安徽省阜陽市臨泉縣第一中學物理高一上期末考試試題含解析

安徽省阜陽市臨泉縣第一中學物理高一上期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在物理學史上，用理想斜面實驗推翻“力是維持運動的原因”的物理學家以及建立慣性定律的物理學家分別是（）A.亞里士多德、伽利略 B.亞里士多德、牛頓C.伽利略、愛因斯坦 D.伽利略、牛頓2、甲、乙兩球從同一高度同時由靜止釋放，下落時受到的空氣阻力F與球的速率v成正比，即F=-kv（k>0），且兩球的比例常數(shù)k相等，如圖所示為下落時兩球的v—t圖象．若甲球與乙球的質(zhì)量分別為m1與m2，則A.m2<m1，且甲球先抵達地面 B.m2<m1，且乙球先抵達地面C.m2>m1，且甲球先抵達地面 D.m2>m1，且乙球先抵達地面3、在國際單位制中，以下表達正確的是A.1N=1kg·m/s B.1N=kg·m/s2C.1N=kg·m D.1N=kg·s4、有一長為L的列車,正以恒定的加速度過鐵路橋，橋長也為L?，F(xiàn)已知列車車頭剛上橋頭的速度為，接著車頭過橋尾時的速度為v，則最后車尾過橋尾時列車的速度為()A.3ν B.C.4v D.5v5、甲、乙兩個質(zhì)點同時、同地向同一方向做直線運動，它們的v—t圖象如圖所示，則由圖象可知A.甲質(zhì)點比乙質(zhì)點運動的快，故乙追不上甲B.在4s末時乙追上甲C.在4s末時甲、乙的位移相同D.甲做勻速直線運動，乙做初速度為零的勻加速直線運動6、裁判員評判下列比賽成績時，可將運動員視為質(zhì)點的是A.跳水 B.5公里越野C.自由體操 D.太極拳7、如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距s=2m，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.3。工件滑上A端瞬時速度vA=4m/s，到達B端的瞬時速度設(shè)為vB，則（g取10m/s2）（）A.若傳送帶不動，則vB=3m/sB.若傳送帶以速度v=3m/s逆時針勻速傳動，vB=3m/sC.若傳送帶以速度v=3m/s順時針勻速傳動，vB=3m/sD.若傳送帶以速度v=2m/s逆時針勻速傳動，vB=2m/s8、如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經(jīng)過時間t到達一豎直墻面時，速度與豎直方向的夾角為θ，不計空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是()A.小球水平拋出時的初速度大小為gttanθB.小球在t時間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為C.若小球初速度增大，則平拋運動的時間變短D.若小球初速度增大，則tanθ減小9、汽車在平直路面上以20m/s的速度勻速行駛，發(fā)現(xiàn)前方50m處有一障礙物，立即剎車(可視為勻減速運動)。為了保障安全，汽車剎車的加速度大小可能為A.2.5m/s2 B.3.5m/s2C.4.5m/s2 D.5.5m/s210、一長輕質(zhì)薄硬板C置于光滑水平地面上，其上放有質(zhì)量均為2kg的A、B兩物塊，A、B與C之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.2、μ2=0.3，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示．已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．下列說法正確的是A.若F=12N，B、C間的摩擦力大小為6NB.若F=12N，B的加速度大小為2m/s2C.無論力F多大，B與C都不會發(fā)生相對滑動D.無論力F多大，A與C都不會發(fā)生相對滑動11、如圖所示，質(zhì)量為的滑塊Q，沿質(zhì)量為M、傾角為的斜面體P的斜面勻速下滑，斜面體P靜止在水平面上，在滑塊Q下滑的過程中A.Q對P的壓力大小為B.Q對P的摩擦力大小為C.地面對P的支持力大小為D.P對Q的作用力大小為，方向豎直向上12、如圖所示，一折桿固定在小車上，∠A＝θ，B端固定一個質(zhì)量為m的小球，設(shè)小車向右的加速度為a，AB桿對小球的作用力大小為F，則下列說法正確的是()A.當a＝0時，，方向沿AB桿B.當a＝gtanθ時，，方向沿AB桿C.無論a取何值，F(xiàn)都等于，方向都沿AB桿D.無論a取何值，F(xiàn)都等于，方向與AB桿所在直線無關(guān)二．填空題(每小題6分，共18分)13、為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。一同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中為帶滑輪的小車的質(zhì)量；m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計)（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是________。