廣東省東莞外國語學(xué)校物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

廣東省東莞外國語學(xué)校物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，質(zhì)量為m小球用水平輕質(zhì)彈簧系住，并用傾角為的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為()A.0 B.gC.g D.g2、下列關(guān)于摩擦力的說法中，錯誤的是（）A.兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直B.兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比C.在兩個運(yùn)動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運(yùn)動方向成任意角度D.滑動摩擦力的方向可以與物體的運(yùn)動方向相同，也可以相反3、起重機(jī)用拉力F豎直吊起質(zhì)量為m的重物，若重力加速度為g，則重物上升的加速度是A B.C.g D.4、如圖所示，天花板上懸掛著一個勁度系數(shù)為k輕彈簧，彈簧下端系一質(zhì)量為m的物塊,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時，輕彈簧的伸長量為（重力加速度為g）（）A.0 B.kmgC. D.5、一輛汽車在平直公路上行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙，司機(jī)緊急制動。從制動開始計(jì)時，該汽車的位移x與時間t的關(guān)系為，則下列判斷正確的是（）A.該汽車的初速度為6m/s B.4s內(nèi)該汽車行駛了8mC.該汽車制動后的加速度大小為1m/s2 D.在汽車停止前任意相鄰1s內(nèi)的位移之差都是1m6、某班同學(xué)分成甲、乙、丙三個小組，同時從營地A出發(fā)，沿各自的路線搜尋目標(biāo)，要求同時到達(dá)營地如圖所示為其運(yùn)動軌跡,則關(guān)于他們的說法正確的是A.甲、乙、丙三組的位移相同、路程相同B.甲、乙、丙三組平均速度方向不同C.乙組的平均速度最大，甲組的平均速度最小D.乙組的平均速率最小，甲組的平均速率最大7、為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯．無人乘行時，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)．一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示，那么下列說法中正確的是（）A.加速時顧客所受重力與支持力的合力方向是豎直向上B.扶梯對顧客的支持力方向始終是豎直向上C.扶梯對顧客的摩擦力方向始終指向右上方D.扶梯對顧客的作用力的方向先指向右上方，再豎直向上8、如圖所示，一小球被水平細(xì)線OA與斜細(xì)線OB拉著處于靜止．現(xiàn)將整個裝置以C點(diǎn)為軸在豎直面內(nèi)逆時針緩慢地轉(zhuǎn)90o，在此過程中，關(guān)于OA、OB繩上的拉力大小FA、FB的變化是A.FA一直變大B.FA先變大后變小C.FB一直變小D.FB先變大后邊小9、如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的速度﹣時間圖象，下列說法中正確的是（）A.整個過程中，CD段和DE段的加速度數(shù)值最大B.整個過程中，BC段的加速度數(shù)值最大C.整個過程中，C點(diǎn)所表示的狀態(tài)，離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.BC段所表示的運(yùn)動通過的路程是34m10、如圖所示是做直線運(yùn)動的甲、乙兩物體的x—t圖象，由圖象可知（）A.乙開始運(yùn)動時，兩物體相距20mB.在0~10s這段時間內(nèi)，物體間的距離逐漸變大C.在10~25s這段時間內(nèi)物體間的距離逐漸變小D.兩物體在10s時相距最遠(yuǎn)，在25s時相遇11、傳送帶以恒定速度v=4m/s順時針運(yùn)行，已知傳送帶與水平面的夾角θ=37°，現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物塊輕放在其底端（小物塊可看成質(zhì)點(diǎn)），平臺上的人通過一根輕繩用恒力F=20N拉小物塊，經(jīng)過一段時間物塊被拉到平臺上，如圖所示，已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，傳送帶長6m。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。則（）A.物體一直做勻加速運(yùn)動B.物體先受滑動摩擦力，共速后受靜摩擦力C.物體在傳送帶上運(yùn)動的時間為1.5sD.物體相對傳送帶滑行的距離為1m12、如圖所示，A、B分別是甲、乙兩球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動的v-t圖象，根據(jù)圖象可以判斷出()A.在t＝4s時，甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t＝4.4s時，兩球相距最遠(yuǎn)C.在t＝6s時，甲球的速率小于乙球的速率D.在t＝8s時，兩球相遇二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：(1)下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶．