2022年教師招聘《幼兒園教育理論綜合知識》預(yù)測試卷4

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單選題（共20題，共20分）

1.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是（）。

A.最近發(fā)展區(qū)的大小

B.潛伏期的長短

C.最佳期的性質(zhì)

D.敏感期的特點(diǎn)

2.兒童思維發(fā)生的標(biāo)志是（）。

A.掌握了代名詞“我”

B.兒童行為表現(xiàn)出明顯的個(gè)別差異

C.出現(xiàn)最初的用語詞的概括

D.能夠進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的計(jì)算

3.初生的嬰兒即可有情緒反應(yīng)，如新生兒或哭、或安靜、或四肢舞動(dòng)等，可以稱為（）的情緒反應(yīng)。

A.原始

B.基本

C.混合

D.高級

4.“童言無忌”從心理學(xué)角度看是（）。

A.超常的表現(xiàn)

B.父母教育不當(dāng)所致

C.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

D.兒童心理發(fā)展之后的表現(xiàn)

5.學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)的主要方法有集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)和（）。

A.角色游戲

B.探索活動(dòng)

C.規(guī)則游戲

D.科學(xué)游戲、

6.在美術(shù)教育史上第一個(gè)“發(fā)現(xiàn)了兒童繪畫”的是（）。

A.山本鼎

B.福祿貝爾

C.烏索娃

D.西澤克

7.蒙臺梭利創(chuàng)辦的幼教機(jī)構(gòu)的名稱是（）。

A.幼兒之家

B.編織學(xué)校

C.保育學(xué)校

D.幼兒園

8.一個(gè)兒童欣賞完齊自石畫的蝦后，對老師說：“看到這幅畫，我好像看見了真的蝦，會(huì)動(dòng)會(huì)跳?！边@主要是幼兒的（）在起作用。

A.美的感受力

B.美的表現(xiàn)力

C.美的創(chuàng)造力

D.審美興趣

9.兒童認(rèn)為花盆不聽話才摔碎了，這屬于（）。

A.道德方面的自我中心

B.認(rèn)知方面的自我中心

C.情感方面的自我中心

D.社會(huì)方面的自我中心

10.以下表述不符合個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是（）。

A.某種能力獲得的最佳時(shí)期

B.錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期，個(gè)體難以獲得某種發(fā)展

C.不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)期

D.0～3歲的時(shí)期

11.當(dāng)物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊捏住。這是新生兒的（）。

A.懷抱反射

B.抓握反射

C.覓食反射

D.吸吮反射

12.問一個(gè)兩三歲的兒童，“你們家有幾個(gè)人?”“家里有爸爸、媽媽，還有我”，卻說不出“一共有幾個(gè)人”。說明這時(shí)的幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)具有（）心理特征。

A.從個(gè)別到一般

B.從不自覺到自覺

C.從具體到抽象

D.從同化到順應(yīng)

13.兒童學(xué)會(huì)了騎某一輛自行車后把這些技能遷移到騎另一輛自行車上。這種遷移屬于（）。

A.橫向遷移

B.豎向遷移

C.低路遷移

D.高路遷移

14.下列關(guān)于兒童智力與知識技能之問關(guān)系的說法不正確的是（）。

A.智力發(fā)展是知識、技能的基礎(chǔ)

B.知識、技能是智力發(fā)展的基礎(chǔ)

C.智力發(fā)展又是獲得知識與技能必備的條件

D.智力的高低決定掌握知識的深度和運(yùn)用知識的靈活程度

15.媽媽問小明：“哪個(gè)是左手啊?”小明想了想，舉起了左手。然后，媽媽又問：“哪個(gè)是右手啊?”小明想了一會(huì)兒說：“不知道。”由此可以看出小明的心理發(fā)展處于（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

16.在音樂欣賞中，讓幼兒學(xué)會(huì)區(qū)別各種不同性質(zhì)的優(yōu)秀音樂作品，來發(fā)展幼兒的情感體驗(yàn)、情感表達(dá)和進(jìn)行自我情感調(diào)控的能力是指（）。

