河北省秦皇島市一中物理高一上期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

河北省秦皇島市一中物理高一上期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、物體A穿在豎直桿上，人以速度v0豎直向下勻速拉繩，當物體A到達如圖所示位置時，繩與豎直桿夾角為θ，此時物體A運動速度大小是（）A. B.C. D.2、如圖所示，幼兒園的滑梯長度不變，高度可調，一個小朋友坐在上面可以從靜止下滑，則（）A.滑梯高度越高，小朋友沿斜面下滑時的摩擦力越大B.滑梯高度越高，小朋友重力沿斜面的下滑分力越大C.滑梯高度越低，小朋友對斜面的壓力越小D.換一個體重大的小朋友，一定不能滑下斜面3、下列有關質點或參考系的說法中正確的是A.研究自行車的運動時，在任何情況下都不能把自行車視為質點B.雖然地球很大，還在不停地自轉，但是在研究地球的公轉時，仍然可以把它視為質點C.參考系是在描述物體運動時，用來做參考的物體，必須選靜止的物體D.參考系可以任意選擇，并且選擇不同的物體做參考系來描述同一個物體的運動時，結果是相同的4、如圖所示，圖甲為某做勻變速直線運動物體的v-t圖線，其初速度為v0，加速度為a；圖乙表示在0~t時間內將該物體的運動分成了5小段，每一小段時間為，每小段起始時刻物體的瞬時速度由相應的縱坐標表示，則以下說法中不正確的是（）甲乙A.在0~t時間內，圖乙中5個小矩形的面積之和可粗略表示物體在整個運動過程中的位移B.在0~t時間內，為了更精確計算物體位移，可以把運動過程劃分為更多的小段C.在0~t時間內，斜線下梯形的面積可以表示整個運動的位移大小D.在0~t時間內，物體運動的總位移5、如圖所示，物體A放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連，靜止時彈簧的長度小于原長，若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向左推A，直到把A推動，在A被推動之前的過程中，彈簧對A的彈力FN大小和地面對A的摩擦力f大小的變化情況是A.FN保持不變，f始終減小B.FN保持不變，f先減小后增大C.FN始終增大，f始終減小D.FN先不變后增大，f先減小后增大6、如圖是A、B兩個質點做直線運動的位移-時間圖象．則（）A.運動過程中，A質點總比B質點運動得快B.在0~t1這段時間內，A、B兩個質點的位移相同C當t=t1時，A、B兩個質點速度相等D.A質點的加速度大于B質點的加速度7、水平地面上的物體在水平方向受到一個拉力F1和對它的摩擦力F2的作用，在物體處于靜止狀態(tài)下，下面各種說法中正確的是（）A.當F1增大時，F(xiàn)2也隨之增大B.當F1增大時，F(xiàn)2保持不變C.F1和F2是一對平衡力D.F1和F2的合力為零8、如圖所示，在光滑斜面上，用平行于斜面的力F拉著某物體向上做勻速直線運動．若力F逐漸減小，則物體在向上繼續(xù)運動的過程中（）A.物體的加速度減小B.物體的加速度增大C.物體的速度減小D.物體的速度增大9、如圖甲所示，一輕質彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關系如圖乙所示（g=10m/s2），則下列結論正確的是（）A.物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài) B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cmC.物體的質量為2kg D.物體的加速度大小為5m/s210、如圖所示，物體A放在水平桌面上，通過水平細繩繞過光滑定滑輪懸掛一個重為8N的物體B，且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為3N．要使A靜止，需加一水平向左的力F1，則力F1的取值可以為()A.4NB.7NC.12ND.11N11、如圖，甲、乙兩質點同時從離地高度為2H和H的位置自由下落，不計空氣阻力，甲的質量是乙質量的2倍，則（）A.甲落地的時間是乙落地時間的2倍B.甲落地時的速率是乙落地時速率的倍C.甲、乙落地之前，二者之間的豎直距離保持不變D.甲、乙落地之前，兩物體均處于超重狀態(tài)12、如圖所示，用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑斜面之間，若逆時針緩慢轉動擋板，使其由豎直轉至水平的過程中，以下說法正確的是()A.擋板對小球的壓力先增大后減小B.