物理化學(xué)教學(xué)大綱

《物理化學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息開課單位化學(xué)化工學(xué)院課程代碼CH04054、CH04056課程名稱物理化學(xué)（1）、物理化學(xué)（2）英文名稱PhysicalChemistry(1),PhysicalChemistry(2)課程性質(zhì)學(xué)類核心學(xué)分7=3+4總學(xué)時(shí)112=48+64先修課程高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)開課學(xué)期第四、五學(xué)期適應(yīng)專業(yè)化學(xué)二、課程描述中文：本課程是化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的專業(yè)核心課程，以高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)為前導(dǎo)課程，為數(shù)學(xué)、物理以及化學(xué)研究的具體對象方面的物理化學(xué)課程學(xué)習(xí)提供研究辦法和研究系統(tǒng)。本課程重要涉及熱力學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)和膠體界面化學(xué)等內(nèi)容，學(xué)生需理解統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)與宏觀熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)的關(guān)系，理解物理化學(xué)與無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)以及分析化學(xué)之間的關(guān)系，掌握熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)和膠體界面化學(xué)的基本知識和基本原理，并能靈活運(yùn)用這些基本知識分析和解決生活、學(xué)習(xí)以及生產(chǎn)實(shí)踐中碰到的物理化學(xué)問題，加深對自然現(xiàn)象本質(zhì)的認(rèn)識。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)物理化學(xué)的科學(xué)思維辦法，獲得分析和解決化學(xué)、物理問題的能力。英文：Physicalchemistryisacompulsorycentralcourseforchemistryandappliedchemistryundergraduatesafterhighermathematics,generalphysics,inorganicchemistryandorganicchemistry.Thosebasiccoursesprovideresearchmethodsandconcreteobjectsforphysicalchemistryinvolvingmathematics,physicsandgeneralchemistry.Itincludeschemicalthermodynamics,statisticalthermodynamics,chemicaldynamics,electrochemistry,andcolloidandinterfacechemistry.Studentsneedtolearntherelationshipbetweenstatisticalthermodynamics,chemicalthermodynamicsanddynamics,understandthedependenceofphysicalchemistryoninorganicchemistry,organicchemistryandanalyticchemistry,graspthebasicknowledgeandprinciplesofchemicalthermodynamics,chemicaldynamics,electrochemistry,andcolloidandinterfacechemistry,andarecapableofapplyingtheseknowledgetoanalyzeandsolveproblemsrelatedtophysicalchemistryinthedailylife,studyandproductivepractice，deepeningtheunderstandingofnaturalphenomena.Throughstudyingthiscourse,studentswilllearnscientificthinkingmethod,andbedevelopedtohavetheabilitytoanalyzeandsolvethepracticalproblemsrelatedtochemistryandphysics.