除以上器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：__________A、天平（附砝碼）B、秒表C、刻度尺（最小刻度為mm）D、低壓交流電源(2)實(shí)驗(yàn)中，需要平衡小車和紙帶運(yùn)動過程中所受阻力，正確的做法是____A、小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運(yùn)動B、小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動C、小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(3)實(shí)驗(yàn)中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是___________．這樣，在改變小車上砝碼的質(zhì)量時，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認(rèn)為小車所受拉力幾乎不變(4)如圖為某次實(shí)驗(yàn)紙帶，在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個打點(diǎn)未畫出，用刻度尺測得：S1＝0.55cm，S2＝0.94cm，S3＝1.35cm，S4＝1.76cm，S5＝2.15cm，S6＝2.54cm①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為____________s；②計(jì)數(shù)點(diǎn)“6”和“7”的位移S7比較接近于____________（填“A、B、C、D”序號）A、2.76cmB、2.85cmC、2.96cmD、3.03cm③打下“3”點(diǎn)時小車的瞬時速度v3=__________m/s；小車的加速度a＝_____________m/s2．(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)(5)某小組在研究“外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)．在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像，如圖（甲），然后由圖像直接得出a與M成反比．乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)驗(yàn)證a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M是否成正比，并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M的圖像，如圖（乙）所示．你認(rèn)為_______同學(xué)（選填“甲”或“乙”）的方案更合理14、（10分）如圖所示，傳送帶與水平面的夾角θ＝37°，并以v＝10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動，在傳送帶的A端輕輕地放一小物體．若已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，傳送帶A端到B端的距離L＝16m，則小物體從A端運(yùn)動到B端所需的時間為多少？(g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）兩個共點(diǎn)力，力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N，方向豎直向下。求它們的合力（用圖示法和計(jì)算法兩種方法）16、（12分）如圖所示，一質(zhì)量為6kg的物塊，置于水平地面上，物塊與地面的動摩擦因數(shù)為0.5，然后用兩根繩分別系在物塊的A點(diǎn)和B點(diǎn)，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2。求：(1)逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？(2)將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動，在不改變B繩方向的情下，B繩的拉力應(yīng)為多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）17、（12分）如圖，重為200N的重物由ON、OM繩懸掛在天花板上，角度如圖所示，請畫出受力分析圖并求繩ON和繩OM受到的拉力的大?。?/p>

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，受重力、支持力和彈簧的拉力，如圖，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有解得，木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不變，合力等于支持力N，方向與N反向，故加速度為故選B。2、B【解析】摩擦力和彈力都是接觸力，摩擦力發(fā)生在兩個物體的接觸面上，且沿接觸面的切線方向．滑動摩擦力與正壓力成正比，而靜摩擦力不存在這個關(guān)系．有摩擦力產(chǎn)生則接觸面上必會有彈力【詳解】A．兩物體間有摩擦力，彈力是產(chǎn)生摩擦力的條件之一，一定有彈力，摩擦力方向沿接觸面，彈力方向垂直于接觸面，故摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直，故A正確，不符合題意；B．滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān)，故B錯誤，符合題意；C．