安徽省銅陵一中、浮山中學(xué)等物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
安徽省銅陵一中、浮山中學(xué)等物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁(yè)
安徽省銅陵一中、浮山中學(xué)等物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁(yè)
安徽省銅陵一中、浮山中學(xué)等物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁(yè)
安徽省銅陵一中、浮山中學(xué)等物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徽省銅陵一中、浮山中學(xué)等物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,一只可視為質(zhì)點(diǎn)的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢從底部爬到a處,則下列說(shuō)法正確的是()A.在a點(diǎn)螞蟻受到的合力大于在b點(diǎn)受到的合力B.在a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的作用力大于在b點(diǎn)的作用力C.在a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻摩擦力大于在b點(diǎn)的摩擦力D.在a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的支持力大于在b點(diǎn)的支持力2、如圖所示,物體A置于水平地面上,力F豎直向下作用于物體B上,A、B保持靜止,則物體A的受力個(gè)數(shù)為()A.3 B.4C.5 D.63、如圖,用硬鐵絲彎成的光滑半圓環(huán)豎直放置,直徑豎直,O為圓心,最高點(diǎn)B處固定一光滑輕質(zhì)滑輪,質(zhì)量為m的小環(huán)A穿在半圓環(huán)上.現(xiàn)用細(xì)線一端拴在A上,另一端跨過(guò)滑輪用力F拉動(dòng),使A緩慢向上移動(dòng).小環(huán)A及滑輪B大小不計(jì),在移動(dòng)過(guò)程中,關(guān)于拉力F以及半圓環(huán)對(duì)A的彈力N的說(shuō)法正確的是()A.F逐漸增大 B.N的方向始終指向圓心OC.N逐漸變小 D.N大小不變4、在光滑的水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它所受的合力逐漸減小而方向不變時(shí),物體的()A.加速度越來(lái)越大,速度越來(lái)越大B.加速度越來(lái)越小,速度越來(lái)越小C.加速度越來(lái)越小,速度越來(lái)越大D.加速度越來(lái)越大,速度越來(lái)越小5、一個(gè)恒力單獨(dú)作用在質(zhì)量為m1的物體上產(chǎn)生的加速度為a1,單獨(dú)作用在質(zhì)量為m2的物體上,產(chǎn)生的加速度為a2,若這個(gè)力單獨(dú)作用在質(zhì)量為(m1+m2)的物體上,則產(chǎn)生的加速度等于()A.a1+a2 B.a1·a2C. D.6、在平直公路上以18m/s的速度行駛的汽車,緊急剎車后的加速度大小為6.0m/s2,則它剎車后4s內(nèi)的位移是()A.54m B.36mC.27m D.24m7、質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)小球之間系一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的彈簧,放在光滑的臺(tái)面上.A緊靠墻壁,如圖所示,今用恒力F將B球向左擠壓彈簧,達(dá)到平衡時(shí),突然將力F撤去,此瞬間()A.A球的加速度為零 B.A球的加速度為C.B球的加速度為 D.B球的加速度為8、滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)。如圖所示,一個(gè)小孩正在滑梯上勻速下滑,則()A.小孩所受的重力與小孩所受的彈力大小相等B.小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的彈力和摩擦力的合力與小孩所受的重力大小相等D.小孩所受重力和彈力的合力與小孩所受的摩擦力大小相等9、如圖所示,完全相同的磁鐵A、B分別位于鐵質(zhì)車廂豎直面和水平面上,A、B與車廂間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,小車靜止時(shí),A恰好不下滑.現(xiàn)使小車加速運(yùn)動(dòng),為保證A、B無(wú)滑動(dòng),則()A.速度可能向左,加速度可小于μgB.加速度一定向右,不能超過(guò)(1+μ)gC.加速度一定向左,不能超過(guò)μgD.加速度一定向左,不能超過(guò)(1+μ)g10、水平地面上的物體在水平方向受到一個(gè)拉力F1和對(duì)它的摩擦力F2的作用,在物體處于靜止?fàn)顟B(tài)下,下面各種說(shuō)法中正確的是()A.