課程內(nèi)容（一）課程教學(xué)目的本課程是為了讓化學(xué)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握化學(xué)規(guī)律性的基本知識和基本原理，培養(yǎng)學(xué)生從理論高度分析和解決化學(xué)、物理問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生科研的基本素質(zhì)。本課程對學(xué)生培養(yǎng)奉獻(xiàn)以下：掌握物理化學(xué)的基本原理，能夠?qū)净瘜W(xué)事件（涉及自然現(xiàn)象）進(jìn)行分析和解決；學(xué)會(huì)物理化學(xué)中歸納和演繹等普通的科學(xué)研究辦法，能夠初步開展科學(xué)研究；含有在電池、催化等領(lǐng)域的實(shí)際工作能力；通過課程分組討論，學(xué)會(huì)查閱和運(yùn)用知識的能力，含有良好的口頭體現(xiàn)能力和團(tuán)體協(xié)作。（二）基本教學(xué)內(nèi)容物理化學(xué)（1）第一章緒論和氣體教學(xué)目的與規(guī)定：理解物理化學(xué)課程的基本內(nèi)容和研究辦法，掌握物理化學(xué)課程的學(xué)習(xí)辦法。掌握抱負(fù)氣體狀態(tài)方程及模型，Dalton定律與Amagat定律，理解真實(shí)氣體的液化與臨界性質(zhì)，理解對應(yīng)狀態(tài)原理與壓縮因子圖及有關(guān)計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：1.物理化學(xué)課程的學(xué)習(xí)辦法。2.抱負(fù)氣體狀態(tài)方程、Dalton定律與Amagat定律。3.真實(shí)氣體的液化與臨界性質(zhì)。4.對應(yīng)狀態(tài)原理與壓縮因子圖。教學(xué)難點(diǎn)：1.物理化學(xué)的研究辦法。3.真實(shí)氣體的液化與臨界性質(zhì)。3.對應(yīng)狀態(tài)原理與壓縮因子圖及有關(guān)計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容：0.1物理化學(xué)的建立與發(fā)展。0.2物理化學(xué)的目的和內(nèi)容。0.3物理化學(xué)的研究辦法。0.4物理化學(xué)課程的學(xué)習(xí)辦法。1.1氣體分子運(yùn)動(dòng)理論介紹。1.2實(shí)際氣體。1.3氣液間的轉(zhuǎn)變——實(shí)際氣體的等溫線和液化過程。1.4壓縮因子圖——實(shí)際氣體的有關(guān)計(jì)算。學(xué)時(shí)分派：4第二章熱力學(xué)第一定律教學(xué)目的與規(guī)定：理解平衡狀態(tài)，狀態(tài)函數(shù)，可逆過程等基本概念，掌握熱力學(xué)第一定律理論及應(yīng)用。理解熱力學(xué)能、焓、化學(xué)計(jì)量數(shù)、反映進(jìn)度、原則摩爾反映焓、原則摩爾生成焓、熱容、相變焓的概念及應(yīng)用。掌握在物質(zhì)的p、V、T變化，相變化及化學(xué)變化過程中計(jì)算熱、功和熱力學(xué)能、焓變化的計(jì)算辦法。教學(xué)重點(diǎn)：1.平衡狀態(tài)，狀態(tài)函數(shù)，可逆過程。2.熱力學(xué)第一定律的敘述及數(shù)學(xué)體現(xiàn)式。3.熱力學(xué)能、焓、原則摩爾生成焓、相變焓的概念及應(yīng)用。4.在物質(zhì)的p、V、T變化，相變化及化學(xué)變化過程中計(jì)算熱、功和熱力學(xué)能、焓變化計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：1.可逆過程和焓的概念。2.在物質(zhì)的p、V、T變化，相變化及化學(xué)變化過程中熱、功和熱力學(xué)能、焓變的計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容：2.1熱力學(xué)的某些基本概念。2.2熱力學(xué)第一定律。2.3準(zhǔn)靜態(tài)過程與可逆過程。2.4焓。2.5熱容。2.6熱力學(xué)第一定律對抱負(fù)氣體的應(yīng)用。2.7Carnot循環(huán)。2.8JouleThomson效應(yīng)。2.9熱化學(xué)。2.10反映焓變與溫度的關(guān)系——Kirchhoff定律。2.11絕熱反映——非等溫反映。學(xué)時(shí)分派：10第三章熱力學(xué)第二定律教學(xué)目的與規(guī)定：掌握熱力學(xué)第二、第三定律的敘述及數(shù)學(xué)體現(xiàn)式。理解熵、吉布斯函數(shù)、亥姆霍茲函數(shù)、原則熵及原則生成吉布斯函數(shù)、飽和蒸汽壓的定義及應(yīng)用。