江蘇省啟東市啟東中學高一物理第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省啟東市啟東中學高一物理第一學期期末復習檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、下列說法中不正確的是()A.在力學中,力是基本概念,所以力的單位“牛頓”是力學單位制中的基本單位B.因為1N=1kg·m/s2,所以力的單位牛頓是導出單位C.各物理量采用國際單位,通過物理公式運算的結(jié)果的單位一定為國際單位D.物理公式不僅確定了物理量之間的數(shù)量關(guān)系,同時也確定了物理量間的單位關(guān)系2、有種自動扶梯,無人乘行時運轉(zhuǎn)很慢,有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn).一顧客乘扶梯上樓,正好經(jīng)歷了這兩個過程,則能正確反映該乘客在這兩個過程中的受力示意圖的是()A. B.C. D.3、如圖,在光滑水平桌面上有一物體A,通過繩子與物體B相連,設繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計,繩子不可伸長,如果,則繩子對物體A的拉力大小為A. B.C. D.4、如圖,光滑桿AO、BO、CO的下端都固定于圓的底部O,圓與豎直墻壁相切于B點,C是圓上的一點,A是豎直墻壁上的一點,其中AO、BO、CO與水平面的夾角依次是60°、45°、30°,現(xiàn)有一個物塊依次從A、B、C、由靜止釋放,運動到O點的時間依次為、、,則它們的大小關(guān)系是()A. B.>=C.>> D.>5、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”.一小石塊從距地面80m的高處掉落到地面上,撞擊地面的速度大小約為()A.10m/s B.20m/sC.30m/s D.40m/s6、理想實驗是科學研究中的一種重要方法,它把可靠的事實和合理的推論結(jié)合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律.關(guān)于伽利略的理想實驗,下列說法正確的是A.只要接觸面相當光滑,物體在水平面上就能一直勻速運動下去B.這個實驗實際上是永遠無法做到的C.利用氣墊導軌,就能使實驗成功D.雖然是想象中實驗,但它是建立在可靠的實驗基礎上的7、如圖所示,在光滑的桌面上有M、m兩個物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為()A. B.C.若桌面摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為+μMg D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力仍為8、如圖所示,水平地面上放置一個傾角可以改變的斜面體,當傾角為30°時,物塊A恰好靜止在斜面上.現(xiàn)將斜面體傾角由30°增大到45°,又將物塊A放置在斜面體上,且斜面體保持靜止。當物塊A在斜面體上時,比較前后兩種情況可知()A.物塊A受到的摩擦力減小B.物塊A受到的摩擦力增大C.前一情況地面對斜面體的摩擦力為零D.后一情況地面對斜面體摩擦力的方向水平向右9、北京歡樂谷游樂場天地雙雄是目前亞洲唯一的雙塔太空梭.它是能體驗強烈失重、超重感覺的娛樂設施,先把乘有十多人的座艙,送到76m高的地方,讓座艙自由落下,當落到離地面28m時制動系統(tǒng)開始啟動,座艙勻減速運動到地面時剛好停止.若某游客手中托著質(zhì)量為1kg的飲料瓶進行這個游戲,g取9.8m/s2,則()A.當座艙落到離地面高度為40m的位置時,飲料瓶對手的作用力大于9.8NB.當座艙落到離地面高度為40m的位置時,飲料瓶對手的作用力為零C.當座艙落到離地面高度為15m的位置時,飲料瓶對手的作用力小于9.8ND.當座艙落到離地面高度為15m的位置時,手要用26.6N的力才能托住飲料瓶10、某物體做直線運動的v-t圖象如圖所示.則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運動,下列說法正確的是A.物體在第6s末改變運動方向B.前8s內(nèi)的位移為16mC.第6s末物體離出發(fā)點最遠D.第4s~6s內(nèi)與第6~8s內(nèi)的加速度方向相反二、實驗題11、(4分)如圖所示,在傾角為α=530的斜面上,放一質(zhì)量為m=0.6Kg的光滑小球,球被擋板擋住,(g取10m/s0,sin53°=0.8,cos53°=0.6,tan53°=4/3)試分析:(1)擋板豎直時,板、斜面對球的彈力各多大?