A.了解自己在音樂欣賞活動(dòng)中的態(tài)度、行為的能力

B.體驗(yàn)、表達(dá)音樂作品本身所引發(fā)的情感的能力

C.感知、記憶、理解優(yōu)秀作品的形式以及內(nèi)容的能力

D.感受和追求集體音樂活動(dòng)秩序的能力

17.下列選項(xiàng)被稱為感覺運(yùn)動(dòng)游戲的是（）。

A.玩沙和玩水的活動(dòng)

B.與視覺、聽覺相關(guān)的活動(dòng)

C.與嗅覺相關(guān)的活動(dòng)

D.與味覺相關(guān)的活動(dòng)

18.雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)說明了兒童心理發(fā)展過程中（）的作用。

A.遺傳素質(zhì)

B.家庭教育

C.文化環(huán)境

D.生理成熟

19.2022年9月，我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括（）

A.體育、藝術(shù)、語肓、常識、社會(huì)

B.健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)

C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)

D.健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)

20.客觀公正性原則、（）、連續(xù)全面性原則和參照性原則是幼兒園語言教育活動(dòng)評價(jià)的基本原則。

A.診斷有針對性原則

B.基礎(chǔ)性原則

C.有效性原則

D.客觀性原則

多選題（共5題，共5分）

21.國外對學(xué)前教育任務(wù)的提法經(jīng)歷了一個(gè)歷史過程，20世紀(jì)中期到60年代的學(xué)前教育大多把兒童的（）作為主要任務(wù)。

A.保育

B.智力教育

C.社會(huì)性發(fā)展

D.照管

E.營養(yǎng)

22.我國心理學(xué)家認(rèn)為，心智技能形成的階段分為（）。

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型再現(xiàn)

E.原型內(nèi)化

23.多動(dòng)癥兒童行為的主要特征有（）。

A.活動(dòng)過多

B.注意力不集中

C.沖動(dòng)行為

D.攻擊行為

E.喜歡幻想

24.個(gè)性的基本特征有（）。

A.獨(dú)特性

B.整體性

C.穩(wěn)定性

D.社會(huì)性

E.可變性

25.現(xiàn)代幼兒園教師的職業(yè)角色有（）。

A.教育者

B.母親

C.朋友

D.研究者

E.伙伴

判斷題（共10題，共10分）

26.2～7歲的兒童處于皮亞杰所說的“讓我們假裝”游戲的階段。（）

27.幼兒德育的重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的道德認(rèn)識。（）

28.上課時(shí)，個(gè)別幼兒喊口渴想喝水，老師正確的做法是停止教育活動(dòng)，督促所有幼兒喝水。（）

29.德國教育家福祿貝爾被世界譽(yù)為“幼兒園之父”，是他創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。（）

30.后面學(xué)習(xí)的內(nèi)容對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容的干擾作用稱后攝抑制。（）

31.因?yàn)橛變旱哪挲g比較小，所以在游戲活動(dòng)中不應(yīng)該鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽想象。（）

32.經(jīng)過大量實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)研究后提出“兒童自然發(fā)展法”的是鈴木。（）

33.幼兒與成人有同樣的權(quán)利。（）

34.20世紀(jì)80年代，幼兒教育心理學(xué)由一個(gè)研究領(lǐng)域逐漸成熟為一門獨(dú)立的學(xué)科。（）

35.西歐中世紀(jì)早期教育的顯著特點(diǎn)是教會(huì)幾乎壟斷了學(xué)校教育。（）

問答題（共12題，共12分）

36.試述馬斯洛的需要層次理論。

37.綜合性原則

38.兒童文學(xué)作品

39.蒙臺梭利教學(xué)法

40.幼小銜接

41.簡述幼兒心理發(fā)展的一般特征。

42.學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的意義有哪些?

43.性格的特征差異表現(xiàn)在哪些方面?

44.簡述