A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力C．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量MD．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出)，已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).（3）以彈簧測力計的示數(shù)為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的圖像是一條直線，圖線與橫軸的夾角為，求得圖線的斜率為，則小車的質(zhì)量為_______A.B.C.D.14、在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊．從圖中讀出三個計數(shù)點1、3、5的位置坐標求：（1）計算與計數(shù)點“4”相對應(yīng)的小車的瞬時速度為v4=_______m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（2）利用圖中的數(shù)據(jù)可求出小車運動的加速度a=_______m/s215、下表是某同學為探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：彈力F/N0.51.01.52.02.5彈簧的伸長x/cm2.65.06.89.812.4（1）請在圖中的坐標系上作出F-x圖象_____________________________________.（2）寫出圖象所代表的函數(shù)_________.（x用m作單位）（3）解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義:_______________________________________三．計算題(22分)16、（12分）某同學完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗后，與另一位同學合作利用該裝置測定彈簧的勁度系數(shù)。某次實驗操作如圖甲所示，測出彈簧伸長量x=1.00cm，F(xiàn)1的讀數(shù)為5.0N。（1）彈簧測力計F2的讀數(shù)____N；（2）在圖乙坐標紙上作圖求F1、F2的合力，并在圖上標出合力的大小___；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）由此可求出該彈簧的勁度系數(shù)k=___N/m。17、（10分）某做直線運動質(zhì)點的v－t圖像如圖所示，求：(1)該質(zhì)點在0－6s發(fā)生的位移大??；(2)該質(zhì)點在4s末的加速度大??；(3)該質(zhì)點在0－3s內(nèi)的平均速度大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】在物理學史上，正確認識運動與力的關(guān)系并且推翻“力是維持運動的原因”的物理學家和建立慣性定律的物理學家分別是伽利略和牛頓。ABC錯誤，D正確。故選D。2、D【解析】AB.兩球著地前均做勻速直線運動，則mg=kv，因為乙球做勻速運動的速度大，則乙球的質(zhì)量更大，m2>m1，故AB不符合題意CD.甲乙兩球下落的位移相等，即圖線與時間軸圍成的面積相等，則知甲球的運動時間長，乙球先抵達地面．故C不符合題意D符合題意3、B【解析】明確牛頓第二定律的內(nèi)容，同時知道物理公式可同時對應(yīng)單位的換算，從而明確牛頓與基本單位間的關(guān)系式【詳解】力的單位是牛，根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知：1N=1kg?m/s2，ACD錯誤、B正確故選B【點睛】本題考查對力的單位的掌握情況，要注意明確物理公式同時對應(yīng)了物理單位間的換算關(guān)系4、A【解析】列車做勻加速運動，則有：設(shè)車尾過橋尾時的速度為，則有：聯(lián)立兩式解得：A．與分析相符，故A正確；B．與分析不符，故B錯誤；C．與分析不符，故C錯誤；D．與分析不符，故D錯誤；故選A。5、D【解析】A．根據(jù)圖象可知：甲在前4s內(nèi)運動的比乙快，后4s運動的比乙慢，在8s末圖象與坐標軸圍成的面積相等，說明乙可以追上甲，故A錯誤；BC．在4s末時甲乙速度相等，根據(jù)“面積”表示位移，知乙的位移小于甲的位移，此時沒有追上甲，故BC錯誤；D．由圖知，甲做勻速直線運動，乙做初速度為零勻加速直線運動，故D正確6、B【解析】A.跳水運動員入水時身體是否豎直，要看運動員的動作，不能看成質(zhì)點，所以A錯誤；B.5公里越野時，運動員的大小和形狀可忽略不計，可以看做質(zhì)點，選項B正確；CD.自由體操和太極拳都不能看成是質(zhì)點，否則就沒有動作了，所以CD錯誤；故選B7、CD【解析】A．若傳送帶不動，工件的加速度：由：解得：vB=2m/s，故A錯誤；B．