新建街小學(xué)語言文字規(guī)范化建設(shè)評(píng)估自評(píng)得分表

PAGEPAGE2新建街小學(xué)語言文字規(guī)范化建設(shè)評(píng)估自評(píng)得分表時(shí)間：2014年3月24日總分：260一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)估辦法自評(píng)得分A語言文字綜合管理(60)A1組織領(lǐng)導(dǎo)（8分）校（園）長(zhǎng)重視，列入議事日程。（2分）由行政一把手負(fù)總責(zé)，成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（2分）有專（兼）職工作人員，工作職責(zé)明確。（1分）有語言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃，有學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開展工作。（3分）聽匯報(bào)查閱資料，召開座談會(huì)28213A2常規(guī)管理（28分）將講普通話寫規(guī)范字納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，納入教學(xué)常規(guī)管理，納入師生基本技能訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美和各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。相關(guān)制度健全，要求明確，結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展工作。（6分）對(duì)普及普通話和用字規(guī)范化有檢查和改進(jìn)措施，有過程性材料，記載齊全。（5分）將語言文字規(guī)范化納入校園文化建設(shè)和精神文明創(chuàng)建“兩個(gè)建設(shè)”活動(dòng)之中，要求明確，開展活動(dòng)有特色、有創(chuàng)新。（3分）重視教師講普通話及“三筆一畫”等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，積極開展教師基本功比賽。（5分）檔案材料行文格式規(guī)范。（3分）結(jié)合教學(xué)和管理實(shí)際，對(duì)語言文字工作定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。（4分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工都基本了解語言文字相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，法制意識(shí)、規(guī)范意識(shí)強(qiáng)。（2分）查閱資料，召開座談會(huì)、問卷調(diào)查628535342一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)估辦法自評(píng)得分A語言文字綜合管理(60)A3業(yè)務(wù)考核（7分）語言文字規(guī)范應(yīng)用列入教師和職工業(yè)務(wù)考核基本要求，有明確制度規(guī)定和管理措施，并已實(shí)施。（3分）語言文字規(guī)范應(yīng)用作為專任教師上崗、職務(wù)評(píng)聘和評(píng)優(yōu)評(píng)先的基本條件之一，并組織實(shí)施。（4分）查閱相關(guān)文件資料，查閱考核記錄，座談374A4教學(xué)研究（4分）充分發(fā)揮語文教師在語言文字工作的示范和榜樣作用，積極開展有關(guān)學(xué)校語言文字教研及課題研究工作。有相關(guān)制度、措施。有教研活動(dòng)記載，有教學(xué)研究成果。（4分）查閱有關(guān)資料，聽課，座談33A5宣傳教育（13分）在校園內(nèi)醒目位置設(shè)置永久性宣傳標(biāo)牌。（2分）宣傳教育要常態(tài)化、制度化，與教育教學(xué)和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。教育活動(dòng)主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容豐富。校報(bào)、?？?、板報(bào)、學(xué)校廣播站等校內(nèi)宣傳媒體語言文字應(yīng)用規(guī)范。（5分）積極組織開展“推普周”活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有方案、有組織、有實(shí)施有總結(jié)、有記載。（4分）組織學(xué)生面向家庭和社會(huì)宣傳語言文字規(guī)范知識(shí)，開展社會(huì)用字情況調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（2分）查看學(xué)校環(huán)境，查看有關(guān)文件文稿，語音檔案，圖片資料，座談213542一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)估辦法自評(píng)得分C規(guī)范校內(nèi)用字（100分）C1寫字教學(xué)（40分）按照國(guó)家和自治區(qū)相關(guān)規(guī)定，學(xué)校開齊寫字課，有專任教師，并按規(guī)定選用寫字教材。（15分）各年級(jí)段寫字教學(xué)有具體要求。（5分）重視學(xué)生寫規(guī)范字的養(yǎng)成教育，學(xué)校有明確要求和措施。（10分）有切實(shí)可行的漢字書寫教學(xué)評(píng)價(jià)體系。（3分）開展規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。（2分）定期測(cè)評(píng)學(xué)生的寫字能力，有測(cè)評(píng)記錄。（5分）查閱相關(guān)資料，聽寫字課，實(shí)地考查學(xué)生123758325C2校內(nèi)環(huán)境用字（16分）名稱牌、標(biāo)字牌用字規(guī)范。（4分）指示牌、電子屏幕用字規(guī)范。（4分）標(biāo)語（牌）以及校園櫥窗、宣傳欄、公示欄等用字規(guī)范。（8分）實(shí)地檢查41648C3課件網(wǎng)絡(luò)用字（4分）自制教學(xué)課件、校園網(wǎng)絡(luò)用字規(guī)范。（4分）實(shí)地檢查44C4公章及印刷品用字（10分）1.公文、校刊用字規(guī)范。(4分)2.試卷及其他印刷品用字規(guī)范。（4分）3.公章用字規(guī)范。（2分）實(shí)地檢查41042C5課堂教學(xué)用字（15分）板書用字規(guī)范。（3分）批改作業(yè)、書寫評(píng)語用字規(guī)范。（5分）教案及學(xué)生作業(yè)等用字規(guī)范。（7分）實(shí)地檢查31035一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)估辦法自評(píng)得分D中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀和書寫（40分）C6學(xué)生規(guī)范字辨析（15分）1.90%的學(xué)生能正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字（10分）2.90%的學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字，字形筆順規(guī)范.（5分）實(shí)地檢查，每降低5個(gè)百分點(diǎn)扣1分8102D1組織領(lǐng)導(dǎo)（10分）在全校開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，有專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有作為長(zhǎng)效機(jī)制的工作實(shí)施方案，有學(xué)期工作計(jì)劃，有階段工作總結(jié)。（10分）查閱資料1010D2誦讀實(shí)踐（10分）將誦讀活動(dòng)和經(jīng)典詩(shī)文書寫與語文教育教學(xué)、校園文化建設(shè)和德育教育有機(jī)融合。（10分）查閱資料，問卷調(diào)查，座談1010D3內(nèi)容形式（10分）誦讀活動(dòng)形式多樣，生動(dòng)活