六年級下冊四字詞語及解釋

PAGEPAGE4六年級下冊四字詞語及解釋第一單元1莫名其妙：沒有人能說明其中的道理。2專心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。致：盡，極；志：意志。3無緣無故：沒有一點原因。4語重心長：言辭誠懇，情意深長。形容對人真誠的勸告或忠告。5狂風(fēng)暴雨：指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。6勃勃生機：形容有旺盛的生命力。勃勃：旺盛的樣子。7座無虛席：座位沒有空著的。形容出席的人很多。虛：空。8意想不到：料想不到，沒有料到。9驚心動魄：使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。10養(yǎng)尊處優(yōu)：指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。養(yǎng)：指生活。11從從容容：非常鎮(zhèn)定，不慌不忙的樣子。12優(yōu)雅自在：形容自得、安閑舒適的樣子。13不失風(fēng)度：不喪失美好的舉止姿態(tài)。14不知所措：不知道該怎么辦。措：安置，處理。15隨時隨地：無論什么時候，無論什么地方。第二單元1零七八碎：形容又零碎又亂。也指零散而沒有系統(tǒng)的事情或沒有大用的東西。2萬象更新：一切事物或景象都變得煥然一新。萬象：宇宙間一切景象；更：變更。更新：3除去舊的換成新的。4燈火通宵：燈整夜地亮著。通宵：整夜。5張燈結(jié)彩：掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。6哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。7截然不同：形容兩種事物毫無共同之處。8行善積德：迷信的人指為了求福而做慈善的事（如救人苦難、放生等。）9贊嘆不已：不停地稱贊。10身無分文：身上沒有一點兒錢。11開山鼻祖：原指創(chuàng)建寺廟的和尚。后比喻一個學(xué)術(shù)流派、技藝的創(chuàng)始人。12兩面三刀：比喻陰險狡猾，當(dāng)面一套，背后一套。13青面獠牙：形容面貌兇惡猙獰。14別無所求：沒有其他的要求。15不一而足：原指不是一事一物可以滿足的。16隨心所欲：心里想要怎么做就怎么做。隨：聽任。欲：想要，希望。17優(yōu)哉游哉：形容從容不迫、悠閑自得的樣子。18崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。19安然無恙：原指人平安沒喲疾病?，F(xiàn)指平平安安地沒有遭受任何損害。安然：平安。恙：疾病，也指災(zāi)禍。20和睦相處：彼此友好地相處。睦：和好。21清風(fēng)徐來：涼爽的風(fēng)慢慢地吹來。22蜂擁而至：像一窩蜂似地一擁而來。形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏。23喜氣洋洋：形容非常歡樂的樣子。24鋪天蓋地：形容聲勢大，來勢猛，到處都是。25迎風(fēng)引吭：迎著風(fēng)放開喉嚨（高聲歌唱）。26渺渺回蕩：聲音因距離遠(yuǎn)而模糊不清，還回飄蕩。27肅然起敬：形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。肅然：十分恭敬的樣子；起敬：產(chǎn)生敬佩的心情。28美不勝收：美好的東西很多，來不及欣賞。勝：盡，完。29豁達樂觀：性情開朗，精神愉快，充滿信心。第三單元1幼稚可笑：問的問題令人發(fā)笑。2一擁而入：形容很多人同時闖進來。3怒氣沖沖：形容非常生氣的樣子。4震天動地：形容聲音響亮。5千鈞一發(fā)：指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危急。6精兵簡政：精減人員，縮減機構(gòu)。7死得其所：指死得有價值，有意義。所：處所，地方；得其所：得到合適的地方。8重于泰山：比泰山還要重。比喻人死得很有價值。也形容意義重大。9輕于鴻毛：比大雁的毛還輕。比喻毫無價值。鴻毛：大雁的毛。10五湖四海：泛指全國各地。11如此而已：就這樣罷了，再沒有別的。如此，這樣，而已，罷了。12邯鄲學(xué)步——比喻一味模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把自己原來的本事也丟掉了。13舍本逐末——比喻做事不抓住主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。第四單元1鄭重其事：指對某事的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。2知足安命：對已經(jīng)得到的感到滿足，安于命運對自己的安排。3重見天日：比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明。4困苦萬狀:形容生活上非常艱難痛苦。5不毛之地：不長莊稼的地方。6不可思議：不可想象，不能理解。7聊以自慰：姑且用來自我安慰。聊，姑且。8無所不能：沒有什么不會做的。9臭味相投：比喻思想作風(fēng)、愛好等相同，互相投合。多含貶義。10荒無人煙：十分荒涼，沒有人居住的地方。11無拘無束：沒有任何限制約束。形容自由自在。12若無其事：好像沒有那回事似的。13驚弓之鳥：比喻受過驚嚇遇到事情就害怕驚慌的人。14虛驚一場：事后證明是一場不必要的驚慌。15欣喜若狂：欣喜得像發(fā)狂了。形容高興到了極點。16前所未有：歷史上從來沒有過的。17衣衫襤褸：衣著破爛不堪。18游手好閑：指人游蕩懶散，不愿參加勞動。