2023年浙江省臺(tái)州市路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)初中生學(xué)業(yè)考試模擬測試卷科學(xué)試題卷

2023年浙江省臺(tái)州市路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)中考科學(xué)模擬試卷一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分。請選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1．（4分）青春期是人身心發(fā)展的重要時(shí)期。關(guān)于青春期健康，下列做法正確的是（）A．拒絕與異性交往 B．只吃肉類，不吃蔬菜 C．不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品 D．只專注于學(xué)習(xí)，不參加體育鍛煉2．（4分）地球是我們的家園，太陽和月球是與人類關(guān)系最密切的兩個(gè)天體。下列關(guān)于太陽、地球和月球的說法中正確的是（）A．太陽是位于銀河系中心的一顆恒星 B．月球是一顆晚上會(huì)發(fā)光的衛(wèi)星 C．太陽活動(dòng)會(huì)對地球產(chǎn)生很大的影響 D．地球內(nèi)部分為地殼、地核兩層3．（4分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅排斥堿性強(qiáng)的食物。下列食物最不容易吸引蒼蠅的是（）A．蘋果 B．蠶豆 C．萵苣 D．茶葉蛋4．（4分）如圖為今年2月中國科學(xué)院在神農(nóng)架林區(qū)發(fā)現(xiàn)的一種豆科植物新物種，命名為巴山黃營（qi），每年7月會(huì)開出黃色的花。該植物屬于（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．藻類植物5．（4分）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常用膠頭滴管吸取液體藥品。下列現(xiàn)象中，“吸”的科學(xué)原理與其相同的是（）A．拔火罐時(shí)罐子“吸”在皮膚上 B．穿在身上的化纖衣服容易“吸”灰塵 C．磁鐵“吸”引鐵釘 D．地球周圍的物體被地球“吸”引6．（4分）2月3日晚間一列貨運(yùn)火車在美國俄亥俄州脫軌，導(dǎo)致危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)氯乙烯泄漏并引發(fā)火災(zāi)，下列氯乙烯的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．無色 B．可燃 C．微溶于水 D．沸點(diǎn)﹣℃7．（4分）杭州亞運(yùn)會(huì)將于2023年9月23日舉行，這天地球位置處于圖中的（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁8．（4分）如圖，用氣筒往裝有少量水的瓶里打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，觀察到瓶內(nèi)有“白氣”形成。“白氣”形成的原因是（）A．氣體對瓶塞做功，氣體內(nèi)能減小 B．氣體對瓶塞做功，氣體內(nèi)能增大 C．瓶塞對氣體做功，氣體內(nèi)能減小 D．瓶塞對氣體做功，氣體內(nèi)能增大9．（4分）甲流是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，常發(fā)生在冬春季。奧司他韋是治療甲流的特效藥，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．患者服用奧司他韋治療的措施屬于切斷傳播途徑 B．注射甲流疫苗讓體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體屬于非特異性免疫 C．能引起甲流的流感病毒屬于病原體 D．對病人使用過的物品進(jìn)行消毒的措施屬于保護(hù)易感人群10．（4分）如圖用測電筆辨別火線和零線，其中氖管發(fā)光的是（）A． B． C． D．11．（4分）建立模型是研究化學(xué)反應(yīng)的重要方法，下列模型能恰當(dāng)表示鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是（）A． B． C． D．12．（4分）如圖所示，人的生命活動(dòng)需要多個(gè)系統(tǒng)的配合，下列說法不正確的是（）A．A是血液循環(huán)系統(tǒng)，動(dòng)力器官是心臟 B．B是呼吸系統(tǒng)，氣體①表示二氧化碳 C．C是消化系統(tǒng)，吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸 D．D是泌尿系統(tǒng)，形成尿液的主要器官是腎臟13．（4分）如圖表示在最適溫度（37℃）下，一定量的淀粉在唾液淀粉酶的催化下分解產(chǎn)生的麥芽糖量隨時(shí)間變化的曲線。若將實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)為40℃，則圖中e點(diǎn)和d點(diǎn)位置移動(dòng)正確的是（）A．e點(diǎn)下移，d點(diǎn)右移 B．e點(diǎn)下移，d點(diǎn)不變 C．e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移 D．e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移14．（4分）如圖為2023年杭州亞運(yùn)會(huì)的部分項(xiàng)口圖標(biāo)，下列描述正確的是（）?A．甲運(yùn)動(dòng)員舉普杠鈴站立保持穩(wěn)定時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對杠鈴做功 B．乙運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)過程中，動(dòng)能一直減小 C．丙運(yùn)動(dòng)員擊球后，球向上運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢能增大 D．丁運(yùn)動(dòng)員將箭射出后，因?yàn)榧艿綉T性力，所以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)15．（4分）研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置探究口罩里的熔噴布組成成分。裝入試劑，點(diǎn)燃酒精燈，觀察到裝置乙中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置丙中澄清石灰水變渾濁。下列說法正確的是（）A．澄清石灰水可用氫氧化鈉溶液代替 B．熔噴布一定含有碳、氫兩種元素 C．該實(shí)驗(yàn)可以得出：熔噴布是有機(jī)物 D．裝置乙、裝置丙的順序可以調(diào)換二、填空題（本題有8小題20空，每空2分，共40分）16．（4分）“水晶泥”是一種網(wǎng)紅玩具，雖看似美麗，卻含有一種叫做“硼砂”的有毒物質(zhì)。硼砂的化學(xué)式為Na2B4O7。（1）硼砂中硼元素的化合價(jià)為。（2）圖中甲、乙、丙分別代表硼砂中三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其中代表氧元素的是。17．（6分）開化是個(gè)好地方，處處可游玩。?（1）圖甲是某垂釣景區(qū)一角，水中樹的倒影是由于光的形成的。（2）圖乙為釣魚竿的示意圖，請畫出圖中F2的力臂l2。（3）小科游玩時(shí)看到的影像近處較清晰，遠(yuǎn)處較模糊（如圖丙）。圖丁中能正確表示看遠(yuǎn)處物體成像的是（填寫序號）。18．（4分）1648年格勞伯將食鹽和稀硫酸放入蒸餾容器中加熱制取硫酸鈉，并將逸出的刺激性氣體水吸收得到一種酸性溶液。由于是用食鹽制取，人們就把這種氣體的水溶液稱為鹽酸。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）格勞伯使用的蒸餾容器的材料應(yīng)具有的性質(zhì)是（寫出一種即可）。19．（4分）用番薯制作的番薯干軟糯、香甜，是開化特產(chǎn)之一。（1）番薯可用種子繁殖，番薯的種子是由子房中的發(fā)育而成的。（2）在實(shí)際種植中，人們常利用番薯的莖進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式屬于。20．（6分）如圖1所示，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“彩燈游戲”，游戲規(guī)則是：在“電源開關(guān)”處填入一種化合物，使其與三條支路上的燈籠對應(yīng)的物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)，三盞彩燈同時(shí)亮起。（1）圖2為燈籠中三種物質(zhì)的二歧分類檢索表，表示CO2的是（選填“甲”“乙”或“丙”）。（2）電源開關(guān)處化合物的化學(xué)式可以是（填寫一種）。（3）C中發(fā)生的基本反應(yīng)類型是。?21．（4分）如圖是自制的一個(gè)乒乓球自動(dòng)發(fā)球機(jī)。原理是打開吹風(fēng)機(jī)后，水平管內(nèi)氣體流速大，壓強(qiáng)2，若不計(jì)管壁摩擦，當(dāng)球下方和上方氣壓差至少為Pa時(shí)，球才能上升。?22．（6分）胰島素的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了百余年時(shí)間。材料一：1776年馬修通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，糖尿病人的尿液和血液都是甜的。材料二：1889年科夫斯基發(fā)現(xiàn)狗的胰腺里含有一個(gè)能維持血糖濃度正常的物質(zhì)。材料三：1921年班廷從狗的胰腺中提取到低濃度的胰島素溶液。之后科利普將搗碎的豬胰腺與稀的酒精溶液混合，當(dāng)他繼續(xù)添加酒精，直至一定濃度后，發(fā)現(xiàn)原溶解在溶液中的胰島素析出，從而得到純度較高的胰島素。材料四：1965年，中國首次人工合成牛胰島素。隨后實(shí)現(xiàn)低成本生產(chǎn)胰島素。（1）從馬修的實(shí)驗(yàn)可知，糖尿病人的血糖含量應(yīng)是圖中的曲線。