人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)全冊(cè)教案(上冊(cè))圖文版

東新小學(xué)2017—2018學(xué)年度美術(shù)教案（第一學(xué)期）六年級(jí)小白第1課基本形體切挖課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：了解形體切挖的造型特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)：形體切挖的技法與構(gòu)思。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈、實(shí)物教學(xué)過(guò)程：(第一課時(shí))一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、認(rèn)識(shí)各種形體。2、形體的切挖。3、生活中的各種切挖。4、找一找，看看這些物體是由什么形體切挖而來(lái)的？三、新授階段1、用卡紙做的形體切挖。①制作基本形。②切挖的構(gòu)想。③切挖的方法。2、不同的表現(xiàn)和技法。①切的方式與形狀。②粘貼的配合。③鏤空與折疊。④裝飾四、總結(jié)反思教學(xué)過(guò)程：(第二課時(shí))一、組織教學(xué)二、回顧知識(shí)三、材料準(zhǔn)備與檢查四、學(xué)生作業(yè)1、分組分工。2、制作。3、注意安全。五、巡視指導(dǎo)1、幫助部分學(xué)生完成比較有難度的操作。四、點(diǎn)評(píng)展示五、收拾整理六、課堂拓展七、課后反思第2課點(diǎn)的集合課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：１、了解美術(shù)中點(diǎn)的概念，知道點(diǎn)是構(gòu)成中最基本的元素，并學(xué)會(huì)用點(diǎn)構(gòu)成精彩畫(huà)面。2、認(rèn)識(shí)點(diǎn)彩派，感受大畫(huà)家的藝術(shù)魅力。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何靈活運(yùn)用點(diǎn)來(lái)組合成美麗的畫(huà)面。教學(xué)準(zhǔn)備：范圖，幻燈，繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程：（第1課時(shí)）一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、回顧點(diǎn)的知識(shí)。2、點(diǎn)是小而實(shí)心的形狀。3、點(diǎn)有各種不同的造型。4、思考：如果不用其他的元素繪畫(huà)，有趣的小點(diǎn)可以畫(huà)什么呢？三、新授階段1、研究點(diǎn)的特性。①點(diǎn)的顆粒感可以創(chuàng)造特殊的畫(huà)面質(zhì)感。②點(diǎn)形狀多種多樣可以做出有趣的肌理。2、回顧點(diǎn)的組合方式。①有規(guī)律排列。②無(wú)規(guī)律排列。3、幾種排列的法則。①密集的排列。②稀疏的排列。③疏密結(jié)合的排列。④大小對(duì)比的排列。四、課堂練習(xí)1、在草稿上實(shí)驗(yàn)一下各種排列方式，感受點(diǎn)的排列樂(lè)趣。五、小結(jié)反思教學(xué)過(guò)程：（第2課時(shí)）一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、出示點(diǎn)彩派作品。2、出示現(xiàn)代點(diǎn)畫(huà)藝術(shù)。3、點(diǎn)的構(gòu)成。三、新授階段1、看圖分析。2、點(diǎn)畫(huà)的特征。①由點(diǎn)構(gòu)成。②點(diǎn)的形狀多種多樣。③點(diǎn)的大小可以相同也可以不一樣。④點(diǎn)的組合疏密結(jié)合。⑤點(diǎn)的顏色豐富多彩。3、點(diǎn)畫(huà)的幾種基本技法。4、點(diǎn)畫(huà)的創(chuàng)意。①字母做點(diǎn)組合成畫(huà)。②照片做點(diǎn)組合成畫(huà)。4、點(diǎn)的聯(lián)想。①任何事物縮小了就是一個(gè)點(diǎn)。②任何事物都能作為點(diǎn)的單位來(lái)使用。四、學(xué)生作業(yè)1、思考構(gòu)思草圖。2、用點(diǎn)繪制上色完成。六、課堂拓展1、有趣的點(diǎn)畫(huà)藝術(shù)。七、課后反思第3課遠(yuǎn)去的路課時(shí)：3課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)三種基本透視關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：幾種透視關(guān)系的區(qū)分。