牛津譯林版七年級(jí)Unit《Letsplaysports》Grammar課件

xx年xx月xx日牛津譯林版七年級(jí)unit《let’splaysports》grammar課件CATALOGUE目錄引言教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程教學(xué)反思相關(guān)課件與材料01引言理解并掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法。學(xué)習(xí)并掌握情態(tài)動(dòng)詞must，may和need的用法。學(xué)習(xí)并掌握情態(tài)動(dòng)詞的肯定句和否定句的表達(dá)方式。教學(xué)目標(biāo)情態(tài)動(dòng)詞can，must，may和need的用法和區(qū)別。情態(tài)動(dòng)詞的肯定句和否定句的表達(dá)方式及其使用語(yǔ)境。教學(xué)重難點(diǎn)02教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)單詞與短語(yǔ)football/basketball/pingpong/badminton足球/籃球/乒乓球/羽毛球running/swimming/climbing跑步/游泳/爬山boxing/taekwondo拳擊/跆拳道fitnesstraining/yoga健身/瑜伽運(yùn)動(dòng)話題常用句型Ilikedoing…/Idon’tlikedoing…Let’splay…/Howaboutplaying…Myfavouritesportis…/I’mgoodat…Whendoyouusuallydo…?/Howoftendoyou…?時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)概述表示習(xí)慣、性格、狀態(tài)等，常與always,usually,often等連用一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般將來(lái)時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，常與now,atpresent等連用表示將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或情況，常與will,shall,begoingto等連用表示已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)，常與already,yet等連用常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)種類及表達(dá)如跑步、游泳等，有助于提高心肺功能有氧運(yùn)動(dòng)如舉重、俯臥撐等，可增強(qiáng)肌肉力量和耐力力量訓(xùn)練如瑜伽、普拉提等，有助于提高身體柔韌性和平衡能力柔韌性訓(xùn)練如足球、籃球、羽毛球等，可培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)調(diào)能力球類運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目賽車：MotorRacing網(wǎng)球：Tennis壁球：Squash高爾夫球：Golf冰球：IceHockey板球：Cricket01020304050603教學(xué)反思成功之處通過(guò)多種教學(xué)方法的運(yùn)用，例如講解、示范、游戲等，使學(xué)生更好地理解和掌握語(yǔ)法知識(shí)。教學(xué)過(guò)程中，注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)和自信心。教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，選取了學(xué)生日常喜歡的運(yùn)動(dòng)話題，容易引起學(xué)生興趣和共鳴。需要改進(jìn)之處部分學(xué)生在語(yǔ)法練習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)不夠積極，需要進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，以便更好地調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)過(guò)程中，有些語(yǔ)法點(diǎn)可能講解不夠清晰，需要加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和教學(xué)技能的提高。部分學(xué)生在完成課后練習(xí)時(shí)出現(xiàn)困難，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)和反饋，并及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤。今后改進(jìn)方向加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注和引導(dǎo)，更好地調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和教學(xué)技能，注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，注重與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。04相關(guān)課件與材料本課件及相關(guān)練習(xí)可在牛津譯林版官網(wǎng)及學(xué)科網(wǎng)等網(wǎng)站找到。網(wǎng)站本課件以牛津譯林版七年級(jí)英語(yǔ)教材為基礎(chǔ)，可結(jié)合課本進(jìn)行學(xué)習(xí)。課本課件來(lái)源學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課件，學(xué)生應(yīng)掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則、情態(tài)動(dòng)詞can的用法等。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)的用法、情態(tài)動(dòng)詞can的用法是本課的重點(diǎn)，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則是難點(diǎn)。課本內(nèi)容分析《牛津譯林版七年級(jí)上冊(cè)》配套練…有助于鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力?？慑憻拰W(xué)生的聽(tīng)力技能，提高口語(yǔ)表達(dá)能力?？膳囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和閱讀速度，擴(kuò)大詞匯量。可鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作技