掌握在物質(zhì)的p、V、T變化，相變化及化學(xué)變化過程中熵、吉布斯函數(shù)、亥姆霍茲函數(shù)變化值的計(jì)算，理解并會(huì)用熱力學(xué)基本方程，理解麥克斯韋關(guān)系式的推導(dǎo)，掌握熱力學(xué)公式的合用條件，掌握克拉貝龍方程，掌握熵增原理及平衡判據(jù)的普通準(zhǔn)則。教學(xué)重點(diǎn)：1.熱力學(xué)第二定律的敘述及數(shù)學(xué)體現(xiàn)式。2.熵、吉布斯函數(shù)、亥姆霍茲函數(shù)、原則熵及原則生成吉布斯函數(shù)的概念及應(yīng)用。3.過程變化中的熵、吉布斯函數(shù)、亥姆霍茲函數(shù)的計(jì)算。4.熱力學(xué)公式的合用條件，掌握熵變判斷反映方向與程度的普通準(zhǔn)則。5.克拉佩龍方程和克拉佩龍——克勞修斯方程有關(guān)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：1.熵、吉布斯函數(shù)、亥姆霍茲函數(shù)、原則熵及原則生成吉布斯函數(shù)的概念及計(jì)算。2.克勞修斯不等式和熵增原理與過程方向與程度聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容：3.1自發(fā)變化的共同特性——不可逆性。3.2熱力學(xué)第二定律。3.3Carnot定理。3.4熵的概念。3.5Clausius不等式與熵增加原理。3.6熱力學(xué)基本方程與T—S圖。3.7熵變的計(jì)算。3.8熵和能量退降。3.9熱力學(xué)第二定律的本質(zhì)和熵的統(tǒng)計(jì)意義。3.10Helmholtz函數(shù)和Gibbs函數(shù)。3.11過程變化的方向與平衡條件。3.12ΔG的計(jì)算示例。3.13幾個(gè)熱力學(xué)函數(shù)間的關(guān)系。3.14熱力學(xué)第三定律與規(guī)定熵。學(xué)時(shí)分派：10第四章多組分系統(tǒng)熱力學(xué)教學(xué)目的與規(guī)定：理解偏摩爾量及化學(xué)勢，抱負(fù)液態(tài)混合物、抱負(fù)稀溶液、活度和活度因子、逸度和逸度因子的概念。掌握拉烏爾定律及亨利定律的應(yīng)用。學(xué)會(huì)抱負(fù)液態(tài)混合物及抱負(fù)稀溶液中各組分化學(xué)勢的體現(xiàn)式。理解稀溶液的依數(shù)性，掌握稀溶液依數(shù)性公式有關(guān)計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：1.偏摩爾量及化學(xué)勢的概念。2.拉烏爾定律及亨利定律計(jì)算和應(yīng)用。3.抱負(fù)液態(tài)混合物及抱負(fù)稀溶液中各組分化學(xué)勢的體現(xiàn)式。4.稀溶液的依數(shù)性。教學(xué)難點(diǎn)：1.偏摩爾量及化學(xué)勢的概念及應(yīng)用。2.活度與逸度的概念及有關(guān)計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容：4.1偏摩爾量。4.2化學(xué)勢。4.3氣體混合物中各組分的化學(xué)勢。4.4稀溶液中的兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)定律。4.5抱負(fù)液態(tài)混合物。4.6抱負(fù)稀溶液中任一組分的化學(xué)勢。4.7稀溶液的依數(shù)性。4.8DuhemMargule公式。4.9活度與活度因子。4.10分派定律——溶質(zhì)在兩互不相溶液相中的分派。學(xué)時(shí)分派：8第五章相平衡教學(xué)目的與規(guī)定：理解相律的概念，理解相律的推導(dǎo)，掌握單組分系統(tǒng)及二組分系統(tǒng)典型相圖的特點(diǎn)和運(yùn)用，杠桿規(guī)則的計(jì)算，理解由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制相圖的辦法。教學(xué)重點(diǎn)：1.相律的應(yīng)用。2.單組分系統(tǒng)及二組分系統(tǒng)典型相圖的特點(diǎn)和運(yùn)用。3.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制相圖的辦法。教學(xué)難點(diǎn)：1.相律分析。2.二組分系統(tǒng)相圖的繪制及相圖意義及運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容：5.1相系統(tǒng)平衡的普通條件。5.2相律。5.3二組分系統(tǒng)的相平衡及Clapeyron方程。5.4二組分系統(tǒng)的相圖及其應(yīng)用。5.5三組分系統(tǒng)的相圖及其應(yīng)用。學(xué)時(shí)分派：8第六章化學(xué)平衡教學(xué)目的與規(guī)定：理解原則常數(shù)的概念。