教學(xué)準(zhǔn)備：范圖，幻燈，繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程：（第1課時(shí)）一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、觀察圖像中的透視關(guān)系。2、討論畫(huà)面中的透視關(guān)系特點(diǎn)。①近大遠(yuǎn)?、诮咴獙挗劢鼘掃h(yuǎn)窄三、新授階段1、幾種透視關(guān)系。①一點(diǎn)透視②兩點(diǎn)透視（成角透視）③三點(diǎn)透視（多角透視）4、幾種透視圖像的欣賞。5、簡(jiǎn)單講述透視的原理。①一點(diǎn)透視②兩點(diǎn)透視③三點(diǎn)透視四、小結(jié)反思教學(xué)過(guò)程：（第2課時(shí)）一、組織教學(xué)二、回顧階段1、三種透視關(guān)系的原理。三、新授階段1、展示三種透視關(guān)系的原理圖。2、分別分析三種透視關(guān)系中的元素。①消失點(diǎn)。②水平線。③虛線。3、透視中的立方體。①一點(diǎn)透視中的立方體。②兩點(diǎn)透視（成角透視）③三點(diǎn)透視（多角透視）4、繪制的方法。①先畫(huà)消失點(diǎn)和平行線。②再畫(huà)輔助線。③根據(jù)輔助線畫(huà)出透視關(guān)系。四、學(xué)生作業(yè)1、學(xué)生嘗試?yán)L制簡(jiǎn)單的立方體透視關(guān)系。五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示七、總結(jié)反思教學(xué)過(guò)程：（第3課時(shí)）一、組織教學(xué)二、回顧階段1、透視關(guān)系繪制的步驟和方法。三、新授階段1、透視圖像的欣賞。2、分析討論：生活中的透視。3、展示范圖并分析透視關(guān)系。①畫(huà)輔助線幫助認(rèn)識(shí)透視關(guān)系。②找到圖像上的消失點(diǎn)。4、教師簡(jiǎn)單展示臨摹范圖的步驟。四、學(xué)生作業(yè)1、學(xué)生開(kāi)始臨摹范圖繪制透視關(guān)系。2、加工或者顏色。五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示七、課堂拓展1、3D動(dòng)畫(huà)中的透視。八、總結(jié)反思第4課線與造型課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：了解線是美術(shù)造型的主要表現(xiàn)手段。重點(diǎn)難點(diǎn)：線的各種類(lèi)型及其靈活的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈、實(shí)例、繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、回顧點(diǎn)線面的知識(shí)。2、線的各種形態(tài)。3、線是比點(diǎn)和面更有藝術(shù)造型感，更豐富的表現(xiàn)手段。三、新授階段1、線的類(lèi)型。①直線。②曲線、弧線、波浪線。③長(zhǎng)線、短線、粗線、細(xì)線。④折線。⑤自由線。2、線的排列示意圖。3、線的組合示意圖。4、欣賞形態(tài)豐富的線畫(huà)。5、觀察得出結(jié)論：①有規(guī)則的排列：整齊、有秩序、有節(jié)奏。②無(wú)規(guī)則的排列：自由、優(yōu)美、富有創(chuàng)造性。四、學(xué)生作業(yè)1、運(yùn)用線條來(lái)描繪美麗的畫(huà)面。①想象畫(huà)②臨摹畫(huà)五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示七、課堂拓展1、線條人物畫(huà)。2、有關(guān)線的創(chuàng)意。3、生活中的線。八、總結(jié)反思第5課風(fēng)景寫(xiě)生課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：了解風(fēng)景寫(xiě)生的題材，制作取景框。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何用線進(jìn)行描繪，主次分明、層次清晰。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈、實(shí)例、繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、大家一起來(lái)看一看大自然的美景。2、用照片記錄美麗的風(fēng)景。3、觀察討論并回答問(wèn)題。①如果要用繪畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)風(fēng)景，應(yīng)該先畫(huà)什么再畫(huà)什么？