（2）從科利普的實(shí)驗(yàn)推測，胰島素的溶解能力與有關(guān)。（3）低成本大量生產(chǎn)胰島素，是通過將控制合成胰島素這一性狀的植入大腸桿菌來實(shí)現(xiàn)的。23．（6分）圖甲是某同學(xué)制作的“磁懸浮地球儀”，在地球儀中裝入條形磁鐵，底座中的電磁鐵就能使它穩(wěn)定地懸浮在空中，工作原理如圖乙所示。?（1）圖乙中電源左端為（選填“正極”或“負(fù)極”）。（2）他用手輕輕撥動(dòng)地球儀，地球儀便可在空中轉(zhuǎn)動(dòng)，這說明力能。（3）從電磁鐵的角度分析，想增加地球儀“懸浮”高度的方法有（寫出一種）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題，每空3分，共45分）24．（9分）如圖所示，小科在水平地面上用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果記錄如下表：種類重力/N粗糙程度彈簧測力計(jì)示數(shù)/N運(yùn)動(dòng)鞋A2較平滑運(yùn)動(dòng)鞋B3較粗糙（1）小科在實(shí)驗(yàn)中通過彈簧測力計(jì)示數(shù)反映運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力大小，運(yùn)用的科學(xué)方法是。（2）為了直接反映運(yùn)動(dòng)鞋的滑動(dòng)摩擦力大小，小科記錄的是彈簧測力計(jì)（選填“甲”或“乙”）的示數(shù)。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小科得出運(yùn)動(dòng)鞋B鞋底粗糙，滑動(dòng)摩擦力大。小明認(rèn)為小科的實(shí)驗(yàn)方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是。25．（9分）下面是探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段。【提出問題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？【猜想假設(shè)】猜想1：化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等；猜想2：化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等?！緦?shí)驗(yàn)探究】探究過程如下表所示，請完善表格中的內(nèi)容。探究過程甲組乙組實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)鐵釘表面，溶液顏色發(fā)生改變，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想1正確猜想2正確【反思評價(jià)】通過實(shí)驗(yàn)，得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行。【優(yōu)化裝置】同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行如下改進(jìn)，其中最佳裝置是。A.B.C.【微觀解釋】化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒?！就卣箲?yīng)用】硝酸銨（NH4NO3）固體在不同溫度下會(huì)發(fā)生不同的分解反應(yīng)，下列物質(zhì)可能是該反應(yīng)生成物的是。32O2226．（9分）利用圖甲裝置可進(jìn)行多個(gè)實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω2A”。組別U/VI/A①4②2③（1）在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，當(dāng)完成5歐電阻的實(shí)驗(yàn)后，換上10歐電阻，閉合開關(guān)，則接下來的操作是。（2）在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，小明記錄了三組數(shù)據(jù)如表，小科質(zhì)疑小明有一組數(shù)據(jù)并非測量而來，請判斷小科質(zhì)疑的是哪組數(shù)據(jù)，并說明理由。（3）下列實(shí)驗(yàn)中還可以用圖甲裝置完成的有。27．（9分）科學(xué)興趣小組利用如圖所示的恒溫箱（溫度可調(diào)節(jié)）、裝置甲和若干新鮮菠菜來探究“菠菜在哪一溫度下呼吸作用最強(qiáng)？”實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用電子天平稱取50克新鮮菠菜，將其放入裝置甲中，扎緊袋口，通過傳感器讀取裝置內(nèi)CO2含量a。②將裝置放置在10℃恒溫箱中4小時(shí)后，再次通過傳感器讀取裝置內(nèi)CO2含量b。③將恒溫箱的溫度分別調(diào)整為20℃、30℃、40℃，換用長勢相近、？克的新鮮菠菜重復(fù)上述步驟，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖：?（1）將實(shí)驗(yàn)步驟③中？處補(bǔ)充完整。（2）為了進(jìn)一步確定菠菜在哪一溫度下呼吸作用最強(qiáng)，接下來應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是。（3）植物呼吸作用會(huì)消耗有機(jī)物。因此小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中，也可以通過比較實(shí)驗(yàn)前后菠菜質(zhì)量減小的快慢來判斷呼吸作用的強(qiáng)弱。你是否贊同他的觀點(diǎn)并說明理由。28．（9分）學(xué)習(xí)KClO3的分解反應(yīng)后，小開對該反應(yīng)的催化劑產(chǎn)生了疑問：除了MnO2，其他物質(zhì)能做這個(gè)反應(yīng)的催化劑嗎？他將幾種不同的物質(zhì)分別放入KClO3中，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)編號KClO3質(zhì)量/g加入物質(zhì)加入物質(zhì)質(zhì)量/g收集50mL所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15171實(shí)驗(yàn)25Fe2O358實(shí)驗(yàn)35MnO249實(shí)驗(yàn)45KCl154（1）該裝置中，用量筒代替集氣瓶收集氧氣的好處是。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室沒有MnO2時(shí)，選作為催化劑最好。（3）小開進(jìn)一步分析得出，在該反應(yīng)中，催化劑質(zhì)量越大，催化效果越好。由此可推測，用實(shí)驗(yàn)1中的藥品制取100mLO2所需時(shí)間342秒（選填“＞”、“＜”或“＝”）。四、解答題（本題有7小題，第30題5分，第31題8分，第29、32、35題各6分，第33，34題各12分，共55分）29．（6分）CO2對人類生存、生活有著重大影響，CO2的捕集與資源化利用是科學(xué)研究的熱點(diǎn)。（1）2022年北京冬奧會(huì)，國家速滑館“冰絲帶”采用當(dāng)前最先進(jìn)的CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)（CO2?做制冷劑，是一種碳排放幾乎為零的綠色技術(shù)）。制冰時(shí)需將CO2氣體壓縮成液態(tài)，從微觀角度看，該過程中二氧化碳的分子間距（選填“變大”“變小”或“不變”）。（2）2021年9月24日，《科學(xué)》在線發(fā)表了我國科研人員在國際上首次實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的全合成。這項(xiàng)成果不但可以減少二氧化碳，還可以解決糧食危機(jī)。人工合成的淀粉和普通食物中的淀粉一樣，在人體內(nèi)最終被消化成。（3）耶魯大學(xué)王海亮教授團(tuán)隊(duì)于2019年11月27日利用酞菁鈷做催化劑將CO2轉(zhuǎn)化成清潔燃料甲醇（CH3OH），其反應(yīng)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O，若要利用上述反應(yīng)制取32噸甲醇，可以吸收二氧化碳噸。30．（5分）如圖小科將酒精棉花點(diǎn)燃后固定在玻璃瓶中，手拿著瓶子使瓶口向下，用去皮的熟雞蛋堵住瓶口，雞蛋被“吞入”瓶中。請解釋雞蛋被“吞入”瓶中的科學(xué)原理。?31．（8分）“大金星”共富聯(lián)盟景區(qū)內(nèi)，游船載著游客穿梭在金星村、華民村之間，兩岸生態(tài)美景盡收眼底。（1）美好的生態(tài)環(huán)境需要大家共同的維持，下列做法符合環(huán)保要求的有。B.布袋購物，減少白色污染D.垃圾分類，資源再利用（2）如圖根據(jù)景區(qū)規(guī)劃，游船從金星村出發(fā)到華民村，再返回金星村用時(shí)不能超過30分鐘，則游船航行時(shí)平均速度不能低于多少千米/時(shí)？（3）已知某游船空載時(shí)重為5×104牛，若每個(gè)人重為600牛，該船滿載最多能載人20位，則船滿載漂浮時(shí)受到浮力為多少牛？32．（6分）如圖甲為開化某農(nóng)場推行的立體種養(yǎng)模式，利用該模式培養(yǎng)長出1.6米高的巨型水稻，這樣既能改善水體環(huán)境又能提高經(jīng)濟(jì)效益。?（1）稻田里的魚屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的。（2）寫出該稻田中的一條食物鏈。（3）圖乙表示水稻對稻田水體中含氮總量的影響的結(jié)果，可知水稻能夠稻田水體中含氮總量。33．（12分）實(shí)驗(yàn)室有一變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品（樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì)），小明為測量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：??（1）操作Ⅰ是。（2）計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）請通過計(jì)算判斷195g濾液中是否含有氯化鈣。