2023年廣東省廣州市海珠區(qū)中考二模語(yǔ)文試題

精品文檔-下載后可編輯年廣東省廣州市海珠區(qū)中考二模語(yǔ)文試題2023年廣東省廣州市海珠區(qū)中考二模語(yǔ)文試題

一、選擇題

1.下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）

A．吹噓/虛偽拮據(jù)/不足為據(jù)拘泥/泥潭

B．著落/執(zhí)著血腥/血?dú)夥絼傸S暈/暈眩

C．陰晦/教誨稱職/銖兩悉稱粗獷/廣袤

D．楷書/揩油帷幕/驀然回首灌溉/氣概

2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．收斂強(qiáng)聒不舍家眷大相徑庭

B．決擇草長(zhǎng)鶯飛流俗不醒人事

C．彷徨不屑置辨亙古義憤填鷹

D．惦量不折不饒選聘接踵而至

3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．再平凡的工作，我們也不能漫不經(jīng)心地應(yīng)付，而要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待。

B．古往今來(lái)，每一位炙手可熱的戲劇名伶，都無(wú)法以模仿或者重復(fù)而成就自己。

C．我們不要輕言放棄，因?yàn)槌晒Φ拿匀酥幘驮谟谀且粋€(gè)個(gè)絕處逢生的喜悅。

D．近年來(lái)廣州城市生態(tài)環(huán)境治理的成效卓著，正逐步成為名副其實(shí)的四季花城。

4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．對(duì)王老先生捐給希望小學(xué)的三百冊(cè)圖書，有的人主張接受，有的人主張拒絕，他同意這種主張。

B．隨著中國(guó)在國(guó)際上的影響力日益增強(qiáng)，中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)許多外國(guó)朋友產(chǎn)生了濃厚的興趣。

C．新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，約有32萬(wàn)余支青年突擊隊(duì)、550余萬(wàn)名青年在抗疫一線做出了貢獻(xiàn)。

D．接近八成的受訪市民表示，廣州老舊小區(qū)的為改造改善了社區(qū)環(huán)境，提升了大家的生活品質(zhì)。

二、綜合性學(xué)習(xí)

5.受傳統(tǒng)文化熏染，中華英雄輩出，各領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷；新冠疫情，改變了人們學(xué)習(xí)生活方式，但阻止不了年輕一代繼往開來(lái)的步伐。讓我們一起走進(jìn)以“傳承·夢(mèng)想”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。

(1)【傳承經(jīng)典國(guó)學(xué)】請(qǐng)閱讀下面文字，運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，根據(jù)畫線句子內(nèi)容，補(bǔ)充下聯(lián)，使之成為本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。中華傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；國(guó)學(xué)寶藏，異彩紛呈，歷久彌香。十九大報(bào)告提出，要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其展現(xiàn)永久魅力，增添時(shí)代風(fēng)采。要讓經(jīng)典國(guó)學(xué)引領(lǐng)我們?cè)谛聲r(shí)代茁壯成長(zhǎng)，助圓中華民族全面復(fù)興的夢(mèng)想。）

上聯(lián)：傳統(tǒng)文化展魅力添風(fēng)采

下聯(lián)：____________________________

(2)【致英雄人物】“英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)?！毙？渡彸琼崱窚?zhǔn)備以“致敬英雄人物”為主題出一期?？?，請(qǐng)仿照欄目一、欄目四，再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱。

欄目一：英雄故事最勵(lì)志

欄目二：_____________________

欄目三：_____________________

欄目四：英雄歌曲最響亮

(3)【引領(lǐng)生活新風(fēng)】綜合探究下面兩則材料，說說你的發(fā)現(xiàn)。

材料一科學(xué)研究表明，病原微生物可以借助筷勺傳播，引起交叉感染。合餐為健康埋下隱患，可使多種病毒、細(xì)菌在就餐者之間傳播，在相互夾菜時(shí)不經(jīng)意地傳染給他人。

材料二今年新冠疫情期間，某網(wǎng)站對(duì)公眾分餐情況先后進(jìn)行了三次調(diào)查，近萬(wàn)名網(wǎng)友積極參與。下面是調(diào)查統(tǒng)計(jì)表：