②前景與背景要用同樣粗細(xì)的線條來(lái)描繪嗎？③風(fēng)景中的繪畫(huà)要用到幾點(diǎn)透視？三、新授階段1、欣賞漂亮的風(fēng)景寫(xiě)生。2、仔細(xì)觀察后回答問(wèn)題。①作品中運(yùn)用了哪些線條？A、直線、曲線、弧線、折線。B、粗線、細(xì)線。3、取景框的制作。4、取景框的運(yùn)用。①選擇照片或者環(huán)境。②用取景框在照片上取景。③用取景框在環(huán)境中上取景。④對(duì)比和感受。5、教師簡(jiǎn)單示范。四、學(xué)生作業(yè)1、在校園里進(jìn)行寫(xiě)生，分組繪畫(huà)。五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示七、總結(jié)反思第6課讓剪影動(dòng)起來(lái)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：了解皮影的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的皮影。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)剪影知識(shí)的了解，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的熱愛(ài)。教學(xué)準(zhǔn)備：繪畫(huà)工具，幻燈，范作。教學(xué)過(guò)程：（第1課時(shí)）一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、看皮影動(dòng)畫(huà)片《豬八戒吃西瓜》。2、感受皮影的魅力。3、什么是皮影。4、簡(jiǎn)單介紹皮影的知識(shí)。5、展示真正的皮影人物。三、新授階段1、制作皮影人物。2、制作的步驟。①準(zhǔn)備材料：卡紙、剪刀、畫(huà)筆、針線。②繪圖人物：分開(kāi)關(guān)節(jié)繪制。③用針線縫合。④用竹簽筷子等控制皮影人像。3、皮影人物的欣賞。4、觀察討論皮影人物的特征。四、課堂拓展1、皮影與木偶戲的區(qū)別。2、皮影的分類(lèi)。五、小結(jié)反思教學(xué)過(guò)程：（第2課時(shí)）一、組織教學(xué)1、材料檢查。二、回顧階段三、學(xué)生作業(yè)1、構(gòu)思準(zhǔn)備。2、繪畫(huà)描形。3、風(fēng)格的掌握。4、剪下人物的元件。5、縫合人物。6、運(yùn)動(dòng)和表演。四、巡視指導(dǎo)五、點(diǎn)評(píng)展示六、課堂拓展1、皮影戲表演展示。七、課后反思第7課漂浮的畫(huà)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：了解流色轉(zhuǎn)印的常用方法，并制作漂浮的畫(huà)。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解水和油不教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈、實(shí)例、繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、看一看這些有意思的畫(huà)。2、猜一猜它們是怎么畫(huà)出來(lái)的？3、認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)印畫(huà)。三、新授階段1、油可以在水上漂浮。2、讓油漂浮起來(lái)，看一看它的變化。①容器里放一定量的清水。②滴入幾滴油漆。③觀察討論得出結(jié)論。3、小結(jié)：①水不宜過(guò)多。②要快速攪拌。③紙要平放。4、隨意性與刻意性相結(jié)合。四、學(xué)生作業(yè)1、自己動(dòng)手做。2、完成作業(yè)。五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示七、收拾整理1、注意不要弄臟自己的衣服和桌子。八、總結(jié)反思第8課山山水水課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)中國(guó)山水畫(huà)的藝術(shù)特征。重點(diǎn)難點(diǎn)：中國(guó)山水畫(huà)的基本表現(xiàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈、實(shí)例、國(guó)畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)。2、中國(guó)畫(huà)的種類(lèi)。3、中國(guó)山水畫(huà)。三、新授階段1、山水畫(huà)的欣賞。2、山水畫(huà)的特色。3、小結(jié)：①近景：畫(huà)得具體，色濃。②遠(yuǎn)景：簡(jiǎn)略，色淡。