34．（12分）如圖甲為某品牌高速吹風(fēng)機(jī)。如圖乙為該吹風(fēng)機(jī)簡化電路圖，部分技術(shù)參數(shù)如表格所示。風(fēng)溫20℃—37℃額定功率熱風(fēng)擋：1100W冷風(fēng)擋：220W額定電壓220V（1）該吹風(fēng)機(jī)以高風(fēng)速與精準(zhǔn)溫控，讓頭發(fā)在避免燙傷的同時(shí)高效吹干，此過程中水發(fā)生的物態(tài)變化是。（2）當(dāng)頭發(fā)受到風(fēng)吹而摩擦?xí)r，每根頭發(fā)都因帶正電荷而相互，而該吹風(fēng)機(jī)有高濃度負(fù)離子發(fā)生器，可以避免毛躁。（3）當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，求此時(shí)通過電熱絲的電流。35．（6分）科學(xué)課上同學(xué)們開展“制作細(xì)胞模型”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)?！居^察】制作模型前，先按照圖甲順序制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察記錄。當(dāng)顯微鏡視野中出現(xiàn)如圖乙的像，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是圖甲中步驟（填寫序號）出現(xiàn)問題。?【制作】圖丙是小開根據(jù)觀察到的細(xì)胞利用橡皮泥制作的模型，該模型中結(jié)構(gòu)是細(xì)菌細(xì)胞沒有的。【評價(jià)】下表是某小組制定的評價(jià)量表，請根據(jù)評價(jià)量表，對小開制作的細(xì)胞模型的“結(jié)構(gòu)完整性”指標(biāo)進(jìn)行等級評定，并寫出判斷依據(jù)。指標(biāo)優(yōu)秀合理待改進(jìn)結(jié)構(gòu)完整性結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)不完整有1處缺失結(jié)構(gòu)不完整有2處以上缺失材料與匹配模型材料的選擇體現(xiàn)細(xì)胞中2個(gè)結(jié)構(gòu)的功能模型材料的選擇體現(xiàn)細(xì)胞中1個(gè)結(jié)構(gòu)的功能模型材料的選擇未能體現(xiàn)細(xì)胞中結(jié)構(gòu)的功能2023年浙江省臺(tái)州市路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)中考科學(xué)模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分。請選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1．（4分）青春期是人身心發(fā)展的重要時(shí)期。關(guān)于青春期健康，下列做法正確的是（）A．拒絕與異性交往 B．只吃肉類，不吃蔬菜 C．不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品 D．只專注于學(xué)習(xí)，不參加體育鍛煉【分析】青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：堅(jiān)持平衡膳食；堅(jiān)持適度體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。【解答】解：A、正確認(rèn)識男女同學(xué)之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)互助，自尊自愛，而不是拒絕與異性交往，A錯(cuò)誤。B、只吃肉類，不吃蔬菜，會(huì)造成營養(yǎng)失衡，對健康不利，B錯(cuò)誤。C、不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品，都對身體有益，屬于健康的生活方式，C正確。D、積極的休息方式是以一種活動(dòng)代替一種活動(dòng)，參加體育鍛煉是積極的休息方式，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評】掌握青春期的心理、生理變化是解題的關(guān)鍵。2．（4分）地球是我們的家園，太陽和月球是與人類關(guān)系最密切的兩個(gè)天體。下列關(guān)于太陽、地球和月球的說法中正確的是（）A．太陽是位于銀河系中心的一顆恒星 B．月球是一顆晚上會(huì)發(fā)光的衛(wèi)星 C．太陽活動(dòng)會(huì)對地球產(chǎn)生很大的影響 D．地球內(nèi)部分為地殼、地核兩層【分析】月球、地球與太陽都是很多人熟悉的星體，太陽體積最大，地球次之，月球體積最小。【解答】解：太陽是一顆位于太陽系中心的恒星，會(huì)發(fā)光發(fā)熱；月球本身不發(fā)光，我們平時(shí)說的月光是指月球反射的太陽光；太陽活動(dòng)會(huì)對人類活動(dòng)產(chǎn)生很大影響；地球內(nèi)部分為地殼、地幔和地核三層。故C正確；ABD錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】審清題意，把握太陽、地球和月球的關(guān)系等知識，結(jié)合問題要求分析總結(jié)。3．（4分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅排斥堿性強(qiáng)的食物。下列食物最不容易吸引蒼蠅的是（）A．蘋果 B．蠶豆 C．萵苣 D．茶葉蛋【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性?！窘獯稹拷猓嚎茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅排斥堿性強(qiáng)的食物。則最不容易吸引蒼蠅的是堿性最強(qiáng)的。A、蘋果的pH小于7，顯酸性，不合題意；B、蠶豆的pH小于7，顯酸性，不合題意；C、萵苣的pH為7.2，顯弱堿性，不合題意；D、茶葉蛋的pH為12.3，四種物質(zhì)中pH最大，其堿性最強(qiáng)，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。4．（4分）如圖為今年2月中國科學(xué)院在神農(nóng)架林區(qū)發(fā)現(xiàn)的一種豆科植物新物種，命名為巴山黃營（qi），每年7月會(huì)開出黃色的花。該植物屬于（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．藻類植物【分析】被子植物又叫綠色開花植物，主要特征：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?！窘獯稹拷猓夯ê凸麑?shí)是被子植物特有的器官，巴山黃營每年7月會(huì)開出黃色的花，即具有正真的花，因此屬于被子植物。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記被子植物的特征以及常見的被子植物的例子。5．（4分）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常用膠頭滴管吸取液體藥品。下列現(xiàn)象中，“吸”的科學(xué)原理與其相同的是（）A．拔火罐時(shí)罐子“吸”在皮膚上 B．穿在身上的化纖衣服容易“吸”灰塵 C．磁鐵“吸”引鐵釘 D．地球周圍的物體被地球“吸”引【分析】（1）由于大氣有重力且具有流動(dòng)性，故大氣會(huì)對地球表面的物體產(chǎn)生壓強(qiáng)；大氣壓在生活中有很廣泛的應(yīng)用，如：吸飲料、鋼筆吸墨水、吸盤式掛鉤等等；（2）由于摩擦而使物體帶電叫摩擦起電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；（3）磁鐵的性質(zhì)：磁鐵具有磁性，它能吸引鐵、鈷、鎳等；（4）地面附近的物體都受到重力的作用?！窘獯稹拷猓河媚z頭滴管吸取化學(xué)藥液，要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進(jìn)滴管里；A、拔火罐使用時(shí)，先把酒精在罐內(nèi)燒一下，罐內(nèi)空氣受熱排出，此時(shí)迅速把罐扣在皮膚上，使罐內(nèi)氣體溫度升高，等到罐內(nèi)的空氣冷卻后壓強(qiáng)降低，小于外面的大氣壓，外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上，所以這是由于大氣壓引起的，故A符合題意；B、穿在身上的化纖衣服容易“吸“灰塵，因?yàn)榛w衣服摩擦起電后帶靜電，會(huì)吸引輕小物體，與大氣壓無關(guān)，故B不符合題意；C、磁鐵具有磁性，它能吸引釘子、大頭針等鐵制品，不是大氣壓引起的，故C不符合題意；D、地球周圍的物體被地球“吸”引，是因?yàn)槲矬w都受到豎直向下的重力的作用，與大氣壓無關(guān)，故D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】此類題舉出的例子一般都是學(xué)生平時(shí)生活中接觸過的，所以要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象，體現(xiàn)了物理來源于生活，服務(wù)于社會(huì)的新課程理念。6．（4分）2月3日晚間一列貨運(yùn)火車在美國俄亥俄州脫軌，導(dǎo)致危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)氯乙烯泄漏并引發(fā)火災(zāi)，下列氯乙烯的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．無色 B．可燃 C．微溶于水 D．沸點(diǎn)﹣℃【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性、腐蝕性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。【解答】解：A、無色屬于物質(zhì)的顏色，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、可燃需要通過物質(zhì)燃燒表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、微溶于水屬于物質(zhì)的溶解性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；D、沸點(diǎn)﹣℃，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選：B?