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文檔簡(jiǎn)介

百分?jǐn)?shù)(二)利率例4湖南省炎陵縣十都小學(xué)凌金蘭教學(xué)目標(biāo)1.了解主要的存款方式,理解本金、利率、利息的含義,會(huì)正確地計(jì)算存款利息。2.

培養(yǎng)同學(xué)們觀察、對(duì)比、總結(jié)的能力。3.讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)在生活中的作用,認(rèn)識(shí)科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾?。預(yù)習(xí)題目:用自己的話來說說:

1.存款方式有哪幾種?

2.什么叫本金?

3.什么叫利息?

4.什么叫利率?

5.什么叫利息稅?1.存款方式有:活期、整存整取、零存整取等。

2.存入銀行的錢叫做本金。3.取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。4.利息與本金的比值叫做利率。5.通常用百分率表示即:利息占本金的百分率。利率是由國(guó)家規(guī)定的。按年計(jì)算的,叫年利率,按月計(jì)算的,叫月利率。利率根據(jù)存款時(shí)間的長(zhǎng)短和存款的方式不同而不同。

一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新知1.觀察這張存款單,你了解到哪些信息?一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新知(預(yù)設(shè):利息是根據(jù)利率計(jì)算出來的;利息=本金×利率。)5.3.50%是什么意思?(預(yù)設(shè):3.50%是一年的利率,利息占本金的百分之幾;利息占本金的3.50%

,把本金平均分成100份利息占3.50份。)4.為什么銀行只多給我70元,而不多給100元呢?2.我存入銀行2000元,這2000元可以叫什么?3.到期利息,利息又是指什么啊?(預(yù)設(shè):本金。)本金多少由誰決定?(預(yù)設(shè):存一年后取錢時(shí)銀行多支付的錢。)看來,要解決有關(guān)利息的問題,要對(duì)利率有深入的了解才行,今天我們就一起來研究研究有關(guān)利率的問題。二、探究新知(一)初步感知利率的含義2012年7月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表:?jiǎn)栴}:我有10000元錢,想存1年定期。請(qǐng)大家能根據(jù)上面的利率表算出利息。二、探究新知(一)初步感知利率的含義

1.搜集資源,獨(dú)立解答。2.暴露思維,組織研討。預(yù)設(shè)一:10000×2.60%=260(元)(錯(cuò)誤的)預(yù)設(shè)二:10000×3.00%=300(元)監(jiān)控:(1)怎么都用乘法做?(2)為什么都乘以3.00%

?(3)我存8個(gè)月突然有急用把10000元都取出來了,銀行還能不能給我300元呢?銀行給我的利息會(huì)比300多還是少?為什么?(4)那我怎么樣存銀行才能按3.00%利率付給我利息。(預(yù)設(shè):定期存款存期滿了再取,銀行才能按相應(yīng)的利率支付利息。)1.提出問題。2012年8月,王奶奶把5000元錢存入銀行。二、探究新知(二)進(jìn)一步理解利率的含義2012年7月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表:

3.暴露思維,組織研討。預(yù)設(shè)一:5000×3.00%=150(元)和5000×3.75%=187.5(元)監(jiān)控:我發(fā)現(xiàn)有人乘3.00%,還有人乘3.75%,到底乘以哪個(gè)年利率?

你怎么想的?

2.搜集資源,獨(dú)立解答。監(jiān)控:

(1)到底用不用乘2?

(2)定期存款2年,年利率3.75%到底什么意思?預(yù)設(shè)二:5000×3.75%=187.5(元)和5000×3.75%×2=375(元)二、探究新知(二)進(jìn)一步理解利率的含義(預(yù)設(shè):存滿兩年,銀行在這兩年期間每一年都按3.75%利率支付利息,要支付2年。)監(jiān)控:(1)要不要加上本金5000元?

(2)還可以怎樣做?預(yù)設(shè)三:5000×3.75%×2=375(元)

5000+5000×3.75%×2=5375(元)預(yù)設(shè)四:5000×(1+3.75%×2)=5375(元)4.小結(jié):(1)通過年利率計(jì)算出的只是一年的利息,要想求出銀行應(yīng)付的利息還要乘相應(yīng)的存期。利息=本金×利率×存期。(2)要想求出王奶奶到期后可以取回多少錢,還要加上王奶奶的本金。二、探究新知(二)進(jìn)一步理解利率的含義三、鞏固提升

1.出示情境、提出問題。

2012年8月,張爺爺把兒子寄來的8000元錢存入銀行,存期5年,年利率為4.75%。到期支取時(shí),張爺爺可得到多少利息?到期時(shí)張爺爺一共能去回多少錢?

2.搜集資源,獨(dú)立解答。

3.暴露思維,組織研討。預(yù)設(shè):8000×4.75%×5=1900(元)

8000+1900=9900(元)三、鞏固提升4.提升認(rèn)識(shí)。問題:今后在解決有關(guān)利率的問題時(shí),我們都應(yīng)該注意些什么?監(jiān)控:

(1)選對(duì)年利率;

(2)別忘記乘年限;

(3)別忘記加本金。小明存入銀行5000元,存期2年,年利率4.68%,求稅后利息。(當(dāng)時(shí)利息稅率為5%)列式為5000×4.68%×2×(1-5%)()√判斷題1小紅把4000元存入銀行,存期3年,年利率為5.40%,求稅后利息(當(dāng)時(shí)利息稅率為5%)列式為:4000×5.40%×3-4000×5.40%×3×5%

()判斷題2√判斷題4小剛于2006年12月1日存入銀行500元,到2008年的12月1日取出,月利率為0.06%,求稅前利息。列式為500×0.06%×24()×李叔叔按5年期整存整取年利率5.40%存入銀行6000元,存了6年,到期后他能取回多少利息?(當(dāng)時(shí)利息稅率為5%)()A.6000×5.4%×5B.6000×5.4%×6C.6000×5.4%×5×(1

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