吉林省汪清縣六中物理高一第一學期期末預測試題含解析

吉林省汪清縣六中物理高一第一學期期末預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖甲所示，質(zhì)量為m的木塊在大小為F、與水平面夾角為θ的推力作用下，在水平地面上做勻速直線運動，已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g，則木塊受到的滑動摩擦力為（）Aμmg B.μ(mg+Fcosθ)C.μ(mg-Fcosθ) D.Fcosθ2、如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F(xiàn)平行于斜面向上．若要物塊在斜面上保持靜止，F(xiàn)的取值應有一定的范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F1和F2的方向均沿斜面向上）．由此可求出物塊與斜面間的最大靜摩擦力為()A. B.C. D.3、小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其v-t圖像如圖所示，則由圖可知下列判斷錯誤的是（）A.小球能彈起的最大高度為1.25mB.小球能彈起的最大高度為0.45mC.小球第一次反彈后瞬間速度的大小為3m/sD.小球下落的最大速度為5m/s4、一個小球水平向右運動，以的速度與墻壁相碰，經(jīng)過以的速度沿同一直線反彈，則在這段時間內(nèi)小球的平均加速度為A.，方向向右 B.，方向向左C.，方向向右 D.，方向向左5、通過測試得知，某型號的卡車在某路面上急剎車時加速度的大小是5m/s2．如果要求它在這種路面上行駛時必須在10m內(nèi)停下來，則它的行駛速度不能超過A.2m/s B.5m/sC.8m/s D.10m/s6、下列說法正確的是（）A.只有物體與物體相互接觸時才有可能產(chǎn)生彈力B.兩物體間如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的彈力C.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用D.靜摩擦力的大小隨壓力的增大而增大7、如右圖所示，電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，關于電梯的運動，以下說法正確的是（g取10m/s2）（）A.電梯可能向上加速運動，加速度大小為2m/s2B.電梯可能向下加速運動，加速度大小為2m/s2C.電梯可能向上減速運動，加速度大小為2m/s2D.電梯可能向下減速運動，加速度大小為2m/s28、如圖所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧右端固定在豎直墻壁上，一物塊在水平恒力F作用下做直線運動，接觸彈簧后壓縮彈簧，直至速度為零。整個過程中，物體一直受到力F作用，彈簧一直在彈性限度內(nèi)，在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是（）A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速后減速C.當物塊的速度最大時，它的加速度等于零D.當彈簧形變量最大時，物塊的加速度等于零9、小娟、小明共提一桶水勻速前行，如圖所示．已知兩人手臂上的拉力大小相等且均為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則（）A.當θ＝0°時，F(xiàn)＝B.不論θ為何值，F(xiàn)＝C.若θ＝120°，則F＝GD.在θ從0°逐漸增大到150°的過程中，F(xiàn)越來越小10、如圖所示,在足夠高的空間內(nèi),小球位于空心管的正上方處,空心管長為,小球的球心與管的軸線重合,并在豎直線上,小球直徑小于管的內(nèi)徑,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是(

)A.兩者均無初速度同時釋放,小球在空中不能穿過管B.兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度、管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣葻o關C.兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度,管無初速度,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣扔嘘PD.兩者均無初速度釋放,但小球提前了時間釋放,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣扔嘘P二、實驗題11、（4分）用等效替代法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。