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7．（4分）杭州亞運(yùn)會(huì)將于2023年9月23日舉行，這天地球位置處于圖中的（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【分析】當(dāng)太陽光直射在南回歸線上時(shí)，這一天稱為冬至日，為12月22日前后，北半球晝短夜長，北極圈以內(nèi)地區(qū)有極夜現(xiàn)象；當(dāng)太陽光直射在北回歸線上時(shí)，這一天稱為夏至日，為6月22日前后，北半球晝長夜短，北極圈以內(nèi)地區(qū)有極晝現(xiàn)象；當(dāng)太陽光第一次直射在赤道上時(shí)，這一天稱為春分日，為3月21日前后，全球晝夜平分；第二次直射在赤道上時(shí)為秋分日，為9月23日前后，全球晝夜平分。據(jù)圖中信息解答?！窘獯稹拷猓?月23日是北半球的秋分日，圖中丙是北半球的秋分日。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查地球公轉(zhuǎn)示意圖的判讀，結(jié)合所學(xué)知識點(diǎn)讀圖解答即可。8．（4分）如圖，用氣筒往裝有少量水的瓶里打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，觀察到瓶內(nèi)有“白氣”形成?！鞍讱狻毙纬傻脑蚴牵ǎ〢．氣體對瓶塞做功，氣體內(nèi)能減小 B．氣體對瓶塞做功，氣體內(nèi)能增大 C．瓶塞對氣體做功，氣體內(nèi)能減小 D．瓶塞對氣體做功，氣體內(nèi)能增大【分析】改變物體內(nèi)能的兩種方法：對物體做功、熱傳遞。對物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對外做功，物體的內(nèi)能減少。【解答】解：由題意可知，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，氣體對瓶塞做功，氣體內(nèi)能減小，一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使氣體的溫度降低，水蒸氣遇冷發(fā)生液化，形成“白氣”，故A正確、BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】此題主要考查做功可以改變物體的內(nèi)能，要明確對氣體做功和氣體對外做功在改變內(nèi)能上的不同。9．（4分）甲流是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，常發(fā)生在冬春季。奧司他韋是治療甲流的特效藥，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．患者服用奧司他韋治療的措施屬于切斷傳播途徑 B．注射甲流疫苗讓體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體屬于非特異性免疫 C．能引起甲流的流感病毒屬于病原體 D．對病人使用過的物品進(jìn)行消毒的措施屬于保護(hù)易感人群【分析】預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。【解答】解：A、患者服用奧司他韋治療的措施屬于控制傳染源。A錯(cuò)誤。B、注射甲流疫苗讓體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體屬于特異性免疫。B錯(cuò)誤。C、病原體是指引起傳染病的病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等。能引起甲流的流感病毒屬于病原體。C正確。D、對病人使用過的物品進(jìn)行消毒的措施屬于切斷傳播途徑。D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是明確傳染病的預(yù)防措施及人體特異性免疫和非特異性免疫。10．（4分）如圖用測電筆辨別火線和零線，其中氖管發(fā)光的是（）A． B． C． D．【分析】（1）使用測電筆辨別火線和零線時(shí)，手一定要接觸筆尾金屬體，手一定不能接觸筆尖金屬體；（2）兩孔插座的連接方法：左零右火。【解答】解：使用測電筆辨別火線和零線時(shí)，手一定要接觸筆尾金屬體，手一定不能接觸筆尖金屬體；兩孔插座的連接方法：左零右火。A、圖中手沒有與筆尾金屬體接觸，故雖然接觸了右孔的火線但氖管不會(huì)發(fā)光，故A錯(cuò)誤；B、圖中測電筆接觸了右孔的火線，且手接觸了筆尾的金屬體所以氖管會(huì)發(fā)光，故B正確，C、圖中測電筆接觸了右孔的零線，故C錯(cuò)誤；D、圖中測電筆接觸了右孔的零線，且手沒有接觸筆尾的金屬體，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題對測電筆的正確使用方法進(jìn)行考查，難度不大，屬基礎(chǔ)題。11．（4分）建立模型是研究化學(xué)反應(yīng)的重要方法，下列模型能恰當(dāng)表示鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓蝴}酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸是由氫離子和氯離子構(gòu)成的，氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，觀察圖像，A符合變化過程。故選：A。【點(diǎn)評】本題難度不大，明確中和反應(yīng)的原理、實(shí)質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。12．（4分）如圖所示，人的生命活動(dòng)需要多個(gè)系統(tǒng)的配合，下列說法不正確的是（）A．A是血液循環(huán)系統(tǒng)，動(dòng)力器官是心臟 B．B是呼吸系統(tǒng)，氣體①表示二氧化碳 C．C是消化系統(tǒng)，吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸 D．D是泌尿系統(tǒng)，形成尿液的主要器官是腎臟【分析】觀圖可知：A是血液循環(huán)系統(tǒng)，B是呼吸系統(tǒng)，C是消化系統(tǒng)，D是泌尿系統(tǒng)，①表示氧氣，②表示二氧化碳。【解答】解：A、A血液循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟，A正確。B、B是呼吸系統(tǒng)，氣體①表示氧氣，②表示二氧化碳，B錯(cuò)誤。C、C消化系統(tǒng)中，消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸，C正確。D、D泌尿系統(tǒng)的組成和功能：腎臟形成尿液，輸尿管輸送尿液，膀胱暫時(shí)貯存尿液，尿道排出尿液，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道人體各個(gè)系統(tǒng)的組成和功能。13．（4分）如圖表示在最適溫度（37℃）下，一定量的淀粉在唾液淀粉酶的催化下分解產(chǎn)生的麥芽糖量隨時(shí)間變化的曲線。若將實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)為40℃，則圖中e點(diǎn)和d點(diǎn)位置移動(dòng)正確的是（）A．e點(diǎn)下移，d點(diǎn)右移 B．e點(diǎn)下移，d點(diǎn)不變 C．e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移 D．e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移【分析】影響酶活性的因素主要有：溫度、pH等。在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫不會(huì)使酶變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活?！窘獯稹拷猓喝鐖D表示在最適溫度（37℃）下，一定量的淀粉在唾液淀粉酶的催化下分解產(chǎn)生的麥芽糖量隨時(shí)間變化的曲線，此時(shí)溫度是最適溫度，唾液淀粉酶的活性最高。若將實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)為40℃，唾液淀粉酶的活性反而降低，酶促反應(yīng)速率變慢，d點(diǎn)右移，但由于底物（淀粉）和唾液淀粉酶的量沒有改變，故產(chǎn)物量不變，e點(diǎn)不變。故選：D。【點(diǎn)評】解答此題需要掌握影響酶活性的因素。14．（4分）如圖為2023年杭州亞運(yùn)會(huì)的部分項(xiàng)口圖標(biāo)，下列描述正確的是（）?A．甲運(yùn)動(dòng)員舉普杠鈴站立保持穩(wěn)定時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對杠鈴做功 B．乙運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)過程中，動(dòng)能一直減小 C．丙運(yùn)動(dòng)員擊球后，球向上運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢能增大 D．丁運(yùn)動(dòng)員將箭射出后，因?yàn)榧艿綉T性力，所以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)【分析】（1）從做功的兩個(gè)必要因素分析：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；（2）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；（3）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；（4）物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性。