(2)若把擋板換成沿斜面向上的推力,此時推力至少為多大,小球才能沿斜面向上做勻速直線運動?12、(10分)用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系,圖乙是其俯視圖.兩個相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條細繩,繩跨過定滑輪各掛一個相同的小盤,盤中可放砝碼,兩個小車右端通過細線用夾子固定,打開夾子,小車在小盤和砝碼的牽引下運動,合上夾子,兩小車同時停止.實驗中可以通過在車中放砝碼改變小車的質(zhì)量(1)探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時,在小盤中所放砝碼的總質(zhì)量應________(選填“相同”或“不相同”);(2)實驗中,兩小車的加速度之比_______(選填“大于”“等于”或“小于”)小車通過的位移之比.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,斜面的傾角為30°,輕繩通過兩個滑輪與A相連,輕繩的另一端固定于天花板上,不計輕繩與滑輪的摩擦.物塊A的質(zhì)量為m,物塊B的質(zhì)量為m,不計滑輪的質(zhì)量,掛上物塊B后,使動滑輪兩邊輕繩的夾角為90°,此時A、B保持靜止,求此時繩子對A的拉力及A與斜面之間摩擦大小14、(14分)如圖所示,質(zhì)量M=2.0kg的薄木板靜止在光滑水平桌面上,薄木板上放有質(zhì)量m=1.0kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點),它離木板左端的距離為L=0.25m,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現(xiàn)用一水平向右的拉力作用在木板上,使木板和鐵塊由靜止開始運動,g取10m/s2。(1)若拉力大小恒為F=4.8N,通過計算分析鐵塊與木板是否相對滑動并求小鐵塊運動的加速度大??;(2)若木板以4.0m/s2的加速度從鐵塊下抽出,求抽出過程所經(jīng)歷的時間t。15、(13分)如圖所示,可看成質(zhì)點的物體A放在長L=2m的木板B的右端木板B靜止于水平面上,已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度取g=10m/s2,若從t=0s開始,木板B受F=16N的水平恒力作用,求:(1)木板A未從木板B上滑下之前,A、B加速度大?。唬?)物體A經(jīng)多長時間從木板B上滑下;(3)當t=2s時,木板B的速度。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】AB.力學單位制中的基本單位是米、秒、千克,力是導出單位,且1N=1kg·m/s2;故A錯誤,符合題意;B正確,不符合題意CD.物理公式不僅確定了物理量之間的數(shù)量關(guān)系,同時也確定了物理量間的單位關(guān)系,而且各物理量采用國際單位,通過物理公式運算的結(jié)果的單位一定為國際單位;故CD正確,不符合題意2、D【解析】人隨扶梯先慢慢加速,再勻速向上,加速度先沿斜面向上,后變?yōu)榱悖鶕?jù)牛頓第二定律分析可知:人先受到重力、扶梯的支持力和靜摩擦力,后受到重力和支持力,不受摩擦力;【詳解】當扶梯勻速上升時,人受力平衡,故人受重力和支持力;而當扶梯加速上升時,人受重力、支持力,將加速度分解可知,物體應有水平向右的加速度,故扶梯應對人有平行于接觸面向右的摩擦力,故D正確,A、B、C錯誤;故選D【點睛】關(guān)鍵是在分析加速過程時,也可以先確定加速度,根據(jù)加速度方向確定合力方向,再分析受力情況3、B【解析】AB連在一起,加速度相同;對整體分析可知整體沿繩方向只受B的拉力,則由牛頓第二定律可知,加速度為:;選取A為研究的對象.水平方向A只受到繩子的拉力,所以繩子的拉力:F=mAa=mAg,故選B考點:牛頓第二定律【名師點睛】本題為連接體,注意本題中注意應沿繩子方向進行分析;當然本題也可以對兩物體分別受力分析,此時應注意分析繩子拉力4、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律和勻變速直線運動規(guī)律,分別計算出小孩從A、B、C三塊滑板到O所用的時間進行比較即可【詳解】設圓半徑為R,沿AO段下滑時,加速度為,運動的位移為:,根據(jù)位移時間公式:,可得:;同理沿BO段下滑時,加速度為,運動的位移為:,根據(jù)位移時間公式:,可得:;沿CO段下滑時,加速度為,運動的位移為:,根據(jù)位移時間公式:,可得:;由此可知,故B正確,ACD錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律對物體進行受力分析,并根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律計算出時間5、D【解析】根據(jù)自由落體運動基本公式即可求解.