19落荒而逃：形容吃了敗仗慌張?zhí)优堋?0魚貫而入：象游魚一樣一個跟著一個地接連著走。形容一個接一個地依次序進入。21滿不在乎：絲毫不在意。形容對事情一點也不重視。滿：全；在乎：在意。22天涯海角：形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。23聞所未聞：聽到了從來沒有聽到過的事。形容事物新奇罕見。聞：聽到。24與世隔絕：與社會上的人們隔離，斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。第五單元1人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。鼎：古代炊具。2卓有成效：有突出的成績和效果。卓：卓越，高超。3一如既往：完全跟過去相同。一：全，都。既往：過去。4夜以繼日：日夜不停的做某事。多形容十分忙碌、勤奮。5司空見慣：看得多了，不足為奇。司空：古代官名。6無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。表示兩事或兩人十分相似。獨：一個；偶：一雙。7見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。微：隱約；著：明顯。8嫦娥奔月：嫦娥投向月亮。嫦娥：月宮仙子；奔：投向。9炎黃子孫：指中華民族的后代。10積勞成疾：因長期工作，勞累過度而生了病。積勞：長期勞累過度；疾：病。11風(fēng)華正茂：風(fēng)華：風(fēng)采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。12出人意料：出乎人們意料之外。13侃侃而談：；理直氣壯、從容不迫地談話。14想方設(shè)法：想盡辦法。15目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。目瞪：睜大眼睛直視；口呆：嘴里說不出話來。16饒有趣味：很有情趣意味。17追根求源：追溯事物發(fā)生的根源。18鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。19百思不得其解：百般思索也無法理解。20打破沙鍋問到底：比喻追究事情的根底。第五單元日積月累1百煉成鋼：比喻經(jīng)過長期鍛煉，變得非常堅強。2發(fā)憤圖強：決心奮斗，努力謀求強盛。發(fā)憤：決心努力；圖：謀求。3堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。懈：松懈。4集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。5迎難而上：指不怕困難，勇敢地去和困難作斗爭。迎：朝著。6群策群力：指發(fā)揮集體的作用，大家一起來想辦法，貢獻力量。群：大家，集體；策：謀劃，主意。7革故鼎新：指除去舊的，建立新的。革：改變，革除；故：舊的；鼎：樹立。8標(biāo)新立異：提出新奇的主張，表示與眾不同。標(biāo)：提出，寫明；異：不同的，特別的。9獨出心裁：原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。10舉一反三：比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。反：類推。11實事求是：指從實際對象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實際情況辦事。12各抒已見：抒：抒發(fā)，發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見。13不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。14觸類旁通：掌握了某一事物的知識或規(guī)律，進而推知同類事物的知識或規(guī)律。觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。15精益求精：好了還求更好。精：完美，好；益：更加。16古為今用：批判地繼承文化遺產(chǎn)，使之為今天的無產(chǎn)階級政治服務(wù)。17鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。18震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。19人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音香水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。綜合性學(xué)習(xí)1音容笑貌:指人的聲音、容貌和神情。多用于對親友或死者的懷念。2桃李滿門：比喻所教的學(xué)生和培養(yǎng)的人才極多。桃李，比喻所教的學(xué)生和培養(yǎng)的人才。3娓娓動聽：形容善于講話，使人愛聽。4身臨其境：親身到了那個境地。臨：到。境：地方，境地。5戛然而止：形容突然停止。戛然：突然停止的樣子。6引人入勝：吸引人進入優(yōu)美的境地。形容風(fēng)景、作品很吸引人。7哄堂大笑：指滿屋子的人同時大笑。8前仰后合：身體前后搖晃。多形容因困倦、酒醉或大笑等引起的難以自持的情態(tài)。9迫不及待：急迫得不能再等待。依依惜別1萬物復(fù)蘇：一切事物恢復(fù)正常的生命活動，蘇醒過來。2艷陽高照：明亮的太陽高高地掛在空中。3琳瑯滿目：比喻杰出人才、好文章或精美物品很多。琳瑯：美玉。4流光溢彩：形容光彩流動閃爍。溢：充滿而流出。5朝夕相處：天天在一起。6取之不盡，用之不竭：形容很豐富，用不完。明日歌清（錢鶴灘）