【解答】解：A、舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中靜止時(shí)，運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒有移動(dòng)距離，人對杠鈴沒有做功，故A錯(cuò)誤；B、運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)開始向上時(shí)，先是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，當(dāng)蹦床對人的彈力與重力相等的時(shí)候速度最大，動(dòng)能最大；運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，彈力小于重力，向上做減速運(yùn)動(dòng)，直至離開蹦床，故整個(gè)過程中，動(dòng)能先增大后減小，故B錯(cuò)誤；C、丙運(yùn)動(dòng)員擊球后，球向上運(yùn)動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，高度變大，重力勢能增大，故C正確；D、丁運(yùn)動(dòng)員將箭射出后，箭由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，慣性不是力，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】此題結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)，考查慣性、動(dòng)能和重力勢能的影響因素、做功的必要因素等知識，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大。15．（4分）研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置探究口罩里的熔噴布組成成分。裝入試劑，點(diǎn)燃酒精燈，觀察到裝置乙中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置丙中澄清石灰水變渾濁。下列說法正確的是（）A．澄清石灰水可用氫氧化鈉溶液代替 B．熔噴布一定含有碳、氫兩種元素 C．該實(shí)驗(yàn)可以得出：熔噴布是有機(jī)物 D．裝置乙、裝置丙的順序可以調(diào)換【分析】A、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)裝置乙中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置丙中澄清石灰水變渾濁，說明分別生成水、二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機(jī)物（碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外），進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)澄清石灰水中含有水蒸氣，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，澄清石灰水不能用氫氧化鈉溶液代替，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、裝置乙中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置丙中澄清石灰水變渾濁，說明分別生成水、二氧化碳，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則熔噴布中一定含有碳、氫兩種元素，故選項(xiàng)說法正確。C、該實(shí)驗(yàn)可得出熔噴布中含碳元素，也可能是混合物，不能得出屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、澄清石灰水中含有水蒸氣，裝置乙、裝置丙的順序不能調(diào)換，否則會(huì)影響水蒸氣的檢驗(yàn)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題難度不大，了解常見氣體的檢驗(yàn)方法、靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本題有8小題20空，每空2分，共40分）16．（4分）“水晶泥”是一種網(wǎng)紅玩具，雖看似美麗，卻含有一種叫做“硼砂”的有毒物質(zhì)。硼砂的化學(xué)式為Na2B4O7。（1）硼砂中硼元素的化合價(jià)為+3。（2）圖中甲、乙、丙分別代表硼砂中三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其中代表氧元素的是丙。【分析】（1）化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0，據(jù)此分析；（2）計(jì)算出各元素的質(zhì)量比即可得出各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系。【解答】解：（1）硼砂的化學(xué)式為Na2B4O7，硼砂中，鈉元素為+1價(jià)，氧元素為﹣2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)法則，硼元素的化合價(jià)為+3價(jià)；（2）硼砂的化學(xué)式為Na2B4O7，鈉元素、硼元素、氧元素的質(zhì)量比為：（2×23）：（4×11）：（7×16）＝23：22：56，據(jù)此可知圖中甲、乙、丙分別代表硼砂中三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其中代表氧元素的是丙。故答案為：（1）+3；（2）丙?！军c(diǎn)評】掌握化合價(jià)法則、元素質(zhì)量比的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。17．（6分）開化是個(gè)好地方，處處可游玩。?（1）圖甲是某垂釣景區(qū)一角，水中樹的倒影是由于光的反射形成的。（2）圖乙為釣魚竿的示意圖，請畫出圖中F2的力臂l2。（3）小科游玩時(shí)看到的影像近處較清晰，遠(yuǎn)處較模糊（如圖丙）。圖丁中能正確表示看遠(yuǎn)處物體成像的是②（填寫序號）?！痉治觥浚?）水中倒影是平面鏡所成的虛像；（2）由支點(diǎn)向力的作用線作垂線，垂線段的長度即為力臂；（3）人的眼睛看清物體是通過改變晶狀體的形狀來實(shí)現(xiàn)的，晶狀體相當(dāng)于全自動(dòng)變焦鏡頭．看近處物體時(shí)，晶狀體變凸一些，折射光線的能力變強(qiáng)；看遠(yuǎn)處物體時(shí)，晶狀體變扁平一些，折射光線的能力變?nèi)酰ㄟ^這樣的調(diào)節(jié)，使遠(yuǎn)近不同的物體均能在視網(wǎng)膜上成像?！窘獯稹拷猓海?）圖甲：樹在水中的倒影是由于光反射形成的虛像；（2）由支點(diǎn)O向F2的作用線作垂線，垂線段的長度為F2的力臂l2，如圖所示：（3）看遠(yuǎn)處物體時(shí)，晶狀體變扁平一些，折射光線的能力變?nèi)?，像成在視網(wǎng)膜的后面，即圖丁中的②。故答案為：（1）反射；（2）見解答圖；（3）②?！军c(diǎn)評】本題主要考查了光的反射、力臂的畫法、近視眼的成因及其矯正，是一道綜合性較強(qiáng)的題目。18．（4分）1648年格勞伯將食鹽和稀硫酸放入蒸餾容器中加熱制取硫酸鈉，并將逸出的刺激性氣體水吸收得到一種酸性溶液。由于是用食鹽制取，人們就把這種氣體的水溶液稱為鹽酸。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaCl+H2SO4═Na2SO4+2HCl↑。（2）格勞伯使用的蒸餾容器的材料應(yīng)具有的性質(zhì)是不與酸反應(yīng)（合理即可）（寫出一種即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)將食鹽和稀硫酸放入蒸餾容器中加熱制取硫酸鈉，并將逸出的刺激性氣體水吸收得到一種酸性溶液，由于是用食鹽制取，人們就把這種氣體的水溶液稱為鹽酸，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)1648年格勞伯將食鹽和稀硫酸放入蒸餾容器中加熱制取硫酸鈉，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）將食鹽和稀硫酸放入蒸餾容器中加熱制取硫酸鈉，并將逸出的刺激性氣體水吸收得到一種酸性溶液，由于是用食鹽制取，人們就把這種氣體的水溶液稱為鹽酸，則生成的氣體是氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+H2SO4═Na2SO4+2HCl↑。（2）1648年格勞伯將食鹽和稀硫酸放入蒸餾容器中加熱制取硫酸鈉，由于反應(yīng)物中有稀硫酸，則格勞伯使用的蒸餾容器的材料應(yīng)具有的性質(zhì)是不與酸反應(yīng)（合理即可）。故答案為：（1）2NaCl+H2SO4═Na2SO4+2HCl↑；（2）不與酸反應(yīng)（合理即可）?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、鹽酸溶液中的溶質(zhì)是氯化氫氣體是正確解答本題的關(guān)鍵。19．（4分）用番薯制作的番薯干軟糯、香甜，是開化特產(chǎn)之一。（1）番薯可用種子繁殖，番薯的種子是由子房中的胚珠發(fā)育而成的。（2）在實(shí)際種植中，人們常利用番薯的莖進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式屬于無性生殖（營養(yǎng)繁殖）?！痉治觥浚?）一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。【解答】解：（1）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：從圖中可知，受精后，花的結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成果實(shí)的是子房，將來發(fā)育成種子是胚珠。（2）用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖叫營養(yǎng)繁殖，由于沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，又屬于無性生殖，后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能有利于保持親本的優(yōu)良性狀，加快植物繁殖的速度。故答案為：（1）胚珠。（2）無性生殖（營養(yǎng)繁殖）?！