山東省鄒城第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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山東省鄒城第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、某輕彈簧豎直懸掛于天花板上,當(dāng)掛一個50g的鉤碼時,它伸長了2cm,再掛一個100g的鉤碼(彈性限度內(nèi)),下列結(jié)論正確的是()A.彈簧的長度變?yōu)?cmB.彈簧的原長為16cmC.彈簧又伸長了4cmD.彈簧勁度系數(shù)為10N/m2、一質(zhì)量為m的小球,用輕繩懸掛于O點。小球在水平力F的作用下從最低點P點緩慢地移到Q點,如圖所示,則此過程中力F和繩子拉力T的變化判斷正確的是()A.F變小,T變小 B.F變小,T變大C.F變大,T變小 D.F變大,T變大3、某游泳運動員在標(biāo)準(zhǔn)泳池進行50m的蛙泳比賽中,以30.68s的成績獲得金牌.高科技記錄儀測得她沖刺時的最大速度為4.0m/s.則她在全程的平均速度約為:()A.1.63m/s B.0.65m/sC.2.0m/s D.4.0m/s4、質(zhì)量為2kg的物體做勻變速直線運動,其位移隨時間變化的規(guī)律為。該物體所受合力的大小為()A.2N B.4NC.6N D.8N5、國際單位制規(guī)定的力學(xué)基本物理量分別是()A.密度、力、時間B.長度、力、時間C.時間、質(zhì)量、體積D.長度、質(zhì)量、時間6、如圖所示,物體A放在粗糙水平面上,左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連,靜止時彈簧的長度小于原長,若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向左推A,直到把A推動,在A被推動之前的過程中,彈簧對A的彈力FN大小和地面對A的摩擦力f大小的變化情況是A.FN保持不變,f始終減小B.FN保持不變,f先減小后增大C.FN始終增大,f始終減小D.FN先不變后增大,f先減小后增大7、如圖1所示,光滑水平面上靜置一個薄長木板,長木板上表面粗糙,其質(zhì)量為M,t=0時刻質(zhì)量為m物塊以水平速度v滑上長木板,此后木板與物塊運動的v-t圖像如圖2所示,重力加速度g取10m/s2,則下列說法正確的是()A.M=m B.0-2s內(nèi)物塊位移為10mC.木板的長度為8m D.木板與物塊間的動摩擦因數(shù)為0.18、甲、乙兩物體沿同一直線運動的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是(??)A.t=2s時刻,甲、乙兩物體速度不同,位移相同B.在t=2s時刻,甲、乙兩物體速度相同,位移不同C.在t=4s時刻,甲、乙兩物體速度相同,位移不同D.在t=4s時刻,甲、乙兩物體速度不同,位移相同9、2012年6月24日,中國第一臺自行設(shè)計、自主集成研制的深海載人潛水器——“蛟龍”號在西太平洋的馬里亞納海溝下潛深度超過7000米,預(yù)示著中國已經(jīng)有能力征服全球99.8%的海底世界。假設(shè)在某次實驗時,“蛟龍”號從水面開始下潛到最后返回水面共歷時10min,其速度隨時間的變化如圖所示,則“蛟龍”號()A.下潛的最大深度為360mB.整個過程中的最大加速度為0.025m/s2C.在3~4min和6~8min內(nèi)加速度方向相同D.在6~10min內(nèi)向上運動,10min末返回水面10、下圖顯示的是某人站在力傳感器上,完成“下蹲”與“起立”動作時力傳感器的示數(shù)隨時間變化的情況。已知t=0時刻人處于靜止?fàn)顟B(tài)。根據(jù)圖像判斷下列說法正確的是()A.從圖像顯示此人完成了兩組“下蹲—起立”動作B.圖中t1時刻人處于失重狀態(tài)C.圖中t2時刻人具有向上的加速度D.“起立”的過程先超重后失重11、圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行,初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的圖像(以地面為參考系)如圖乙所示,已知,則()A.時刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大B.時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大C.時間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向一直向右D.時間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用12、如圖所示,質(zhì)量的物塊(視為質(zhì)點)放在質(zhì)量的木板的右端,木板長。開始木板靜止放在水平地面上,物塊與木板及木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為?,F(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計空氣阻力,。則物塊在木板上運動的過程中,下列說法中正確的是()A.物塊與木板以相同的加速度做勻加速運動B.木板的加速度大小為C.物塊的最大速度大小為2m/sD.物塊到達(dá)木板左端時木板前進的位移大小為二.填空題(每小題6分,共18分)13、把兩根輕質(zhì)彈簧串聯(lián)起來測量它們各自的勁度系數(shù),如圖甲所示.(1)未掛鉤碼之前,指針B指在刻度尺如圖乙所示的位置上,記為____cm;(2)將質(zhì)量50g的鉤碼逐個掛在彈簧Ⅰ的下端,逐次記錄兩彈簧各自的伸長量;所掛鉤碼的質(zhì)量m與每根彈簧的伸長量x可描繪出如圖丙所示的圖象,由圖象可計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)kⅡ=______;(取重力加速度g=9.8m/s2)(3)圖丙中,當(dāng)彈簧I的伸長量超過17cm時其圖線為曲線,由此可知,掛上第__個鉤碼時,拉力已經(jīng)超過它的彈性限度。14、做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點的位置.圖中__________是力F1與F2的合力的理論值;__________是力F1與F2的合力的實驗值15、如圖所示,兩個相同的小球用彈簧連接,球A上端用細(xì)線系住掛起來,則靜止后線被剪斷的瞬間,A球的加速度大小為_________m/s2,B球加速度大小為_____________m/s2.三.計算題(22分)16、(12分)傳送帶以恒定速度順時針運行,傳送帶與水平面的夾角?,F(xiàn)將質(zhì)量的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點),平臺上的人通過一根輕繩用的恒力拉小物品,經(jīng)過一段時間后小物品被拉到離地面高為的平臺上,如圖所示。已知物品與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取,已知。問:(1)物品從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間是多少?(2)若在物品與傳送帶達(dá)到相同速度瞬間撤去恒力,則物品還需多少時間才能離開傳送帶?17、(10分)如圖所示,小木塊質(zhì)量為m,現(xiàn)施加一個與水平方向成角斜向上的恒定推力F,使小木塊沿水平天花板向右作勻速直線運動,重力加速度為g。求:(1)小木塊對天花板的壓力大?。?)小木塊與天花板之間的動摩擦因數(shù)