分餐情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查時(shí)間1月15日2月18日3月26日居家分餐占比5.8%27.9%40.4%外出分餐占比10.7%45.6%65.2%我的發(fā)現(xiàn)：

三、句子默寫

6.古詩(shī)文默寫。

（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。

①____________，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

②毅魄歸來(lái)日，__________。（夏完淳《別云間》》

③____________，心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）

④身向云山那畔行，____________。（納蘭性德《浣溪沙》）

⑤_________，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

⑥人生自古誰(shuí)無(wú)死？____________。（文天祥《過零丁洋》）

（2）下面是張明同學(xué)的詩(shī)句摘抄卡，請(qǐng)你根據(jù)批注完成表格。詩(shī)句批注出處①_______，________遙想古人，表明忠心李賀《雁門太守行》②_______，________突破時(shí)空，相知相念王勃《送杜少府之任蜀州》樹繞村莊，水滿陂塘。水鄉(xiāng)風(fēng)景，詩(shī)意盎然秦觀《行香子》

四、課內(nèi)閱讀

7.閱讀下面的文段，完成問題。陳涉世家陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝﹑吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老﹑豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。

(1)選出加點(diǎn)的詞意思相同的一組（）(2)把“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(3)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．扶蘇以數(shù)諫故皆以美于徐公

B．項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功夾岸數(shù)百步

C．或以為亡而或長(zhǎng)煙一空

D．陳勝、吳廣乃謀曰聚室而謀曰

A．“輟耕之壟上，悵恨久之”表現(xiàn)陳涉年輕時(shí)對(duì)壓迫剝削的雇傭生活無(wú)可奈何，無(wú)法擺脫痛苦處境，只好認(rèn)命。

B．會(huì)天大雨，失期，法皆斬，既點(diǎn)出了起義的直接原因，也說明了秦王朝刑罰的殘酷，逼得農(nóng)民走投無(wú)路。

C．天下苦秦久矣一句，概括了秦王朝對(duì)人民壓迫、剝削程度之深，表明人民對(duì)于暴秦不滿已久，這是起義的根本原因。

D．陳涉乃立為王，號(hào)為張楚表現(xiàn)了陳涉、吳廣起義得到廣大群眾的擁護(hù)、響應(yīng)和支持，證實(shí)了陳涉宜多應(yīng)者的預(yù)見。

五、課外閱讀

8.閱讀下面的文段，然后回答問題。管仲、隰朋從于桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而隨之。遂得道。行山中無(wú)水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水?！蹦司蛑斓盟?。以管仲之圣，而隰朋之智，至其所不知，不難師與老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？（節(jié)選自《韓非子》）

(1)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①春往冬反

②遂得道

(2)通過這個(gè)故事，你明白了什么道理？

六、詩(shī)歌鑒賞

9.閱讀詩(shī)歌，完成題目。采桑子歐陽(yáng)修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

