上海市上師大附中物理高一上期末考試試題含解析_第1頁(yè)
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上海市上師大附中物理高一上期末考試試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,質(zhì)量為m的物塊,在水平外力F作用下,始終靜止在豎直墻壁上,下列分析正確的是A.物塊一共受到四個(gè)力的作用B.物塊只受到三個(gè)力的作用C.物塊可能受到三個(gè)力的作用D.物塊的受力個(gè)數(shù)無(wú)法確定2、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是A.若物體受到的合外力為零,則物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.若物體受到的合外力為零,則物體一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.同一物體受到的合外力越大,它的速度就一定越大D.同一物體受到的合外力越大,它的加速度就一定越大3、關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(??)A.物體只受重力,加速度為gB.物體的運(yùn)動(dòng)是水平勻速運(yùn)動(dòng)和豎直自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)C.拋出點(diǎn)高度一定時(shí),落地時(shí)間與初速度大小有關(guān)D.拋出點(diǎn)高度一定時(shí),水平飛出距離與初速度大小成正比4、如圖所示,A、B為兩個(gè)質(zhì)量相等的小球,由細(xì)線相連,再用輕質(zhì)彈簧懸掛起來(lái),在A、B間細(xì)線燒斷后的瞬間,A、B的加速度分別是A.A、B的加速度大小均為g,方向都豎直向下B.A的加速度為0,B的加速度大小為g、豎直向下C.A的加速度大小為g、豎直向上,B的加速度大小為g、豎直向下D.A的加速度大于g、豎直向上,B的加速度大小為g、豎直向下5、如圖所示,用細(xì)線吊著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,使小球在水平面內(nèi)做圓錐擺運(yùn)動(dòng),關(guān)于小球受力正確的是()A.受重力、拉力、向心力 B.受重力、拉力C.受重力 D.以上說(shuō)法都不正確6、高中階段我們接觸的很多物理量既要考慮其大小又要考慮其方向,下列物理量中是矢量的有()A.力 B.位移C.時(shí)間 D.加速度7、如圖,在粗糙水平面上有質(zhì)量為m的物體,被一勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在左側(cè)墻上,物體在O點(diǎn)靜止時(shí),彈簧恰為自然長(zhǎng)度;物體只有在A、B之間才能處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法中正確的是()A.物體靜止在AB之間時(shí),離O越近,受到的摩擦力越小B.物體靜止在AB之間時(shí),離O越近,受到的摩擦力越大C.物體在AO之間運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力方向一定向右D.用水平拉力將物體從A位置快速拉到B位置,在此過(guò)程中,物體受到地面的摩擦力保持不變8、如圖所示,左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L(zhǎng)木板放在水平桌面上,物體M放于長(zhǎng)木板上,并與長(zhǎng)木板保持相對(duì)靜止,此時(shí)彈簧對(duì)物體的壓力為3N,物體的質(zhì)量為0.5kg,物體與木板之間無(wú)摩擦,物體與左側(cè)擋板間無(wú)擠壓,則此段時(shí)間內(nèi)木板與物體M可能一起()A.向右加速B.向右減速C.向左減速D.向左加速9、有三個(gè)相同的物體疊放在一起,置于粗糙水平地面上,物體之間不光滑,如圖所示,現(xiàn)用一水平力作用在乙物體上,物體仍保持靜止,下列說(shuō)法正確的是()A.丙受到地面的摩擦力大小為,方向水平向左B.甲受到水平向右的摩擦力作用C.乙對(duì)丙的摩擦力大小為,方向水平向右D.丙對(duì)乙的摩擦力大小為,方向水平向右10、一個(gè)物體在摩擦力作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),其位移與時(shí)間的關(guān)系式為x=10t﹣2t2(其中x的單位為m,t的單位為s),則()A.該物體的初速度是10m/sB.該物體的加速度大小是2m/s2C.該物體在5s內(nèi)發(fā)生的位移為0D.該物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2.5s二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:(1)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在砝碼及砝碼盤(pán)的牽引下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行C.先接通電源,后釋放小車D.實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好(2)在實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖乙所示的紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,則小車的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們?cè)谲壍浪郊皟A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條圖線,如圖丙所示.圖線________(填“①”或“②”)是在軌道傾斜情況下得到的;小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=________kg.12、(10分)某同學(xué)為了測(cè)量木質(zhì)材料與金屬材料間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,金屬板放在水平桌面上,且始終靜止,他先用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出木塊運(yùn)動(dòng)的加速度,再利用牛頓第二定律計(jì)算出動(dòng)摩擦因數(shù)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)______(填“需要”或“不需要”)使砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量M,______(填“需要”或“不需要”)把金屬板的一端適當(dāng)墊高來(lái)平衡摩擦力。