小學(xué)信息技術(shù)-選擇結(jié)構(gòu)if教學(xué)課件設(shè)計

回顧復(fù)習(xí)你還記得嗎？1、在python中，輸出程序的運行結(jié)果，用哪個命令？Print()看程序說結(jié)果結(jié)果為什么不一樣？a=2b=3print(a+b)

a=”2”b=”3”print(a+b)

2、在python中，從鍵盤獲取數(shù)據(jù)的方式是用哪個命令？input()a=input()b=input()print(a+b)運行:(從鍵盤輸入）123123.2a=int(input())b=float(input())print(a+b)運行:(從鍵盤輸入）123123.2

輸入的數(shù)值都一樣，為什么結(jié)果不一樣呢？看程序說結(jié)果造句：如果......就..........if

選擇結(jié)構(gòu)ifif條件語句的本質(zhì)含義：存在一個條件，如果這個條件成立，那么就執(zhí)行某些語句，否則不執(zhí)行這些或執(zhí)行其他語句。在Python中什么是條件呢？

由變量、數(shù)據(jù)及關(guān)系運算符、邏輯運算符組成的表達式就是條件，比如a>=10,a==b等就是一個條件。條件表達式只會出現(xiàn)兩種結(jié)果：條件成立，條件不成立。選擇結(jié)構(gòu)if冒號(:),表示接下來是滿足條件后要執(zhí)行的語句塊使用縮進來劃分語句塊，相同縮進的語句在一起組成一個語句塊，一般用4個空格。選擇結(jié)構(gòu)if

基本格式if條件：

語句1

語句2分析程序編寫代碼輸入代碼運行調(diào)試關(guān)系運算符>>=

<

<=

==

!=任務(wù)一：讀入一個整數(shù)a，如果a為偶數(shù)，在屏幕上輸出a是偶數(shù)?！飼r間：3分鐘編程思路從鍵盤讀入一個整數(shù)a如果a除以2的余數(shù)是0則a是偶數(shù)在屏幕上輸出a是偶數(shù)a=int(input())把輸入的值轉(zhuǎn)化成整數(shù)類型a%2==0print(a,"是偶數(shù)")分析程序編寫代碼任務(wù)二：讀入一個整數(shù)a，如果a為偶數(shù)在屏幕上輸出a是偶數(shù)，如果a為奇數(shù)，在屏幕上輸出a是奇數(shù)。BDA.ifa%2==1B.ifa%2==1:C.ifa%2=1:D.ifa%2!=0:★光盤行動：指就餐時指導(dǎo)人們不浪費食物，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。我們學(xué)校的浪費現(xiàn)象每6秒就有一名兒童因為饑餓而死亡！

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

—(明)朱柏廬《治家格言》在學(xué)校吃午餐的時候怎樣做？在家中吃飯時怎樣做？和家人一起外出就餐時怎樣做？我的“光盤”在行動

雖然我們提倡光盤行動，但是吃東西應(yīng)該適可而止，不能吃得太飽，也不能餓著肚子。現(xiàn)在，請看看自己和你身邊的同學(xué)，你有沒有偏胖或者偏瘦的困擾？

身體質(zhì)量指數(shù)(BMI，BodyMassIndex)是國際上常用的衡量人體肥胖程度和是否健康的重要標準，主要用于統(tǒng)計分析。肥胖程度的判斷不能采用體重的絕對值，它天然與身高有關(guān)。因此，BMI通過人體體重和身高兩個數(shù)值獲得相對客觀的參數(shù)，并用這個參數(shù)所處范圍衡量身體質(zhì)量。=身體質(zhì)量指數(shù)(BMI，BodyMassIndex)計算公式：BMI=體重（千克）/（身高（米）*身高（米））任務(wù)三：學(xué)生輸入自己的身高和體重，計算出自己的BMI。根據(jù)肥胖衡量標準判斷自己的身體質(zhì)量指數(shù)?！飼r間：5分鐘分析程序編寫代碼輸入代碼運行調(diào)試有一種節(jié)約有一種公益有一種習(xí)慣叫光盤節(jié)約糧食，不浪費不僅是我們應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們義不容辭的責任。當堂測試1.每個條件后面要使用___________，表示接下來是滿足條件后要執(zhí)行的語句塊。2.使用________來劃分語句塊，相同縮進數(shù)的語句在一起組成一個語句塊，一般用4個_______。3.如果if條件語句條件成立時，要執(zhí)行多條語句呢？只需要有_______________即可。冒號(:)縮進空格相同的縮進選擇結(jié)構(gòu)if

基本格式分析程序編寫代碼輸入代碼運行調(diào)試if語句的作用關(guān)系運算符計算公式：BMI=體重（千克）/（身高（米）*身高（米））課后拓展作