若傳送帶以速度v=3m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動，工件的受力情況不變，由牛頓第二定律得知工件的加速度仍為a，工件的運動情況跟傳送帶不動時的一樣，則vB=2m/s，故B錯誤；C．若傳送帶以速度v=3m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動，工件滑上傳送帶時速度大于傳送帶速度，做勻減速運動，工件的加速度仍為a，當速度減為和傳送帶速度相等時，開始勻速運動，故到達B端時和傳送帶速度一樣為vB=3m/s，故C正確；D．若傳送帶以速度v=2m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動，工件的受力情況不變，由牛頓第二定律得知工件的加速度仍為a，工件的運動情況跟傳送帶不動時的一樣，則vB=2m/s，故D正確；故選CD。8、AC【解析】小球到達豎直墻面時沿豎直方向和水平方向上的分速度大小分別為vy＝gt，vx＝vytanθ＝gttanθ，所以水平拋出時的初速度為gttanθ，A項正確；設(shè)小球在t時間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為α，則tanα＝，B項錯誤；由于小球到墻的距離一定，初速度增大，運動的時間變短，C項正確；若小球初速度增大，由小球到墻的時間變短，由tanθ＝可知，tanθ增大，D項錯誤；故選AC9、CD【解析】已知v0=20m/s，x=50m，vt=0由得故加速度的大小至少為4m/s2，故AB錯誤，CD正確。故選CD。10、BC【解析】AB．A與C間的最大靜摩擦力為：NB與C間的最大靜摩擦力為：N由上可知，A與C間的摩擦力最大為4N，小于B與C的最大靜摩擦力6N，則當A剛要相對于板滑動時靜摩擦力達到最大值時，B與C相對靜止，設(shè)此時拉力為，加速度為，對B和C整體，由牛頓第二定律得：解得：m/s2對A、B和C整體，由牛頓第二定律得：N當F=12N>8N時，此時A與C相對滑動，B與C相對靜止，所以B與C之間的摩擦力為N，對B，由牛頓第二定律有：解得：m/s2，故A錯誤，B正確；CD．因A與C間的摩擦力最大為4N，小于B與C的最大靜摩擦力6N，所以無論力F多大，B與C都不會發(fā)生相對滑動；當拉力大于8N時，A與C會發(fā)生相對滑動，故C正確，D錯誤。故選BC11、CD【解析】物塊沿粗糙的斜面勻速下滑，受力平衡，合外力為零，整體受力平衡，合外力也為零，對物體和整體受力分析，根據(jù)平衡條件列式即可求解.【詳解】A、因Q物體勻速下滑，受力平衡，在垂直斜面方向有，由牛頓第三定律可知；故A錯誤.B、Q物體勻速，沿斜面方向有，由牛頓第三定律知Q對P的摩擦力大??；故B錯誤.C、如果將斜面與物塊看成一個整體，整體受力平衡合外力為零，豎直方向；故C正確.D、由于物塊沿粗糙的斜面勻速下滑，故其受到的合力為零，物塊受到重力是豎直向下的，所以斜面對物塊的力豎直向上，與重力平衡；故D正確.故選CD.【點睛】本題采用隔離法與整體法交叉使用的方法分析物體的受力情況，對多個物體問題是常用的思路.當兩個物體的加速度均為零時，可以采用整體法研究.12、BD【解析】對小球受力分析，小球一共受兩個力：重力和桿對球的彈力；因為小車和球相對靜止，小車有向右的加速度，小球也有向右的加速度．設(shè)彈力與豎直方向夾角為畫出小球的受力示意圖如圖，則：、解得：、A：當a＝0時，、即力F的方向豎直向上．故A項錯誤B：當a＝gtanθ時，、即力F的方向沿AB桿．故B項正確CD：無論a取何值，F(xiàn)都等于，方向與a取值大小有關(guān)與AB桿所在直線無關(guān)．故C項錯誤，D項正確．點睛：桿的彈力方向不一定沿桿，要根據(jù)受力分析結(jié)合平衡或牛頓運動定律等知識判斷桿的彈力方向．二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.BD②.0.48-0.50③.D【解析】本題探究牛頓第二定律，質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，利用已知結(jié)論去分析實驗。【詳解】(1)[1]AC．有彈簧測力計，不需要把砂和砂桶的重力當做繩的拉力，AC錯誤；B．需要平衡摩擦力，消除摩擦力對實驗帶來的影響，B正確；D．多次測量求平均值，實驗結(jié)論更準確，D正確。故選BD。(2)[2]用逐差法處理，每兩個點間有四個點未畫出，且頻率為50Hz，所以周期為0.1s，(3)[3]根據(jù)題意有由得到所以故選D。14、①.0.330②.0.60【解析】根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大小;根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小【詳解】(1)由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離分別是,,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,得:,(2)根據(jù)可求出加速度【點睛】對于紙帶來說一般會用到中點時刻的速度等于平均速度來求速度，另外一