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汕頭市重點(diǎn)中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、質(zhì)量為m的小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到空氣的作用力,沿與豎直方向成30o角的方向斜向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖所示,空氣作用力的大小為()A B.C.2mg D.mg2、在中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,高一2班李好同學(xué)奮力拼搏,勇奪男子100m冠軍,下圖為該同學(xué)奔跑途中的兩個(gè)瞬間,用Ff1、Ff2分別表示該同學(xué)在圖甲、乙兩瞬間所受到的摩擦力,則關(guān)于Ff1、Ff2的方向,以下說(shuō)法正確的是()A.Ff1向后,F(xiàn)f2向后B.Ff1向前,F(xiàn)f2向前C.Ff1向前,F(xiàn)f2向后D.Ff1向后,F(xiàn)f2向前3、如圖所示為直升飛機(jī)由地面垂直起飛過(guò)程的v-t圖象,則關(guān)于飛機(jī)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是A.5~15s內(nèi)飛機(jī)在空中處于懸停狀態(tài)B.15~20s內(nèi)飛機(jī)勻減速下降C.0~25s內(nèi)飛機(jī)上升的最大高度為300mD.20s時(shí)飛機(jī)的加速度為零4、物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于其向心加速度的說(shuō)法正確的是()A.與線(xiàn)速度的方向始終相同B.與線(xiàn)速度的方向始終相反C.始終指向圓心D.始終保持不變5、如圖,在粗糙水平面上有一質(zhì)量為m=3kg的小物塊可視為質(zhì)點(diǎn),在與水平方向夾角為θ=30°的斜向上的拉力F的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=,重力加速度g=10m/s2,則拉力的大小為()A.10N B.10NC.15N D.20N6、在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,除了學(xué)習(xí)必要的知識(shí)外,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想方法。在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中采用A.微元法 B.控制變量法C.理想模型法 D.等效替代法7、A物體自高為H的塔頂自由下落的同時(shí),B物體自塔底以初速度v0豎直上拋,B物體上升至最高點(diǎn)時(shí),A物體正好落地,則下列說(shuō)法正確的是()A.兩物體相遇時(shí),A、B兩物體的速度大小均為B.兩物體相遇時(shí)離地面的高度為C.B物體上升的最大高度高于HD.A物體落地時(shí)速度小于v08、如圖所示,超市里的手推車(chē)的籃子里裝有一個(gè)籃球,女孩用力將手推車(chē)沿斜面向上勻速推動(dòng),籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面,不計(jì)一切摩擦,下列說(shuō)法正確的有()A.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力C.籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力D.籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力9、在下面的物理量和單位中①密度②牛③米/秒④加速度⑤長(zhǎng)度⑥質(zhì)量⑦千克⑧時(shí)間()A.屬于國(guó)際單位制中的基本量是⑤⑥⑧ B.屬于國(guó)際單位制中的基本量是⑦C.屬于國(guó)際單位的是④⑤⑥ D.屬于國(guó)際單位的是②③⑦10、如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長(zhǎng)直桿上,環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給環(huán)一個(gè)水平向右的恒力F,使圓環(huán)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),同時(shí)對(duì)環(huán)施加一個(gè)豎直向上、大小隨速度變化的作用力F1=kv,其中k為常數(shù),則圓環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中()A.最大加速度為 B.最大加速度為C.最大速度為 D.最大速度為11、如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置,主動(dòng)輪O1上兩輪的半徑分別為3r和r,從動(dòng)輪O2的半徑為2r,A、B、C分別為輪緣上的三點(diǎn),設(shè)皮帶不打滑,則下比例正確的是()A.A、B、C三點(diǎn)的加速度之比aA:aB:aC=6:2:1B.A、B、C三點(diǎn)的線(xiàn)速度大小之比vA:vB:vC=3:2:2C.A、B、C三點(diǎn)的角速度之比ωA:ωB:ωC=2:2:1D.A、B、C三點(diǎn)的加速度之比aA:aB:aC=3:2:112、質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在升降機(jī)中的磅秤上,某一時(shí)刻該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg,則在該時(shí)刻升降機(jī)可能是以下列哪種方式運(yùn)動(dòng)?()A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降二.填空題(每小題6分,共18分)13、某學(xué)習(xí)小組在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中:(1)其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是:A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2;B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向。請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:A中是________________________,B中是________________________。(2)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問(wèn)題后,某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2已在甲圖中畫(huà)出,圖中的方格每邊長(zhǎng)度表示2N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請(qǐng)用直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示。