军c(diǎn)評】掌握植物的生殖方式及果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵。20．（6分）如圖1所示，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“彩燈游戲”，游戲規(guī)則是：在“電源開關(guān)”處填入一種化合物，使其與三條支路上的燈籠對應(yīng)的物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)，三盞彩燈同時(shí)亮起。（1）圖2為燈籠中三種物質(zhì)的二歧分類檢索表，表示CO2的是乙（選填“甲”“乙”或“丙”）。（2）電源開關(guān)處化合物的化學(xué)式可以是NaOH（合理即可）（填寫一種）。（3）C中發(fā)生的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。?【分析】（1）根據(jù)CO2中含有碳、氧兩種元素進(jìn)行分析。（2）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉進(jìn)行分析。（3）根據(jù)氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）CO2中含有碳、氧兩種元素；（2）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉，則電源開關(guān)處化合物的化學(xué)式可以是氫氧化鈉；（3）氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉，C中發(fā)生的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。?故答案為：（1）乙；（2）NaOH（合理即可）；（3）復(fù)分解反應(yīng)。?【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。21．（4分）如圖是自制的一個(gè)乒乓球自動(dòng)發(fā)球機(jī)。原理是打開吹風(fēng)機(jī)后，水平管內(nèi)氣體流速大，壓強(qiáng)小2，若不計(jì)管壁摩擦，當(dāng)球下方和上方氣壓差至少為20Pa時(shí)，球才能上升。?【分析】（1）流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流體流速越大的位置，壓強(qiáng)越??；（2）已知球的質(zhì)量可求得其重力，由此可知乒乓球上、下表面受到的壓力差大小，已知豎直方向受大氣壓作用的等效面積，由p＝可求得球下方和上方氣壓差。【解答】解：（1）由圖可知，打開吹風(fēng)機(jī)后，水平管內(nèi)氣體流速大，壓強(qiáng)小，下方氣體流速小，壓強(qiáng)大，使球上下方存在壓強(qiáng)差；（2）不計(jì)管壁摩擦，當(dāng)球下方和上方的壓力差至少等于球的重力時(shí)，球才能上升；×10﹣3kg××10﹣2N，×10﹣2N，2×10﹣4m2，球下方和上方氣壓差：p＝＝＝20Pa。故答案為：?。?0。【點(diǎn)評】本題考查了對流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的理解，以及對乒乓球所受壓強(qiáng)差的計(jì)算，要知道想使乒乓球上升，其所受的壓力差至少等于乒乓球的重力。22．（6分）胰島素的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了百余年時(shí)間。材料一：1776年馬修通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，糖尿病人的尿液和血液都是甜的。材料二：1889年科夫斯基發(fā)現(xiàn)狗的胰腺里含有一個(gè)能維持血糖濃度正常的物質(zhì)。材料三：1921年班廷從狗的胰腺中提取到低濃度的胰島素溶液。之后科利普將搗碎的豬胰腺與稀的酒精溶液混合，當(dāng)他繼續(xù)添加酒精，直至一定濃度后，發(fā)現(xiàn)原溶解在溶液中的胰島素析出，從而得到純度較高的胰島素。材料四：1965年，中國首次人工合成牛胰島素。隨后實(shí)現(xiàn)低成本生產(chǎn)胰島素。（1）從馬修的實(shí)驗(yàn)可知，糖尿病人的血糖含量應(yīng)是圖中的曲線甲。（2）從科利普的實(shí)驗(yàn)推測，胰島素的溶解能力與酒精濃度有關(guān)。（3）低成本大量生產(chǎn)胰島素，是通過將控制合成胰島素這一性狀的基因植入大腸桿菌來實(shí)現(xiàn)的?！痉治觥咳梭w內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖原和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一?！窘獯稹拷猓海?）馬修通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)糖尿病人的尿和血液都是甜的，說明糖尿病人的血糖含量比正常人的血糖含量更高，所以糖尿病人的血糖含量應(yīng)是圖中的甲。（2）科利普繼續(xù)添加酒精至一定量后，酒精濃度變大，發(fā)現(xiàn)原先溶解在溶液中的胰島素析出，說明此時(shí)胰島素的溶解能力變小了，因此，從科利普的實(shí)驗(yàn)推測，胰島素的溶解能力與酒精濃度有關(guān)。（3）基因控制著生物的性狀。低成本大量生產(chǎn)胰島素，是通過將控制合成胰島素這一性狀的基因植入大腸桿菌來實(shí)現(xiàn)的。故答案為：（1）甲；（2）酒精濃度；（3）基因?！军c(diǎn)評】掌握胰島素的作用、學(xué)會(huì)分析材料提取重要內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵。23．（6分）圖甲是某同學(xué)制作的“磁懸浮地球儀”，在地球儀中裝入條形磁鐵，底座中的電磁鐵就能使它穩(wěn)定地懸浮在空中，工作原理如圖乙所示。?（1）圖乙中電源左端為正極（選填“正極”或“負(fù)極”）。（2）他用手輕輕撥動(dòng)地球儀，地球儀便可在空中轉(zhuǎn)動(dòng)，這說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（3）從電磁鐵的角度分析，想增加地球儀“懸浮”高度的方法有提高電源電壓（寫出一種）?！痉治觥浚?）根據(jù)同名磁極相互排斥判斷電磁鐵的磁極，再結(jié)合安培定則可判斷出電源的正極；（2）力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）根據(jù)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素分析磁極的強(qiáng)弱變化；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流大小、線圈匝數(shù)的多少?！窘獯稹拷猓海?）“磁懸浮地球儀”其利用的工作原理是同名磁極互相排斥，根據(jù)同名磁極相互排斥可知，圖中電磁鐵的上端應(yīng)為S極，由安培定則可知，電源左端為正極；（2）他用手輕輕撥動(dòng)地球儀，地球儀便可在空中轉(zhuǎn)動(dòng)，這說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）由影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素可知，想增加地球儀“懸浮”高度的方法有提高電源電壓、增加線圈匝數(shù)。故答案為：（1）正極；（2）改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）提高電源電壓。【點(diǎn)評】利用所學(xué)的知識進(jìn)行科技制作，將知識與能力相結(jié)合，是提高我們能力的有效途徑。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題，每空3分，共45分）24．（9分）如圖所示，小科在水平地面上用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果記錄如下表：種類重力/N粗糙程度彈簧測力計(jì)示數(shù)/N運(yùn)動(dòng)鞋A2較平滑運(yùn)動(dòng)鞋B3較粗糙（1）小科在實(shí)驗(yàn)中通過彈簧測力計(jì)示數(shù)反映運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力大小，運(yùn)用的科學(xué)方法是二力平衡。（2）為了直接反映運(yùn)動(dòng)鞋的滑動(dòng)摩擦力大小，小科記錄的是彈簧測力計(jì)甲（選填“甲”或“乙”）的示數(shù)。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小科得出運(yùn)動(dòng)鞋B鞋底粗糙，滑動(dòng)摩擦力大。小明認(rèn)為小科的實(shí)驗(yàn)方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是沒有控制壓力大小相等?！痉治觥浚?）用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測力計(jì)的拉力；（2）摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積無關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)中使木塊水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測力計(jì)的拉力；（2）測量鞋子所受的摩擦力，大小等于繩子對鞋子的拉力，所以記錄的是甲彈簧測力計(jì)的示數(shù)；（3）探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓力大小相等，小科的實(shí)驗(yàn)沒有控制壓力大小相等；故答案為：（1）二力平衡；（2）甲；（3）沒有控制壓力大小相等?！军c(diǎn)評】本題考查了使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的目的、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，熟練應(yīng)用控制變量法，認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即可正確解題。