(1)詞的上片描寫了一幅什么樣的圖景？

(2)這首詞抒發(fā)了詩(shī)人的什么感情？

七、現(xiàn)代文閱讀

10.閱讀以下材料，完成問題。

【材料一】ChatGPT是2022年11月由OpenAl推出的生成性人工智能，支持多輪對(duì)話，甚至具備承認(rèn)錯(cuò)誤等類人的特點(diǎn)。由天文地理到人文經(jīng)濟(jì)，ChatGPT強(qiáng)大到嚇人，“搜索引擎+社交軟件”的結(jié)合讓市場(chǎng)用戶新奇不已。僅僅2個(gè)月，月活躍用戶已然突破1億，而同樣的用戶量，TikTok耗時(shí)9個(gè)月，Instagram花費(fèi)30個(gè)月。這成了AI界具有里程碑性質(zhì)的大事件。回望過去，在ChatGPT出現(xiàn)之前，小冰、siri、小藝等聊天機(jī)器人在對(duì)話回復(fù)中雖然“情商”在線，但“智力”有些拉騰，時(shí)常答非所問，有時(shí)直接能把天聊死。ChatGPT的降臨打破了尬局，它根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，真正像人類一樣聊天交流，展現(xiàn)出前所未有的泛化能力和高情商。當(dāng)你向它提問“滿江紅好看么？”，雖然ChatGPT的訓(xùn)練數(shù)據(jù)截至2022年，它是沒有學(xué)過滿江紅相關(guān)數(shù)據(jù)的，但根據(jù)“好看么”這個(gè)關(guān)鍵詞，它能推測(cè)出“滿江紅”可能是部文學(xué)或影視作品。由于之前被“喂”進(jìn)去了有關(guān)文學(xué)及影視評(píng)論的海量高質(zhì)量數(shù)據(jù)，模型就能基于以往所學(xué)，生成一個(gè)合理的回答?！癈hatGPT實(shí)現(xiàn)‘智力’飛躍背后，是寶劍鋒從磨礪出的寫照?！彼_摩耶云科技集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官林建明指出，ChatGPT是基于GPT-3.5架構(gòu)開發(fā)的對(duì)話AI模型，GPT系列又稱為生成式預(yù)訓(xùn)練語(yǔ)言模型，是一種自然語(yǔ)言處理超大規(guī)模統(tǒng)計(jì)語(yǔ)言模型，其通過輸入語(yǔ)句，根據(jù)語(yǔ)言/語(yǔ)料概率來(lái)自動(dòng)生成回答的每一個(gè)字。用通俗的話語(yǔ)，它的回復(fù)是通過詞組的概率性分布建模生成的，即選中關(guān)鍵詞通過概率判定關(guān)鍵詞前后的詞組。在GPT-3.5之前，OpenAl先后推出過GPT-1、GPT-2和GPT-3，訓(xùn)練數(shù)據(jù)量爆炸式增長(zhǎng)，從億級(jí)飛升到千億。而在GPT-3.5中，訓(xùn)練模型中再度加入人類反債強(qiáng)化學(xué)習(xí)技術(shù)。ChatGPT得以在技術(shù)能力上進(jìn)一步強(qiáng)化：①可通過海量網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)語(yǔ)言模型的基礎(chǔ)知識(shí)；②在預(yù)訓(xùn)練過程中同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言模型、問答系統(tǒng)、機(jī)器翻譯等多種自然語(yǔ)言處理任務(wù)；③具備理解上下文關(guān)系及語(yǔ)義推理的能力，并生成相應(yīng)的回答；④可在預(yù)訓(xùn)練好的大語(yǔ)言模型上進(jìn)行微調(diào)，并使用新的數(shù)據(jù)更新模型參數(shù)。那么強(qiáng)大的ChatGPT究竟是如何被訓(xùn)練出來(lái)的？OpenAl給出了三步走策略：第一步，教ChatGPT回答問題。第二步，收集比較數(shù)據(jù)并訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)模型。第三步，使用PPO強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法針對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)模型優(yōu)化策略。不斷重復(fù)第二第三階段，使得大語(yǔ)言模型能力越來(lái)越強(qiáng)，按照人類意圖行事。ChatGPT引領(lǐng)的太模型正在讓AI技術(shù)從五年前的“能聽會(huì)看”，走到今天的“能思考、會(huì)創(chuàng)作”，未來(lái)有望實(shí)現(xiàn)“會(huì)推理、能決策”的重大進(jìn)步。林建明判斷，ChatGPT通過與決策智能技術(shù)的融合發(fā)展，或?qū)⑼苿?dòng)決策模型進(jìn)化，邁向“全人格化”超級(jí)決策智能階段，輔助人類做出更優(yōu)決策。（選自光明網(wǎng)2023-02-23，有刪改）