掌握化學(xué)反映等溫方程的推導(dǎo)及應(yīng)用。平衡常數(shù)及平衡構(gòu)成的計(jì)算。理解溫度、壓力、構(gòu)成等因素對平衡的影響。教學(xué)重點(diǎn)：1.原則平衡常數(shù)定義及與平衡濃度的關(guān)系。2.化學(xué)反映等溫方程及反映方向的判斷。3.運(yùn)用熱力學(xué)數(shù)據(jù)計(jì)算平衡常數(shù)及平衡構(gòu)成。4.溫度、壓力、構(gòu)成等因素對化學(xué)平衡移動(dòng)的影響。教學(xué)難點(diǎn)：1.原則平衡常數(shù)的概念和平衡常數(shù)與不同濃度標(biāo)度的平衡常數(shù)體現(xiàn)式的區(qū)別。2.復(fù)雜體系的平衡常數(shù)及平衡構(gòu)成的計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容：6.1化學(xué)反映的平衡條件。6.2化學(xué)反映的平衡常數(shù)和等溫方程式。6.3平衡常數(shù)的表達(dá)式。6.4復(fù)相化學(xué)平衡。6.5原則摩爾生成Gibbs函數(shù)。6.6溫度、壓力及惰性氣體對化學(xué)平衡的影響。6.7同時(shí)化學(xué)平衡和反映的耦合。6.8平衡的近似計(jì)算。學(xué)時(shí)分派：6教學(xué)討論教學(xué)目的與規(guī)定：以上述所學(xué)習(xí)的熱力學(xué)定律、多組分系統(tǒng)、相平衡以及化學(xué)平衡的基本知識和原理為基礎(chǔ)，討論某一科學(xué)研究問題或生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)例。具體討論內(nèi)容不固定，教師根據(jù)自己的特長設(shè)立自己擅長且能鞏固所學(xué)知識，深化學(xué)生分析能力、體現(xiàn)能力以及運(yùn)用所學(xué)知識的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解所學(xué)基礎(chǔ)知識對于解決問題的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生從表象到本質(zhì)分析問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：對的運(yùn)用基礎(chǔ)知識的分析問題和解決問題的能力。教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)前沿科學(xué)研究設(shè)立某一科學(xué)研究問題或生產(chǎn)實(shí)踐典型的實(shí)例，學(xué)生進(jìn)行分組討論，教師指導(dǎo)總結(jié)。學(xué)時(shí)分派：2物理化學(xué)（2）第七章統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)教學(xué)目的與規(guī)定：理解系統(tǒng)的概念，理解玻耳茲曼分布的意義和應(yīng)用，理解配分函數(shù)的意義，理解熱力學(xué)函數(shù)與配分函數(shù)的關(guān)系。掌握運(yùn)用配分函數(shù)計(jì)算簡樸系統(tǒng)的熱力學(xué)函數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：1.統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)的基本假設(shè)。2.Boltzmann分布的意義和應(yīng)用。3.配分函數(shù)的意義。4.熱力學(xué)函數(shù)與配分函數(shù)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：1.Boltzmann統(tǒng)計(jì)及配分函數(shù)的計(jì)算。2.熱力學(xué)函數(shù)與配分函數(shù)的關(guān)系及其有關(guān)計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容：7.1概論。7.2Boltzmann統(tǒng)計(jì)。7.3BoseEinstein統(tǒng)計(jì)和FermiDirac統(tǒng)計(jì)。7.4配分函數(shù)。7.5各配分函數(shù)的求法及其對熱力學(xué)函數(shù)的奉獻(xiàn)。7.6晶體的熱容問題。7.7分子的全配分函數(shù)。7.8用配分函數(shù)計(jì)算ΔrGm和反映的平衡常數(shù)。學(xué)時(shí)分派：10第八章電化學(xué)教學(xué)目的與規(guī)定：理解電導(dǎo)率、摩爾電導(dǎo)率、離子遷移數(shù)、離子平均活度及平均活度因子離子強(qiáng)度的概念，理解離子氛的概念及德拜―休克爾極限公式。