當(dāng)F1增大時(shí),F(xiàn)2也隨之增大B.當(dāng)F1增大時(shí),F(xiàn)2保持不變C.F1和F2是一對(duì)平衡力D.F1和F2的合力為零11、如圖所示,光滑斜面體上有一個(gè)小球m被平行于斜面的細(xì)繩系于斜面上,斜面體在水平面上沿直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力.則()A.若斜面體勻速運(yùn)動(dòng),小球?qū)π泵嬉欢ㄓ袎毫.若小球相對(duì)斜面靜止,斜面體一定做勻速運(yùn)動(dòng)C.若小球?qū)π泵鏌o(wú)壓力,斜面體可能向左加速運(yùn)動(dòng)D.若繩子對(duì)小球無(wú)拉力,斜面體可能向左加速運(yùn)動(dòng)12、如圖所示,兩個(gè)完全相同的光滑球的質(zhì)量為m,放在豎直擋板和傾角為的固定斜面間.若緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至斜面垂直,則在此過(guò)程中()A.A,B兩球間的彈力不變 B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小C.B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大 D.A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的與兩力中,方向一定沿AO方向的是_____(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法(3)下列方法中,有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____A.盡可能使OB和OC兩細(xì)繩的夾角大些B.盡可能使兩彈簧秤的讀數(shù)相差大些C.盡可能使OB和OC兩細(xì)繩與紙面平行14、如圖甲所示,人站在力傳感器上完成起立和下蹲動(dòng)作。圖乙中呈現(xiàn)的是力傳感器的示數(shù)隨時(shí)間的變化情況。圖乙中a點(diǎn),小明所受到的支持力______受到的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”);b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中,小明完成了______動(dòng)作(選填“起立”或“下蹲”)。15、某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)(2)彈簧自然懸掛,待彈簧______時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0,彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6,數(shù)據(jù)如下表表:代表符號(hào)L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為_______.由表可知所用刻度尺的最小分度為______(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與____________的差值(填“或”)(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m;通過(guò)圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2)三.計(jì)算題(22分)16、(12分)質(zhì)量為2kg的木箱在水平恒力F的作用下,沿水平地面由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),4s末速度達(dá)到4m/s,此時(shí)撤去外力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后木箱在距出發(fā)點(diǎn)18m的地方停下來(lái),求(1)木箱與水平地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù);(2)力F的大小。17、(10分)一名滑雪者乘坐纜車沿索道到達(dá)滑道頂部,索道長(zhǎng)為x=600m,纜車速度大小恒為v車=1.2m/s;然后從滑道頂部由靜止沿滑道直線滑下,滑道傾角θ=30°(簡(jiǎn)化模型如圖).假設(shè)滑雪者速度vt≤10m/s時(shí)阻力可忽略,vt>10m/s時(shí)阻力為滑雪者重力的0.1倍,取g=10m/s2,求:(1)滑雪者乘坐纜車沿索道運(yùn)動(dòng)到滑道頂部需要時(shí)間;(2)滑雪者速度v=5m/s時(shí),加速度的大小和方向;(3)滑雪者從滑道頂部向下滑行l(wèi)=22m需要的時(shí)間