()(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______________。(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________。A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C控制變量法D.建立物理模型法14、游樂(lè)場(chǎng)所上我們經(jīng)常會(huì)看到“套圈圈”的游戲,如圖所示,某同學(xué)以初速度v0=6m/s從O點(diǎn)拋出鐵絲圈,已知A點(diǎn)在O點(diǎn)的正下方,結(jié)果套中水平地面上距A點(diǎn)L=3m處目標(biāo)C。忽略空氣阻力(g取10m/s2),求:(1)鐵絲圈拋出點(diǎn)距離地面的高度h;(2)鐵絲圈落地時(shí)速度方向與水平地面的夾角的正切值15、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),小王同學(xué)采用如圖裝置,如圖1中小車(chē)及砝碼的質(zhì)量用M表示,沙桶及沙的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶計(jì)算出。(1)往沙桶中加入一定量的沙子,當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足______時(shí),可近似認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于沙桶和沙的重力;在釋放小車(chē)______(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。(2)在平衡摩擦力后,他用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段如圖2,該紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率是50Hz,則小車(chē)的加速度大小是______m/s2,當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度是______m/s;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)小張同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),他們倆在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出了a-F關(guān)系圖,如圖3,小張和小王同學(xué)做實(shí)驗(yàn),哪一個(gè)物理量是不同的______。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖,一質(zhì)量M=15kg的長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上,在木板的左端放置一質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),零時(shí)刻,木板右端距墻壁的距離為x=4.5m,滑塊和木板具有水平向右的相同初速度v0,1s末木板與墻壁發(fā)生碰撞。若碰撞時(shí)間極短,碰撞前后木板速度大小不變、方向反向,且碰掩前后滑塊速度不變,已知滑塊與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4,木板下表面與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滑塊始終未離開(kāi)木板,重力加速度g=10m/s2.求:(1)初速度大小v0和碰撞前滑塊的加速度大小a;(2)碰撞后,木板和滑塊的加速度大小a1和a2;(3)木板的最小長(zhǎng)度。17、(10分)如圖所示,一個(gè)人用水平F=30N的水平拉力拉動(dòng)一質(zhì)量為10kg的木箱,在粗糙的水平地面上由靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).若滑塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g取10m/s2,試求:(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大??;(2)力F在前4s內(nèi)對(duì)滑塊做的功
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力和空氣作用力,因小球做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由平衡條件可得空氣作用力大小等于重力mg,所以本題選擇D考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡2、C【解析】當(dāng)該同學(xué)奔跑途中,后腳用力向后蹬,人才向前運(yùn)動(dòng),正是由于地面給后腳有個(gè)向前的靜摩擦力,使運(yùn)動(dòng)員能向前運(yùn)動(dòng).而當(dāng)前腳向前跨時(shí),正是由于地面給前腳有個(gè)向后的靜摩擦力,否則運(yùn)動(dòng)員會(huì)向前滑動(dòng).所以前腳受到地面的向后靜摩擦力.故選C點(diǎn)睛:不論前腳還是后腳,地面給它們的摩擦力均是靜摩擦力,由于后腳受到的靜摩擦力方向向前,前腳受到的靜摩擦力的方向向后,且后腳的力大于前腳,所以運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)3、C【解析】AB、由v-t圖象的意義得0-5s內(nèi)向上勻加速運(yùn)動(dòng),5-15s內(nèi)向上勻速運(yùn)動(dòng);15-20s內(nèi)向上勻減速運(yùn)動(dòng);20-25s內(nèi)向下勻加速運(yùn)動(dòng),故AB錯(cuò)誤;C、0-20s內(nèi)速度方向一直向上,可知,當(dāng)20s時(shí)豎直向上的位移最大,位移的大小為圖線(xiàn)與坐標(biāo)軸圍成的“面積,故C正確;D、由v-t圖象的斜率表示加速度大小,所以20s時(shí)飛機(jī)的加速度為,故D錯(cuò)誤;故選C【點(diǎn)睛】要求同學(xué)們能根據(jù)圖象讀出有用信息,注意速度-時(shí)間圖象的斜率與面積的物理意義4、C【解析】向心加速度的方向始終指向圓心,方向時(shí)刻在變化,和線(xiàn)速度的方向垂直,不改變線(xiàn)速度的大小只是改變線(xiàn)速度的方向,因?yàn)榧铀俣仁鞘噶?,因此向心加速度是時(shí)刻變化的。故選C。5、C【解析】對(duì)物體進(jìn)行受力分析,由平衡條件可知:聯(lián)立解得:故C項(xiàng)正確,ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。6、D【解析】合力與分力的關(guān)系為等效替代的關(guān)系,所以在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中采用了等效替代法,故ABC錯(cuò)誤,D正確;故選D。7、AB【解析】由題意可知,A做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),B做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),且A、B兩物體的加速度相同,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,由可知,速度變化量大小相等,
