2022年軍隊(duì)文職人員招聘考試《管理學(xué)》名師預(yù)測(cè)卷1

單選題(共55題，共55分)A.強(qiáng)制性工具B.志愿性工具C.混合性工具D.法律2.管理控制的基本任務(wù)就是(),適應(yīng)環(huán)境變化。里會(huì)積累擴(kuò)大并最終對(duì)計(jì)劃的正常實(shí)施造成威脅任務(wù)就是要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的偏差信息。所以選A。B.分析原因3.管理效率的()特征主要表現(xiàn)在效率責(zé)任、效率關(guān)系和效能上?！窘馕觥抗芾硇示C合化特征主要表現(xiàn)在效率責(zé)任、效率關(guān)系和效能上。為了提高管理效率，必須把各種效率關(guān)系綜合起來(lái)加以考A.集約化B.綜合化C.多重化D.評(píng)價(jià)4.管理直接或間接地同生產(chǎn)資料所有制有關(guān)，這反映了管理的()。A.科學(xué)性B.藝術(shù)性C.必要性D.兩重性5.美國(guó)行為學(xué)家麥格雷戈在著作()中提出了X理論?！窘馕觥棵绹?guó)著名的行為科學(xué)家道格拉斯-麥格雷戈1957年在其著作《企業(yè)的6.產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤控制體現(xiàn)的是控制工作的()特點(diǎn)?！窘馕觥抗芾砉ぷ骺刂频幕拘问街痪褪且櫩刂啤．a(chǎn)品質(zhì)量跟蹤控制的控制標(biāo)準(zhǔn)和方法都是隨著外部環(huán)境和內(nèi)部條件不斷發(fā)生著手段和成效都是基于外在環(huán)境與組織發(fā)展方向的基礎(chǔ)上A.人本性B.整體性D.動(dòng)態(tài)性7.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是()?！窘馕觥拷M織設(shè)計(jì)是管理者為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而對(duì)設(shè)計(jì)的活動(dòng)。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是組織的目標(biāo)和任務(wù)，所以A項(xiàng)正A.企業(yè)目標(biāo)B.權(quán)責(zé)利關(guān)系D.-項(xiàng)管理職能8.關(guān)于準(zhǔn)司法與行政方法的區(qū)別，下列理解不正確的是()。A.在準(zhǔn)司法活動(dòng)中，行政主體是第三方，而行政活動(dòng)中，行政主體屬于相對(duì)關(guān)的作為C.在準(zhǔn)司法活動(dòng)中，行政主體一般只是對(duì)已經(jīng)存在的事實(shí)和權(quán)利義務(wù)關(guān)系進(jìn)行D.行政活動(dòng)中，行政行為不對(duì)權(quán)利義務(wù)關(guān)系進(jìn)行調(diào)整9.管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型，()領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)下屬人員及其工作情況都表現(xiàn)出最大的獻(xiàn)身精神，屬于真正的"集體的主管者"。極性，為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而努力工作。本題正確答B(yǎng).9.1型影響過(guò)程，其發(fā)生的時(shí)間是()。的過(guò)程，被稱為“管理運(yùn)動(dòng)”。"管理運(yùn)動(dòng)"于19世紀(jì)末到20世紀(jì)30年代發(fā)A.19世紀(jì)20年代-20世紀(jì)初B.18世紀(jì)末-19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末-20世紀(jì)初D.19世紀(jì)末-20世紀(jì)30年代11.剛性的管理方法以()假設(shè)為基礎(chǔ)，基于管理對(duì)象生存、安全的需要，主【解析】剛性管理方法以"經(jīng)紀(jì)人"假設(shè)為基礎(chǔ)，故B選項(xiàng)為正確答案，A、C、D均為柔性管理基于的假設(shè)，均可排除。故選B。A."社會(huì)人"B."經(jīng)紀(jì)人"C."復(fù)雜人"D."自我實(shí)現(xiàn)人"12.決定一個(gè)組織經(jīng)濟(jì)效益大小和資源效率高低的首要條件是(),其手段都A.對(duì)人的合理使用C.資源的最優(yōu)配置和最優(yōu)利用D.資金的合理流動(dòng)13.事業(yè)單位改革的進(jìn)一步拓展階段建立了()。人員和專業(yè)技術(shù)人員辭職辭退制度的試點(diǎn)，進(jìn)行工行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制。事業(yè)單位改革的初步聘任制。故選C。B.工資分配制度C.政府特殊津貼制度D.管理人員和專業(yè)技術(shù)人員辭職辭退制度織起來(lái)的人群集合體；非正式組織是指自發(fā)的A.非正式組織的組織目標(biāo)與正式組織不同15.