4、繪畫(huà)中的濃、淡、濕、干。5、簡(jiǎn)單示范。四、學(xué)生作業(yè)1、簡(jiǎn)單練習(xí)筆法。2、開(kāi)始繪畫(huà)。五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示七、收拾整理1、注意不要弄臟自己的衣服和桌子。八、課堂拓展1、中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值。2、中國(guó)畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格。九、總結(jié)反思第9課彩墨家園課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：用水墨描繪自己的家園。重點(diǎn)難點(diǎn)：水墨的表現(xiàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：水墨材料、圖片幻燈、實(shí)例。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、我們美麗的家鄉(xiāng)貴州。2、貴州有什么？①山②水③橋④塔3、家鄉(xiāng)有什么顏色。①藍(lán)色②綠色三、新授階段1、水墨中的風(fēng)景。2、各個(gè)元素在水墨中的表現(xiàn)。①山②水③橋④塔3、彩墨家園4、名作欣賞。5、技法講解。①線條②色塊6、彩墨風(fēng)格。①遠(yuǎn)：清、淡、粗略②近：重、濃、細(xì)致四、學(xué)生作業(yè)1、準(zhǔn)備。2、描線。3、上色。4、渲染。五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示七、收拾整理1、注意不要弄臟自己的衣服和桌子。八、課堂拓展1、中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值。2、中國(guó)畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格。九、總結(jié)反思第10課我做的樂(lè)器課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：用各種材料制作不同的樂(lè)器。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解原始樂(lè)器的發(fā)聲原理，并模仿制作各種樂(lè)器。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈、實(shí)物。教學(xué)過(guò)程：（第一課時(shí)）一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、聽(tīng)音樂(lè)。2、你能聽(tīng)出它是什么樂(lè)器演奏的么？3、樂(lè)器是音樂(lè)不可缺少的工具。三、新授階段1、樂(lè)器的分類(lèi)。①按民族：中國(guó)古典樂(lè)器、西洋樂(lè)器。②按發(fā)聲原理：弦樂(lè)、器樂(lè)。2、各種樂(lè)器的分類(lèi)。①鋼琴②二胡③古箏④吉他⑤笛子⑥鼓3、制作樂(lè)器的步驟。①構(gòu)思②收集材料4、裝飾美化。四、課堂拓展1、簡(jiǎn)易的樂(lè)器——水+杯子。五、小結(jié)反思教學(xué)過(guò)程：（第二課時(shí)）一、組織教學(xué)二、回顧階段三、材料檢查四、學(xué)生作業(yè)1、分組討論。2、研究制作的方向。3、分組制作。4、裝飾美化。五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示七、學(xué)生活動(dòng)1、大家一起來(lái)奏樂(lè)。2、演示自己的樂(lè)器并表演節(jié)目。八、收拾整理1、收拾干凈自己的桌子和地面。九、總結(jié)反思第11課廢舊物的“新生命”課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：用廢舊的物品來(lái)制作新的形象和裝飾品。重點(diǎn)難點(diǎn)：創(chuàng)意的運(yùn)用，廢舊物的大膽表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：手工工具、幻燈、實(shí)物。教學(xué)過(guò)程：（第一課時(shí)）一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、看圖發(fā)現(xiàn)。2、它們是什么材料做的？3、仔細(xì)觀察它們的形象，你想到了什么？三、新授階段1、認(rèn)識(shí)生活中的廢舊物品。2、它們的造型與聯(lián)想。3、廢舊物的再利用范圍。①裝飾②新功能4、學(xué)生的精彩作品欣賞。5、研究與創(chuàng)意。6、廢物的搜集。