協(xié)調(diào)用力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和動(dòng)作的優(yōu)美大方難點(diǎn)：音樂的節(jié)奏感，動(dòng)作的連貫性場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)錄音機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)〔第7課時(shí)〕過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織一、二、1、體育委員整隊(duì)檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布課的容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、練習(xí)預(yù)備節(jié)第1-4節(jié)2、練習(xí)第5-8節(jié)1、協(xié)助檢查人數(shù)2、向?qū)W生問好3、明確本課任務(wù)4、教師邊聽播送操的音樂邊喊出每一節(jié)的節(jié)拍，帶著學(xué)生一起體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感〔可要求學(xué)生跟著做動(dòng)作〕1、教師跟隨音樂帶著學(xué)生一起練習(xí)2、教師注意觀看學(xué)生的動(dòng)作3、教師邊示邊糾正易錯(cuò)或不規(guī)的動(dòng)作4、提出需要注意的地方，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)5、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)6、教師帶著學(xué)生做練習(xí)〔可選出好的學(xué)生領(lǐng)做〕1、教師跟隨音樂帶著1、整隊(duì)做到靜快齊。2、向教師問好。3、了解本課任務(wù)4、在教師的帶著下學(xué)生一起喊出每一節(jié)的節(jié)拍，體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感(記得動(dòng)作的學(xué)生可跟著做)1、學(xué)生認(rèn)真跟隨教師練習(xí)2、學(xué)生自行跟隨音樂邊喊出節(jié)拍邊練習(xí)3、學(xué)生對(duì)照教師的動(dòng)作，根據(jù)自己的情況糾正4、學(xué)生分組相互糾正5、小組評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)6、學(xué)生跟隨教師喊出節(jié)拍，做出動(dòng)作〔記得的學(xué)生可以領(lǐng)做〕1、學(xué)生認(rèn)真跟隨教師整隊(duì)隊(duì)形〔田徑場(chǎng)〕分組練習(xí)隊(duì)形過程教學(xué)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織三、3、完整一套練習(xí)1、整理放松，課堂小結(jié)學(xué)生一起練習(xí)2、教師注意觀看學(xué)生的動(dòng)作3、教師邊示邊糾正易錯(cuò)或不規(guī)的動(dòng)作4、提出需要注意的地方，進(jìn)展分組穩(wěn)固練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)5、邀請(qǐng)小組展示，并做出評(píng)價(jià)6、教師帶著學(xué)生做練習(xí)〔可選出好的學(xué)生領(lǐng)做〕7、教師選出做的好的學(xué)生在前面領(lǐng)做8、教師要求會(huì)的學(xué)生跟隨音樂做完整一套1、教師帶著學(xué)生邊喊出節(jié)拍邊做整套動(dòng)作2、選出好的學(xué)生跟隨