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解析】AB.螞蟻緩慢上爬,可以認(rèn)為螞蟻處于平衡狀態(tài),則合力始終為零,受力分析如圖所示:在a點(diǎn)螞蟻受到的合力與b點(diǎn)受到的合力均為零,碗對(duì)螞蟻的作用力大小都等于螞蟻的重力,所以在a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的作用力等于在b點(diǎn)的作用力,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;CD.根據(jù)共點(diǎn)力平衡有因?yàn)閍點(diǎn)的比b點(diǎn)的大,所以在a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的摩擦力大于在b點(diǎn)的摩擦力,在a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的支持力小于在b點(diǎn)的支持力,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】整體進(jìn)行受力分析:整體受重力、地面對(duì)A的彈力、推力F三力平衡,所以A與地面之間沒(méi)有摩擦,再對(duì)A進(jìn)行受力分析:重力、地面的支支持力、B對(duì)A的壓力,B對(duì)A沿接觸面向下的靜摩擦力;所以A受四力作用。故選B。3、D【解析】在物塊緩慢向上移動(dòng)的過(guò)程中,小圓環(huán)A處于三力平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件知mg與N的合力與T等大反向共線,作出mg與N的合力,如圖,由三角形相似得:①A、F=T,由①可得:,AB變小,BO不變,則F變?。还蔄錯(cuò)誤;BCD、由①可得:,AO、BO都不變,則N不變,方向始終背離圓心;故D正確,BC錯(cuò)誤;4、C【解析】物體在光滑的水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明速度方向與加速度方向相同.當(dāng)它所受的合力逐漸減小而方向不變時(shí),根據(jù)牛頓第二定律,加速度逐漸減小而方向保持不變.加速度仍然保持與速度同向,所以速度仍然增加.故加速度越來(lái)越小,速度越來(lái)越大.故選C5、D【解析】恒力單獨(dú)作用于兩個(gè)物體上時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:F=m1a1;F=m2a2解得當(dāng)F作用在質(zhì)量為(m1+m2)的物體上時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:故選D。6、C【解析】汽車剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)剎車的加速度和初速度,求出剎車到速度減為零的時(shí)間,分析剎車后4s時(shí)汽車的運(yùn)動(dòng)情況,再選擇公式求解汽車剎車后4s內(nèi)的位移解:汽車剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),已知v0=18m/s,a=﹣6m/s2,t=4s設(shè)經(jīng)時(shí)間t汽車速度減為零,由v=v0+at,得t==3s,即t=3s時(shí),汽車速度剛好減為零,則汽車剎車后4s內(nèi)的位移為s=v0t+at2=18×3﹣×6×32=27m故選C7、AC【解析】先分析將力F撤去前彈簧的彈力大小,再分析將力F撤去的瞬間兩球所受的合力,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度【詳解】力F撤去前彈簧的彈力大小為F.將力F撤去的瞬間,彈簧的彈力沒(méi)有變化,則A的受力情況沒(méi)有變化,合力為零,B的合力大小等于F,根據(jù)牛頓第二定律得到A球的加速度為零,B球的加速度為【點(diǎn)睛】瞬時(shí)問(wèn)題是牛頓定律應(yīng)用典型的問(wèn)題,一般先分析狀態(tài)變化前彈簧的彈力,再研究狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況,求解加速度,要抓住彈簧的彈力不能突變的特點(diǎn)8、CD【解析】AB.對(duì)小孩進(jìn)行受力分析,可知小孩受到重力,彈力和摩擦力作用,設(shè)重力為,斜面傾角為,則彈力,滑動(dòng)擦力,通過(guò)比較說(shuō)明重力與彈力,重力與摩擦力大小不相等,故AB錯(cuò)誤;CD.小孩勻速下滑,合力為零,受三個(gè)力作用,根據(jù)平衡關(guān)系可知任兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向,因此彈力和摩擦力的合力與重力大小相等,重力和彈力的合力與摩擦力大小相等,故CD正確。故選CD。