安徽定遠育才實驗學(xué)校物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

安徽定遠育才實驗學(xué)校物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、滑雪運動員以20m/s的速度從一平臺水平飛出，落地點與飛出點的高度差3.2m.不計空氣阻力，運動員飛過的水平距離為s，所用時間為t，則下列結(jié)果正確的是（）(g="10"m/s2)A.s="16"m，t="0.50"s B.s="16"m，t="0.80"sC.s="20"m，t="0.50"s D.s="20"m，t="0.80"s2、如圖所示，A、B兩小球從相同高度同時水平拋出，經(jīng)過時間t在空中相遇，若兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?倍，則兩球從拋出到相遇經(jīng)過的時間為（）A.t B.C. D.3、如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上，在與水平方向成θ的拉力F作用下勻加速往前運動，已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ，則下列判斷正確的是A.物體對地面的壓力為mgB.物體受到地面的的支持力為mg－F·sinθC.物體受到的摩擦力為μmgD.物體受到的摩擦力為F·cosθ4、關(guān)于加速度和速度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.加速度很大，速度一定很大B.加速度很大，速度的變化很快C.加速度很大，速度變化量很大D.只要有加速度，速度就會不斷增加5、某同學(xué)站在上升的電梯內(nèi)，已知該同學(xué)體重為600N，在電梯減速直至停止的過程中，以下說法正確的是（g取10m/s2）()A.該同學(xué)體重大于600NB.該同學(xué)體重小于600NC.該同學(xué)對電梯地板壓力大于600ND.該同學(xué)對電梯地板壓力小于600N6、1966年，在太空中完成了用動力學(xué)方法測質(zhì)量的實驗．雙子星號宇宙飛船與火箭組緊密連在一起，只開動雙子星號飛船的推進器，使飛船和火箭組共同加速．推進器的平均推力F，推進器開動時間t．測出飛船和火箭組的速度變化為v．已知雙子星號飛船的質(zhì)量m1．由以上實驗數(shù)據(jù)可測出火箭組的質(zhì)量m2為A. B.C. D.7、酒后駕駛會導(dǎo)致許多安全隱患，其中之一是駕駛員的反應(yīng)時間變長，“反應(yīng)時間”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始采取制動的時間．下表中“反應(yīng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離；“剎車距離”是指駕駛員從踩下剎車踏板制動到汽車停止的時間內(nèi)汽車行駛的距離．分析上表可知，下列說法正確的是A.駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為0.4sB.駕駛員酒后反應(yīng)時間比正常情況下多0.5sC.汽車剎車時，加速度大小為10m/s2D.汽車剎車時，加速度大小為7.5m/s28、如圖所示，懸掛于小車里的小球偏離豎直方向θ角，則小車可能的運動情況是（）A.向右減速運動B.向右加速運動C.向左減速運動D.向左加速運動9、某河寬為600m，河中某點的水流速度v與該點到較近河岸的距離d的關(guān)系圖象如圖所示，現(xiàn)船以靜水中的速度4m/s渡河，且船渡河的時間最短，下列說法正確的是（）A.渡河最短時間為150sB.船在行駛過程中，船頭始終與河岸垂直C.船離開河岸400m時的速度大小為2m/sD.船在河水中航行的軌跡是一條直線10、如圖所示，小孩與雪橇的總質(zhì)量為m，大人用與水平面成θ角的恒定拉力F將雪橇沿水平地面向右勻速移動了一段距離L．已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，則關(guān)于各力對雪橇做功的說法正確的是A.拉力對雪橇做功B.滑動摩擦力對雪橇做功為C.支持力對雪橇做功為D.雪橇受到的各力對雪橇做的總功為零11、設(shè)雨滴從很高處豎直下落，所受空氣阻力f和其速度v成正比．則雨滴的運動情況是[]A.先加速后減速，最后靜止B.先加速后勻速C.先加速后減速直至勻速D.加速度逐漸減小到零12、如圖所示，在大小為F的水平向左的恒力作用下，重為G的物體A靜止在傾角為α的光滑斜面上．下列關(guān)于斜面對物體A的支持力的表達式正確的是（）A.FN= B.FN=C.FN=G+F D.FN=二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象，如圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m。