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】當(dāng)彈簧掛上50g的鉤碼時,彈簧的彈力F1=0.5N,伸長的長度x1=2cm.當(dāng)再掛100g的鉤碼時,彈簧的彈力增加了1N,根據(jù)胡克定律求出彈簧伸長的長度和勁度系數(shù);【詳解】由題:當(dāng)掛一個50g的鉤碼時,,,根據(jù)胡克定律得再掛一個100g鉤碼時彈力增加了由得:則得彈簧伸長量增加了,根據(jù)條件求不出彈簧的原長,所以得不到彈簧的長度,故選項C正確,ABD錯誤【點睛】本題考查胡克定律應(yīng)用的基本能力,公式F=kx中,x是彈簧伸長或壓縮的長度,不是彈簧的長度2、D【解析】對物體受力分析并合成如圖:因為物體始終處于平衡狀態(tài),故始終等于,大小和方向均不發(fā)生變化。在物體緩慢偏離豎直位置的過程中細(xì)線與豎直方向的夾角逐漸變大,畫出平行四邊形如圖所示,可以看出:力逐漸變大,繩子的拉力也逐漸變大,故D正確,ABC錯誤;故選D。3、A【解析】平均速度等于位移與所用時間的比值,根據(jù)平均速度的公式直接計算即可【詳解】運動員位移為50m,運動時間為30.68s,故全程的平均速度為,故A正確4、D【解析】位移隨時間變化的規(guī)律根據(jù)題目中的表達(dá)式,應(yīng)用待定系數(shù)法可知解得加速度根據(jù)牛頓第二定律求解合外力ABC錯誤,D正確。故選D。5、D【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量,分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量;所以三個力學(xué)基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時間,故D正確,ABC錯誤。故選D。6、B【解析】在A被推動之前的過程中,彈簧的形變量未發(fā)生改變,所以彈力保持不變,開始時,彈簧處于壓縮狀態(tài),靜摩擦力水平向右,隨著水平向左的外力從0開始逐漸增大,摩擦力先減小至0,然后反向增大,直至推動物塊A,故B正確,ACD錯誤。故選B7、BC【解析】AD.木塊在木板上運動過程中,在水平方向上只受到木板給的滑動摩擦力,故而v-t圖像的斜率表示加速度,故解得對木板受力分析可知由上可知故AD錯誤;B.由題可知,有初速度得圖像為小物塊,v-t圖像的面積代表位移,則故B正確;C.圖中可知物塊和木板最終分離,兩者v-t圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積之差等于木板的長度,則故C正確。故選BC。8、BD【解析】AB.在t=2s時,兩圖線相交,甲、乙兩物體的速度相同,速度時間圖像中圖線與時間軸所圍成的面積表示位移大小,可知在t=2s時刻位移不同,故A錯誤,B正確;CD.在t=4s時,甲、乙兩物體的速度不同,但圖線與時間軸所圍成的面積相同,則位移相同,故C錯誤,D正確。故選BD。9、ACD【解析】A.根據(jù)v-t圖線與時間軸圍成的面積表示位移,知4