在兩個運(yùn)動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運(yùn)動方向成任意角度，故C正確，不符合題意；D．滑動摩擦力方向與相對運(yùn)動的方向相反．可能與運(yùn)動方向相同，也可能與運(yùn)動方向相反，故D正確，不符合題意。故選B。3、B【解析】對重物受力分析，由牛頓第二定律可知，解得，故選B.【點(diǎn)睛】根據(jù)牛頓第二定律求出重物上升的加速度4、D【解析】因?yàn)閺椈墒艿降睦Φ扔谖矬w的重力，即F=mg，再由胡克定律得F=kx=mg，故伸長量x=，選項(xiàng)D正確考點(diǎn)：胡克定律5、A【解析】AC．根據(jù)題意做勻變速直線運(yùn)動位移與時間的關(guān)系為與題設(shè)關(guān)系式對比可知汽車的初速度v0=6m/s，加速度，即大小為2m/s2；故A正確，C錯誤；B．汽車的剎車時間為則汽車4s內(nèi)的位移等于3s內(nèi)的位移，有故B錯誤；D．在停止前任意相鄰1s內(nèi)的位移差為故D錯誤。故選A。6、D【解析】A.三個質(zhì)點(diǎn)從A到B的過程中，位移大小相等，路程不同，故A錯誤；BC.平均速度是位移與時間段的比值，位移與時間相同，故平均速度相同，故BC錯誤；D.三個質(zhì)點(diǎn)從A到B的過程中，路程不全相同，時間相同；平均速率是路程與時間的比值；由圖象知乙組的平均速率最小，甲組的平均速率最大，故D正確7、ABD【解析】分加速和勻速兩個過程對顧客進(jìn)行運(yùn)動分析和受力分析，加速過程合力斜向右上方，故支持力大于重力，靜摩擦力向右；勻速過程重力和支持力二力平衡【詳解】在慢慢加速的過程中，受力如圖，因顧客加速度有豎直向上的分量，則顧客所受重力與支持力的合力方向是豎直向上，選項(xiàng)A正確；無論是加速還是勻速階段，扶梯對顧客的支持力方向始終是豎直向上的，選項(xiàng)B正確；加速階段，因加速度有水平向右的分量，則顧客受到的摩擦力與接觸面平行水平向右，勻速運(yùn)動時顧客水平方向不受摩擦力的作用，選項(xiàng)C錯誤；加速階段，扶梯對其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上，即扶梯對顧客的作用力的方向先指向右上方；在勻速運(yùn)動的過程中，顧客處于平衡狀態(tài)，只受重力和支持力，顧客與電梯間的摩擦力等于零，扶梯對顧客的作用僅剩下支持力，方向沿豎直向上，選項(xiàng)D正確；故選ABD【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要分兩個過程研究，加速過程可以先找出加速度方向，然后得出合力方向，結(jié)合物體的受力情況，可以得出各個力的大小情況；勻速過程二力平衡，與運(yùn)動方向無關(guān).8、BC【解析】整個裝置在紙面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動，裝置在每個位置都處于狀態(tài)．以小球?yàn)檠芯繉ο螅O(shè)繩與豎直方向的夾角，根據(jù)平衡條件，得到BO繩中的拉力FB和OA繩中的拉力FA與夾角的函數(shù)關(guān)系，再分析拉力如何變化【詳解】兩繩拉住球處于靜止?fàn)顟B(tài)，緩慢逆時針轉(zhuǎn)動整個裝置時兩繩的夾角不變設(shè)為，OA繩與豎直方向的夾角為α，則OB繩與豎直方向的夾角為θ-α.根據(jù)平衡條件，得FAsinα=FBsin(θ-α)，F(xiàn)Acosα+FBcos(θ-α)=G解得:，因θ不變，α由90°變到0°，根據(jù)數(shù)學(xué)知識，得FA先變大后變小，F(xiàn)B逐漸減小，當(dāng)α=0°時FB=0.故A，D錯誤，B，C正確.故選BC.【點(diǎn)睛】本題屬于動態(tài)變化分析問題，采用的是函數(shù)法；也可以用作圖法求解，如圖所示：作圖時要抓住不變的量，它是作圖的依據(jù).9、AD【解析】AB、整個過程中,CD段和DE段傾角最大,故其加速度數(shù)值最大,故A對；B錯C、從O到D點(diǎn)的圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積在時間軸的上方,位移為正,D點(diǎn)以后位移為負(fù),說明此時已經(jīng)反方向運(yùn)動了,故D點(diǎn)所表示的狀態(tài)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),故C錯；D、BC段所表示的運(yùn)動通過的位移等于BC段與時間軸圍成的梯形面積大小,為，故D對故選AD【點(diǎn)睛】v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動,其斜率表示加速度,傾角越大表示加速度越大;圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負(fù).BC段與時間軸圍成的梯形面積表示其運(yùn)動的位移.10、BCD【解析】位移時間圖像表示物體的位置隨時間的變化，圖像上的任意一點(diǎn)表示該時刻的位置，圖像的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向。【詳解】A．在t=0時刻，甲、乙車相距20m，當(dāng)甲運(yùn)動了10s后，乙才開始運(yùn)動，由圖像可知，當(dāng)乙開始運(yùn)動時，兩物體距離大于20m；故A錯誤。B．在0~10s這段時間內(nèi)，乙在零位置保持靜止，甲從20m處逐漸向遠(yuǎn)離零位置的方向運(yùn)動，故兩物體距離逐漸變大；故B正確。C．位移時間圖像的斜率表示瞬時速度，10~25s這段時間內(nèi)，乙圖像的斜率大于甲的斜率，則乙物體速度大于甲物體的速度，則乙物體追擊甲物體的距離在逐漸變??；故C正確。D．位移時間圖像的縱坐標(biāo)表示位置，縱坐標(biāo)之差表示兩物體的距離，則由圖可得兩物體的距離逐漸減小到零，即甲乙兩物體在t=10s時相距最遠(yuǎn)，在t=25s時相遇；故D正確。