擋板對小球的壓力先減小后增大C.斜面對小球的支持力先減小后增大D.斜面對小球的支持力一直逐漸減小二．填空題(每小題6分，共18分)13、1999年11月20日，我國發(fā)射了“神舟號”載人飛船，次日載人艙著陸，實驗獲得成功，載人艙在將要著陸之前，由于空氣阻力作用有一段勻速下落過程．若空氣阻力與速度的平方成正比，比例系數(shù)為k，載人艙的質量為m，則次過程中載人艙的速度應為14、如圖所示為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。(1)若實驗所用的交流電頻率為，則根據(jù)下圖所打紙帶的打點記錄，小車此次運動經(jīng)B點時的速度vB=__________m/s，小車的加速度a=__________m/s2。（結果保留三位有效數(shù)字）(2)正確平衡摩擦力后，在研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量的關系”時所得的實驗圖像，橫坐標m為小車上砝碼的質量。已知圖中直線的斜率為k縱軸上的截距為b，若懸掛的砝碼總質量遠小于小車質量且牛頓第二定律成立，則小車受到的拉力為__________，小車的質量為__________（用k和b表達）。15、小明研究小車在水平長木板上運動所受摩擦力的大小，選用的實驗器材是：長木板、總質量為m的小車、光電門、數(shù)字毫秒計、弧形斜面、擋光片、游標卡尺、刻度尺．器材安裝如圖甲所示（1）主要的實驗過程：①用游標卡尺測量擋光片寬度d，讀數(shù)如圖乙所示，則d＝________mm②讓小車從斜面上某一位置釋放，讀出小車通過光電門時數(shù)字毫秒計示數(shù)t③用刻度尺量出小車停止運動時遮光板與光電門間的距離L④求出小車與木板間摩擦力f=_______（用物理量的符號表示）（2）實驗中，小車釋放的高度應該適當_______（選填“高”或“低”）些三．計算題(22分)16、（12分）一輛卡車在剎車過程中做勻減速直線運動，加速度的大小是，剎車后運動22.5m恰好停下，求：（1）剎車過程所用的時間；（2）剎車前的初速度；（3）剎車過程中最后2s的位移。17、（10分）如圖，質量M=8.0kg的小車停放在光滑水平面上．在小車右端施加一個F=8.0N的水平恒力．當小車向右運動的速度達到3.0m/s時，在其右端輕輕放上一個質量m=2.0kg的小物塊（初速為零），物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.20，假定小車足夠長．求：（1）經(jīng)多長時間物塊停止在小車上相對滑動？（2）小物塊從放在車上開始，經(jīng)過t=3.0s，通過的位移是多少？（取g=10m/s2）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】將A的速度分解為沿繩子方向的速度和與繩子垂直方向的速度，則則故選D。2、B【解析】A．小朋友受力如圖：滑梯長度不變，滑梯高度越高，則角越大。小朋友沿斜面下滑時有下滑時的摩擦力所以滑梯高度越高，小朋友沿斜面下滑時的摩擦力越小，選項A錯誤；B．小朋友重力沿斜面的下滑分力為，滑梯高度越高，角越大，重力沿斜面的下滑分力越大，選項B正確；C．滑梯高度越低，角越小，小朋友對斜面的壓力越大，選項C錯誤；D．小朋友沿斜面的方向的加速度合力為與質量無關，選項D錯誤。故選B。3、B【解析】A項：研究平直公路上行駛的自行車時，自行車的形狀可以忽略，自行車可以看作質點．故A錯誤；B項：在研究地球的公轉時，地球的大小相對于運動的半徑可以忽略不計，仍然可以把它視為質點．故B正確；C項：參考系是描述物體運動，用來參考的物體．參考系可以是靜止的，也可以是運動的．故C錯誤；D項：參考系可以任意選取，選擇不同的參考系，物體的運動情況可能不同．故D錯誤4、D【解析】A．將總時間平均分成5段，每一段的時間是，在每一小段中認為物體速度不變，做勻速運動，所以小矩形的面積可以粗略表示物體在這段時間內的位移，所以整個時間t內，5個小矩形的面積之和可粗略表示物體在整個運動過程中的位移，故A正確，不符合題意；B．如果將總時間t細分下去，取的時間段越小，在一小段時間內的速度的變化越不明顯，越接近勻速運動，所以可以更精確的計算物體的位移，故B正確，不符合題意；C．如果將每個小時間段無限趨近于0，則小的矩形面積加起來就是梯形的面積，所以此時，斜線下梯形的面積可以表示整個運動的位移大小，故C正確，不符合題意；D．根據(jù)C選項可知，斜線與坐標軸圍成的梯形面積為物體運動的位移，即故D錯誤，符合題意。故選D。