(1)本實驗中“等效替代”的含義是________；A．橡皮筋可以用細繩替代B．左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果C．右側(cè)彈簧測力計作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是________；(3)關于該實驗的下列說法中，正確的是________。A．拉橡皮筋的繩盡量細一些且長一些B．拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行C．橡皮筋的結點可以不拉到同一位置，只要讓橡皮筋伸長量相同就行D．使拉力F1和F2的夾角很小，可以減小實驗誤差12、（10分）“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________(2)在此實驗中，假如F1的大小及方向確定，那么為了使橡皮筋仍然伸長到O點，對F2來說，下面幾種說法中正確的是（）A．F2可以有多個方向B．F2的方向和大小可以有多個值C．F2的方向和大小都是唯一確定值D．F2的方向是唯一的，但大小可有多個值三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）傳送帶兩端AB距離L=31m，以v=5m/s速度勻速運行，現(xiàn)將質(zhì)量m=0.2kg相同工件以v0=1m/s速度沿水平方向一個接一個投放到傳送帶的A端，工件初速度方向與傳送帶運動方向相同，投放工件的時間間隔恒定．若一個工件從A端運動到B端所用時間為t=7s．g=10m/s2．求：（1）工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ；（2）若原來每一時刻在傳送帶上總能看到14個工件，現(xiàn)當一個工件剛投射到A端的瞬間，傳送帶以a=1m/s2的加速度開始加速．與不運送任何工件時相比，上述傳送帶剛開始加速的短時間內(nèi)，電動機要給傳送帶增加多大的動力．（不計傳送帶自身加速所需的外力）14、（14分）某同學表演魔術時，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳，結果小球在他神奇的功力下飄動起來。假設當隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置時，金屬小球偏離豎直方向的夾角也是，如圖所示。已知小球的質(zhì)量為，該同學(含磁鐵)的質(zhì)量為，求此時：(1)懸掛小球的細線的拉力大小為多少？(2)該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少？15、（13分）如圖所示，質(zhì)量為的小車停放在光滑水平面上。在小車右端施加一個的水平恒力。當小車向右運動的速度達到2.8m/s時，在其右端輕輕放上一質(zhì)量的小黑煤塊（小黑煤塊視為質(zhì)點且初速度為零），煤塊與小車間動摩擦因數(shù)。假定小車足夠長，。(1)放上小煤塊后它們會發(fā)生相對運動，則此時小車和小煤塊的加速度分別為多大？(2)它們剛好相對靜止時，速度為多大？(3)放上小煤塊后，到當它們剛好相對靜止時，M的位移是多少？(4)小煤塊在小車上留下痕跡為多長？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】對物體受力分析，因為做勻速直線運動，所以在水平方向上有在豎直方向上則摩擦力故D正確，ABC錯誤。故選D。2、C【解析】對滑塊受力分析，受重力、拉力、支持力、靜摩擦力，四力平衡；當靜摩擦力平行斜面向下時，拉力最大；當靜摩擦力平行斜面向上時，拉力最??；根據(jù)平衡條件列式求解即可【詳解】對滑塊受力分析，受重力、拉力、支持力、靜摩擦力，設滑塊受到的最大靜摩擦力為，物體保持靜止，受力平衡，合力為零；當靜摩擦力平行斜面向下時，拉力最大，有：；當靜摩擦力平行斜面向上時，拉力最小，有：；聯(lián)立解得：，故C正確，ABD錯誤；故選C【點睛】本題關鍵是明確拉力最大和最小的兩種臨界狀況，受力分析后根據(jù)平衡條件列式并聯(lián)立求解3、A【解析】AB．小球能彈起的最大高度等于圖線在0.5s-0.8s時間內(nèi)的“面積”大小，即有；A錯誤應選C．由圖讀出，小球在t=0.5s時刻第一次反彈，此時速度大小為3m/s；正確不選D．由圖讀出，t=0.5s時刻小球下落的速度最大為5m/s；正確不選故選A4、D【解析】規(guī)定以初速度方向為正，則有：，所以球在與墻碰撞的過程中的平均加速度的大小為，方向與初速度方向相反，即水平向左，故D正確，ABC錯誤5、D【解析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移關系由末速度、位移和加速度求初速度所滿足的條件【詳解】取初速度方向為正方向，則加速度a=-5m/s2，根據(jù)速度位移關系可知，滿足條件的最大速度為：故初速度最大為：故選D【點睛】掌握勻變速直線運動的速度位移關系是正確解題的關鍵，不難屬于基礎題6、AB【解析】A．