14、（10分）某同學(xué)在探究“力的合成的平行四邊形法則”的實驗中，利用圖釘、平板、橡皮條、彈簧秤及鉛筆刻度尺進行有關(guān)實驗(1)圖中B測力計的示數(shù)為__________N．（本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N）(2)在做實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根帶繩套的細繩．實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是（）A．兩根細繩必須等長B．同一次實驗中，O點位置不允許變動C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°D．本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，傾角θ=37°的斜面體固定在水平地面上，斜面長L=2.5m．質(zhì)量M=2.0kg的B物體放在斜面底端，與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，通過輕細繩跨過光滑的定滑輪與A物體相連接，連接B的細繩與斜面平行．A的質(zhì)量m=2.5kg，繩拉直時用手托住A物體使其在距地面h高處由靜止釋放，著地后立即停止運動．A、B物體均可視為質(zhì)點，取g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8（1）求A物體下落的加速度大小及繩子拉力T的大小；（2）求當A物體從多高處靜止釋放，B物體恰好運動至斜面最高點；（3）若A物體從h=m處靜止釋放，要使B物體向上運動且不從斜面頂端滑出，求A物體質(zhì)量m的取值范圍．（設(shè)B物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）16、（12分）某跳傘運動員做低空跳傘表演。他離開懸停的飛機后先做自由落體運動，當下落5.5s時開始打開降落傘，到達地面時速度減為5m/s，如果認為開始打開降落傘直至落地前運動員在做勻減速直線運動，加速度大小為12m/s2，g取10m/s2。求：（1）運動員打丌降落傘時的速度大?。唬?）運動員打開降落傘時距地面的高度；（3）若運動員與降落的總質(zhì)量為100kg，運動員打開降落傘后受到的平均阻力為多大？17、（12分）一滑塊以初速度開始從斜面頂端勻加速下滑，第末的速度為，求：（1）滑塊下滑時的加速度；（2）滑塊下滑內(nèi)的位移；

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】由，s=v0t=20×0.8=16m，B對2、C【解析】把平拋運動分解成水平方向上的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，根據(jù)運動的獨立性和等時性可知，平拋運動的時間和水平方向上運動的時間相同。由題意可知當速度變?yōu)?倍時故選C。3、B【解析】AB．豎直方向：N+Fsinθ=mg則物體受到地面的的支持力為N=mg-F·sinθ則物體對地面的壓力為mg-F·sinθ，選項A錯誤，B正確；C．物體受到的摩擦力為f=??N=μ(mg-F·sinθ)選項C錯誤；D．水平方向：Fcosθ-f=ma則f=F·cosθ-ma選項D錯誤；故選B.4、B【解析】加速度很大，速度不一定很大，例如火箭將要發(fā)射時，加速度很大，但是速度為零，選項A錯誤；加速度是速度的變化率，加速度很大，速度的變化很快，選項B正確；加速度很大，速度變化量不一定很大，還與時間有關(guān)，選項C錯誤；當加速度與速度反向時，物體有加速度，速度會不斷減小，選項D錯誤；故選B.5、D【解析】在電梯減速直至停止的過程中，具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)．人的重力保持不變?nèi)詾?00N【詳解】物體的重力大小與所處的狀態(tài)無關(guān)，在電梯減速直至停止的過程中，人的重力保持不變?nèi)詾?00N．故AB錯誤；電梯減速上升，具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)，該同學(xué)對電梯地板壓力小于600N．故C錯誤，D正確．故選D6、A【解析】對“雙子星號”宇宙飛船整體的加速過程運用動量定理列方程求解，注意規(guī)定正方向【詳解】對“雙子星號”宇宙飛船整體的加速過程運用動量定理，規(guī)定推力F方向為正方向，有：F?△t=（m1+m2）?△v解得：故選A【點睛】本題是動量定理的直接運用問題；也可以根據(jù)牛頓第二定律列式求解，先根據(jù)運用情況求解加速度，再根據(jù)牛頓第二定律求解質(zhì)量7、AD【解析】駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為=0.4s，故A是正確的；駕駛員酒后的反應(yīng)時間=0.8s，所以比正常情況下多0.4s，B是不對的；汽車剎車時，加速度大小為=7.5m/s2，故C不對，D是正確的8、BC【解析】車和球一起運動，它們有共同的加速度，對小球受力分析，可以求得小球的加速度的方向，即為小車的加速度的方向，從而可以判斷小車可能的運動情況?！