()是指對(duì)某個(gè)被考核對(duì)象而言期望達(dá)到的水平，是每個(gè)被考核對(duì)象經(jīng)過(guò)【解析】在設(shè)定績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，通常需要考慮兩類標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)。其中，基本標(biāo)準(zhǔn)是指對(duì)某個(gè)被考核對(duì)象而言期A.卓越標(biāo)準(zhǔn)B.基本標(biāo)準(zhǔn)C.絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)D.相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)16.下列關(guān)于計(jì)劃的描述正確的是()?！窘馕觥坑?jì)劃工作就是根據(jù)組織內(nèi)外部的實(shí)際情況，權(quán)C.計(jì)劃與決策沒(méi)有什么必然的聯(lián)系D.計(jì)劃工作在各級(jí)管理工作中普遍存在17.()具有權(quán)威性、強(qiáng)制性、層級(jí)性和針對(duì)性等特點(diǎn)?！窘馕觥款}干所述為行政方法的主要特點(diǎn)，故答案為C。A.傳播方法B.法律方法C.行政方法D.經(jīng)濟(jì)方法18.組織活動(dòng)的復(fù)雜性、管理失誤的不可避免性、()都是控制的必要性?！窘馕觥靠刂频谋匾园ǎ?1)組織環(huán)境的不確定性；雜性；(3)管理失誤的不可避免性。所以選D。A.管理人員的流動(dòng)性D.組織環(huán)境的不確定性19.要確保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”,需做好管理中的B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制20.()是通過(guò)指出員工表現(xiàn)各種行為的頻率來(lái)評(píng)價(jià)員工的工作績(jī)效?！窘馕觥啃袨橛^察量表法是通過(guò)指出員工表現(xiàn)各種作績(jī)效。行為觀察法能夠向員工提供有效的信息反饋A.綜合尺度量表法B.行為觀察量表法C.等級(jí)擇一法D.行為錨定量表法21.泰勒的科學(xué)管理理論出現(xiàn)在()。的主要著作《科學(xué)管理原理》(1911年)中提出。所以A正確。A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初B.20世紀(jì)30年代C.20世紀(jì)40年代D.20世紀(jì)60年代22.決策者在決策時(shí)，要確定一套標(biāo)準(zhǔn)，要求這些標(biāo)準(zhǔn)是()的?！窘馕觥繘Q策者在決策時(shí)，要確定一套標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)不可能絕對(duì)理性，也不A.絕對(duì)理性B.最優(yōu)D.令人滿意【解析】系統(tǒng)論、信息論和控制論是合理組織社會(huì)化大生產(chǎn)，A.系統(tǒng)論B.信息論C.協(xié)同論D.控制論24.關(guān)于案例編寫(xiě)的步驟，下列說(shuō)法不正確的是()。數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確(不便于公開(kāi)的除外)、涉及的機(jī)構(gòu)和人名可隱去；④檢測(cè)，請(qǐng)具A.確定培訓(xùn)的目的B.對(duì)案例進(jìn)行認(rèn)真研究，明確通過(guò)案例分析要解決案C.請(qǐng)具有一定專業(yè)知識(shí)的人或經(jīng)驗(yàn)豐富的人遺漏D.寫(xiě)作案例時(shí)，事件的起因、發(fā)展、結(jié)果應(yīng)忠于事實(shí)，引用的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確25.關(guān)于績(jī)效管理制度，不正確的敘述是()。【解析】績(jī)效管理制度是企業(yè)組織實(shí)施績(jī)效管理活動(dòng)的準(zhǔn)績(jī)效管理的目的、性質(zhì)、意義做了規(guī)定；對(duì)組D.績(jī)效管理制度對(duì)績(jī)效管理的目的、性質(zhì)、意義做了規(guī)范26.關(guān)于打造品牌，正確的說(shuō)法是()。B.打造品牌，核心任務(wù)是加強(qiáng)廣告等媒體宣傳工作的力度D.只有價(jià)高才能打造品牌A.情緒型B.外傾型D.順從型28.美國(guó)工業(yè)心理學(xué)家麥格雷戈將()稱為X理論。B.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)C.社會(huì)人假設(shè)29.歸因理論是在美國(guó)心理學(xué)家海德的()和人際關(guān)系理論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)美B.需要層次理論C.社會(huì)認(rèn)知理論D.人力資本理論30.