理解可逆電池的概念，掌握能斯特方程，電池電動(dòng)勢的計(jì)算及其應(yīng)用，理解極化作用和超電勢的概念及應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：1.電導(dǎo)率、摩爾電導(dǎo)率、離子遷移數(shù)、離子平均活度及平均活度因子離子強(qiáng)度。2.可逆電池的概念。3.能斯特方程及其有關(guān)計(jì)算。4.電池電動(dòng)勢的計(jì)算及其應(yīng)用。5.極化作用和超電勢的概念。教學(xué)難點(diǎn)：1.摩爾電導(dǎo)的概念及應(yīng)用。2.離子平均活度及平均活度因子的概念。3.電極電勢的概念和應(yīng)用。4.原電池的設(shè)計(jì)和計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容：8.1電化學(xué)中的基本概念和電解定律。8.2離子的電遷移率和遷移數(shù)。8.3電解質(zhì)溶液的電導(dǎo)。8.4電解質(zhì)的平均活度和平均活度因子。8.5強(qiáng)電解質(zhì)溶液理論介紹。8.6可逆電池和可逆電極。8.7電動(dòng)勢的測定。8.8可逆電池的書寫辦法及電動(dòng)勢的取號。8.9可逆電池的熱力學(xué)。8.10電動(dòng)勢產(chǎn)生的機(jī)理。8.11電極電勢和電池的電動(dòng)勢。8.12電動(dòng)勢測定的應(yīng)用。8.13電解與極化作用。8.14金屬的電化學(xué)腐蝕、防腐與金屬的鈍化。學(xué)時(shí)分派：18第九章化學(xué)動(dòng)力學(xué)教學(xué)目的與規(guī)定：理解化學(xué)反映速率、反映速率系統(tǒng)、反映級數(shù)、基元反映、反映分子數(shù)的概念。掌握通過實(shí)驗(yàn)建立速率方程的辦法，掌握一級和二級反映的速率方程及其應(yīng)用，理解典型復(fù)雜反映的特性。理解解決對行反映、平行反映和連串反映的動(dòng)力學(xué)解決辦法，掌握穩(wěn)態(tài)近似法、平衡近似法及控制環(huán)節(jié)的概念，理解鏈反映的動(dòng)力學(xué)特點(diǎn)。掌握阿侖尼烏斯方程及應(yīng)用；理解活化能和指前因子的概念；理解催化劑和催化作用的概念、光化學(xué)反映、溶液中反映的基本特性；理解有效碰撞理論和過渡狀態(tài)理論的基本思想、有關(guān)概念及基本公式；理解酶催化作用。教學(xué)重點(diǎn)：1.化學(xué)反映速率、反映速率常數(shù)及反映級數(shù)的概念。2.一級和二級反映的速率方程及其應(yīng)用。3.復(fù)雜反映的特性，理解解決對行反映、平行反映和連串反映的動(dòng)力學(xué)辦法。4.掌握阿侖尼烏斯方程及應(yīng)用。5.有效碰撞理論和過渡狀態(tài)理論的基本公式及有關(guān)概念。教學(xué)難點(diǎn)：1.通過實(shí)驗(yàn)建立速率方程的辦法。2.穩(wěn)態(tài)近似法、平衡近似法及控制環(huán)節(jié)的概念及其運(yùn)用。3.復(fù)雜反映的特性及其有關(guān)計(jì)算。4.有效碰撞理論和過渡狀態(tài)理論的基本公式及有關(guān)概念。教學(xué)內(nèi)容：9.1化學(xué)動(dòng)力學(xué)的任務(wù)和目的。9.2化學(xué)反映速率的表達(dá)法及速率方程。9.3含有簡樸級數(shù)的反映（0,1,2,3和準(zhǔn)一級反映）。9.4幾個(gè)典型的復(fù)雜反映（對峙反映、平行反映、持續(xù)反映）。9.5溫度對反映速率的影響及活化能。9.6鏈反映。9.7碰撞理論。9.8過渡態(tài)理論。9.9光化學(xué)反映。9.10催化反映動(dòng)力學(xué)。學(xué)時(shí)分派：16第十章界面現(xiàn)象教學(xué)目的與規(guī)定：理解表面張力及表面吉布斯函數(shù)的概念及其與接觸角、潤濕、鋪展的聯(lián)系，掌握拉普拉斯公式及開爾文公式計(jì)算和應(yīng)用。理解溶液界面的吸附及表面活性物質(zhì)的作用，理解吉布斯吸附公式的含義及其應(yīng)用，理解物理吸附與化學(xué)吸附的含義和區(qū)別，掌握蘭格繆爾單分子層吸附理論和吸附等溫式。理解BET多分子層吸附理論和吸附等溫式教學(xué)重點(diǎn)：1.表面張力及表面吉布斯函數(shù)的概念及其與接觸角、潤濕、鋪展的聯(lián)系。2.彎曲液面對熱力學(xué)性質(zhì)的影響和拉普拉斯公式及開爾文公式的應(yīng)用。3.溶液界面的吸附。4.蘭格繆爾單分子層吸附理論和吸附等溫式。教學(xué)難點(diǎn)：1.彎曲液面對熱力學(xué)性質(zhì)的影響和拉普拉斯公式及開爾文公式的應(yīng)用。2.