分卷II9、AD【解析】試題分析:小車靜止時(shí),恰好不下滑,則重力等于最大靜摩擦力,當(dāng)小車加速時(shí),根據(jù)彈力和吸引力的關(guān)系得出加速度的方向,對(duì)B分析,抓住B的最大靜摩擦力求出加速度的最大值解:小車靜止時(shí),A恰好不下滑,所以對(duì)A有:mg=μF引,當(dāng)小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí),為了保證A不下滑,則FN≥F引,則FN﹣F引=ma,加速時(shí)加速度一定向左,故B錯(cuò)誤對(duì)B有μ(mg+F引)=mam,解得am=(1+μ)g,故A、D正確,C錯(cuò)誤故選AD【點(diǎn)評(píng)】本題考查了牛頓第二定律的臨界問(wèn)題,關(guān)鍵抓住A、B的最大靜摩擦力進(jìn)行求解,掌握整體法和隔離法的運(yùn)用10、ACD【解析】受到一個(gè)拉力F1和對(duì)它的摩擦力F2的作用,在物體處于靜止?fàn)顟B(tài)下,根據(jù)平衡條件F1和F2是一對(duì)平衡力,F(xiàn)2為靜摩擦力,大小等于F1,所以當(dāng)F1增大時(shí),F(xiàn)2增大,故A正確,B錯(cuò)誤,CD正確故選ACD11、AD【解析】A.若斜面體勻速運(yùn)動(dòng),小球也做勻速運(yùn)動(dòng),則小球受力平衡,小球受重力和繩子的拉力及斜面對(duì)小球的支持力,這三個(gè)力合力為零,所以小球?qū)π泵嬉欢ㄓ袎毫Γ蔄正確;B.如果整體向左加速或向右加速過(guò)程中,加速度比較小,小球有可能相對(duì)斜面靜止,故斜面體不一定勻速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.若小球?qū)π泵鏌o(wú)壓力,只小球只受重力和繩子的拉力,加速度方向水平向右,則斜面體的加速度也水平向右,可以向右加速,也可以向左減速,故C錯(cuò)誤;D.若繩子沒(méi)有拉力,則小球只受重力和支持力,加速度方向水平向左,則斜面體的加速度也水平向左,可以向左加速,也可以向右減速,故D正確故選AD12、AB【解析】AD.雖然擋板在變化,但球B對(duì)球A的彈力方向沒(méi)有改變,球B的重力沒(méi)有變化,則斜面對(duì)球A的支持力方向也沒(méi)變,雖然球A位置在緩慢變化,但球A所受力沒(méi)有變化,故A球?qū)π泵娴膲毫Σ蛔儯珹、B兩球的彈力沒(méi)有變.故A符合題意,D不符合題意BC.球B受力分析如圖所示:當(dāng)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至擋板與斜面垂直的過(guò)程中,彈力F1的方向也從圖示位置轉(zhuǎn)動(dòng)到與斜面平行位置.則兩個(gè)彈力的合力不變,當(dāng)夾角變小時(shí),兩彈力大小均變小,故B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減少,B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減少.故B符合題意,C不符合題意二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.②.B③.C【解析】(1)是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的、用平行四邊形定則作圖而得,是用一個(gè)力拉橡皮條時(shí)直接測(cè)量而得.則方向一定沿AO方向的是(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法.故B項(xiàng)正確(3)A:盡可能使OB和OC兩細(xì)繩的夾角大,會(huì)使合力偏小,測(cè)量的相對(duì)誤差較大.故A項(xiàng)錯(cuò)誤B:盡可能使兩彈簧秤的讀數(shù)相差大些,會(huì)使彈簧秤讀數(shù)較小的那個(gè)力測(cè)量的相對(duì)誤差較大.故B項(xiàng)錯(cuò)誤C:盡可能使OB和OC兩細(xì)繩與紙面平行,這樣才能使所有力在一平面內(nèi),減小實(shí)驗(yàn)的誤差.故C項(xiàng)正確14、①.小于②.起立【解析】[1]由圖知,小明的重力為500N,圖乙中a點(diǎn),傳感器的示數(shù)小于500N,則a點(diǎn)時(shí),小明所受到的支持力小于受到的重力;[2]由圖知,b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中,小明受到的支持力先大于重力后小于重力,即加速度先向上后向下;起立過(guò)程人的加速度先向上后向下,下蹲過(guò)程人的加速度先向下后向上;所以b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中,小明完成了起立動(dòng)作。15、①.豎直;②.穩(wěn)定;③.;④.;⑤.;⑥.4.9;⑦.10;【解析】①將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向②表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,尺的最小分度值為1mm,所以長(zhǎng)度應(yīng)為33.40cm,由表可知所用刻度尺的最小刻度為1mm③在砝碼盤中每次增加10g砝碼,所以彈簧的形變量應(yīng)該是彈簧長(zhǎng)度與的差值④充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),通過(guò)圖和表可知所以砝碼盤的質(zhì)量為考點(diǎn):探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論