5、B【解析】在A被推動之前的過程中，彈簧的形變量未發(fā)生改變，所以彈力保持不變，開始時，彈簧處于壓縮狀態(tài)，靜摩擦力水平向右，隨著水平向左的外力從0開始逐漸增大，摩擦力先減小至0，然后反向增大，直至推動物塊A，故B正確，ACD錯誤。故選B．6、A【解析】A.位移?時間圖線的斜率等于速度。由圖看出，A圖線的斜率大于B圖線的斜率，則A的速度大于B的速度，A質點總比B質點運動得快。故A正確；B.物體的位移等于縱坐標的變化量。在時間0?t1內，A的位移大于B的位移。故B錯誤；C.t＝t1時，兩質點的位移相等，到達同一位置相遇。A的速度仍大于B的速度。故C錯誤；D.兩物體均做勻速直線運動，加速度都等于零。故D錯誤；故選：A。7、ACD【解析】受到一個拉力F1和對它的摩擦力F2的作用，在物體處于靜止狀態(tài)下，根據(jù)平衡條件F1和F2是一對平衡力，F(xiàn)2為靜摩擦力，大小等于F1，所以當F1增大時，F(xiàn)2增大，故A正確，B錯誤，CD正確故選ACD8、BC【解析】結合牛頓第二定律得出加速度的方向，通過加速度方向與速度方向的關系判斷物體的運動規(guī)律【詳解】開始物體做勻速直線運動，有F=mgsinθ，當力F減小時，加速度為，方向沿斜面向下，F(xiàn)減小，則加速度增大，由于加速度方向與速度方向相反，知物體的速度減?。蔅C正確，AD錯誤．故選BC【點睛】解決本題的關鍵知道加速度與合力的方向相同，隨著合力的改變而改變；當加速度方向與速度方向相同時，做加速運動，當加速度方向與速度方向相反時，做減速運動9、CD【解析】A．物體與彈簧分離時，彈簧不再受到物體的壓縮，故恢復原長，A錯誤；BCD．在未施加外力前剛施加外力時，即F=10N時從圖中可知當F=30N時，拉力不再變化，即此時物體只受拉力和重力作用，故聯(lián)立解得故B錯誤，CD正確。故選CD。10、BD【解析】先隔離B受力分析根據(jù)平衡條件求出繩子拉力大小，然后隔離A受力分析，當與繩子拉力的合力小于等于最大靜摩擦力物體即可保持靜止；【詳解】A、當，摩擦力為，即物體不可能靜止，故A錯誤；B、當時，摩擦力為，物體仍能靜止，且靜摩擦力的方向向左，故B正確；C、當，摩擦力為，即物體不可能靜止，故C錯誤；D、當時，摩擦力為，即剛好達到最大值且方向向右，物體恰好靜止不動，故D正確【點睛】解決本題的關鍵靜摩擦力大小和方向的可變性，也可以判斷出臨界情況的靜摩擦力的方向和大小然后根據(jù)平衡條件求解出的范圍然后選擇11、BC【解析】A．甲落地的時間是，乙落地時間，所以甲落地的時間是乙落地時間的倍，故A錯誤；B．根據(jù)可知，甲落地時的速率是乙落地時速率的倍，故B正確；C．根據(jù)可知經(jīng)過相等的時間內兩個物體下落的高度相等，所以甲、乙落地之前，二者之間的豎直距離保持不變，故C正確；D．甲、乙落地之前，加速度均為g，則兩物體均處于完全失重狀態(tài)，故D錯誤；故選BC12、BD【解析】由題中“用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑斜面之間”可知，本題考查物體受力分析和受力平衡，根據(jù)平衡和物體受力分析可解答本題【詳解】有題可得下圖取小球為研究對象，小球受到重力G、擋板對小球的彈力FN1和FN2，F(xiàn)N1和FN2的合力與重力大小相等，方向相反，F(xiàn)N2總是垂直斜面，方向不變，由圖可知FN1方向改變時，其大小只能沿PQ線變動，顯然在擋板移動過程中，F(xiàn)N1先變小后變大，F(xiàn)N2一直減小，故BD正確二．填空題(每小題6分，共18分)13、【解析】[1]．據(jù)題意得，空氣阻力大小為f=kv2．當載人飛船勻速下降時，重力與空氣阻力平衡，由平衡條件得f=mg則得kv2=mg解得14、①.0.400②.1.46③.④.【解析】(1)[1]相鄰計數(shù)點間的時間間隔為根據(jù)勻變速直線運動過程中中間時刻速度等于該過程的平均速度可得，B點的瞬時速度為[2]根據(jù)逐差公式可得加速度為(2)[3]設小車質量m′，則有變形可得則斜率則小車受到的拉力[4]截距則小車質量為15、①.6.00②.③.高【解析】（1）①由圖乙所示可知，游標卡尺的主尺示數(shù)為0.6cm=6mm，游標尺示數(shù)為0×0.05mm=0.00mm，則擋光片的寬度d=6mm+0.00mm=6.00mm；④擋光片經(jīng)過光電門時的速度v=，小車在水平面上做勻減速運動，由動能定理得：-fL=0-mv2，解得：f=（2）小車釋放的高度越高，小車到達水平面時的速度越大，小車在水平面上滑行的距離越大，L的測量值誤差越小，實驗