美國(guó)學(xué)者弗雷德·盧森斯和他的合作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，成功的管理者(用在組織中晉升的速度作為標(biāo)志)在對(duì)各種活動(dòng)的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)上，()對(duì)成功的管理A.人格魅力為()的藝術(shù)技巧。A.人性B.德性C.軟硬兼?zhèn)銬.軟性32.動(dòng)機(jī)具有原發(fā)性、()、實(shí)踐活動(dòng)性的特征。A.外顯性D.不確定性33.我們通常認(rèn)為，在工作上最有()的管理者，也是在組織中提升最快的B.關(guān)系C.能力D.魅力34.在公文的擬制環(huán)節(jié)，黨委、政府的辦公廳(室)根據(jù)黨委、政府授權(quán)制發(fā)的公文，由()主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)或者按照有關(guān)規(guī)定簽發(fā)。【解析】根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第22條規(guī)定，黨委、政府的辦公廳(室)根據(jù)黨委、政府授權(quán)制發(fā)的公文，由受權(quán)機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)或者按照有關(guān)規(guī)定簽發(fā)。故選B。B.受權(quán)機(jī)關(guān)C.所有聯(lián)署機(jī)關(guān)35.不屬于公文版頭部分的是()?！窘馕觥抗陌骖^包括份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度文字號(hào)、簽發(fā)人及版頭分割線。標(biāo)題屬于公文的主體部分。故本題答B(yǎng).簽發(fā)人C.發(fā)文字號(hào)D.標(biāo)題36.下列表述正確的是()。【解析】標(biāo)題的構(gòu)成一般為發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，其中發(fā)文機(jī)關(guān)和事由可以省不選B項(xiàng)；發(fā)文字號(hào)中的年份四位必須標(biāo)齊，故不選D項(xiàng)。故本題答案選CA.所有公文標(biāo)題都由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種三種要素組成B.公文發(fā)文字號(hào)中“國(guó)辦發(fā)"中的"國(guó)辦”是國(guó)務(wù)院的機(jī)關(guān)代字D.發(fā)文字號(hào)中的年份可以標(biāo)簡(jiǎn)稱37.下列公文標(biāo)題中，正確的一項(xiàng)是()。答案選D。38.政府公共事業(yè)管理方法可以分為()A.直接方法和間接方法C.抽象方法和具體方法D.經(jīng)濟(jì)方法和法律方法39.公文的擬制環(huán)節(jié)不包括()?！窘馕觥扛鶕?jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第18條規(guī)定，公文擬制包括公文選D。A.起草B.審核C.簽發(fā)D.登記40.公文的密級(jí)應(yīng)標(biāo)于版頭的()。A.左上角B.正中間C.右上角D.左下角41.兩個(gè)或兩個(gè)以上機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文必須做好()工作。A.審核C.會(huì)商D.會(huì)簽42.公文正文③處在表述上存在一些問(wèn)題，下列對(duì)此說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。袢、徽章等十九個(gè)左右品種”之間應(yīng)該是相互并列平行題答案選C。A.表述歧義，"男女夏褲、裙"應(yīng)修改為“男女夏褲、女裙”B."十九個(gè)"應(yīng)該改為“19個(gè)”C.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，逗號(hào)統(tǒng)一改為分號(hào)D.措辭不當(dāng)，應(yīng)刪除"左右"一詞43.關(guān)于告啟文書(shū)，以下表述錯(cuò)誤的是()?！窘馕觥繂⑹碌淖铒@著特點(diǎn)就是求助性。它通過(guò)眾幫助、配合辦理有關(guān)事宜，這也是它的目的所在。種請(qǐng)求對(duì)公眾沒(méi)有約束力，更不具強(qiáng)制性。公眾可以睬。故本題答案選B。A.海報(bào)是向公眾宣傳，介紹文體活動(dòng)等消息的應(yīng)用文B.啟事是為了讓公眾知道某件事或希望公眾協(xié)助C.邀請(qǐng)信是單位、團(tuán)體或個(gè)人邀請(qǐng)單位、團(tuán)體(代表)或個(gè)人參加某項(xiàng)活動(dòng)的44.××省地震局對(duì)××市人民政府的詢問(wèn)進(jìn)行答復(fù)，應(yīng)使用的文種是()。洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)B.報(bào)告C.批復(fù)45.公文最基本的作用和功能是()。他作用都無(wú)從發(fā)揮。正因?yàn)槿绱耍藗冋J(rèn)為憑證和依據(jù)A.領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)B.