則A物體落地時(shí)速度與B物體上拋時(shí)初速度大小相等,都等于,
B物體上升的最大高度與A物體的下落高度相等,都等于H,故CD錯(cuò)誤;設(shè)兩物體相遇時(shí)所用的時(shí)間為t,速度大小為v,
由速度時(shí)間公式得,對(duì)于A物體有:,
對(duì)于B物體有:,
聯(lián)立以上兩式可解得,則兩物體相遇時(shí),A、B兩物體的速度大小,
由速度位移公式得,,
,
聯(lián)立以上各式可解得:,兩物體相遇時(shí)離地面的高度為
,故AB正確8、AC【解析】AB.對(duì)籃球受力分析,并運(yùn)用合成法如圖:根據(jù)幾何知識(shí),籃子底部對(duì)籃球的支持力N1=mgcosθ根據(jù)牛頓第三定律則籃子底面受到的壓力為mgcosθ<mg,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.籃子右面對(duì)籃球的支持力N2=mgsinθ根據(jù)牛頓第三定律則籃子右面受到的壓力為mgsinθ<mg,故C正確D錯(cuò)誤。故選AC。9、AD【解析】長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間是國(guó)際單位制中的基本量,屬于國(guó)際單位制單位的有牛頓、米秒、千克,故AD正確,BC錯(cuò)誤。故選AD。10、AD【解析】根據(jù)力F1與重力mg的關(guān)系分析圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)與運(yùn)動(dòng)過(guò)程,根據(jù)平衡條件與牛頓第二定律即可解題【詳解】當(dāng)F1=mg,即:kv=mg,解得:時(shí),圓環(huán)水平方向不受摩擦力,則圓環(huán)的加速度最大為,故A正確,B錯(cuò)誤;當(dāng)滑動(dòng)摩擦力f=μ(kv-mg)=F時(shí),加速度為零,對(duì)應(yīng)的速度最大,故D正確,C錯(cuò)誤.所以AD正確,BC錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題考查了求最大加速度、最大速度問(wèn)題,對(duì)圓環(huán)正確受力分析、分析清楚圓環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程是正確解題的前提與關(guān)鍵11、AC【解析】ACD.B點(diǎn)和C點(diǎn)具有相同大小的線(xiàn)速度,根據(jù)v=rω,知B、C兩點(diǎn)的角速度之比等于半徑之反比,所以ωB:ωC=rC:rB=2:1而A點(diǎn)和B點(diǎn)具有相同的角速度,則得:ωA:ωB:ωC=2:2:1根據(jù)向心加速度可知故AC正確D錯(cuò)誤B.根據(jù)v=rω,知A、B的線(xiàn)速度之比等于半徑之比,所以vA:vB:=3:1B、C線(xiàn)速度相等,所以vA:vB:vC=3:1:1故B錯(cuò)誤12、AC【解析】質(zhì)量為50kg,這是人的真實(shí)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)是40kg,說(shuō)明人的重力小了,是處于失重狀態(tài),所以應(yīng)該有向下的加速度,那么此時(shí)的運(yùn)動(dòng)可能是向下加速運(yùn)動(dòng),也可能是向上減速運(yùn)動(dòng),所以AC正確。故選AC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1).未記下兩條細(xì)繩的方向(2).未說(shuō)明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O(3).(4).F′(5).B【解析】(1)[1].步驟A中只有記下兩條細(xì)繩的方向,才能確定兩個(gè)分力的方向,進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力,所以步驟A中未記下兩條細(xì)繩的方向。[2].步驟B中只有使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O,才能表示兩種情況下力的作用效果相同,根據(jù)F1、F2作出平行四邊形,對(duì)角線(xiàn)表示合力,根據(jù)幾何關(guān)系可以求出合力大小。所以步驟B中未說(shuō)明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O。(2)[3].以F1、F2為臨邊作出平行四邊形,對(duì)角線(xiàn)表示合力.如圖所示:(3)[4].由于誤差的存在用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉結(jié)點(diǎn)的拉力即F′與橡皮條拉力一定在同一直線(xiàn)上,所以圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′。(4)[5].本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法,故選B?!军c(diǎn)睛】此題考查了驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn);解題時(shí)關(guān)鍵是先搞清實(shí)驗(yàn)的原理及注意事項(xiàng),明確實(shí)驗(yàn)的基本步驟,會(huì)分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。14、(1)1.25m(2)【解析】(1)根據(jù)平拋規(guī)律有:代入數(shù)據(jù)解得:s則豎直位移為:m(2)平拋豎直方向速度:m/s則有:15、①.②.之前③.0.390④.0.377⑤.小車(chē)和砝碼的質(zhì)量【解析】(1)[1]假設(shè)小車(chē)和砝碼的加速度為,拉力為對(duì)沙桶及沙:對(duì)小車(chē)和砝碼:聯(lián)立得:故只有在的情況下近似認(rèn)為拉力等于;[2]由于人有反應(yīng)時(shí)間,為提高打出的有效點(diǎn)的個(gè)數(shù),應(yīng)該先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再接通電源。(2)[3]紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是,根據(jù)逐差法求解加速度:,[4]根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度得點(diǎn)的速度:(3)[5]根據(jù)牛頓第二定律可知
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