四、準(zhǔn)備階段1、分組。2、思考。3、準(zhǔn)備。4、搜集素材范圍。五、小結(jié)反思教學(xué)過(guò)程：（第二課時(shí)）一、組織教學(xué)二、回顧階段三、材料檢查四、新授階段1、廢物利用用到的工具。2、工具的使用方法和注意事項(xiàng)。五、學(xué)生作業(yè)1、分組準(zhǔn)備。2、分組思考構(gòu)思。3、分組制作。4、裝飾。5、完成作業(yè)。六、巡視指導(dǎo)七、點(diǎn)評(píng)展示八、作品展示1、評(píng)選最有創(chuàng)意的作品裝飾教室。九、收拾整理1、收拾干凈自己的桌子和地面。十、課堂拓展1、地球資源是有限的。2、愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。3、能源的再利用。4、不要亂扔垃圾。十一、總結(jié)反思第12課保護(hù)文物課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：了解中國(guó)傳統(tǒng)瓷器藝術(shù)和文物。重點(diǎn)難點(diǎn)：中國(guó)瓷器的生產(chǎn)和發(fā)展，瓷器與陶器的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈、ppt、實(shí)物。教學(xué)過(guò)程：（第一課時(shí)）一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、什么是文物，文物有哪些。2、什么陶器？什么是彩陶？3、圖片欣賞。三、新授階段1、中國(guó)古代陶器的造型特征是什么？2、瓷器和陶器的關(guān)系。①原材料不同。②溫度不同。③吸水性不同。3、瓷器的發(fā)展。4、中國(guó)瓷器的藝術(shù)特征。5、瓷器文物欣賞。四、小結(jié)反思教學(xué)過(guò)程：（第二課時(shí)）一、組織教學(xué)二、回顧階段三、新授階段1、認(rèn)識(shí)青銅器。2、青銅器的分類(lèi)。①商朝②西漢③戰(zhàn)國(guó)④東漢3、保護(hù)文物。4、怎樣保護(hù)？四、學(xué)生作業(yè)1、寫(xiě)一則《保護(hù)文物》的小短文。2、構(gòu)思一幅宣傳文物保護(hù)的海報(bào)。五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示六、總結(jié)反思第13課古建筑的保護(hù)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)古建筑并用各種方式表現(xiàn)愛(ài)護(hù)古建筑。重點(diǎn)難點(diǎn)：怎樣展現(xiàn)和區(qū)分古建筑的美。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈、實(shí)例。教學(xué)過(guò)程：（第一課時(shí)）一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、建筑的歷史。2、古代的建筑在各個(gè)地域都有不同特色。三、新授階段1、中國(guó)古代建筑。①朱門(mén)、紅墻②龍騰、石刻③彩繪。2、法國(guó)英國(guó)古代建筑。①以城堡為主。②城墻、高塔、尖頂、圓頂。③封閉式。3、希臘建筑。①雕塑。②神像。③白色與藍(lán)色的搭配。四、小結(jié)反思1、各個(gè)建筑風(fēng)格不同，美感不同。2、哪種風(fēng)格你更喜歡？為什么？教學(xué)過(guò)程：（第二課時(shí)）一、組織教學(xué)二、回顧階段三、新授階段1、古建筑的消失。2、古建筑的保存。3、古建筑中的奇跡。①金字塔②秦始皇陵兵馬俑③空中花園四、學(xué)生作業(yè)1、用什么方式做宣傳？2、怎樣愛(ài)護(hù)古建筑？五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示六、總結(jié)反思第14課電腦美術(shù)—版畫(huà)效果的圖畫(huà)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：用畫(huà)板模仿版畫(huà)的繪畫(huà)風(fēng)格。重點(diǎn)難點(diǎn)：版畫(huà)的特色。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、幻燈、范例。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入階段1、認(rèn)識(shí)版畫(huà)。2、版畫(huà)的風(fēng)格。①雕刻的風(fēng)格。②硬朗的線條。三、新授階段1、如何模仿版畫(huà)。2、直線的大量運(yùn)用。3、反色反白。4、噴槍的配合。5、色彩。四、學(xué)生作業(yè)五、巡視指導(dǎo)六、點(diǎn)評(píng)展示七、課