聯(lián)系和關(guān)照C.依據(jù)和憑證D.宣傳和教育46.公文附件的順序和名稱應(yīng)標(biāo)注在()?！窘馕觥扛郊请S公文(主件)一并發(fā)出的其他文件或材料。公文如有附件，應(yīng)在正文下空一行左空二字標(biāo)注“附件：××××”,故選A。D.版記部分47.選定公文種類的主要原則方法不包括()。A.考慮公文撰擬者的寫(xiě)作水平B.考慮本單位的權(quán)限D(zhuǎn).考慮行文走向48.公文的結(jié)尾通常采用的形式是()?！窘馕觥抗牡慕Y(jié)尾一般作出結(jié)論或發(fā)出號(hào)召、提出希望或要求。故本題答案選C。A.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的B.直接表明結(jié)論，以闡述制發(fā)此文的原因49.下列文種可以不需要成文日期的是()。故本題答案選D。D.工作總結(jié)50.主送機(jī)關(guān)收到上述公文后，對(duì)該公文的處理正確的是()?！窘馕觥看_有工作需要的公文復(fù)印，應(yīng)當(dāng)經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)或A.可以直接復(fù)印該公文，并作為正式公文使用B.按規(guī)定將該公文及時(shí)向下轉(zhuǎn)發(fā)，確保文件精神落實(shí)到位C.必須通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒體向群眾發(fā)布D.文秘部門(mén)應(yīng)直接將文件轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)部門(mén)辦理51.人力資本投資收益率變化規(guī)律不包括()o關(guān)系；②人力資本投資的內(nèi)生收益率遞減規(guī)律52.巴納德認(rèn)為，行政人員自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基本前提是()。A.個(gè)性的充分宏揚(yáng)B.忠誠(chéng)于組織與上級(jí)權(quán)力關(guān)系C.超脫于組織內(nèi)部權(quán)力關(guān)系D.超脫于組織自身目標(biāo)53.從“真理標(biāo)準(zhǔn)”到“三個(gè)有利于”,鄧小平是20世紀(jì)對(duì)中國(guó)歷史命運(yùn)有重是"的"左"的觀念仍然禁錮著人們的思想，致使撥亂反正不能進(jìn)行，"左"狀態(tài)。面對(duì)如此嚴(yán)重局勢(shì)，鄧小平首先抓住思想路線的"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"的大討論，倡導(dǎo)思想解放，重新確立和發(fā)展"實(shí)事求是"的思想路線。這篇文章提出：作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，不能到主觀來(lái)的特性，否則就無(wú)法檢驗(yàn)。在1992年年初，鄧小平視察南方時(shí)，針對(duì)一段時(shí)在傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，人們對(duì)于姓“資”還是姓“社”A.效果評(píng)價(jià)B.道德評(píng)價(jià)D.實(shí)利評(píng)價(jià)54.邊沁的功利主義目的論的基本出發(fā)點(diǎn)是()。C."公平正義"的價(jià)值理念D."天下為公"的人文觀照55.效率原則認(rèn)為一種結(jié)構(gòu)當(dāng)改變它以使一些人(至少一個(gè))狀況變好的同時(shí)，其他人(至少一個(gè))的狀況()。A.不變B.一起變好多選題(共10題，共10分)【解析】從創(chuàng)新的規(guī)模及對(duì)系統(tǒng)的影響程度來(lái)考查，創(chuàng)新創(chuàng)新。故本題正確答案選BC。A.系統(tǒng)創(chuàng)新B.局部創(chuàng)新D.非系統(tǒng)創(chuàng)新57.管理控制方法包括()。些方法，是現(xiàn)代組織進(jìn)行成功控制的重要內(nèi)容A.綜合控制B.人員行為控制C.行政控制D.財(cái)務(wù)控制特性。層次性并非管理的特性。所以選ABC。B.組織性C.創(chuàng)新性59.從波特和勞勒的激勵(lì)模式中可以看到()。60.人力資本是()共同投資的結(jié)果。E.個(gè)人61.關(guān)于公文簽發(fā)的權(quán)限，說(shuō)法不正確的是()。C.上行文必須由機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)62.下列關(guān)于公文格式的表述中，不正確的是()?！窘馕觥扛鶕?jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第9條規(guī)定，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志應(yīng)當(dāng)B.發(fā)文機(jī)關(guān)必須用全稱，不能用簡(jiǎn)稱63.下列事項(xiàng)中應(yīng)當(dāng)制發(fā)通知的有()?！