明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》

元日宋（王安石）

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新?lián)Q舊符。

天竺寺八月十五日夜桂子唐（皮日休）玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。

清明唐（杜牧）

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

七步詩三國·魏（曹植）

煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?

鳥鳴澗唐（王維）

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

芙蓉樓送辛漸唐（王昌齡）

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

江畔獨步尋花唐（杜甫）

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

石灰吟明（于謙）

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

竹石清（鄭燮）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

聞官軍收河南河北唐（杜甫）

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

己亥雜詩清（龔自珍）

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才！

浣溪沙宋（蘇軾）

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

卜算子·送鮑浩然之浙東宋（王觀）

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。兩小兒辯日

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！?/p>

一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

一兒曰：“日初出滄（cāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）多知乎？”囚歌葉挺為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一起燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！人非生而知之者，孰能無惑？《師說》

一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蹲髠鳌?/p>

甘瓜苦蒂，天下物無全美?！赌印?/p>

種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！秱髁?xí)錄》

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！段男牡颀垺?/p>

正直是道德之本。（埃及）邁哈福茲《平民史詩》

眼淚無法洗去痛苦（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》

最偉大的見解是最樸實的。（英國）戈爾丁《蠅王》

人是為了自己的希望才活著的。（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》

守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》

使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。

——（印度）泰戈爾《飛鳥集》

只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

——（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》

一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！绹┖Ｃ魍独先伺c?！?/p>

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根據(jù)語境填寫古詩：我們每個人都有長處和短處，就像梅花和雪花一樣：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。知識的獲得單靠書本終究膚淺，還要注重實踐，正如陸放翁所言：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。人們常說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！贝笤娙颂K軾在《題西林壁》中的詩句：不識廬山真面目，只緣身在此山中。即將小學(xué)畢業(yè)，看借用詩人高適的《別董大》中的詩句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！眮砀瑢W(xué)道別?！吨袷分校髡咧苯邮惆l(fā)了要做一個堅定頑強的人的詩句是：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！妒乙鳌分校悍酃撬樯砣慌?，要留清白在人間。抒發(fā)了作者要做一個正直高尚的人。這里的山水真美，我想用“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來?！眮肀磉_?！镀卟皆姟分邪抵感值懿粦?yīng)相殘的詩句是：本自同根生，相煎何太急?生活是我們習(xí)作的源泉，正如宋代詩人朱熹在《觀書有感》中所寫：問渠那得清如許，為有源頭活水來。小明考試失敗了很氣餒，我送他一句話：一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。每個人都要積極進取，這正如宋代詩人蘇軾在詞《浣溪沙》中寫道：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！被叵肓昙?，時間《匆匆》而過，細(xì)數(shù)最好的老師當(dāng)屬語文老師了，想起去《山中訪友》時與大自然的親密，想起去八達嶺瞻仰《詹天佑》，去海邊沙灘看望《老人與海鷗》，想起《我的伯父魯迅先生》，書讀多了，自然會有讀書破萬卷，下筆如有神的酣暢，換成成語來說，只不過是熟能生巧、和開卷有益罷了。你一定積累了很多成語：含有動物名稱的：狐假虎威、雞犬不寧，含有反義詞的有：左顧右盼、古往今來，寓言故事：守株待兔、南轅北轍。古詩中“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啟發(fā)我們要從不同角度思考問題。魯迅原名周樹人，首次用“魯迅”作筆名發(fā)表的第一篇白話小說是《狂人日記》?！短一ㄐ哪尽凡山栉镉魅说姆椒?，文中，種樹者采用了獨特的種樹方法，他深深懂得的道理“種樹者必培根，種德者養(yǎng)其心”，其實人的成長也是一樣的，。（填格言）居里