彈力產(chǎn)生的條件是兩物體相互接觸，同時產(chǎn)生彈性形變，故只有兩個物體相互接觸時才有可能產(chǎn)生彈力，故A錯誤；B．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，兩物體間有摩擦力時一定有相互作用的彈力，故B正確；C．靜止物體可能受到滑動摩擦力作用，比如：在地面滑行的物體，地面受到滑動摩擦力，故C錯誤；D．靜摩擦力的大小與正壓力的大小無關，與引起相對運動趨勢的力的大小有關，故D錯誤。故選AB。7、BC【解析】根據(jù)牛頓第二定律，物體加速度為加速度方向向下，處于失重狀態(tài)，則物體可能向上減速運動，也有可能向下加速運動。故選BC。8、BC【解析】當木塊接觸彈簧后，水平方向受到向右的恒力F和彈簧水平向左的彈力，彈簧的彈力先小于恒力F，后大于恒力F，木塊所受的合力方向先向右后向左，則木塊先做加速運動，后做減速運動；當彈力大小等于恒力F時，木塊加速度為零，速度為最大值；當彈簧壓縮量最大時，彈力大于恒力F，合力向左，加速度大于零，故選BC。【點睛】本題考查分析物體受力情況和運動情況的能力，要抓住彈簧彈力的可變性進行動態(tài)分析；同時要明確合力與速度同向時加速，合力與速度反向時減速。9、AC【解析】分析水桶的受力情況，分析平衡條件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系．由于兩人手臂均與豎直方向成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，從而根據(jù)列式，即可求解【詳解】設小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F，由題小娟、小明的手臂夾角成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，則根據(jù)平衡條件得：解得：當θ=0°時，值最大，則F=當θ為120°時，F(xiàn)=G，當θ越大時，則F越大故選AC【點睛】本題要根據(jù)對稱性得出兩人對水桶的拉力大小相等，再由豎直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系，是解題的關鍵10、ABD【解析】兩者釋放后都做自由落體運動，在相等時間內(nèi)運動的位移為，分別求出兩個物體的位移，找到他們自己的關系即可【詳解】若兩者無初速度同時釋放，則在相同時間內(nèi)下降的高度相同，可知小球在空中不能穿過管，故A正確；兩者同時釋放，小球具有向下的初速度，管無初速度，根據(jù)△x＝v0t+gt2?gt2＝L+h知，經(jīng)過t=，小球穿過管，且穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣葻o關，故B正確，C錯誤；兩者均無初速度釋放，但小球提前了△t時間釋放，根據(jù)△x＝g(t+△t)2?gt2＝g△t2+gt△t=h+L．可知小球能穿過管，穿過管的時間與當?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P，故D正確；故選ABD二、實驗題11、①.D②.F′③.AB【解析】(1)[1]驗證平行四邊形定則的實驗中，第一次同時用兩個彈簧測力計作用在橡皮筋上，將橡皮筋與細線的結點拉到一個合適的位置，第二次只用一個彈簧測力計作用在橡皮筋上，使橡皮筋與細線的結點到達同樣的位置，可見兩次彈簧測力計對橡皮筋產(chǎn)生的作用效果相同，可以等效替代，故D正確ABC錯誤。(2)[2]只用一個彈簧測力計作用在橡皮筋上時，拉力一定與AO方向相同，故力F′一定沿AO方向。(3)[3]A.細繩越細，重力等因素的影響越小，彈簧測力計的讀數(shù)越準確；拉橡皮筋的細繩長些，在標記同一細繩方向時兩點就可以畫得適當遠一些，這樣作圖造成的誤差就??；故A項正確；B.拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行，可以避免彈簧測力計中的金屬桿與測力計外殼之間的摩擦；故B項正確；C.橡皮筋的結點要拉到同一位置，故C項錯誤；D.拉力F1和F2的夾角很小時，作圖造成的誤差會較大，故D項錯誤。12、①.F′②.C【解析】(1)由圖乙可知：力F是由作圖得出的，F(xiàn)′就是實際的將橡皮條拉至O點的合力，故沿OA方向的一定是F′(2)由平行四邊形定則可知當合力的大小和方向及其中一個分力的大小和方向確定時，另一個分力的大小和方向也確定，故選項C正確考點：本題考查了“驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）0.2（2）3.6N【解析】（1）工件在傳送帶上先加速后勻速，結合運動公式求解加速的隨時間和加速度；根據(jù)牛頓第二定律求解物體和傳送帶之間的摩擦因數(shù)；（2）每個工件加速時間2s，勻速時間5s意味著每個時刻有4個工件在加速，