25．（9分）下面是探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段。【提出問題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？【猜想假設(shè)】猜想1：化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等；猜想2：化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。【實(shí)驗(yàn)探究】探究過程如下表所示，請完善表格中的內(nèi)容。探究過程甲組乙組實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)鐵釘表面紅色固體析出，溶液顏色發(fā)生改變，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想1正確猜想2正確【反思評價(jià)】通過實(shí)驗(yàn)，得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行?！緝?yōu)化裝置】同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行如下改進(jìn)，其中最佳裝置是B。A.B.C.【微觀解釋】化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。【拓展應(yīng)用】硝酸銨（NH4NO3）固體在不同溫度下會(huì)發(fā)生不同的分解反應(yīng)，下列物質(zhì)可能是該反應(yīng)生成物的是ABD。32O22【分析】本題考查用實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)中要注意是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)及裝置是否密閉。【解答】【實(shí)驗(yàn)探究】鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵，銅為紅色的固體，則實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到鐵釘表面有紅色的固體析出；故答案為：紅色固體析出；【優(yōu)化裝置】A、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水與二氧化碳，反應(yīng)后氣球膨脹會(huì)受到浮力的影響，故裝置不適合用于探究質(zhì)量守恒定律；B、試管中的碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)，生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液所吸收，可用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，則裝置適合用于探究質(zhì)量守恒定律；C、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水與二氧化碳，該裝置反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體會(huì)將橡膠塞彈開，則裝置不適合用于探究質(zhì)量守恒定律；故選B；【拓展應(yīng)用】化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中含有N、H、O三種元素，則生成物也由N、H、O三種元素組成，不可能含有C，則生成物可能為NH3、H2O、N2、不可能為CO2；故選ABD?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn)即可解答。26．（9分）利用圖甲裝置可進(jìn)行多個(gè)實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω2A”。組別U/VI/A①4②2③（1）在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，當(dāng)完成5歐電阻的實(shí)驗(yàn)后，換上10歐電阻，閉合開關(guān)，則接下來的操作是將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，直到前后兩次實(shí)驗(yàn)電壓表的示數(shù)保持不變。（2）在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，小明記錄了三組數(shù)據(jù)如表，小科質(zhì)疑小明有一組數(shù)據(jù)并非測量而來，請判斷小科質(zhì)疑的是哪組數(shù)據(jù)，并說明理由第3組數(shù)據(jù)非測量而來，因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器最大阻值太小。（3）下列實(shí)驗(yàn)中還可以用圖甲裝置完成的有AC。【分析】（1）根據(jù)控制變量法，研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需控制定值電阻兩端的電壓不變，當(dāng)換上大電阻時(shí)，根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的方向；（2）根據(jù)表中第3組數(shù)據(jù)利用串聯(lián)電路電壓規(guī)律和歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，據(jù)此分析；（3）逐項(xiàng)分析各選項(xiàng)得出答案?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，根據(jù)分壓原理，電阻兩端的電壓變大，研究電流與電阻關(guān)系時(shí)要控制電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，要增大滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，由分壓原理，要增大滑動(dòng)變阻器電阻阻值，故接下來的操作是：將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，直到前后兩次實(shí)驗(yàn)電壓表的示數(shù)保持不變；（2）由表中第3組數(shù)據(jù)可知，當(dāng)定值電阻兩端電壓為1.2V時(shí)，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U滑＝U＝U3＝6V﹣1.2V＝4.8V，根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)結(jié)合歐姆定律可知，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為：R滑＝＝＝80Ω＞50Ω，故第3組數(shù)據(jù)非測量而來，因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器最大阻值太?。唬?）A、在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中，用電壓表測電阻兩端的電壓，用電流表測通過電阻的電流，通過移動(dòng)滑片改變電阻兩端的電壓和通過電阻的電流，進(jìn)行多次測量，故可行；B、研究影響電功率大小的因素，根據(jù)控制變量法可知需控制電阻兩端的電壓一定（或通過電阻的電流一定），改變通過電阻的電流（改變電阻兩端的電壓），故不可行；C、伏安法測電功率，根據(jù)P＝UI可知需測量電阻兩端的電壓和通過電阻的電流，故可行；D、研究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量多少跟哪些因素有關(guān)，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量無法觀察，故不可行，故選：AC。故答案為：（1）將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，直到前后兩次實(shí)驗(yàn)電壓表的示數(shù)保持不變；（2）第3組數(shù)據(jù)非測量而來，因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器最大阻值太?。唬?）AC。【點(diǎn)評】本題探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，考查了實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析、歐姆定律的靈活運(yùn)用以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力。27．（9分）科學(xué)興趣小組利用如圖所示的恒溫箱（溫度可調(diào)節(jié)）、裝置甲和若干新鮮菠菜來探究“菠菜在哪一溫度下呼吸作用最強(qiáng)？”實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用電子天平稱取50克新鮮菠菜，將其放入裝置甲中，扎緊袋口，通過傳感器讀取裝置內(nèi)CO2含量a。②將裝置放置在10℃恒溫箱中4小時(shí)后，再次通過傳感器讀取裝置內(nèi)CO2含量b。③將恒溫箱的溫度分別調(diào)整為20℃、30℃、40℃，換用長勢相近、？克的新鮮菠菜重復(fù)上述步驟，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖：?（1）將實(shí)驗(yàn)步驟③中？處補(bǔ)充完整50。（2）為了進(jìn)一步確定菠菜在哪一溫度下呼吸作用最強(qiáng)，接下來應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是在30℃實(shí)驗(yàn)溫度附近設(shè)置更小溫度梯度重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。（3）植物呼吸作用會(huì)消耗有機(jī)物。因此小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中，也可以通過比較實(shí)驗(yàn)前后菠菜質(zhì)量減小的快慢來判斷呼吸作用的強(qiáng)弱。