【材料二】ChatGPT最直接應(yīng)用的場(chǎng)景就是搜索、客服、問答、咨詢等交互領(lǐng)域。目前不少AI客服電話飽受詬病，和話務(wù)員的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)，一些搜索引擎也往往搜不準(zhǔn)、搜不全。ChatGPT則可以通過海量數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)，更好地滿足人們對(duì)信息和知識(shí)的需求。ChatGPT在科學(xué)研究、文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)以及教育培訓(xùn)等專業(yè)領(lǐng)域都有巨大的應(yīng)用潛力。網(wǎng)友們嘗試通過Aha+GPT來(lái)寫小說、寫詩(shī)歌、寫論文、設(shè)計(jì)建筑，甚至提出要求模仿某個(gè)人物或風(fēng)格。教師學(xué)生可以使用它進(jìn)行作業(yè)批量處理、輔助答疑等等。假以時(shí)日，會(huì)有ChatGPT支持的AI教師對(duì)人類進(jìn)行定制化的精準(zhǔn)教育和培訓(xùn)。近些年來(lái)，熄燈工廠、無(wú)人駕駛等的出現(xiàn)，讓人們關(guān)心重復(fù)性的體力勞動(dòng)可能被AI取代。ChatGPT之所以受到高度關(guān)注，在于它不僅擅長(zhǎng)于重復(fù)性勞動(dòng)，而且對(duì)專業(yè)性、邏輯性和創(chuàng)意性較強(qiáng)的腦力勞動(dòng)提出了挑戰(zhàn)。比如，程序員、設(shè)計(jì)師、作家、教師、律師、建筑師等等工作，可能會(huì)在ChatGPT引入后出現(xiàn)一定的變化。相對(duì)來(lái)說ChatGPT這樣的AI一旦大規(guī)模部署，效率更高、成本更低。更值得一提的是，AI可以不斷迭代升級(jí)并自主學(xué)習(xí)，它的能力會(huì)持續(xù)增強(qiáng)。當(dāng)然，ChatGPT作為AI應(yīng)用還很難有類似于人類的情感，所以在涉及社交、生理、情感等方面的工作，ChatGPT的威脅目前來(lái)說還不太大，即便是在創(chuàng)意領(lǐng)域，ChatGPT也還無(wú)法和人類匹敵。（選自光明網(wǎng)2023-02-13，有刪改）

【材料三】據(jù)《華爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道，得克薩斯大學(xué)教授保羅?馮?希佩爾（PaulvonHippel）發(fā)現(xiàn)，ChatGPT可以膚淺地談?wù)摻虒W(xué)，但它并不能真正深入地“理解”教學(xué)?！八荒芗m正錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)概念，還經(jīng)常會(huì)引入自己的錯(cuò)誤概念，有時(shí)還會(huì)犯一些基本的電子表格或手動(dòng)計(jì)算器不會(huì)犯的莫名其妙的數(shù)學(xué)錯(cuò)誤?！薄八駥＜乙粯有惺?，有時(shí)還能令人信服地模仿專家。但它通常是一種胡扯藝術(shù)家，把真相、錯(cuò)誤和捏造混在一起，聽起來(lái)令人信服，除非你自己也有一些專業(yè)知識(shí)?！毕Ｅ鍫栒f。OpenAI的首席技術(shù)官米拉?穆拉蒂在接受《時(shí)代》雜志采訪時(shí)也承認(rèn)，機(jī)器人在寫句子時(shí)“可能會(huì)編造事實(shí)”，并將其描述為“核心挑戰(zhàn)”。她說，ChatGPT通過預(yù)測(cè)句子中合乎邏輯的下一個(gè)單詞來(lái)生成響應(yīng)，但技術(shù)、安全、教育等問題也引起重視。（選自中國(guó)新聞網(wǎng)2023-02-09，有刪改）

【材料四】今年2月，國(guó)外職業(yè)咨詢平臺(tái)ResumeBuilder。com對(duì)1000名美國(guó)商界領(lǐng)袖進(jìn)行了調(diào)查。對(duì)目前使用ChatGPT的公司的調(diào)查表一表二（選自新浪科技2023-02-27、有刪節(jié)）

(1)下列說法與材料相符的一項(xiàng)是（）(2)下列說法與材料不相符的一項(xiàng)是（）(3)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析不正確的一項(xiàng)是（）(4)ChatGPT橫空出世以來(lái)，贊美與爭(zhēng)議并存，初三某班同學(xué)對(duì)ChatGPT產(chǎn)生的影響褒貶不一，展開了激烈的討論，你對(duì)ChatGPT的出世持何態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合文本和實(shí)際進(jìn)行闡述。

A．人們對(duì)“搜索引擎+社交軟件”這種合方式很新奇，僅僅2個(gè)月，用戶就已經(jīng)突破1億。

B．ChatGPT也被稱為生成式預(yù)訓(xùn)練語(yǔ)言模型，它是一種自然語(yǔ)言處理超大規(guī)模統(tǒng)計(jì)語(yǔ)言模型。

C．ChatGPT所引領(lǐng)的大模型技術(shù)讓AI實(shí)現(xiàn)了從“能聽會(huì)看”到“會(huì)推理、能決策”的進(jìn)步