固體表面吸附的蘭格繆爾公式和BET公式的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容：10.1表面張力及表面Gibbs函數(shù)。10.2彎曲表面上的附加壓力和蒸氣壓。10.3溶液的表面吸附。10.4液固界面——潤濕作用。10.5表面活性劑及其作用。10.6固體表面的吸附。學(xué)時(shí)分派：10第十一章膠體分散系統(tǒng)和高分子溶液教學(xué)目的與規(guī)定：理解分散系統(tǒng)的分類及膠體的概念。理解溶膠的力學(xué)、光學(xué)和電學(xué)性質(zhì)，理解雙電層構(gòu)造的斯特恩模型，理解溶膠的穩(wěn)定和破壞的因素。理解乳狀液的類型與穩(wěn)定性。理解高分子溶液的特點(diǎn)和分子量的測定辦法，理解唐南平衡的概念。教學(xué)重點(diǎn)：1.分散系統(tǒng)的分類及膠體的定義。2.膠體系統(tǒng)的光學(xué)性質(zhì)與動(dòng)力性質(zhì)。3.溶膠系統(tǒng)的電學(xué)性質(zhì)。4.乳狀液的類型與穩(wěn)定性。5．高分子溶液的特點(diǎn)和分子量的測定辦法。6.唐南平衡教學(xué)難點(diǎn)：1.膠體系統(tǒng)的光學(xué)性質(zhì)與動(dòng)力性質(zhì)。2.溶膠系統(tǒng)的電學(xué)性質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容：11.1膠體和膠體的基本特性。11.2溶膠的制備和凈化。11.3溶膠的動(dòng)力性質(zhì)。11.4溶膠的光學(xué)性質(zhì)。11.5溶膠的電學(xué)性質(zhì)。11.6雙電層理論和ζ電勢。11.7溶膠的穩(wěn)定性和聚沉作用。11.8乳狀液。11.9高分子溶液與唐南平衡。學(xué)時(shí)分派：8教學(xué)討論教學(xué)目的與規(guī)定：以上述所學(xué)習(xí)的電化學(xué)、動(dòng)力學(xué)、膠體界面化學(xué)的基本知識和原理為基礎(chǔ)，討論科學(xué)研究問題或生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)例。具體討論內(nèi)容不固定，教師根據(jù)自己的特長設(shè)立自己擅長且能鞏固所學(xué)知識，深化學(xué)生分析能力、體現(xiàn)能力以及運(yùn)用所學(xué)知識的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解所學(xué)基礎(chǔ)知識對于解決問題的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生從表象到本質(zhì)分析問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：對的運(yùn)用基礎(chǔ)知識的分析問題和解決問題的能力。教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)前沿科學(xué)研究設(shè)立某一科學(xué)研究問題或生產(chǎn)實(shí)踐典型的實(shí)例，學(xué)生進(jìn)行分組討論，教師指導(dǎo)總結(jié)。學(xué)時(shí)分派：2四、考核方式《物理化學(xué)》實(shí)施混合式教學(xué)辦法，考核及成績評定方式最后綜合成績由線上考核成績+線下考核成績+期末考試成績組合而成。通過線上學(xué)習(xí)、平時(shí)考核和考試督促學(xué)生學(xué)習(xí)，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，及時(shí)掌握和鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。綜合成績（百分制）=30%線上成績+10%線下考核成績+10%期中考試成績+50%期末考試成績。各部分成績的考核辦法以下：（1）線上學(xué)習(xí)成績的考核占綜合成績的30%，按百分制計(jì)分的辦法為：線上單元作業(yè)（占單項(xiàng)20%）、線上單元測試（占單項(xiàng)30%）和模擬期末考試（占單項(xiàng)30%）和在線課堂討論（占單項(xiàng)20%）。在線課堂討論是指學(xué)生在進(jìn)行慕課視頻學(xué)習(xí)時(shí)，根據(jù)老師提出的問題進(jìn)行討論，考核學(xué)生在進(jìn)行慕課視頻學(xué)習(xí)時(shí)對每堂課重點(diǎn)知識點(diǎn)理解和掌握程度。（2）線下考核成績的考核占綜合成績的10%，按百分制計(jì)分。重要考核課堂討論、回答下列問題狀況、學(xué)習(xí)報(bào)告狀況，能夠?qū)嵤p分值，每次問題占單項(xiàng)10%。具體由教師自行掌握各部分學(xué)生得分，同一專業(yè)的考核方式需要授課老師協(xié)商一致。（3）期中考試成績占綜合成績的1