(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶的一部分,紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打A點(diǎn)時(shí)木塊的速度為_(kāi)_____,木塊運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_____。(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,結(jié)果均保留兩位小數(shù))(3)若打圖乙紙帶時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為50g,木塊的質(zhì)量為200g,則測(cè)得木質(zhì)材料與金屬材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_____(重力加速度g取,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、(9分)將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點(diǎn),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力大小恒定,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反.該過(guò)程的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2.(1)小球所受的阻力是多少?(2)小球落回到拋出點(diǎn)時(shí)的速度是多少?14、(14分)如圖所示,水平傳送帶以4m/s的速度運(yùn)動(dòng),傳送帶長(zhǎng)AB=10m,今在其左端將一工件輕輕放在上面,工件被帶動(dòng),傳送到右端,已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g=10m/s2。試求:(1)工件開(kāi)始時(shí)的加速度a;(2)工件由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間t。15、(13分)如圖所示為演示平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板。M板上部有一半徑為R的圓弧形的軌道,P為最高點(diǎn),Q為最低點(diǎn),Q點(diǎn)處的切線水平,距底板高為H。N板上固定有三個(gè)圓環(huán),將質(zhì)量為m的小球從P處?kù)o止釋放小球運(yùn)動(dòng)至Q飛出后無(wú)阻礙地通過(guò)各圓環(huán)中心,落到底板上距Q水平距離為L(zhǎng)處。不考慮空氣阻力,重力加速度為g。求:(1)距Q水平距離為的圓環(huán)中心到底板的高度;(2)小球運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)速度大小以及對(duì)軌道壓力的大小和方向。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】物塊處于平衡狀態(tài),則受到向下的重力,向上的靜摩擦力,水平向右的力F以及水平向左的墻面的支持力,則一共受到四個(gè)力的作用。故選A。2、D【解析】運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知速度與加速度的關(guān)系,牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知加速度、合外力與質(zhì)量的關(guān)系【詳解】A、B項(xiàng):當(dāng)物體受到的合外力為0,可以勻速直線運(yùn)動(dòng)的,故A、B錯(cuò)誤;C項(xiàng):當(dāng)質(zhì)量不變的物體受到的合外力越大,加速度就越大,而速度不一定越大;當(dāng)加速度的方向與速度同向時(shí),速度變大,當(dāng)反向時(shí)卻變小,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng):當(dāng)質(zhì)量不變的物體受到的合外力越大,則加速度越大,故D正確故選D【點(diǎn)睛】加速度與速度沒(méi)有直接關(guān)系,當(dāng)兩者同向時(shí)速度變大,當(dāng)反向時(shí)速度變小.加速度是描述物體速度快慢變化的物理量3、C【解析】平拋運(yùn)動(dòng)的加速度不變,做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),根據(jù)高度比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合初速度和時(shí)間確定水平位移。【詳解】A.平拋運(yùn)動(dòng)僅受重力,加速度等于g,做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),故A正確,不符合題意;B.平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),故B正確,不符合題意;C.根據(jù)知,平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由高度決定,與初速度無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤,符合題意;D.平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移可知落地時(shí)的水平位移與初速度的大小成正比,故D正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,知道運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由高度決定,與初速度無(wú)關(guān)。4、C【解析】對(duì)整體分析,彈簧的拉力為細(xì)線的彈力剪斷細(xì)繩的瞬間,對(duì)A,瞬間加速度:方向豎直向上;對(duì)B,只受重力的作用,故加速度的大小為方向向下,故C正確,ABD錯(cuò)誤;故選C。5、B【解析】小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),對(duì)小球受力分析,如圖小球受重力和繩子的拉力作用,兩者的合力提供向心力,故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。6、ABD【解析】矢量既有大小又有方向,標(biāo)量只有大小沒(méi)有方向;A.