驹斀狻繉π≤嚰靶∏蛘w分析可知，整體沿水平方向運動，則加速度沿水平方向，即合力沿水平方向；對小球受力分析可知其合力水平向右，則加速度也水平向右，所以小車可能是向右加速運動，也可能是向左減速運動，故選項BC正確，選項AD錯誤。故選BC。【點睛】對于多個物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法，通過隔離法求得加速度，再利用整體法判斷整體的運動情況。9、AB【解析】當靜水速與河岸垂直時渡河時間最短，根據(jù)兩個分運動的情況確定合運動的軌跡．根據(jù)平行四邊形定則求出合速度的大小【詳解】AB．當船頭垂直河對岸渡河，即靜水速與河岸垂直時，渡河時間最短，最短渡河時間：，AB正確；C．船離開河岸400m時，離較近河岸的距離，由圖像可知，此位置水流速度為2m/s，所以此時船的實際速度為：，C錯誤；D．由于水流方向的分運動是變速運動，由加速度，且該加速度與實際速度不共線，故船的運動軌跡為曲線，D錯誤【點睛】關(guān)鍵掌握判斷合運動是直線還是曲線的方法，知道當靜水速與河岸垂直時，渡河時間最短10、AD【解析】雪橇所受的各力都是恒力，可根據(jù)恒力F做功的計算公式：W=FLcosθ，θ為F與S之間的夾角，來分析計算各力做的功；根據(jù)動能定理可分析合力的功的大小【詳解】對雪橇受力分析，如圖：拉力做功為WF=FLcosθ，故A正確；雪橇豎直方向受力平衡，有：N+Fsinθ=mg得：N=mg-Fsinθ；則摩擦力為：f=μN=μ（mg-Fsinθ）；摩擦力做功為：Wf=-fl=-μ（mg-Fsinθ）L，故B錯誤；支持力做功為：WN=NLcos90°=0，故C錯誤；由于雪橇做勻速運動，根據(jù)動能定理可知，合力的功為零，故D正確．故選AD【點睛】本題考查功的計算，要明確恒力F做功的計算公式：W=FLcosθ，θ為F與S之間的夾角．注意功的公式只適用于恒力做功11、BD【解析】雨滴受向下的重力和向上的空氣阻力，下落過程速度逐漸增大，則所受空氣阻力f也會增大，所以物體將會做加速度逐漸減小的加速運動，直到重力等于阻力（即加速度等于零）則雨滴勻速下落，選BD12、AB【解析】對物體A受力分析，用合成法求解出斜面對物體A的支持力，進一步得出物體對斜面的壓力【詳解】對物體A受力分析，受推力F、重力G、支持力N，如圖：根據(jù)共點力平衡條件，推力和重力的合力應(yīng)該與支持力等值、反向、共線，結(jié)合幾何關(guān)系，有F=Gtanα；N=，N=；將推力和重力正交分解，如圖：根據(jù)共點力平衡條件，有：Gsinα=Fcosα；N=Fsinα+Gcosα；故選AB【點睛】對于共點力平衡問題可以用合成法求解，也可以用分解法求解，還可以用正交分解法求解二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、1000【解析】根據(jù)F=k（l-l0）可知，圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小，由圖象求出勁度系數(shù)為14、①.3.6②.BD【解析】（1）由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)；（2）根據(jù)實驗原理進行分析即可；【詳解】（1）由圖示可知，彈簧測力計分度值為，其示數(shù)為；（2）A、細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B、本實驗研究合力與分力的關(guān)系，合力與分力是等效的，同一次實驗過程中，O點位置不能變動，以保證橡皮筋伸長的長度相同，方向相同，即效果相同，故B正確；C、本實驗只要使兩次效果相同就行，兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制，并非一定要夾角為90°不變，故C錯誤；D、本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法，故D正確【點睛】本題考查了驗證力的平行四邊形定則時如何進行操作，以及彈簧秤的讀數(shù)問題，對于基礎(chǔ)實驗一定熟練掌握才能為解決復(fù)雜實驗打好基礎(chǔ)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）2m/s2；20N；（2）2m；（3）【解析】（1）根據(jù)牛頓第二運動定律根據(jù)牛頓第二定律對A有根據(jù)牛頓第二定律對B有代入數(shù)據(jù)解得繩子拉力大?。?）設(shè)物體A著地時B的速度為v，A著地后B做勻減速運動的加速度大小為a1根據(jù)牛頓第二定律對B有代入數(shù)據(jù)解得對B由運動學(xué)公式得：著地前著地后代入數(shù)據(jù)解得（3）