【詳解】石塊從距地面80m的高處掉落,忽略空氣阻力時當成自由落體運動研究,根據(jù),可得;故選D.【點睛】本題主要考查了自由落體運動的基本公式的直接應用,選擇適合的公式是關(guān)鍵.6、BD【解析】ABD.伽利略的理想實驗是在現(xiàn)實生活中永遠無法做到的,所以屬于理想實驗,但它是建立在可靠的實驗基礎上的,通過邏輯推理,得出結(jié)論的,所以BD正確A錯誤C.氣墊導軌的摩擦力雖然小,但還是存在的,所以也無法達到實驗目的,C錯誤故選:BD。7、BD【解析】根據(jù)牛頓第二定律,對整體有:a=;對M:N=Ma=.故B正確,A錯誤;根據(jù)牛頓第二定律得:對整體有:;對M:N﹣μMg=Ma,得:N=μMg+Ma=.故D正確,C錯誤【點睛】本題是連接類型的問題,關(guān)鍵是靈活選擇研究對象.對于粗糙情況,不能想當然選擇C,實際上兩種情況下MN間作用力大小相等8、AC【解析】物塊A和斜面保持靜止,受力都平衡,分析物塊A的受力情況,由平衡條件求出斜面對物塊A和支持力和摩擦力,分析其變化;對整體研究,分析地面對斜面的摩擦力.【詳解】AB.對物塊A受力分析如圖所示:當傾角為30°時,物塊A恰好靜止在斜面上.由平衡條件可得:物塊A受到的靜摩擦力f=mgsinθ=μmgcosθ,解得:f=0.5mg,,傾角由30°增大到45°,物塊將加速下滑,摩擦力為滑動摩擦力,,故A正確,B錯誤;CD.當傾角為30°時,對整體研究,受力平衡,地面對斜面體的摩擦力為零,傾角由30°增大到45°時,對整體研究,物塊由沿斜面向下的加速度,將加速度分解為水平方向和豎直方向,則水平方向有向左的加速度,所以地面對斜面體摩擦力的方向水平向左,故C正確,D錯誤.故選AC.【點睛】本題考查了動態(tài)變化分析問題,根據(jù)臨界條件和平衡條件列出力的表達式是關(guān)鍵.9、BD【解析】(1)當座艙落到離地面高度為40m的位置時,處于完全失重狀態(tài),故飲料瓶對手的壓力為零;(2)座艙先自由落體,然后勻加速,對自由落體運動過程運用速度位移公式得到末速度v,再對減速下降過程運用速度位移公式,得出加速度,最后對飲料瓶受力分析,運用牛頓第二定律列式求解【詳解】AB.當座艙落到離地面高度為40m的位置時,處于完全失重狀態(tài);故飲料瓶對手的壓力為零,A錯誤,B正確;CD.座艙自由落體過程,有v2=2g(H-h)座艙勻減速運動到地面過程,根據(jù)速度位移公式,有v2=2ah解得當座艙落到離地面高度為15m的位置時,飲料瓶處于超重狀態(tài),有F-mg=ma解得F=m(g+a)=1×(9.8+16.8)N=26.6N即手要用26.6N的力才能把飲料瓶托?。x項C錯誤,D正確;故選BD?!军c睛】本題關(guān)鍵把座艙的運動情況分析清楚,求出減速的加速度,再對鉛球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求出手對鉛球的托力10、AC【解析】AC.物體在前6s速度一直為正,第6s末速度從正值變負值,速度方向改變,即改變運動方向,即第6s末物體離出發(fā)點最遠,選項AC正確;B.前8s內(nèi)的位移為,選項B錯誤;D.因為v-t圖像的斜率等于加速度,可知第4s~6s內(nèi)與第6~8s內(nèi)的加速度大小方向均相同,選項D錯誤二、實驗題11、(1)擋板彈力;斜面彈力(2)【解析】球處于靜止狀態(tài),受到重力G、木板的彈力F1和斜面的支持力F2,根據(jù)平衡求出彈力和支持力.若把擋板換成沿斜面向上的推力,由平衡條件可求解得使小球沿斜面向上做勻速直線運動的推力大小【詳解】(1)如下圖所示受力分析,小球處于三力平衡狀態(tài):擋板對小球的彈力:斜面對球的彈力:(2)若把擋板換成沿斜面向上的推力,小球受重力,支持力和沿斜面向上的推力若要小球沿斜面做勻速直線運動,則沿斜面方向受力平衡,即:【點睛】力平衡問題的解題一般按如下步驟進行:1、明確研究對象.2、分析研究對象受力,作出受力示意圖.3、選擇合適的方法,根據(jù)平衡條件列方程求解12、①.相同②.等于【解析】(1)探究加速度與質(zhì)量間的關(guān)系實驗應控制力相同(2)根據(jù)初速度為零的勻變速直線運動位移時間公式得出位移與加速度關(guān)系【詳解】(1)本實驗是控制變量法的實驗,探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時,要保證拉力不變,則應在小盤中放質(zhì)量相同的砝碼(2)小車做初速度為

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