力既有大小又有方向,為矢量,A正確;B.位移既有大小又有方向,矢量,B正確;C.時(shí)間只有大小,沒(méi)有方向,為標(biāo)量,C錯(cuò)誤;D.加速度既有大小又有方向,為矢量,D正確;故選ABD7、AD【解析】AB.物體靜止在AB之間時(shí),所受的靜摩擦力與彈簧的彈力平衡,離O越近,彈簧的壓縮量越小,根據(jù)胡克定律得知,彈力越小,則物體受到的摩擦力越小,故A正確,B錯(cuò)誤;C.物體在AO之間運(yùn)動(dòng)時(shí),若物體向右運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力方向向左,故C錯(cuò)誤;D.物體從A位置快速拉到B位置的過(guò)程中,受到的是滑動(dòng)摩擦力,由于物體對(duì)地面的壓力不變,動(dòng)摩擦因數(shù)不變,由公式:f=μN(yùn)在此過(guò)程中,物體受到地面的摩擦力大小保持不變,方向向右,也不變,則知物體受到地面的摩擦力保持不變,故D正確。故選AD8、BD【解析】物體靜止時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力F=3N,因?yàn)槲矬w與木板之間無(wú)摩擦,物體與左側(cè)擋板間無(wú)擠壓,由牛頓第二定律知F=ma,解得a=6m/s2,方向向左。所以此段時(shí)間內(nèi)木板與物體可能一起向左加速或向右減速。A.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,A錯(cuò)誤;B.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,B正確;C.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,C錯(cuò)誤;D.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,D正確;故選BD。9、AC【解析】A.對(duì)整體受力分析,水平方向整體受到拉力與受到地面對(duì)丙的水平向左的靜摩擦力,丙受到地面的摩擦力大小為,故A正確;B.對(duì)甲受力分析,受重力和支持力,不受到摩擦力作用,故B錯(cuò)誤;CD.對(duì)甲、乙整體受力分析,水平方向受拉力F和向左的摩擦力,根據(jù)平衡條件,丙對(duì)乙的摩擦力大小為F,方向水平向左,那么乙對(duì)丙的摩擦力大小為F,方向水平向右,故C正確,D錯(cuò)誤;故選AC?!军c(diǎn)評(píng)】?jī)蓚€(gè)相互接觸的物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),在接觸面間便產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫靜摩擦力.靜摩擦力是被動(dòng)性質(zhì)的力,其方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)方向相反,其大小在一定范圍(0﹣fmax)內(nèi)變化.對(duì)于共點(diǎn)力平衡或處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體,可用共點(diǎn)力平衡的條件分析、判斷靜摩擦力的方向,計(jì)算其大小10、AD【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式以及速度與時(shí)間關(guān)系進(jìn)行分析答題;【詳解】A、由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式:,結(jié)合:可知:初速度:,加速度為:,加速度大小為,故選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)速度與時(shí)間關(guān)系可知,物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:在這段時(shí)間內(nèi)物體的位移為:由于物體運(yùn)動(dòng)就停止運(yùn)動(dòng)了,所以5s內(nèi)發(fā)生的位移即為內(nèi)發(fā)生的位移,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確【點(diǎn)睛】本題考查了求初速度與加速度問(wèn)題,應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式以及速度與時(shí)間關(guān)系即可正確解題二、實(shí)驗(yàn)題11、①.BC②.0.34③.①④.0.5【解析】(1)[1]A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng),以使小車的重力沿斜面的分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是細(xì)線的拉力,A錯(cuò)誤;B.細(xì)線的拉力為小車的合力,所以應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行,B正確;C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋放,先接通電源,后釋放小車,C正確;D.實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,小車的加速度應(yīng)適當(dāng)大一些,但不是越大越好,D錯(cuò)誤。故選BC(2)[2]根據(jù)逐差法得(3)[3][4]由圖線①可知,當(dāng)F=0時(shí),a≠0,也就是說(shuō)當(dāng)細(xì)線上沒(méi)有拉力時(shí)小車就有加速度,所以圖線①是軌道傾斜情況下得到的,根據(jù)得圖像斜率由圖像得圖像斜率所以12、①.不需要②.不需要③.1.58④.0.75⑤.0.15【解析】(1)[1][2].本實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量摩擦因數(shù),故不需要平衡摩擦力,根據(jù)逐差法求得木塊的加速度,把木塊和砝碼及砝碼盤(pán)作為整體利用牛頓第二定律求得摩擦因數(shù),故不需要使砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量M;(2)[3][4].A點(diǎn)的瞬時(shí)速度為:B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為:加速度為:(3)[5].根據(jù)牛頓第二定律可知:代入數(shù)據(jù)解得:三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、(1)f=2N,(2)。【解析】(1)物體上

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