D．ChatGPT最直接應(yīng)用的場(chǎng)景是搜索等交互領(lǐng)域，它可以完全滿足人們對(duì)信息和知識(shí)的需求。

A．ChatGPT是一種人工智能，支持多輪對(duì)話，甚至具備承認(rèn)錯(cuò)誤等類人的特點(diǎn)，功能很強(qiáng)大。

B．被“喂”進(jìn)去海量高質(zhì)量的數(shù)據(jù)之后，ChatGPT就可以基于以往所學(xué)，生成一個(gè)合理的回答。

C．ChatGPT不僅擅長(zhǎng)重復(fù)性體力勞動(dòng)，而且對(duì)腦力勞動(dòng)提出挑戰(zhàn)，因而引起人們的高度關(guān)注。

D．在1000家公司中，超過60%的公司使用ChatGPT編寫代碼，超過70%的公司用來(lái)協(xié)助招聘。

A．相比之前的聊天機(jī)器人，ChatGPT能根據(jù)聊天的上下文來(lái)與人進(jìn)行互動(dòng)，情商和智商均在線。

B．ChatGPT在GPT-1、GPT-2、GPT-3基礎(chǔ)上加入人類反饋強(qiáng)化學(xué)習(xí)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了“智力”飛躍。

C．ChatGPT提升了工作效率，可以替代代碼編寫、文案內(nèi)容創(chuàng)作、作業(yè)輔導(dǎo)及心理康復(fù)等工作。

D．幾乎所有使用ChatGPT的公司都會(huì)將它應(yīng)用于公司招聘中，其中，撰寫職業(yè)描述功能最常用。

11.閱讀下面文字，完成問題。一雙新棉鞋麥子①阿媽懷里抱著個(gè)小包袱，原本紅格子的頭巾被雪花染成了白色。她不停地跺腳，積雪在她腳下發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。只有這樣才不至于身體凍僵。阿媽不時(shí)抬頭張望，朝著東邊高山那個(gè)方向。②一年前，丈夫上了高山，她也曾這樣等待。丈夫在高山上與敵人進(jìn)行了一場(chǎng)鏖戰(zhàn)。她就從早上等到太陽(yáng)下山，又從晚上等到太陽(yáng)升起。終于盼到隊(duì)伍下山來(lái)了，卻得到讓人肝腸寸斷的消息——丈夫在戰(zhàn)斗中犧牲了。③旁邊的土坡上有塊條石，阿媽走過去，用手拂去上面的雪花，把包袱擱到條石上。阿媽搓了搓凍僵的手，然后小心地解開包袱，里面是一雙新棉鞋。那是她熬了幾個(gè)夜晚趕做出來(lái)的，她說是給兒子做的。這個(gè)冬天太冷了，阿媽想讓兒子盡快穿上暖和的棉鞋，但她還是來(lái)晚了——部隊(duì)接到緊急任務(wù)，連夜開走了。④棉鞋被阿媽的體溫焐得暖烘烘的，她把鞋子舉起來(lái)，瞇縫著眼端詳了好半天才放下來(lái)。阿媽用袖子抹去飄到鞋面上的雪花，喃喃道：“嗯，應(yīng)該合腳，穿上這雙棉鞋，再也不會(huì)凍腳了?！蹦翘焖那哪眠^兒子的鞋，量了好幾遍尺寸。⑤風(fēng)裹著雪花向高山蜂擁而去。阿媽的眼睛看得酸澀了，這是她守望的第九天。終于有隊(duì)伍下山來(lái)了，阿媽趕緊迎上前去。那是一長(zhǎng)溜兒運(yùn)送傷員的擔(dān)架隊(duì)。她挨個(gè)兒?jiǎn)枺骸翱匆娢业膬鹤恿藛?？看見我的兒子了嗎？……”抬?dān)架的有男有女有老有少，有認(rèn)識(shí)的也有不認(rèn)識(shí)的。他們沒有回答，急匆匆從她身邊走過去了。一個(gè)上了歲數(shù)的大叔，看她著急的樣子，邊走邊向她說：“唉，慘喲！死的死傷的傷，有被凍的，有被飛機(jī)大炮炸的?！