s末下潛到最大深度,為故A正確;B.0~1

min和3~4

min內(nèi)的加速度大小最大,最大加速度大小為故B錯誤;C.3~4

min內(nèi)向下做勻減速直線運動,加速度方向向上;6~8

min內(nèi),向上做勻加速直線運動,加速度方向向上,故C正確;D.6~10

min內(nèi)速度為正,向上返回,位移為故10min末返回到水面,故D正確。故選ACD。10、BCD【解析】A.根據(jù)圖象可以知,加速度先向下后向上,之后又先向上后向下。而下蹲的過程中,先向下加速度運動,再向下減速到停止,加速度先向下再向上;起立的過程中,先向上加速度運動,再向上減速到停止,加速度先向上再向下。所以此人完成了一組“下蹲—起立”動作,選項A錯誤;B.由圖可知t1時刻壓力小于重力,人處于失重狀態(tài),選項B正確;C.由圖可知圖中t2時刻,壓力大于重力,人具有向上的加速度,選項C正確;D.“起立”的過程,先向上加速度運動,再向上減速到停止,加速度先向上再向下,先超重后失重,選項D正確。故選BCD。11、BC【解析】A.相對地面而言,小物塊在小時間內(nèi),向左做勻減速運動,時間內(nèi),又反向向右做勻加速運動,當(dāng)其速度與傳送帶速度相同時(即時刻),小物塊向右做勻速運動,故小物塊在時刻離A處距離最大,選項A錯誤。BCD.相對傳送帶而言,在時間內(nèi),小物塊一直向左運動,故小物塊一直受向右的滑動摩擦力,在時間內(nèi),小物塊相對于傳送帶靜止;小物塊不受摩擦力作用,因此時刻小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大值,BC正確,D錯誤。故選BC。12、CD【解析】考查牛頓運動定律的應(yīng)用?!驹斀狻緼.物體與物體恰好相對滑動時物塊的加速度:拉力的臨界值:解得:物塊與木板相對滑動,不可能以相同的加速度做勻加速運動,A錯誤;B.木板的加速度:B錯誤;C.木塊的加速度:經(jīng)過時間木塊從木板上滑落,則:代入數(shù)據(jù)解得:此時木塊的速度最大為:C正確;D.物塊到達(dá)木板左端時木板前進的位移大?。篋正確。故選CD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.11.50cm②.28N/m③.5【解析】(1)[1]刻度尺最小分度為0.1cm,讀數(shù)需讀到最小刻度的下一位,指針示數(shù)為11.50cm;(2)[2]由圖像中的數(shù)據(jù)可知,彈簧Ⅱ的形變量為△x=7.00cm時,拉力根據(jù)胡克定律知(3)[3]由圖像中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)彈簧I的伸長量超過14cm時,對應(yīng)的拉力是1.96N,所以其勁度系數(shù):彈簧I的伸長量超過17cm時,對應(yīng)的拉力所以由此可知,掛上第5個鉤碼時,拉力已經(jīng)超過它的彈性限度。14、①.F②.【解析】力與的合力的理論值指的是用平行四邊形合成后的合力,而力與的合力的實驗值指的是在做實驗時,用一根繩拉出來的力,由力的性質(zhì)可知,當(dāng)我們用一根繩子來拉橡皮條時,拉力應(yīng)該和橡皮條在同一條線上,故F是力F1與F2的合力的理論值而是力與的合力的實驗值15、①.20②.0【解析】懸線剪斷前,以兩球為研究對象,求出懸線的拉力和彈簧的彈力.突然剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力沒有來得及變化,分析瞬間兩球的受力情況,由牛頓第二定律求解加速度.【詳解】懸線剪斷前,以B為研究對象可以知道:彈簧的彈力,

以A、B整體為研究對象

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