故選:BCD?！军c(diǎn)睛】x—t圖像中，圖像上的任意一點(diǎn)表示該時刻的位置，圖像的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向。11、BD【解析】AB．開始時，物體受向上的拉力F=20N，向上的摩擦力重力沿斜面向下的分力：則物體向上做加速運(yùn)動，當(dāng)與傳送帶共速后，因F=G1+f（此時摩擦力向下）可知物塊勻速運(yùn)動；即物體先做勻加速運(yùn)動，后做勻速運(yùn)動；物體先受向上的滑動摩擦力，共速后受向下的靜摩擦力，選項(xiàng)A錯誤，B正確；CD．物體加速運(yùn)動時的加速度加速運(yùn)動的時間加速運(yùn)動的位移做勻速運(yùn)動的時間則在傳送帶上滑行的總時間物體相對傳送帶滑行的距離為選項(xiàng)C錯誤，D正確；故選BD。12、ABD【解析】A.甲球的加速度故甲球的加速度大小為10m/s2．負(fù)號表示加速度方向與速度方向相反．乙球的加速度故甲球的加速度大于乙球的加速度．故A正確．B.當(dāng)兩物體速度相同時兩物體相距最遠(yuǎn)，即：40+a1t=-20+a2（t-2）解得：t=4.4s即4.4s時兩物體相距最遠(yuǎn)，故B正確．C.t=6s時甲球的速度v1=v0+a1t=40+（-10）×6=-20m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率，故C錯誤．D.設(shè)T時刻兩物體相遇，故有解得T=8s故D正確．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.（1）ACD②.（2）C③.（3）m＜＜M④.（4）①0.1⑤.②C⑥.③0.16⑦.0.40⑧.（5）乙【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)器材分析答題；（2）實(shí)驗(yàn)前要把木板的一端墊高以平衡摩擦力，使小車受到的合力等于繩子的拉力；（3）當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂與砂桶質(zhì)量時可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砂與砂桶的重力；（4）應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動的推論：△x=at2可以求出加速度；（5）為方便實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，作出的圖象應(yīng)為直線，根據(jù)題意應(yīng)用牛頓第二定律分析答題；【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)過程需要測出小車質(zhì)量、砂與砂桶質(zhì)量，因此實(shí)驗(yàn)需要天平，處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時需要測出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，實(shí)驗(yàn)需要毫米刻度尺，電磁打點(diǎn)計(jì)時器需要使用低壓交流電源，故選ACD；（2）實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力，平衡摩擦力時要把小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動，故選C；（3）當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂與砂桶質(zhì)量時可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砂和砂桶所受的重力，因此實(shí)驗(yàn)需要滿足的條件是：m＜＜M（4）①由于在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個計(jì)時點(diǎn)未畫出，所以兩個計(jì)時點(diǎn)的時間間隔為t=5×0.02s=0.1s②根據(jù)前面的數(shù)據(jù)可得△x=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…=0.40cm，所以x7=x6+△x=2.94cm，與C選項(xiàng)最接近③打下3點(diǎn)的速度，加速度（5）由牛頓第二定律得：，由此可知：a與成正比，為方便實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，應(yīng)作出a-圖象，因此同學(xué)乙的方案更合理；【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)誤差分析等問題；要掌握實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法；常常應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時為方便實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，要選擇合適的物理量使作出的圖象為直線14、2s【解析】設(shè)小物體的質(zhì)量為m，小物體被輕輕地放在傳送帶A端，小物體沿傳送帶方向速度為零，但傳送帶的運(yùn)動速率為v＝10m/s，二者速率不相同，它們之間必然存在相對運(yùn)動．傳送帶對小物體有沿傳送帶斜向下的滑動摩擦力作用，小物體的受力情況如圖所示設(shè)小物體的加速度為a1，則由牛頓第二定律有mgsinθ＋Ff1＝ma1①FN＝mg