卑寷]有停下來(lái)，她不放過從跟前過去的每一副擔(dān)架，她開始留意傷員的腳。兒子的一只棉鞋破了個(gè)洞，那是前幾天執(zhí)行夜間任務(wù)時(shí)被硬物戳破的。⑥那天夜里，戰(zhàn)士們出去執(zhí)行任務(wù)，在雪地里蹲了一晚上?；貋?lái)時(shí)，阿媽看見小戰(zhàn)士一瘸一拐，就問：“孩子，腳怎么啦？”小戰(zhàn)士齜著牙說：“阿媽，我的腳好凍呀！”阿媽幫他把鞋脫下來(lái)，發(fā)現(xiàn)鞋子破了個(gè)洞，襪子都濕透了，一雙腳紅腫得像發(fā)面饅頭。阿媽心疼地解開自己的棉衣，把小戰(zhàn)士失去知覺的腳焐到胸前，揩著眼淚問：“多大了？”小戰(zhàn)士回答：“十六歲?！卑屝奶鄣卣f：“那還是個(gè)孩子呀！”她的體溫迅速傳遍小戰(zhàn)士全身。小戰(zhàn)士眼里噙滿淚，輕輕地喊了一聲：“媽媽……您真像我的媽媽?！卑寽I水直往下滾：“好啊，太好啦！我又有兒子了?！雹邠?dān)架上全是血肉模糊的戰(zhàn)士，看得阿媽心驚肉跳。她一遍遍咒罵那挨千刀的侵略者和該死的飛機(jī)大炮。⑧不知過去了多少擔(dān)架，眼看快走到隊(duì)伍盡頭了，阿媽心里漸漸寬慰起來(lái)，至少兒子沒有負(fù)傷，那樣的話就太好啦！正這樣想著，眼前晃過去一雙腳，棉鞋上有一個(gè)破洞，像張開的魚嘴巴。她跌跌撞撞地沖過去，嘴里喊道：“請(qǐng)停一停，停一?！雹崽?dān)架的大嫂轉(zhuǎn)身問：“阿媽，有事嗎？”⑩“停一停，我看看他……”阿媽上氣不接下氣地趕過來(lái)。?“你認(rèn)識(shí)他嗎？他是你什么人？”?“是我兒子?！?“你兒子？”?大嫂驚訝不已，示意另一個(gè)人把擔(dān)架放了下來(lái)。大嫂一把扶住阿媽，沙啞著嗓子說：“阿媽，你可不要太傷心。他已經(jīng)犧牲了。”?阿媽抖抖索索揭開覆蓋擔(dān)架的毯子，那是一張蠟黃瘦削的臉，眼睛緊閉，毫無(wú)血色的唇上皸裂幾道口子，結(jié)著血痂。阿媽一時(shí)怔住了——不是那個(gè)小戰(zhàn)士。?“怎么啦，阿媽？他是你的兒子嗎？”大嫂問。阿媽搖搖頭，而后又使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。?阿媽流著淚蓋上毯子，然后把他腳上的舊棉鞋脫下來(lái)，把那雙腫脹冰冷的腳焐在胸前，喃喃地說：“兒子，你受苦了……”?“阿媽，這名志愿軍戰(zhàn)士真是你的兒子嗎？”大嫂問。?阿媽小心翼翼地給戰(zhàn)士穿上新棉鞋，撫摸著他的臉說：“不錯(cuò)，是我的兒子，是我們的好兒子?！?/p>

(1)下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）(2)結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析下面的句子。

①風(fēng)裹著雪花向高山蜂擁而去。（請(qǐng)從修辭角度賞析句子）

②阿媽趕緊迎上前去。那是一長(zhǎng)溜兒運(yùn)送傷員的擔(dān)架隊(duì)。她挨個(gè)兒?jiǎn)枺骸翱匆娢业膬鹤恿藛?？看見我的兒子了嗎？……”（?qǐng)賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）

(3)在第⑥段中寫阿媽的回憶有什么作用？

(4)題目《一雙新棉鞋》是從線索這個(gè)角度擬定的，請(qǐng)你換一個(gè)角度為本文擬標(biāo)題，并說說你的理由。

A．第②段交代了阿媽丈夫的犧牲，豐富了文章的內(nèi)容，也