你是否贊同他的觀點(diǎn)并說明理由不贊同，因?yàn)椴げ诉M(jìn)行呼吸作用的同時(shí)也進(jìn)行蒸騰作用，蒸騰作用也會(huì)導(dǎo)致菠菜質(zhì)量減少。【分析】1、細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用，即有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧（通過線粒體）→二氧化碳+水+能量。因此，呼吸作用受有溫度、氧氣和二氧化碳的濃度、光照等幾方面因素的影響。2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：在各組實(shí)驗(yàn)中，溫度在30℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的二氧化碳濃度差最大。【解答】解：（1）題中實(shí)驗(yàn)是以溫度為變量的對照實(shí)驗(yàn)，所以除溫度條件外其它實(shí)驗(yàn)條件都要相同。由此，將實(shí)驗(yàn)步驟③中？處補(bǔ)充50克。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，溫度在30℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的二氧化碳濃度差最大。為了進(jìn)一步確定菠菜在哪一溫度下呼吸作用最強(qiáng)，可以繼續(xù)經(jīng)行如下實(shí)驗(yàn)：在30℃實(shí)驗(yàn)溫度附近設(shè)置更小溫度梯度重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。（3）新鮮菠菜在實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)除進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物外，還能經(jīng)行蒸騰作用散失水分。因此，不贊同比較實(shí)驗(yàn)前后菠菜質(zhì)量減小的快慢來判斷呼吸作用的強(qiáng)弱，這樣對比出的結(jié)果會(huì)有較大的誤差。故答案為：（1）50（2）在30℃實(shí)驗(yàn)溫度附近設(shè)置更小溫度梯度重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論（3）不贊同，因?yàn)椴げ诉M(jìn)行呼吸作用的同時(shí)也進(jìn)行蒸騰作用，蒸騰作用也會(huì)導(dǎo)致菠菜質(zhì)量減少?！军c(diǎn)評】掌握對照實(shí)驗(yàn)如何設(shè)置對照和了解植物的蒸騰作用是解答本題的關(guān)鍵。28．（9分）學(xué)習(xí)KClO3的分解反應(yīng)后，小開對該反應(yīng)的催化劑產(chǎn)生了疑問：除了MnO2，其他物質(zhì)能做這個(gè)反應(yīng)的催化劑嗎？他將幾種不同的物質(zhì)分別放入KClO3中，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)編號KClO3質(zhì)量/g加入物質(zhì)加入物質(zhì)質(zhì)量/g收集50mL所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15171實(shí)驗(yàn)25Fe2O358實(shí)驗(yàn)35MnO249實(shí)驗(yàn)45KCl154（1）該裝置中，用量筒代替集氣瓶收集氧氣的好處是可以測量收集氣體的體積。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室沒有MnO2時(shí)，選Fe2O3作為催化劑最好。（3）小開進(jìn)一步分析得出，在該反應(yīng)中，催化劑質(zhì)量越大，催化效果越好。由此可推測，用實(shí)驗(yàn)1中的藥品制取100mLO2所需時(shí)間＜342秒（選填“＞”、“＜”或“＝”）?！痉治觥浚?）根據(jù)量筒有刻度來分析；（2）根據(jù)題干中的數(shù)據(jù)來分析；（3）根據(jù)題干信息來分析?！窘獯稹拷猓海?）量筒上有刻度，用量筒代替集氣瓶的優(yōu)點(diǎn)是可以測量收集氣體的體積，故答案為：可以測量收集氣體的體積；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，收集相同體積的氧氣時(shí)，選擇氧化鐵時(shí)所需時(shí)間第二短，因此當(dāng)實(shí)驗(yàn)室沒有MnO2時(shí)，選Fe2O3作為催化劑最好；故答案為：Fe2O3；（3）由實(shí)驗(yàn)4可知，氯化鉀能加快氯酸鉀的分解產(chǎn)生氧氣的速率，因此用實(shí)驗(yàn)1中的藥品制取100mLO2所需時(shí)間小于342秒；故答案為：＜?！军c(diǎn)評】本題主要考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的探究等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行解答。四、解答題（本題有7小題，第30題5分，第31題8分，第29、32、35題各6分，第33，34題各12分，共55分）29．（6分）CO2對人類生存、生活有著重大影響，CO2的捕集與資源化利用是科學(xué)研究的熱點(diǎn)。（1）2022年北京冬奧會(huì)，國家速滑館“冰絲帶”采用當(dāng)前最先進(jìn)的CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)（CO2?做制冷劑，是一種碳排放幾乎為零的綠色技術(shù)）。制冰時(shí)需將CO2氣體壓縮成液態(tài)，從微觀角度看，該過程中二氧化碳的分子間距變小（選填“變大”“變小”或“不變”）。（2）2021年9月24日，《科學(xué)》在線發(fā)表了我國科研人員在國際上首次實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的全合成。這項(xiàng)成果不但可以減少二氧化碳，還可以解決糧食危機(jī)。人工合成的淀粉和普通食物中的淀粉一樣，在人體內(nèi)最終被消化成葡萄糖。（3）耶魯大學(xué)王海亮教授團(tuán)隊(duì)于2019年11月27日利用酞菁鈷做催化劑將CO2轉(zhuǎn)化成清潔燃料甲醇（CH3OH），其反應(yīng)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O，若要利用上述反應(yīng)制取32噸甲醇，可以吸收二氧化碳44噸?！痉治觥浚?）根據(jù)微粒的觀點(diǎn)解釋分析；（2）根據(jù)淀粉在人體內(nèi)最終被消化成葡萄糖分析；（3）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算?！窘獯稹拷猓海?）制冰時(shí)需將CO2氣體壓縮成液態(tài)，體積變小，從微觀角度看，該過程中二氧化碳的分子間距變??；（2）人工合成的淀粉和普通食物中的淀粉一樣，在人體內(nèi)最終被消化成葡萄糖；（3）解：設(shè)吸收二氧化碳的質(zhì)量為x，CO2+3H2CH3OH+H2O?4432x32tx＝44t，即利用上述反應(yīng)制取32噸甲醇，可以吸收二氧化碳44噸。故答案為：（1）變??；（2）葡萄糖；（3）44?！军c(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度以及利用化學(xué)方程式計(jì)算的能力。30．（5分）如圖小科將酒精棉花點(diǎn)燃后固定在玻璃瓶中，手拿著瓶子使瓶口向下，用去皮的熟雞蛋堵住瓶口，雞蛋被“吞入”瓶中。請解釋雞蛋被“吞入”瓶中的科學(xué)原理。?【分析】從酒精燃燒造成瓶內(nèi)的變化入手分析，結(jié)合大氣壓的知識，即可知道雞蛋進(jìn)入瓶子的原因?！窘獯稹看穑航^酒精的棉花燃燒時(shí)，使瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹，一部分空氣跑到瓶外，用雞蛋封住瓶口，瓶內(nèi)的棉花停止燃燒，瓶內(nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小。此時(shí)瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓，在大氣壓的作用下雞蛋被壓入瓶中?！军c(diǎn)評】本題是證明大氣壓存在實(shí)驗(yàn)。大氣存在壓強(qiáng)，一個(gè)位置壓強(qiáng)減小，另一個(gè)位置大氣壓強(qiáng)不變，存在壓強(qiáng)差，往往是解釋問題的關(guān)鍵。31．（8分）“大金星”共富聯(lián)盟景區(qū)內(nèi)，游船載著游客穿梭在金星村、華民村之間，兩岸生態(tài)美景盡收眼底。（1）美好的生態(tài)環(huán)境需要大家共同的維持，下列做法符合環(huán)保要求的有BD。B.布袋購物，減少白色污染D.垃圾分類，資源再利用（2）如圖根據(jù)景區(qū)規(guī)劃，游船從金星村出發(fā)到華民村，再返回金星村用時(shí)不能超過30分鐘，則游船航行時(shí)平均速度不能低于多少千米/時(shí)？（3）已知某游船空載時(shí)重為5×104牛，若每個(gè)人重為600牛，該船滿載最多能載人20位，則船滿載漂浮時(shí)受到浮力為多少牛？【分析】（1）根據(jù)環(huán)保要求解答；（2）已知游船行駛的路程和時(shí)間，利用公式v＝得到行駛的速度；（3）漂浮時(shí)浮力等于重力。【解答】解：（1）A、使用一次性木筷，會(huì)造成資源浪費(fèi)，不利于環(huán)境保護(hù)，故A錯(cuò)誤；B、布袋購物，減少塑料袋的使用，減少白色污染，故B正確；C、工業(yè)廢水直接排放會(huì)造成水體污染，應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放，故C錯(cuò)誤；D、垃圾分類放置、回收再利用，可以防止環(huán)境污染，節(jié)約資源，故D正確；故選：BD；（2）游船航行時(shí)平均速度不能低于：v＝＝＝＝7.2km/h；（3）船滿載時(shí)漂浮F?。紾＝5×104牛+600牛××104牛。答：（1）BD；（2）游船航行時(shí)平均速度不能低于7.2千米/時(shí)；×104牛?！军c(diǎn)評】本題考查環(huán)保知識、速度公式以及浮沉條件的有關(guān)知識，是綜合題。32．