窘馕觥扛鶕?jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，通知適用于發(fā)布、A.某大學(xué)向某市旅游局聯(lián)系有關(guān)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的事項(xiàng)B.某銀行向各儲(chǔ)蓄所下達(dá)季度儲(chǔ)蓄任務(wù)著不同的功能性模式，即()。A.自治模式B.管理模式C.強(qiáng)制模式D.有組織的模式65.功利主義認(rèn)為，從人的快樂(lè)天性出發(fā)而來(lái)的“自由”吸收了涵與全部的感性要求，這種自由包括()。B.思想的自由C.趣味與志趣的自由D.個(gè)人之間相互聯(lián)合的自由問(wèn)答題(共2題，共2分)66.辦公室里來(lái)的年輕人【答案】【解析】1.小張的前后行為不同，我認(rèn)為是壞事。主任甲、副主任乙、員工A、員工B、員工C、小張，辦公室的成員組成一個(gè)正式組織。老同志A,B,C感和安全感。小張的屈從為自己創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)和諧的行為規(guī)范干涉其互動(dòng)，也不能任其自流，因此，對(duì)非正式群體的消極影響可以借助組織文化的力量加以規(guī)范。組織通過(guò)有意識(shí)地培養(yǎng)、樹(shù)立和宣傳組織文化，來(lái)影響非正式群體成員的工作態(tài)度，規(guī)范非正式群體成員的行為規(guī)范，使其個(gè)人目標(biāo)與組織共同目標(biāo)盡量相吻合，從而引導(dǎo)其自覺(jué)地為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積極工作。事實(shí)上，組織成員個(gè)人的態(tài)度與行為以及彼此間的互動(dòng)模式。組織文化的核心價(jià)值觀是在組織生存、發(fā)展的環(huán)境中逐步形成的。因此，只有反映組織生存、發(fā)展需要的文化，才能培育良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系，引導(dǎo)、規(guī)范員工樹(shù)立優(yōu)秀的行為準(zhǔn)則，激發(fā)員工充沛的工作熱情和創(chuàng)造性。3.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，提高辦公室的業(yè)績(jī)還是需要通過(guò)激勵(lì)的途徑。完善組織激勵(lì)模式，構(gòu)建非正式群體對(duì)組織績(jī)效積極影響的強(qiáng)化機(jī)制。面對(duì)非正式群體的積極影響，組織應(yīng)遵循人的行為規(guī)律，根據(jù)激勵(lì)理論，科學(xué)地、藝術(shù)地運(yùn)用多種激勵(lì)手段，以最大限度地激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)而強(qiáng)化非正式群體的積極影響，保證組織目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。具體而言，首先，實(shí)施激勵(lì)政策時(shí)，組織應(yīng)善于換位、定位、到位思考，善于三位一體的思考，以準(zhǔn)確把握員工的需求，強(qiáng)化非正式組織的積極影響；其次，給予員工發(fā)展的期望，從人才發(fā)展的角度進(jìn)行激勵(lì)，強(qiáng)化非正式組織的積極影響；再次，賦予工作人性化，以情感作為潤(rùn)滑劑，進(jìn)行情感號(hào)召、情感聯(lián)絡(luò)和情感感化，從尊重員工的角度進(jìn)行激勵(lì)，強(qiáng)化非正式組織的積極影響。——非正式群體規(guī)范對(duì)正式組織績(jī)效的影響小張1998～2002年在某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)。在校期間品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金、"三好"學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，并于2001年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2002年，小張參加了某市公務(wù)員考試，順利通過(guò)，被該市政府法制辦錄進(jìn)入了公務(wù)員系統(tǒng)，小張認(rèn)為從此有了穩(wěn)定的收入，而且自己的所學(xué)又能派上用場(chǎng)，感到很高興，并且暗自下定決心：要好好做出一番事業(yè)。于是，每天小張?jiān)缭绲貋?lái)到辦公室，掃地打水，上班期間更是積極主動(dòng)承擔(dān)各種工作任務(wù)，回家還鉆研辦公室業(yè)務(wù)。法制辦公室是一個(gè)有五個(gè)人的大科室，包括主任甲，副主任乙，三位年紀(jì)較長(zhǎng)的辦事員A、B、C。幾位老同志聽(tīng)說(shuō)辦公室要來(lái)這么一個(gè)年輕人，顧慮重重，他們認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生從小嬌慣，自命甚高，很難相處，而且業(yè)務(wù)又不熟